Unit review-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年三年级英语下册一课一练（冀教版·新教材)

66口9 门口至善 撕 Unit review 米 6以99 子致用英语知识2 练 一 、将方框中的词分类。（只填序号） 一十 A.fat B.dog C.run D.big E.panda F.cute G.monkey H.swim I.long 1.elephant(动物)： 2.fun(形容词)： 3.climb(动词)： 二、判断下列单词画线部分发音是(T)否(F)相同。 )1.A.white B.time C.like )2.A.swim B.big C.tiger )3.A.orange B.from C.tomato )4.A.lunch B.bun C.hungry ( )5.A.neck B.egg C.me 三、选一选，帮助下列动物找到与其相符的自我介绍吧。 A.I can run fast. B.I have a short tail. A.I'm yellow. Unit5 B.I'm black and white. A.I'm short. B.My neck is long. A.I can swim B.I can climb the tree. 15分钟活页高效作业XCJ三年级英语下册 67 A.I have small ears. )5 B.I have a long nose. 下来方便 四、选词填空，补全句子。 favourite forest miss back fresh my old friends. 2.Now I am home in Chengdu. 3.Pandas are my animal. 4.The panda likes bamboo！ 5.Giraffes live in the 五、情景交际。 ()1.当你想告诉别人这只老虎很胖时，你应说： A.This tiger is fat. B.This panda is fat. ( )2.当你想说它们吃蔬菜时，你应说： A.They eat meat. B.They eat vegetables. ( )3.当你想问LuCy猴子吃什么时，你应说： A.What do monkeys eat? B.Where is the monkey? )4.当你想说它的尾巴很短时，你应说： Unit5 A.Its tail is long. B.Its tail is short. )5.当你想和好朋友一起去动物园时，你应说： A.Let's go to the zoo. B.Welcome to the zoo. 图“双优致 自评：优秀☐ 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 68 15分钟活页高效作业XCJ三年级英语下册cat 2.small 3.mouth 4.cats 5.eyes 2.E3.C 4.B5.A 撕 五、1.B 2.C 3.D4.A Unit review 来 1.elephant:BE G 2.fun:A D F I 3.climb:C H 二个解析AB、C项画线部分发音均为a 便 相同 练 2.F【解析】A、B项画线部分发音均为/1/，C项画线 部分发音为/aI/。故不同。 3.F【解析】A、B项画线部分发音均为/D/,C项画线 部分发音为//。故不同。 4.T【解析】A、B、C项画线部分发音均为//，故 相同 5.F【解析】A、B项画线部分发音均为/e/,C项画线 部分发音为/i:/。故不同。 三、1.A2.B3.B4.A5.B 四、1.miss2.back 3.favourite 4.fresh 5.forest 五、1.A2.B3.A4.B.5.A 听力小练 听力材料 -、1.The zoo is so big. 2.Look at the elephant. 3.They eat meat. 4.Pandas live in the forest. 5.Tigers can run fast. .1.Do you see the tiger? 2.What do they eat? 3.Where is the panda's home? 4.Do horses eat meat? 5.Look at the panda 三、l.A monkey can climb the tree. 2.The bear is fat.3.Pandas like bamboo 4.Look at this cat.Its mouth is big. 5.Tigers can run fast. 听力答案 、1.T2.T3.F4.T5.F 1.B2.A3.A4.A5.B 情境阅读 大熊猫 任务 1.A 【解析】由左边方框中的第1句可知，大熊猫是可爱 的动物。故选A。 2.B 【解析】由左边方框中的第5句可知，大熊猫喜欢竹 故选B 3.C 【解析】由左边方框中的最后一句可知，大熊猫会攀 爬和游泳。 故选C 4.B【解析】由右边方框中的第7句可知，Panpan的生 日蛋糕上有6根蜡烛。故选B。 5.B 【解析】由右边方框中的第3句可知，Panpan生活 在森林里。故选B 任务 6.It eats bamboo Unit 5 单元检测 、1.forest 2.cute 3.plants 4.swim 5.Its 、1.(V) 2. (V) 3.()(V) 4.(V) 5.( (V) 三1.C 2.E 3.D4. A 5.B 四、1.D 21 3.B 4.E5.A 五、1.T 【解析】由短文中“It's yellow and black.”可 知，老虎是黄黑相间的，故该说法正确。 2.F 【解析】由短文中“Are they bears?No!They are pandas ”可知，文中并未提到“我”看见了熊， 故该说法错误 3.T 【解析】由短文中“They like bamboo.”可知 熊猫喜欢竹子，故该说法正确。 4.F 【解析】由短文中“The small one is cute.”可 知 小的熊猫很可爱， 并未提到它胖，故该说法 错 5.T 【解析】由短文最后一句可知，“我”喜欢动物 故该说法正确。 Unit 6 My week 1 Days of the week 、1.Monday 2.Friday 3.Saturday 4.Tuesday 5.Sunday 1.F【解析】A、C项画线部分发音均为/t/,B项画线 部分发音为//，故不同。」 2.T 【解析】A、B、C项画线部分发音均为/w/,故 活页高效作业X( 相同 3.T【解析】A、B、C项画线部分发音均为/s/,故 相同。 4.F【解析】A、B项画线部分发音均为/ǒ/，C项画线 部分发音为/0/，故不同。 三、1.B2.C3.A4.D 四、1.B2.C3.D4.A 五、任务一：53124 任务二：1.B2.C3.A 2 It's a school day. 一、1.B【解析】A.七；B.星期五；C.四十。A、C项均为 数词，B项为星期，故选B。 2.B【解析】A.可爱的；B.洗；C.美好的。A、C项均 为形容词，B项为动词，故选B。 3.C【解析】A是；B.是；C.它。A、B项均为be动 词，C项为人称代词，故选C。 4.A【解析】A时间表；B.去；C.得到。B、C项均为 动词，A项为名词，故选A。 5.A【解析】A.星期日：B.早上：C.晚上。B、C项均 为一天中的某个时间，A项为一周中的某一天，故 选A。 二、1.time2.school3.Sunday4.get 三、1.B2.A3.B4.A5.B 四、1.A 2.A3.B4.B5.A 五、1.D2.A3.E4.C5.B 3 A nice week 2 fun 3 home .1.to 2.fun 3.home 4.clean 5.to dance 、1.B2.C3.A4.D 四、1.go2.ball3.busy4.weekends5.lot 五、任务一：1.B2.A3.D4.C 任务二：5.A 4 My Sunday 三Xe解折A裂B吧家定业8项 4.ball 5.dog 均为名词，A项为形容词，故选A。 2.B【解析】A.我们：B.我的：C.我。A、C项均为人 称代词，B项为形容词性物主代词，故选B。 3.C【解析】A.在…里面；B.在；C.是。A、B项均 为介词，C项为be动词，故选C。 【思路点拨】be动词是一种表示存在、状态等的动词，起 连接主语与表语的作用，用来说明主语的状态或性质。 be动词有多种形式，包括am、is、are(现在时)，was、 were(过去时)，being(现在进行时)等。形式根据主语 的单复数和时态的变化而变化。 4.A【解析】A.星期日；B.洗；C.玩。B、C项均为动 词原形，A项为星期，故选A。 5.B【解析】A.床；B.七：C.狗。A、C项均为名词，B 项为数词，故选B。 三、1.F2.T3.T4.F 四、l.busy2.bed3.after4.with5.book 五、任务一 1.C【解析】由短文中“Today is Saturday.”可知， 今天是星期六，故选C 2.A【解析】由短文中“Then I wash up at nine 0'clock.”可知，“我”在九点钟清洗餐具，故选A。 3.B【解析】由短文中“At seven thirty,I get up.”可 知，“我”在7点30分起床，故选B。 任 4.第一张图画上八点钟；第二张图画上十点三十分。 Unit review 数字P2星ACG3事物：BBH 、1.C2.D3.A4.B 四、l.get up2.Tuesday3.robots4.Friday5.dog 五、I.What time is it? It's seven thirty.It's time to go to school. 2.What day is it today? It's Thursday today. 三年级英语下册 93