第6单元 小数的加法和减法 单元检测-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年四年级数学下册一课一练(人教版)

2026-05-08
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 6 小数的加法和减法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步品学双优
审核时间 2026-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56289924.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

A 第六单元检测 入 测试时间:40分钟 测试分数:100分 一、填一填。(36分) 便 练 1.比5.706多4.25的数是( ),比42.78少17.65的数是( )o 2.小明身高1.75米,小红比小明矮0.28米,小红身高( )米。 3.一支铅笔0.47元,一支钢笔比一支铅笔贵9.53元,一支钢笔( )元。 4.4.17+3.28+7.72=4.17+(3.28+7.72)运用了( )律。 5.右面是一张购物清单。 (1)把清单上的费用改写成以“元”为单位的两 购物清单 位小数。 蔬菜:10元6角 蔬菜:( )元;水果:( )元; 水果:25元4角5分 肉类:7元3角8分 肉类:( )元。 一十十十十一 (2)肉类此蔬菜少花了( )元。 (3)蔬菜、水果和肉类一共花了( )元。 6.一只蜗牛沿着一把尺子爬行,蜗牛第一次爬行了( )m;第三次比第二次少 爬行( )mo 0m 0.1m 0.2m 0.3m 第六单元 L上L⊥L⊥LILLLL⊥ ® 第一次 第二次 !第三次 →东 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)》 1.两个三位小数相加,和不可能是( A.两位小数 B.三位小数 C.四位小数 2.被减数是7.12,减数比被减数少3.75,减数与被减数的和是多少?列式 为( ) A.7.12+(7.12-3.75) B.7.12-3.75-7.12 C.7.12+3.75+7.12 3.两个数相加,一个加数增加4.7,另一个加数增加13.5,和( )o A.增加4.7 B.增加13.5 C.增加18.2 三、计算。(36分)】 1.口算。(8分) 1.75+0= 12.5+1.5= 6.82-4.3= 17.6+5.8= 6.15-1.15= 10.41-0= 36.15+15= 14.7-5.7= 活页高效作业XBR四年级数学下册 59 2.用竖式计算并验算。(16分) 12.77+6.28= 52.8+43.9= 88-66.45= 17.35-10.82= 撕 方便 3.计算下面各题,能简算的要简算。(12分) 47.3-9.2-11.8 18.8-4.8+3.15 36.77+9.9+13.23 四、解决问题。(16分)】 1.王叔叔下班后兼职外卖配送,某天晚上的配送账单如下。这个晚上王叔叔兼职 外卖配送最终到手多少元?(8分) 今日配送账单 配送收入一许* +33.00 12-2120:08 到账 取消配送一配送服务2.0违规扣款 -9.07 第六单元 12-2119:36 扣款 配送收入一吴** +28.50 12-2119:29 到账 十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十… 2.在运动会投掷比赛中,有四条四年级参赛同学的成绩信息。 A.401班的亮亮掷了10.39米 B.402班的小兰掷了9.56米 C.403班的小明比404班的小华少掷了0.65米 D.小兰比小明多掷了0.61米。 (1)算式“10.39-(9.56-0.61)”解决的问题是( )。(3分) (2)根据以上信息,提出一个用两步或两步以上计算的数学问题,并列式解答。 (5分) 60 活页高效作业XBR四年级数学下册3.1.08+0.17-0.19=1.06(米) 4.100-36.8-25.7=37.5(元) 5.43.2+35.8-62.5=16.5(厘米) 第3课时整数加法运算律推广到小数 1.(1)-35.7+14.3 (2)+17.3++4.68 (3)-1.63-7.85 易错剖析:在有括号的加减混合运算中,如果括号前面是减 号,那么去掉括号时,括号里面的运算符号要变号,即加号 要变成减号,减号要变成加号。 2.=<>=3.6.5814.479.2863 4.要用:4.46+6.54+6.54=17.54(米) 剩下:20-17.54=2.46(米) 5.3.888949.5 第六单元检测 一、1.9.95625.13【解析】5.706+4.25=9.956,42.78-17. 65=25.13。 2.1.473.104.加法结合 5.(1)10.6025.457.38(2)3.22(3)43.43 6.0.120.02 二、1.C2.A 3.C【解析】4.7+13.5=18.2。 三、1.1.75142.5223.4510.4151.159 2.19.0596.721.556.53(验算略) 3.26.317.1559.9 四、1.33.00-9.07+28.50=52.43(元) 2.(1)亮亮比小明多掷了多少米 (2)例:小明和小兰一共掷了多少米? 9.56+9.56-0.61=18.51(米) 第七单元图形的运动(二) 第1课时轴对称 1.(1)C(2)B 2. 费⊕中A EF区飞日 5F3)X AH ■■☐共有3种画法。 第2课时平移 1.(1)下3右4(答案不唯一) (2)5(3)①右5②下2③右3上3 2.(1)D (2)A【解析】平移不会改变图形的大小、方向、形状,只 是改变了图形的位置。 3 第3课时运用平移知识解决面积问题 1.下4左11长方44cm2平移旋转 3.5×2=10(平方米) 4.4×4=16(dm2)6×6=36(cm2) 5.18厘米12平方厘米 6.30-2=28(米)20-2=18(米) 30x20-28×18=96(平方米) 92 活页高效作业X 第七单元检测 -、1.3421 2.(1)右5(2)左6(3)左7下3 撕 3.16m24.左1下2(答案不唯一) 二、1.C【解析】把整个图形平均分成4份,经过平移后,涂 米 色部分正好占2份,即占整个图形的 40 便 2.A3.C4.C 三、1. 2.A先向右平移3格,再向下平移1格:B先向上平移2格, 再向右平移2格;C先向左平移2格,再向下平移2格:D 先向左平移3格,再向上平移3格。((答案不唯一) 四、1.(1+3+5+6)×2=30(m) 2.4×4=16(cm2) 第八单元平均数与条形统计图 第1课时 平均数 1.(1)35(2)56(3)12 2.(1)B【解析】平均数是采用“移多补少”法得到的,当平 均数为86,其中两个数都比86多时,剩下那个数肯定 比86少。 (2)C(3)B (4)D【解析】(86×4+216)÷(4+3)=80(千克)。 (5)C(6)C(7)A 3.(170+168+171+167+169)÷5=169(cm) 4.(97-2)×3-97×2=91(分 第2课时 复式条形统计图 1.(1)四(2)550(3)600 2.(1)二 76【解析】23+15+24+14=76(户)。 (2)甲【解析】25+18+19+22=84(户),84>76,故甲队的 安装速度更快。 (3)21 3.(1)项叶 口男生 合唱 口女生 田 2 13 舞蹈 14 乐器 10 绘画 246810立46人数人 (2)舞蹈(3)(12+13+2+10+8)÷5=9(名) 4.(1)240t销售觉kg 20 吕*蹇 180 180 80 190 160 140 120 12 10 0 (2)①永康:180+150+120+160=610(kg) 兴惠:220+200+180+190=790(kg) 相差:790-610=180(kg) ②建议永康水果店每种水果的价格适当降低,同时提 高服务质量。(合理即可) ★营养午餐 1.方案①1+2+3 方案②1+3+5 方案③2+3+5 方案④3+4+5 2.(1)人数 1 12 吕要雀 0 864 66 0 方案 方 方案三 +方案 (2)方案一:20+14+1=35(g) 方案二:7+16+1=24(g) 方案三:20+16+1=37(g) 37>35>24,故方案三蛋白质含量最多。 BR 四年级数学下册

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