Lesson1 Welcome to the farm-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年三年级英语下册一课一练（冀教版·新教材)

66口9 口卫至善 Unit 4 On the farm 撕 米 1 Welcome to the farm! 方 699 练 子致用英语知识 一、根据图片和首字母提示，把单词补充完整。 0 二、选出与所给单词画线部分发音相同的一项。 ( ）1.farm A.fish B.see C.vegetable ( )2.cow A.rice B.juice C.pancake ( )3.sheep A.chair B.shop C.what )4.pig A.pen B.kid C.room Unit 4 ( )5.duck A.talk B.dog C.like 三、情景交际。 ( )1.当别人来到你的农场时，你会说： A.Welcome to my farm B.Welcome to my home. )2.当你想问这是什么时，你会说： A.What's that? B.What's this? )3.当你想问它是不是一只猪时，你会说： A.Is it a pig? B.Is it a cow? )4.当你想夸这只动物很可爱时，你会说： A.It's small B.It's cute )5.当朋友问你那是一只绵羊吗，你应回答： A.No,it is a cow. B.Yes,it is a cow. 15分钟活页高效作业XCJ三年级英语下册 45 四、根据下列句子，选出对应的图片。 0 ()1.I see a fish in the river. A. 下来方便 （)2.It'sfat. B. 0 ()3.It has two long ears. C.6 ()4.It's yellow.It's small and cute. 0 ()5.There is a sheep. E. 五、联系上下文，选择正确的句子补全对话。 Kim:Look!What's this? Steven:1. Let's go and see. Kim:OK.Wow！2 It's white(白色的). Unit4 Steven:There are four cows. Kim:Yes.3. Steven:Look！4. He is young and he is very tall. A.I see some ducks.They're cute. B.It's a farm C.There is a farmer near(在…附近)the house. D.I see a sheep. 图“双优致 自评：优秀☐ 良好☐ 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 46 15分钟活页高效作业XCJ三年级英语下册2.A【解析】由短文第3句可知，Jenny早餐喝了些 牛奶，吃了 一个鸡蛋和一些面包。故选A。 多 3.C 【解析】由短文第4句可知，Jenny 午餐吃了米 饭西红柿和鸡肉。故选C 米 4.A【解析】由短文第5句可知，Jeny晚餐喝了一 些汤，吃了米饭和蔬菜。故选A。 便 5.B【解析】由短文倒数第2句可知，Jenny非常喜 练 欢蔬菜。故选B。 Unit 3 My day In the morning 、1.C2.03.A4.B5.A 二 1.do in 2.teeth 3.to 4.brush 5.my 1.A2.B3.C4.A5.B 四、l.What do you do in the morning? I make my bed. 2.What do you do in the morning? I have breakfast. 五、任务 1.T 【解析】由短文第3句“I get up early in the morning.”可知，“我”起床很早。故该说法正确。 2.F【解析】由短文第4句“I make my bed by my- self.”可知，早上“我”自己整理床铺。故该说法 错误。 3.T【解析】由短文第6、7句“And I have some grains,vegetables and some milk for my break- fast.They're healthy for me. 可知 “我 早上吃 一些谷类食物、蔬菜和喝一些牛奶。根据常识可 知，这样的早餐是比较健康的。 故该说法正确。 4.T【解析】由短文倒数第2句“Then I walk to Sch00l.”可知，“我”走路去上学。故该说法正确。 任务二：2.make my bed5.wash up 2 In the evening -、I.brush V 2.eveningV 3.wash my facev 4.do my homeworkV 5.pack my schoolbagv 、walk dinner my bed 、1.A 2.B3.A4.A5.B 四、1C 2.E3.A4.D5.B 五、任务一：1.B2.A3.C4.C 任务二：5.I do my homework and help my mum do some housework. 3 All done -、1.C 2.B3.C4.A5.C 、1.F 【解析】What画线部分的发音为/D/,a画线部 分的发音为/3/，故不同 2. 【解析pack画线部分的发音为/e/,again画 线部分的发音为/3/，故不同。 3.T 【解析】make和face画线部分的发音均为 /el/ 故相同。 4.F【解析】Let画线部分的发音为/e/,me画线部 分的发音为//，故不同。 三、1. bake 2.to make 3.pack 4.us 四、1.F2.T3.T4.F 5.T 五、任务 可 回 任务二：Good habits,wonderful life！(抄写正确、工 整、美观即可) 4 I like to be clean and tidy. 1.schoolbag 2.room 3.sock 4.morning 1.washes 2.tidies 3.clean 4.brush 5.takes 1.T2.F 3.F4.T5.F 四、1.C2.D 3.B4.A 五、任务一：ACDF任务二：1.T2.F Unit review 三8金Reke品气和分发音均为/e. what画线部分发音为/D/,故选A。 2.B【解析】tidy,night画线部分发音均为/a/,din 活页高效作业X( ner画线部分发音为//，故选B。 3.A【解析】take,face画线部分发音均为/e/,pack 画线部分发音为/e/,故选A。 4.A【解析】room,schoolbag画线部分发音均为 /u/,book画线部分发音为/U/,故选A。 5.A【解析】bed,get画线部分发音均为/e/,evening 画线部分发音为/i:/,故选A。 三、1.clean my room2.pack my schoolbag3.get up 4.brush my teeth 5.take a bath 四、1.like2.works3.have 4.drink 5.go 五、1.I play on the playground. 2.What do you do in the classroom? 3.What do you do in the evening? I take a bath. 听力小练 听力材料 -1.(M)bed 2.(M)sock 3.(M)schoolbag 4.(M)wash 5.(M)evening 二、l.(W)I wash my face. 2 (W)I have breakfast in the morning. 3.(W)I get up. 4.(W)I brush my hair. 5.(W)I do my homework in the evening. 三、1.(M)I brush my teeth. 2.(M)I have breakfast.I wash up. 3.(M)In the evening,I do some housework 4.(M)Pack your schoolbag again. 5.(M)I like to be clean. 四、1. (W)I get up in the morning. 2. (W)I do my homework. 3.(M)I take a bath in the evening 4.I wash my socks.5.I pack my schoolbag. 听力答案 -、1.(b)2.（s) 3.(s)4.（w)5.（e 、42315 三、i.A2.B3.A4.A5B 四、1-D2-A 3-E4-C5-B 情境阅读一日生活 任务一：1.F2.T3.T4.F任务二：（C Unit3单元检测 -1.morning 2.tidy 3.schoolbag 【拓展延伸】表示学习用品的词有：pen钢笔，pencil铅 笔，uler尺子，book书，bag包，schoolbag节包，eraser 橡皮，crayon蜡笔，sharpener卷笔刀。 4.room 5.evening 二、1.done2.again3.in4.socks5.teeth 、1.E2.D3.B4.A5.C 四、1.C2.A3.D4.E5.B 五、（一 A D【解析】由短文最后一句可知，Tom在晚上会 刷牙和洗澡。故选A和D。 ( .F【解析】由短文第3句可知，Tom早上起床洗 脸。 故该说法错误。 2.T【解析】由短文第5句可知，Tom走路去上学。 故该说法正确。 3.F【解析】由短文倒数第2句可知，Tom放学后做 作业并收拾书包。故该说法错误。 期中检测 2.A3.B4.C5.B tish.2.wash 3.good 4.hungry 5 ma 、1.T2.T3.F4.T5.F 1.fruit shop 2.healthy diet 3.favourite food 4.in the morning 5.be clean 五、1.T2.T3.T4.F5.T 六、任务一：1.E2.A3.C4.B5.D6.F 任务二：1.A2.B Unit 4 On the farm 1 Welcome to the farm -1.horse 2.sheep 3.rabbit 4.cow 5.river 二、1.A2.C3.B 4.A5.B 三年级英语下册 91 2.B3.A4.B5.A 2.D 3.A 4.E 5.B 五、1.B 2.D3.A4.C 2 How many ducks? -、1.B 2.A3.A4.A5.A6.B 二、1.F 【解析】A项画线部分发音为/0/，B、C项画线部 分发音均为/ǒ/，故不相同 【解析】A、B、C三项画线部分发音均为/S/,故 相同 3.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为//，故 相同 4.F【解析】A、B项画线部分发音均为/t∫/，C项画 线部分发音为k/,故不相同 5.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为//，故 相同。 三、1.How2.under 【拓展延伸】表方位的介词有：on在…上面，in在… 里面，near在…附近，at在…，behind在…后面 between在…之间，beside在…旁边，above/over在 …上方，under在…下方，n front of在…前面。 3.nineteen 4.in 四、1.birds2.ducks3.tree4.see5.manw 五、1.B2.C3.A4.D 六、l.rabbits There are thirteen 2.How many birds are there? There are fifteen 3 The wolf and the little sheep -、1.F2.F3.F4.T5.F 、1.A2.B3.A4.A5.B 会2E3”4B5⊙ 2.T3.F 4.F 五、1.F2.T 3.F4.F 4 I like all farm animals. 1.bird 2.duck 3.tree 4.pig 5.eighteen 1.What 2.us 3.animals 4.healthy 5.like 1.B2.A3.D4.C5.E 四、l.What animals do you like? I like rabbits.They are cute 【用法口诀】What问什么，Who问那是谁，Where问哪 里，Which问哪个，When问时候，How问怎样，特殊疑 问词加一般疑问句，颠倒语序要牢记。 2.What animals do you like? I like ducks.They lay eggs 五、1.C2.B3.A4.D Unit review =、1.C2.A3.B4.B5.A .1.brown 2.animals 3.open 三 4.many 5.strong 1.C2.E3.A4.B5.D 四、l.fish2.on3.count4.eggs 五、任务一：1.chicks2.five3.three4.bird in 任务二：5.F 听力小练 听力材料 、1.There is a cow. 2.I like ducks.They lay eggs 3.There are three sheep 4.There are fifteen chicks. 5.Look!There is a river. 二、W,:I see three pigs under the tree. M:I see six fish in the river. W.:I see a bird in the tree. M,:I see twelve hens on the farm. I see five sheep. 三、l.Welcome to my farm 2.I like cute animals 3.I like ducks and hens.They lay eggs. 4.There are six sheep. 5.One,two,three...There are fifteen ducks. 听力答案 、1.B2.A3.B4.A5.A 、361125 三、i.fam2.animals3.ducks4 sheep5.fifteen 情境阅读农场 任务一：1.A2.B3.B4.C5.B 92 活页高效作业XC 任务二：6.There are twenty./Twenty. 99 Unit4单元检测 fish 2tee norses 4.bird 5.fifteen 撕 、l.sixteen birds 2.twenty hens 3.fourteen rabbits 4.eighteen fish 5.thirteen horses 4.B5.E 4.B 方便 Unit 5 At the zoo 1 The zoo is fun! 2.panda 3.white 4.tiger 5.elephant 三、s02see3.and4.zoo5ts .1.at 2.big 3.hear 4.see 四、1 A 2.B3.A4.A 五、任务 1.F【解析】由生活常识可知，熊猫是国家保护动物， 不是我们的宠物，故该说法错误 2.T【解析】由短文中“Help all the animals..”可知 我们需要帮助动物，故该说法正确。 3. 【解析】由短文第一句“Animals are our friends.”可知，动物是我们的朋友，老虎也是动物】 故该说法错误。 任务二：4.C 2 What do they eat? 三te会iomemeat4hoes 【可数名词复数变化规则】①一般规则：大多数名词在词 尾加“-s ”:例如，book(书)一→books;②特殊结尾：以s 随y电离 在词尾加“-es 例如，bus(公共 为i再加“-es”:例如，city(城市)→cities;④以0结尾的 名词：有生命的名词加“es”:例如，potato(土豆)→p0 tatoes;无生命的名词加“s”:例如，radio(收音机)ra dios。 ⑤以f或fe结尾的名词：将f或fe变为v再加 “-es”:例如，knife(小刀)→knives。 的 4.What 3 I'm back home. -、1.B 【解析】A、C项画线部分发音均为//，B项画线 部分发音为/aI/,故选B 2.A,【解析】B、C项画线部分发音均为/u/,A项画 线部分发音为/D/,故选A。 3.0 ,【解析】A、B项画线部分发音均为/i/,C项画 线部分发音为/e/,故选C 4.C【解析】A、B项画线部分发音均为//，C项画线 部分发音为/al/,故选C 5. ,【解析】B、C项画线部分发音均为/ǒ/，A项画 线部分发音为/0/，故选A。 2 a Dag A 5.to 四、1D2.A3.E4.C 5.B 五、任务 1.T 【解析】由短文中“I’msad.”可知，老虎很伤 心 故该说法正确。 2.F 【解析】由短文中“I live at the zoo.”可知，老虎 生活在动物园，故该说法错误。 3.F【解析】由短文中“Idon't need to find food.” 可知，老虎不需要去找食物，故该说法错误 4.T 【解析】由短文中“I miss them.”可知，老虎想 念家人，故该说法正确。 任 5.C,【解析】由短文中“I want to go to the forest.” 可知，老虎想回到森林，故选C。 My favourite animal bear swIm plants monkey tiger 二、1.F2.F3.F 4.T5.T 三年级英语下册