内容正文:
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Unit1单元检测
撕
来
测试时间:60分钟
测试分数:100分
便
一、小明参加了摄影社,请你为他拍摄的照片选出匹配的单词。(只填序号)(20分)
A.bear B.monkey
C.tiger D.giraffe
2
()
二、Sarah和朋友在玩“图文匹配”的游戏,快来加入他们吧!(20分)
)l.Look at the kite!
)2.This zoo is big.
)3.It's white and cute.
、动物医
(
)4.It's a bird.
)5.Wow.A lake!
三、看图,仿照例子写一写。(40分)
1.例:
That is a monkey.
15分钟活页高效作业XCK三年级英语下册
7
2.例:
撕下来
方便练
-Is it a tiger?
-Yes,it is.
3.例:
He can fly a kite.
四、读一读几只小动物的话,在每个特征对应的动物下面画“√”。(20分)
:I'm tall.I eat leaves(树叶).
:I'mbig.I'm brown.
:I'm short.I'm clever(聪明的).
:I'm big and strong(强壮的).I'm black and yellow.
tall
big and brown
short and clever
big and strong
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15分钟活页高效作业XCK三年级英语下册A
听力材料及
入
Unit 1 Animals in the zoo
课时1 Get Ready
便
-、1.B2.C3.D4.A
二1.D
2.A3.B4.C
课时2Let's Learn A
三8双B4B5T
课时3Let's Learn B
三e2及aA4B
【拓展延伸】常见的形容外貌特征的词有:tal高的,short
矮的,fat胖的,thin瘦的,strong强壮的,young年轻的,old
老的,beautiful美丽的,nice好看的,pretty漂亮的,lovely
可爱的,cute可爱的,handsome帅气的。
3.monkey 4.zoo 5.small
课时4Let's Read
三合A8合4R合
课时5 Phonics
器
听力小练
听力材料
-1.It's a monkey.2.It's a giraffe
3.That is a tiger.
4.This zoo is amazing.
5.It's a bear.
二、l.Yes,itis.2.Is it a monkey?
3.It's small and short.4.This zoo is big
5.Oh no!
三、l.We can play..2.t's a kite.3.Look!A gate!
4.This is a cake.5.That is a small bird.
听力答案
、1.A2.B3.A4.B5.A
4,3B4B5B
Unit 1
元检测
-、1.C2.D3.A4.B
二、1.C2.D3.E4.B5.A
三、l.That is a giraffe.2.Is it a bear?Yes,itis.
3.She can make a cake.
四、
tall
big and brown
short and clever
big and strong
Unit 2 My room
课时1
Get Ready
1 deak bed chair D 4.bikeA
5.robot-C
课时2Let's Learn A
-、1.D2.C3.A4.B
1.on 2.in 3.under 4.on 5.in
【拓展延伸】表方位的介词有:o在…上面,n在…里面,
near在…附近,at在·,behind在…后面,between在
…之间,beside在…旁边,above/over在…上方,nder
在…下方,in front of在…前面。
活页高效作业XC
答案全解全析
课时3Let's Learn B
二、1.A2.B3.A4.B
三、Where is the dog?It's in the box.
课时4Let's Read
-1.it is 2.chair 3.it isn't
4.It's on the bed 5.on the box
二、B CD E A F
课时5 Phonics
-、1.B2.D3.C4.A
=、l.she
【拓展延伸】人称代词的形式:
人称
单数
复数
主格
宾格
主格宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称he,she,it him,her,it
they them
2.He 3.me 4.We
三、1.A【解析】Eve画线部分为“e-e”,A项Pete含有与其
发音相同的部分,故选A。
2.A【解析】She画线部分为“e”,音标为/i:/,A项he含
有与其发音相同的部分,故选A。
3.B
情境阅读
物品位置
一、任务一:
任务二:
1.F【解析】由短文中“Oh,my cat is under the bed..”
可知,猫在床下,故错误。
2.F【解析】由短文中“Where is the eraser?It's under
the desk.”可知,橡皮在书桌下面,故错误
二、1.F【解析】通读短文可知,没有提到书包是不是新的,
故错误。
2.F【解析】由短文中“My schoolbag is on the desk.”
可知,书包在书桌上,故错误。
3.F【解析】由短文中“My pencil box is in the school-
bag.”可知,铅笔盒在书包里,故错误。
4.T【解析】由短文中“My pencil is in the pencil box..”
可知,铅笔在铅笔盒里,故正确
5.T【解析】由短文中“where is my eraser?t's under
the desk”可知,橡皮在书桌下,故正确。
【拓展延伸】表示学习用品的词有:pen钢笔,pencil铅笔,
ruler尺子,book书,bag包,schoolbag书包,eraser椽皮,
crayon蜡笔,sharpener卷笔刀。
Unit2单元检测
B283B 40aa
三、l.The cake is on the desk.
2.Where is the dog?It's on the bed.
四、1-b2-a3-d4-c
Unit 3 Gifts
课时1 Get Ready
-、1.A2.B3.A4.B5.A
二、1.T2.F3.T4.F5.F
三年级英语下册
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