第7单元 图形的运动（二） 一课一练-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年四年级数学下册一课一练（人教版)

3.1.08+0.17-0.19=1.06(米) 4.100-36.8-25.7=37.5(元) 5.43.2+35.8-62.5=16.5(厘米) 第3课时整数加法运算律推广到小数 1.(1)-35.7+14.3 (2)+17.3++4.68 (3)-1.63-7.85 易错剖析：在有括号的加减混合运算中，如果括号前面是减 号，那么去掉括号时，括号里面的运算符号要变号，即加号 要变成减号，减号要变成加号。 2.=<>=3.6.5814.479.2863 4.要用：4.46+6.54+6.54=17.54（米） 剩下：20-17.54=2.46（米） 5.3.888949.5 第六单元检测 一、1.9.95625.13【解析】5.706+4.25=9.956,42.78-17. 65=25.13。 2.1.473.104.加法结合 5.(1)10.6025.457.38(2)3.22(3)43.43 6.0.120.02 二、1.C2.A 3.C【解析】4.7+13.5=18.2。 三、1.1.75142.5223.4510.4151.159 2.19.0596.721.556.53(验算略) 3.26.317.1559.9 四、1.33.00-9.07+28.50=52.43（元） 2.（1)亮亮比小明多掷了多少米 (2)例：小明和小兰一共掷了多少米？ 9.56+9.56-0.61=18.51(米) 第七单元图形的运动（二） 第1课时轴对称 1.(1)C(2)B 2. 费⊕中A EF区飞日 5F3)X AH ■■☐共有3种画法。 第2课时平移 1.(1)下3右4（答案不唯一） (2)5(3)①右5②下2③右3上3 2.(1)D (2)A【解析】平移不会改变图形的大小、方向、形状，只 是改变了图形的位置。 3 第3课时运用平移知识解决面积问题 1.下4左11长方44cm2平移旋转 3.5×2=10(平方米) 4.4×4=16(dm2)6×6=36(cm2) 5.18厘米12平方厘米 6.30-2=28(米)20-2=18（米） 30x20-28×18=96(平方米) 92 活页高效作业X 第七单元检测 -、1.3421 2.(1)右5(2)左6(3)左7下3 撕 3.16m24.左1下2（答案不唯一） 二、1.C【解析】把整个图形平均分成4份，经过平移后，涂 米 色部分正好占2份，即占整个图形的 40 便 2.A3.C4.C 三、1. 2.A先向右平移3格，再向下平移1格：B先向上平移2格， 再向右平移2格；C先向左平移2格，再向下平移2格：D 先向左平移3格，再向上平移3格。(（答案不唯一) 四、1.(1+3+5+6)×2=30(m) 2.4×4=16(cm2) 第八单元平均数与条形统计图 第1课时 平均数 1.(1)35(2)56(3)12 2.(1)B【解析】平均数是采用“移多补少”法得到的，当平 均数为86，其中两个数都比86多时，剩下那个数肯定 比86少。 (2)C(3)B (4)D【解析】(86×4+216)÷(4+3)=80（千克）。 (5)C(6)C(7)A 3.(170+168+171+167+169)÷5=169(cm) 4.(97-2)×3-97×2=91(分 第2课时 复式条形统计图 1.(1)四(2)550(3)600 2.(1)二 76【解析】23+15+24+14=76（户）。 (2)甲【解析】25+18+19+22=84（户），84>76，故甲队的 安装速度更快。 （3)21 3.(1)项叶 口男生 合唱 口女生 田 2 13 舞蹈 14 乐器 10 绘画 246810立46人数人 (2)舞蹈(3)(12+13+2+10+8)÷5=9（名） 4.(1)240t销售觉kg 20 吕*蹇 180 180 80 190 160 140 120 12 10 0 (2)①永康：180+150+120+160=610(kg) 兴惠：220+200+180+190=790(kg) 相差：790-610=180(kg) ②建议永康水果店每种水果的价格适当降低，同时提 高服务质量。（合理即可） ★营养午餐 1.方案①1+2+3 方案②1+3+5 方案③2+3+5 方案④3+4+5 2.（1)人数 1 12 吕要雀 0 864 66 0 方案 方 方案三 +方案 (2)方案一：20+14+1=35(g) 方案二：7+16+1=24(g) 方案三：20+16+1=37(g) 37>35>24,故方案三蛋白质含量最多。 BR 四年级数学下册6口9 口至善 A 第七单元图形的运动（二） 撕 第1课时 轴对称 来 方便 6699 练 子致用数学知识 1.选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下列图形中不是轴对称图形的是( )。 B (2)下列英文字母中，是轴对称图形的是( ）。 A.F B.H C.N 2.画出下列图形所有的对称轴。 3.下面的图形是从哪张对折的纸上剪下来的？用线连一连。 C 3 X 第七单元 4.以虚线为对称轴，补全图形。 5.在下图中补画一个同样大小的正方形，使整个图形成为轴对称图形，有几种画法？ 15分钟活页高效作业XBR四年级数学下册 61 6口9 口至善 第2课时 平移 入 6%99 方便 子致用数学知识 1.填一填 (1)下图中，小猫先向( )平移( )格，再向( )平移( )格就 能吃到小鱼。 (2)把三角板的斜边紧靠直尺平移，一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”，则顶点C 平移的距离是( )cmo 12345678910 0 第(1)题图 第(2)题图 (3)填空。 ①图形A向( )平移了( )格。 ②图形B向( )平移了( )格。 ③图形C先向( )平移了( )格，又 向( )平移了( )格。 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下面各组图形中，用轴对称的方法得到的是( ),用平移的方法得到的是 第七单元 ( )。正确的选项是( )o o A.①②，③④ B.②③，①④ C.①③，②④ D.①④，②③ (2)在①大小、②形状、③方向、④位置中，平移不会改变图形的( )。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移10格后 的图形。 62 15分钟活页高效作业XBR四年级数学下册 6口9 口至善 撕 第3课时运用平移知识解决面积问题 来 方便 66以99 练 子致用数学知识2 1.想一想，算出下面这个图形的面积。（每个小正方形的面积是1cm) 再把右边的半圆剪下来，再向( 先把上面的三角形剪下来 平移( )格，就得到一个( )形。 再向( )平移( )格。 这个图形的面积是( )。 炮 我发现：求一些不规则图形的面积时，可以利用( )、( )等方法，将不规 则图形转化成规则图形，再根据所学的面积公式计算。 2.涂色部分占整个图形的几分之几？ 第七单元 3.如图是一个长方形花园，它的长和宽分别是10m、5m。花园里有一条宽为2m的 弯曲小路。小路的面积是多少平方米？ 20分钟活页高效作业XBR四年级数学下册 63 4.求出阴影部分的面积。 撕下来 20g 方便练 F4 dm" 6cm 6cm 5.如图，图形A的周长是( ),图形B和图形C的面积和是( )。(图中每 个小正方形的边长是1厘米) A 6.如图，四边形ABCD是一块长方形草坪，长30m,宽20m,中间有一条宽2m的曲折小 路。小路的面积是多少？ 第七单元 四“双优设 自评：优秀☐良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 64 20分钟活页高效作业XBR四年级数学下册