寒假复习巩固(十二)方程 2025-2026学年人教版数学七年级上册

2026-02-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 5.1 方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 784 KB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-02-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-02
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内容正文:

寒假复习巩固(十二)方程 一、单选题 1.下列根据等式的基本性质变形不正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 2.已知是方程的解,则的值是(   ) A.3 B. C.1 D. 3.当x取不同值时对应的多项式(a,b为常数,)的值如下表所示,则关于x的方程的解是(   ) 0 1 2 … 5 1 … A.0 B.1 C. D.2 4.下列利用等式的基本性质进行的变形中,正确的是(   ) A.如果,那么 B.如果,那么 C.如果,那么 D.如果,那么 5.若 是方程的解,则的值是(  ) A.0 B.1 C.-1 D.2 6.下列说法: ①若,且,则是方程的解; ②若,且,则是方程的解; ③若是一元一次方程,则. 其中正确的结论是( ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 7.在已知下列方程:,,,,,,其中是一元一次方程的有(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 8.下列利用等式的基本性质变形,错误的是(  ) A.如果,那么 B.如果,那么 C.如果,那么 D.如果,那么 9.在解方程,对该方程进行变形时,正确的是(   ) A. B. C. D. 10.下面不能用方程“”来表示的是(    ). A. B. C. D. 11.有一列方程: 第1个方程是,解为; 第2个方程是,解为; 第3个方程是,解为; 第4个方程是,解为; …… 根据以上规律,若第n个方程的解为,则a的值为(    ) A.41 B.42 C.43 D.44 12.幻方的历史悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”中.把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方(如图①),将9个数填在(三行三列)的方格中,如果满足每行、每列、每条对角线上的三个数字之和都相等,就得到一个广义的三阶幻方.如图②,悦悦将,,,0,1,2,3,4,5分别填入九个空格内,若能构成一个广义的三阶幻方,则的值为(   ) A.1 B.0 C.3 D. 二、填空题 13.根据等式的性质填空:如果,那么 . 14.关于x的方程的一个解是,则 . 15.若关于x的方程是一元一次方程,则m的值为 . 16.幻方是一种将数字填在正方形格子中,使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等的方法.如图是一个幻方的一部分,则 ; 17.“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.若是关于的方程的解,则多项式的值为 . 18.若关于x的一元一次方程的解为,则关于y的一元一次方程的解为 . 三、解答题 19.是下列哪个一元一次方程的解? ①,②,③,④. 20.利用等式的性质解方程,并检验: (1); (2); (3). 21.小丽做作业时解一元一次方程的步骤如下: 解:去分母,得    ……第一步 去括号,得    ……第二步 移项,得    ……第三步 合并同类项,得    ……第四步 系数化为1,得    ……第五步 (1)去分母的依据是________;小丽的解答过程正确吗?答:________(“正确”或“不正确”).若不正确,请指出她解答过程中最早出现错误的步骤是第________步.(填序号) (2)请写出正确的解答过程. 22.已知两个整式,,其中系数被缺损,当时,值为. (1)求所表示的数; (2)先化简,再求值,其中. 23.我们规定关于的一元一次方程的解满足,则称该方程是“差解方程”,例如:的解为,则该方程就是“差解方程”,请根据上述规定解答下列问题: 【定义理解】 (1)判断:方程___________差解方程;(填“是”或“不是”); 【知识应用】 (2)若关于的一元一次方程是“差解方程”,求的值; (3)已知关于的一元一次方程是“差解方程”,求代数式的值; 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 寒假复习巩固(十二)方程 解析版 一、单选题 1.下列根据等式的基本性质变形不正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】D 2.已知是方程的解,则的值是(   ) A.3 B. C.1 D. 【答案】A 3.当x取不同值时对应的多项式(a,b为常数,)的值如下表所示,则关于x的方程的解是(   ) 0 1 2 … 5 1 … A.0 B.1 C. D.2 【答案】C 4.下列利用等式的基本性质进行的变形中,正确的是(   ) A.如果,那么 B.如果,那么 C.如果,那么 D.如果,那么 【答案】C 5.若 是方程的解,则的值是(  ) A.0 B.1 C.-1 D.2 【答案】A 6.下列说法: ①若,且,则是方程的解; ②若,且,则是方程的解; ③若是一元一次方程,则. 其中正确的结论是( ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 【答案】D 7.在已知下列方程:,,,,,,其中是一元一次方程的有(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】C 8.下列利用等式的基本性质变形,错误的是(  ) A.如果,那么 B.如果,那么 C.如果,那么 D.如果,那么 【答案】B 9.在解方程,对该方程进行变形时,正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 10.下面不能用方程“”来表示的是(    ). A. B. C. D. 【答案】D 11.有一列方程: 第1个方程是,解为; 第2个方程是,解为; 第3个方程是,解为; 第4个方程是,解为; …… 根据以上规律,若第n个方程的解为,则a的值为(    ) A.41 B.42 C.43 D.44 【答案】A 12.幻方的历史悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”中.把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方(如图①),将9个数填在(三行三列)的方格中,如果满足每行、每列、每条对角线上的三个数字之和都相等,就得到一个广义的三阶幻方.如图②,悦悦将,,,0,1,2,3,4,5分别填入九个空格内,若能构成一个广义的三阶幻方,则的值为(   ) A.1 B.0 C.3 D. 【答案】A 二、填空题 13.根据等式的性质填空:如果,那么 . 【答案】1 14.关于x的方程的一个解是,则 . 【答案】 15.若关于x的方程是一元一次方程,则m的值为 . 【答案】 16.幻方是一种将数字填在正方形格子中,使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等的方法.如图是一个幻方的一部分,则 ; 【答案】 17.“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.若是关于的方程的解,则多项式的值为 . 【答案】1 18.若关于x的一元一次方程的解为,则关于y的一元一次方程的解为 . 【答案】 三、解答题 19.是下列哪个一元一次方程的解? ①,②,③,④. 【答案】④ 20.利用等式的性质解方程,并检验: (1); (2); (3). 【答案】(1),检验见解析 (2),检验见解析 (3),检验见解析 21.小丽做作业时解一元一次方程的步骤如下: 解:去分母,得    ……第一步 去括号,得    ……第二步 移项,得    ……第三步 合并同类项,得    ……第四步 系数化为1,得    ……第五步 (1)去分母的依据是________;小丽的解答过程正确吗?答:________(“正确”或“不正确”).若不正确,请指出她解答过程中最早出现错误的步骤是第________步.(填序号) (2)请写出正确的解答过程. 【答案】(1)等式的性质2;不正确;一 (2)见解析 22.已知两个整式,,其中系数被缺损,当时,值为. (1)求所表示的数; (2)先化简,再求值,其中. 【答案】(1)所表示的数为 (2)化简结果为,值为 23.我们规定关于的一元一次方程的解满足,则称该方程是“差解方程”,例如:的解为,则该方程就是“差解方程”,请根据上述规定解答下列问题: 【定义理解】 (1)判断:方程___________差解方程;(填“是”或“不是”); 【知识应用】 (2)若关于的一元一次方程是“差解方程”,求的值; (3)已知关于的一元一次方程是“差解方程”,求代数式的值; 【答案】 (1)是 (2) (3)16 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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