Unit 1 Class rules Part A-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年四年级英语下册一课一练（人教PEP版·新教材)

66口9为 口口至善 A Unit 1 Class rules 撕 Part A课时1 米 Let's talk Choose,talk and group 便 6兰9 子致用英语知识 一、Mke能够快速读出下列单词，你可以吗？读一读，判断下列每组单词画线部分发 音是(T)否(F)相同。 )1.9 hurry rule )2. please clean )3 take make ()4.3his thanks )5.- sorry shop 二、选出下列每组单词中不同类的一项。 )1.A.class B.play C.school )2.A.you B.your C.we )3.A.can B.nice C.ready )4.A.what B.who C.late 三、Mk在看下列句子与哪幅图相匹配，我们一起来看看吧。选出与句子内容一致的 图片。 )1.Please be nice to friends. ( )2.I have some new toys. B.对不起 )3.Please keep the classroom clean. C.不客气 谢谢 15分钟活页高效作业XCR四年级英语下册 X ()4.Don't run in the classroom. D 撕下来 盏 方便 )5.I'm so sorry. E 四、Mik在和同学们讨论班规，请你和他一起判断下列行为是(V)否(×)正确。 ()1.Don't be late for class. )2.Take a toy bear to school. )3.Eat in class. )4.Keep the classroom clean. ()5.Don't run in the library. 五、Mike在和John说些什么呢？读一读，选择合适的选项补全对话。 Mike:John,you can't take your toy cars to school. John:1. Can I take this banana? Mike:2. John:OK.3. Mike:You're right.4. Don't be late for class. John:5. Let's go. A.Hurry up！ B.I'm ready. C.Yes,but don't eat it in class. D.Oh,sorry. E.We should follow(遵守)class rules.. 雪“双优致 自评：优秀☐ 良好☐ 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 2 15分钟活页高效作业XCR四年级英语下册 66口) 口口至善 A Part A课时2 撕 Let's learn Look and say 方 6学 子致用英语知识2 、Ay在复习今天学过的单词和短语，请你选出对应的汉语意思，帮她做好笔记。 ( ）1.late A.灯；光 B.迟到 ）2.turn off A.关掉 B.打开 ( )3.class A.课程 B.学校 ( )4.sorry A.谢谢 B.对不起 ( )5.ready A.阅读 B.准备好 二、Amy在做题时遇到了困难，请你帮她选择恰当的单词填空。 1.These are our school Hurry 2.I'm Let'sgo！ classroom 3.Don't be rules late up! ready 5.Don't run in the 三、Ay喜欢画画。请你给她画的画配上相应的句子描述。 A B D E )1.Don't eat in class. )2.This is our classroom. ( )3.Turn off the lights after school. )4.Don't be late. )5.Put up your hand to speak. 15分钟活页高效作业XCR四年级英语下册 3 四、情景交际。 X ()1.Amy想了解你们班的班规，她会说： 撕下来 品 A.What are your class rules? B.What's this? 方便 ( )2.你看到同桌把玩具带到了学校，你会说： A.You can't eat it in class B.You can't take toys to school. （)3.你不小心打碎了朋友的杯子，你会说： A.Oh,sorry B.It's OK. （)4.你想表达请友好一点，你会说： A.Please be nice. B.Please be happy. ()5.今天John上学迟到了，老师会对他说： A.Please be nice. B.Don't be late. 五、学校举办“美好校园，我来守护”的倡议活动。下面是Ay在校园里遇到的场景， 她会说些什么呢？根据情境，选择合适的句子。 田 1.( 2.() A.Please keep the classroom clean. B.Don't eat in the library. 3.（) C.Don't run in the classroom. 四“双优议显 自评：优秀 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 4 15分钟活页高效作业XCR四年级英语下册 66口99 口口至善 99 Part A课时3 入 Let's spell 方 一、Zhang Peng在练习发音。读一读，圈出下列句子中含有与arm画线部分相同发音 的单词。 1.I draw a car on a card. 2.The farmer is working hard. 3.His farm is like a big park 4.There is a beautiful garden. 二、选出下列每组单词中不同类的一项。 )1.A.draw B.let C.class ( )2.A.ready B.late C.run ( )3.A.keep B.hand C.see ( )4.A.you B.my C.our ( )5.A.classroom B.rule C.toys 三、Zhang Peng为课堂上学的句子配了图片，请你判断他的配图与句子是(T)否(F) 相符。 )1.I clean my desk )2.Turn off the lights after school. OFF )3.It is a car. ( )4.I see a farmer. 快点 ( )5.Hurry up！ 10分钟活页高效作业XCR四年级英语下册 59 听力材料及 撕 来 Unit 1 Class rules 便 Part A课时1 Let's talk Choose,talk and group -、1.F2.T3.T4.F5.T 副思组A8B 四、1.V2.×3.×4.V5.V 五、1.D2.C3.E4.A5.B Part A课时2 Let's learn Look and say -、1.B2.A3.A4.B5.B 看副Bg2Be。Hg6aaa 四、1.A2.B3.A4.A5.B 五、1.B2.A3.C Part A课时3 Let's spell 三圈志T鲜C联深和吸E项内为 动词，C项为名词，故选C。 2.C【解析】A.准备好；B.迟到；C.跑。A、B项均为 形容词，C项为动词，故选C。 3.B【解析】A.保持：B.手：C.看见。A、C项均为动 词，B项为名词，故选B。 4.A【解析】A.你，你们：B.我的：C.我们的。B、C 项均为形容词性物主代词，A项为人称代词，故 选A。 5.C【解析】A.教室；B.规则；C.玩具。A、B项均为 名词单数，C项为名词复数，故选C。 三、1.F2.T3.F4.T5.T 听力小练 听力材料 -、1.(M)please 2.(M)card 3.(M)off 4.(M)late 5.(M)thanks 二、i.Keep the classroom clean. 2.Don't be late for class 3.Turn off the lights after school 4.Put up your hand to speak. 5.Don't run in the classroom 三、l.Don't eat in class. 2.Please be nice. 3.What are your class rules? 4.Jurry up！ 5.Can I take toys to school? 四、1.This is a light. 2.His farm is like a big park. 3.Don't eat in class. 4.Oh,sorry. 5.These are our class rules. 听力答案 -、1.B2.A3.B4.B5.A 的B2AB4B5A 四、1.F2.T3.T4.F5.T Part B课时1 Let's talk Look and say -、1.B2.A3.A4.A5.B 【家居用品拓展延伸】bed床，door门，desk书桌，table 桌子，chair椅子，window窗户，sofa沙发，shelf架子， curtain窗帘，dresser梳妆台，mirror镜子，lamp灯，fan 电扇。 活页高效作业XC 答案全解全析 milecenOur 5.cat 四、1.C2.E3.A4.B5.D 五、Andy can sweep the floor. Part B课时2 Let's learn Listen and do -、1.T2.F3.F 二、1.A D E GJ 2.B C F H I 三、1.C2.A3.E4.B5.D Part B课时3 Read and write -、1.A2.A3.B4.A5.B 二、1.B 【用法口诀】祈使句，表示请求、命令或建议；主语是you 常省去，动词原形开头记；否定形式要注意，句首要把 Don't加；要讲客气用please,句首句末没关系。 2.A3.B4.B5.A 情境阅读遵守校规 任务一：1-C2-D3-A4-B 任务二 I.T【解析】由短文中“We should be nice to others.” 可知，“我们”应该对他人友好。故该说法正确。 2.T【解析】由短文中“In class,we can put up our hands to speak..”可知，在课堂上，“我们”可以举手发 言。故该说法正确。 3.F【解析】由短文中“Don't be late for class.”可知， 上课不能迟到。故该说法错误。 4.F【解析】由短文中“In the library.And don'teat or drink.”可知，在图书馆，“我们”不能吃或喝。故该 说法错误。 任务三：示例：We should keep the classroom clean. Part C Project:Make signs for class rules -1.wall 2.chair 3.fan 4.blackboard 5.desk 二、1.T2.F3.F4.T5.T 三、1.C2.E3.D4.A5.B Unit1单元检测 一、1.T【解析】这两个单词画线部分发音均为/α/，故 发音相同。 2.F【解析】put画线部分发音为/U/,huy画线部 分发音为//，故发音不同。 3.T【解析】这两个单词画线部分发音均为/i:/,故 发音相同。 4.F【解析】window画线部分发音为/au/,now画 线部分发音为/aw/,故发音不同。 二、1.C2.A3.C4.B 三、1.tidy2.late3.When 【用法口诀】What问什么，Who问那是谁，Whose问谁 的，Where问哪里，Which问哪个，When问时候，How 问怎样，特殊疑问词加一般疑问句，颠倒语序要牢记。 4.ready 5.Please 四、1.C2.E3.A4.D5.B 五、1.E2.C3.A4.B5.D 六、1.C2.B3.D4.A5.E Unit 2 Family rules Part A课时1 Let's talk Think and say -、1.C2.B3.A4.D -1.wet 2.run 3.watch 4.living room 5.classroom 三、1.A2.B3.A4.B5.A 四、1.C2.A3.B4.E5.D 四年级英语下册 89