2.12辽宋夏金元时期经济的繁荣课件--2025-2026学年统编版七年级历史下册

该初中历史课件聚焦辽宋夏金元时期经济繁荣，涵盖农业发展、手工业兴盛、商业繁荣及经济重心南移等核心内容。以“曲辕犁到黄道婆织机”等情境导入，串联政权更迭中经济持续发展的脉络，搭建从五代十国到宋元经济演进的学习支架。 其亮点在于注重史料实证与时空观念，引用《东京梦华录》《宋史》等文献，结合《耕获图》《清明上河图》分析，引导学生在具体时空下理解经济现象。采用“看图识农事”“深度思考”等互动环节，小结结构化梳理知识，助力学生形成历史思维，也为教师提供丰富教学资源，提升课堂效率。

辽宋夏金元时期的经济 从曲辕犁翻耕的沃土到黄道婆革新的织机，从汴京的夜市灯火到大都的商队驼铃，辽宋夏金元的经济在政权更迭中持续蓄力。南北物产的互通、技术的迭代与商贸的拓展，让繁荣的种子跨越疆界，催生出连接古今的经济脉络。 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 By Yushen 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 第8课 北宋的政治…………………………………44 第9课 辽、西夏与北宋并立………………………49 第10课 金与南宋对峙………………………………53 第11课 元朝的建立与统一…………………………58 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣………………64 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流………………71 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化……………76 北宋结束了五代十国的分裂局面，统治者强化中央集权，采取崇文抑武方针，维护政权的稳固和社会安定周边各族先后建立的辽、西夏等政权，与北宋并立。北宋灭亡后，宋室南渡，在江南建立南宋，与北方的金形成南北对峙局面，经济重心南移完成。北方民族蒙古建立的元朝灭亡南宋，完成全国统一，结束了多民族政权并立局面。宋元时期，各族在更大范围内交融，社会经济迅速发展，国内外贸易繁荣，国际交流得到加强，对统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响。这一时期，科技成就巨大，文学艺术成果丰硕，对世界文明发展作出重要贡献。 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系的发展和社会变化 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 目 录 01 农业的发展 02 手工业的兴盛 03 商业的繁荣 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 5 壹 农业的发展 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 01 03 ②耕作技术提高 （1）在宋代，复种技术也得到推广，复种是农业史上的重大变革，使耕地的利用率提高，大大增加了粮食产量。 （2）秧马的使用（拔秧工具）既可减轻弯腰曲背之苦，又能提高劳动效率 ①水稻的推广 （1）水稻种植面积增加 （2）宋朝由越南引进“占城稻”，耐旱，产量高，北宋时推广到东南地区 （3）南方农民还培育出许多优良品种。大大提高水稻产量。水稻产量跃居粮食作物首位。 （4）长江流域和太湖流域一带成为丰饶粮仓，出现“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足” （5）辽金时期，东北地区的农业开发，效果显著。 ③经济作物发展 （1）南方各地普遍种植茶树，产茶的州县比以往有所增加 （2）北宋至南宋初，植棉地区尚限于广东和福建和海南；到南宋后期，棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。元朝时期，南方植棉逐渐普遍。 1、原因 02 一、农业的发展 2、表现 ①北方人民大批南迁，带去了中原的生产技术(根本原因)②社会环境相对安定③南方自然条件的优越④政府的支持，水利工程的发展等 南方农业的发展逐渐超过北方 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 牛耕 灌溉 插秧 收获 扬场 入仓 看图识农事 宋代《耕获图》 此图存于故宫博物院，采自《宋人画册》《耕获图》描绘了宋代农民从耕作到收获的情景。画中有的人在犁地、插秧，有的人在收割、打场、舂（chōng）米和入仓，还有的人在用翻车浇地，展现了农业生产的繁忙景象。 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 学以致用 宋朝时期为何会出现粮食产量剧增的现象？ 优良品种 耕作技术 生产工具 劳动者 朝廷 占城稻的传入 复种技术的推广 秧马 劳动者的辛勤劳动 宋代垦田面积达到了7.2亿亩，南方水稻亩产约353市斤，北方小麦亩产约178市斤，无论面积还是亩产都远超前代——漆侠《宋代经济史》 朝廷的大力提倡 “又今江浙间，有稻粒稍细、耐水旱，而成实早，作饭稍硬，士人谓之占城稻”——《尔雅翼》 占城稻有什么特点呢？ 苏湖熟天下足 成熟早、抗旱 秧马：拔秧工具 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 3、粮食运输——河运和海运 一、农业的发展 目的 时间 运河 海运 为了便利南粮北运 元朝初期（忽必烈） 开会通河、通惠河，连通原有运河，使粮船从杭州直通大都 元朝的运河和海运航线图 隋朝大运河示意图 开辟了规模空前的海运航线，粮食运输一度以海运为主 元朝建立初期，为了便利南粮北运，忽必烈令人开凿会通河和通惠河，与原有运河连通，使粮船可以从杭州直通大都。 还开辟了规模空前的海运航线，粮食运输一度以海运为主。 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 想一想 （1）从教材地图中找出元朝新开凿的两段运河。 （2） 从教材地图中找出元朝主要的海运航线。 （3）指出大运河航道变化的目的 （4）与隋朝大运河相比，元朝运河有哪些变化？为何会有如此变化 目的\原因：为了便利南粮北运 变化：中心从洛阳转变成大都，截弯取直,缩短了航程；以粮食运输为主要目的 除了便利的南粮北运，也说明了元朝时大都是当时的政治中心，不再是洛阳。中原已衰落，不再是经济文化中心 元代定都北京，为巩固全国统治和满足对南方粮食、货物的需求，先后开通了会通河、济州河和通惠河等河道，对隋朝大运河进行裁弯取直，改进后的大运河全长1794公里，较隋朝大运河缩短了约700公里。 ——摘自景萌《大运河历史演变及运河古桥分析》 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 贰 手工业的兴盛 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 纺织 制瓷 造船 宋元时期，南方的手工业非常繁荣， 纺织 、制瓷 、采煤、造船 的成就尤为突出。 采煤 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 身份地位较高者穿丝织品，至于普通百姓只能选择棉布和麻布。 “又有小儿子着白虔布衫，青花手巾，挟白磁缸子，卖辣菜。其士、农、工商诸行百户衣装，各有本色，不敢越外。” ——《东京梦华录》 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 01 02 03 ②棉纺织业 ②南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，黄道婆推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江。元朝时，江南棉布逐渐代替了麻布，成为人们主要的衣被原料。松江成为全国棉纺织业中心。 ①丝织业： ①北宋时，南方的丝织业发展超过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达，朝廷用的丝绸很多来自江浙。 ③毛纺织业 ③西夏手工业的重要部门，为党项人的生活必需品。 一、手工业的兴盛 1、纺织业 南宋棉毯 四川蜀锦 苏州宋锦 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 ◎宋代经济分布图 宋代是我国瓷器发展史上的辉煌时代 南宋时，江南地区成为我国制瓷中心 辽金的制瓷技术也相当进步 定窑 汝窑 哥窑 官窑 钧窑 元朝的青花瓷代表了制瓷技术的高超水平 金的耀州瓷 辽的瓷器 鸡冠壶 定窑 官窑 哥窑 汝窑 钧窑 官窑 元青花 2、制瓷业 一、手工业的兴盛 ① ② ③ ④ 宋代瓷器以五大名窑所产瓷器质量最优。其中，定窑在河北曲阳，以烧制白瓷为 主，产品装饰有印花、刻花等；汝窑在河南宝丰，主要烧制宫廷用瓷，瓷胎薄而坚细， 釉多呈天青色，而且青中带蓝；哥窑主要烧制青瓷，釉面上分布着大小纹片；官窑北宋时在河南开封，南宋时在浙江杭州，专为宫廷烧制瓷器，釉色以粉青为上，淡白次之； 钧窑在河南禹州，产品釉色青中带红称“钧红”，有的釉色呈紫色“钧紫”。 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 瓜州榆林窟第3窟风箱与冶铁图 北宋煤开采 西夏宝剑 北宋时 金 辽 西夏 矿冶业在手工业中占有重要地位。煤得到大量开采，还广泛用于冶铁炼钢。 煤产量和使用相当可观。 铁制农具制作水平较高，铁甲、马镫等是铁器中的精品。 兵器制作精良，西夏剑锋利无比。 一、手工业的兴盛 3、矿冶业 立柜式风箱，结构坚固耐用，能够持续鼓风，为冶炼高质量铁器提供了技术支持。 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 宋朝：造船业在当时世界上居于领先地位 金：造出撞冰船 一、手工业的兴盛 4、造船业 ①造船中心：广州、泉州、明州 ②船坞：北宋东京郊外，世界现存最早 ③技术：南宋海船配备指南针 南宋海船 这艘南宋海船于1974年出土于福建泉州。出土时，海船残存长24.2米、宽9.15米。宋代海船设置水密隔舱，增加抗沉性和横向强度。这一技术，在当时世界造船领域中居于领先地位。 两宋时，南方造船业的发展为海外贸易的兴盛提供了技术支持。 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。 ——南宋《萍洲可谈》 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 水密隔舱 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 只有种植业提供较多的商品粮食，才能使行商坐贾进行各种贸易活动；只有农业提供的农产品以及手工业提供更多的产品，商业活动才能兴盛起来。 ——漆侠《宋代经济史》 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 叁 商业的繁荣 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 初中历史教学园地 北宋《清明上河图》，能够反映出怎样的历史信息？ 售卖香料、化妆品喽 刘家上色沉檀栋香 香饮子 若不是赶路，好想喝一杯奶茶啊 老板，一杯紫苏饮 客官，里面请 久住王员外家 多年老店，欢迎新老客官入驻 东京街市 商店鳞次栉比 车马轿驼络绎不绝 行人摩肩接踵 此局部图是《清明上河图》的后段， 描绘了市区街道，城内商店鳞次栉比，街上行人摩肩接踵，车马轿驼络绎不绝，展现了东京街市的繁荣景象。 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 01 03 04 ②南宋--临安 临安“万物所聚，诸行百市”，“自大街及诸坊巷……即无虚空 ——《梦梁录》 ①北宋--东京 汴京富丽天下。八荒争凑，万国咸通，人口逾百万。 ——《东京梦华录》 ③辽夏金 辽的上京、西夏的兴庆府和金的燕京，商业都很繁盛 1、商业城市 02 ④元朝--大都 汗八里城(即元大都)内外人户繁多……世界诸城无能与比。 ——《马可·波罗行纪》 三、商业的繁荣 宋元时期商业的繁荣超过了前代。南方的商业尤为发达 北宋时的开封、南宋时的临安、元朝的大都，是当时世界上著名的大都市。密集的人口、繁忙的商业、丰富的娱乐。 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 2、商业活动 ①商业活动已突破坊和市的界限； ②经商时间不再受限制，出现了早市和夜市； ③商贸活动辐射到乡镇（草市），城市和乡村交通要道成为重要的商贸区（市镇）； ④金在一些地方对商旅征收商税。 桥上摆摊 门前灯箱 占道经营 夜间经营 市井经纪之家,往往只于市店旋买饮食,不置家蔬……夜市直至三更尽,才五更又复开张。如耍闹去处,通晓不绝。 ——《东京梦华录》 三、商业的繁荣 变化 ①打破区域（空间）限制：经营地点不受限制，商业活动突破坊和市的界限；乡镇形成新商业区，即草市。 ②打破时间限制：出现了夜市和早市； zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 勾栏示意图 戏台 观众席 栏杆 ①东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”。 ②瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。 瓦子 勾栏 3、丰富多彩的市民生活 三、商业的繁荣 勾栏表演 ·杂技 ·歌舞散乐 ·蹴鞠表演 ·杂剧 文化生活丰富的原因：城市繁荣，商品经济发展，市民阶层壮大。 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 01 02 03 ②南宋时 纸币发展成与铜钱并行的货币。 ①北宋前期： 北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。 ③元朝 纸币在全国范围内作为主币发行 4、纸币的出现 三、商业的繁荣 （1）原因 ①商业繁荣促进货币交易量的增长；②金属货币不利于携带。 好处：纸币比金属货币携带方便，可以在较大范围内使用，有利于商品的流通，促进了商品经济的发展 北宋纸币铜板拓片 南宋纸币铜板拓片 元朝至元宝钞 （3）影响：纸币的产生，有利于商业的发展。 （2）出现 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 商业中心 产粮重心 纺织中心 制瓷中心 南方地区成为宋朝的经济中心。 南宋时，经济重心南移最终完成 “国家根本，仰给东南。” ——《宋史》 三、商业的繁荣 5、经济重心南移 ①南宋时江南地区农业、手工业和商业发展水平领先。 ②两宋时期，南方人口在总量和增长速度上超过北方 ③政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 深度思考 两汉 魏晋南北朝 唐朝中期 南宋 重心在北 江南地区得到开发 为经济重心南移奠定基础 经济重心 开始南移 经济重心 完成南移 “经济重心南移”的含义：全国经济重心由黄河流域转移到长江流域。 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 深度思考 坚持对外开放，重视对外贸易。 要营造安定的社会环境 要重视科技发展，要大力发展教育培养人才，科学技术是第一生产力。 要保护生态环境，爱护自然， 坚持可持续发展，合理利用资源。 经济重心南移对今天经济建设的启示。 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 手工业 南方丝织业发展超过北方，南宋后期，棉纺织业兴起；元朝时棉布逐渐代替麻布，松江成为全国棉纺织业中心。 水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和太湖流域一带成为粮仓。（占城稻、复种技术、秧马） 粮食作物 农业 经济作物 茶树，棉花 纺织业 制瓷业 冶矿业 造船业 南宋时，江南地区成为我国制瓷中心；元朝烧制青花瓷 北宋时，煤得到大量开采，广泛用于冶铁炼钢。 广州、泉州和明州造船业发达，北宋东京郊外有世界现存最早的船坞；指南针、水密隔舱等技术。 北宋东京、南宋临安和元大都； 商业活动突破时空限制，出现早市、夜市、草市等。 北宋前期，四川地区出现“交子”，是世界上最早的纸币。元朝时纸币在全国范围内作为主币发行。 商业 城市商业 贸易媒介 经济重心南移 课堂小结 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 繁荣 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.0.12 Lavf58.12.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $