Unit 1 Meeting new people 情境阅读&Part C-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年三年级英语下册一课一练（人教PEP版·新教材)

A 听力材料及 入 Unit 1 Meeting new people Part A课时1Let's talk&Do a survey 便 -、1.A2.B3.B 二、1.B2.A3.C 三、1.B2.A Part A课时2 Let's learn Listen and chant -、1.C2.A3.D4.B 二、1.BD2.CEFG 三、1.A2.B3.B 四、1.C2.A3.D4.B Part A课时3 Let's spell -1-cake 2-game 3-cat 二、任务一：cake hat hate name 任务二：l.I can make a cake. 2.Let's play a game.(正确书写即可) 三、l.F【解析】cat画线部分发音为/e/,name画线部 分发音为/eI/,故不同。 2.T【解析】两个单词画线部分的发音均为/e/,故 相同。 3.F【解析】Dad画线部分发音为/e/,Dave画线部 分发音为/eI/,故不同。 4.F【解析】hat画线部分发音为/e/,cake画线部 分发音为/e/,故不同。 【元音字母发音规律】①元音字母a、e、i、0、u在闭音节 中通常发短音，即字母本音。例如：a/e/:bag包；e/e/: bed床；i//:chicken鸡肉；o/D/:shop商店；/W/:bun 圆面包。②在开音节中，元音字母通常发字母名称音。 例如：a/e/:name名字；e/i/:he他；/a/:bike自行 车；o/U/:close关；/ju:/:cute可爱的。 听力小练 听力材料 -1.cake 2.cat 3.dad 4.China 5.game 二、l.(M)Hello,my name is John. 2.Where are you from? 3.I like your name. 4.Let's play a game. 三、 (W)Hi,my name is Lily.I'm from Canada.We have a new student today.His name is Mike.He is from China.We are friends. 听力答案 -、1.A2.B3.A4.A5.B 二、1.A2.B3.A4.A 三、1.A2.B3.B4.A5.B Part B课时1 Let's talk Choose and say -、1.A2.B3.B4.A5.B 二、3142（从上到下，从左到右） 三、1.C2.D3.A4.B 四、任务一： 1.F【解析】由“My name is Linda.I'm from Chi- na.”可知，Linda来自中国，故该说法错误。 2.T【解析】由“This is Mary.She is my new neigh- bour.”可知，Mary是Linda的邻居，故该说法正确。 任务二：12 活页高效作业XC 答案全解全析 Part B课时2 Let's learn Listen and do -、1.A2.A3.B4.A5.A 二、1.D2.C3.A4.B Part B课时3 Read and write -、1.D2.A3.B4.E5.C 二、1.B2.B3.B4.A5.A 情境阅读朋友与交际 任务一： 回 任务二： 1.T【解析】由表格可知，John一共有Susan、Wang Le、 Peter和Jim4位新朋友，故说法正确。 2.T【解析】由表格可知，Peter是一个男孩，故说法 正确。 3.F【解析】由表格可知，Susan来自英国而不是美国， 故说法错误。 4.T【解析】由表格可知，Wang Le来自中国，故说法 正确。 5.T【解析】由表格可知，Susan和Wang Le都是女孩， 故说法正确。 任务三：示例： Chen Jie is my friend.She's from China. Part C Project:Make a poster for the food festival -1.China 2.the USA 3.Thailand 二、1.B2.A3.D4.C5.E Unit1单元检测 一、1.B【解析】A、C项均为特殊疑问词，B项为名词，故 选B。 2.C【解析】A、B项均为名词，C项为人称代词主格， 故选C。 3.A【解析】B、C项均为介词，A项为名词，故选A。 4.B【解析】A、C项均为国家，B项为女孩，故选B。 5.B【解析】A、C项均为名词，B项为副词，故选B。 二、1.He【解析】由前面的哑可知他是男性，所以人称 代词用He,故选He。 2.are【解析】主语We是第二人称复数，be动词应 用are,故选areo 【思路点拨】be动词是一种表示存在、状态等的动词，起 连接主语与表语的作用，用来说明主语的状态或性质。 be动词有多种形式，包括am、is、are(现在时)，was were(过去时)，being((现在进行时)等。形式根据主语 的单复数和时态的变化而变化。 3.s【解析】介绍某人时通常用“This is+人名.”，为 固定用法，故选s。 4.Where【解析】询问某人来自哪里，疑问词用 Where,故选Where。 5.me【解析】动词后接人称代词宾格形式，故选me。 三、1.T2.F3.T4.F5.T 四、1.B2.A3.E4.C5.D 五、1.A2.B3.B4.A5.B 六、1.C2.E3.B4.D5.A 三年级英语下册 89A 朋友与交际 撕 情境阅读 新学期John交了好多新朋友。读表格完成下列任务。 方便 I am John.They are my new friends. Name:Susan Name:Peter Name:Wang Le Sex(性别)：girl Sex:boy Sex:girl From:the UK From:Canada From:China 任务一：读表格，将人物与国旗连线。 儿 任务二：读表格，判断正(T)误(F)。 )1.John has four new friends )2.Peter is a boy. )3.Susan is from the USA. ( )4.Wang Le is from China. ( )5.Susan and Wang Le are girls. 任务三：你的好朋友是谁？仿照例句介绍一下他/她吧！ 例：Lily is my friend..She's from Canada. 10分钟活页高效作业XCR三年级英语下册 日 ® 渭 ® 66口99 口世至善 Part C 撕 Project:Make a poster for the food festival Unit1 “学习 子致用英语知识2 方便 一、y和朋友们一起来参加食物节了，你能根据他们的打招呼用语，判断出他们来自 哪里吗？读一读，选词填空。 the USA Thailand China 十+一十一十一十 一十十一十 1.Nihao!I'm Chen Jie.I'm from 2.Hi!I'm Mike.I'm from 3.Sawat di kha!I'm Amy.I'm from 二、你是如何交朋友的呢？给下列句子选择合适的答语。 ()1.Where are you from? ()2.Do you like pineapple rice? ()3.Nice to meet you. ()4.Who's that? )5.What's your name? A.Yes,I do. B.I'm from the UK C.That's my neighbour. D.Nice to meet you too. E.My name is Mary. 12 10分钟活页高效作业XCR三年级英语下册