第4单元 3 小数点移动引起小数大小的变化 一课一练-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年四年级数学下册一课一练（人教版)

6口为 口至善 3.小数点移动引起小数大小的变化 撕 来 第1课时小数点移动引起小数大小变化的规律 便 6699 子致用数学知识 1.填一填。 (1)将0.0471的小数点向( )移动三位，就扩大到原来的( )倍。 (2)将38.15的小数点向( )移动两位，就缩小到原来的( )o (3)将8.015扩大到801.5，应把小数点( (4)把0.32的小数点去掉，这个数就( )到原数的( 第四单元 (5)把0.07扩大到它的( )倍是70：把8.5缩小到它的( )是0.085。 (6)一个数的小数点向右移动1位后，变为23.45，原数是( 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)把5.73的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得到的数是( A.5.73 B.0.0573 C.57.3 D.57300 (2)一个小数缩小到原数的100，相当于把原数的小数点( )。 A.向右移动两位 B.向右移动三位 C.向左移动两位 D.向左移动三位 3.按要求完成下图。 小数点向左移动两位 小数点向右移动两位 4.178 小数点向左移动一位 小数，点向右移动三位 8.3607 小数点向左移动三位 小数点向右移动两位 232.5 20分钟活页高效作业XBR四年级数学下册 29 4.在○和 分别填上合适的运算符号和数字。 A 撕 1.171○ =1171 201.75○ =2.0175 3.082○ =30.82 ○ 100=0.3201 练 5.填一填，算一算。 0.008 ×(10),( 85D 0.008 ×(100),( 82,5( 第四单元 0.008 ×(1000)( 87,5 ×(00)( 6.按要求写一写。 (1)去掉小数点，下面的数各扩大到原来的多少倍？ 0.6 2.05 37.307 ( )倍 ( )倍 ( )倍 (2)把小数点移到最高位数字的左边，下面的数各缩小到原来的多少？ 5.8 25.25 12 700 ( ( ( ) 7.小明写了一个数，将这个数的小数点先向左移动两位，再向右移动四位后是201.7， 小明写的这个数是多少？ 酒“双优议 自评：优秀口 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 30 20分钟活页高效作业XBR四年级数学下册 6口39 口至善 第2课时 小数点移动引起小数 撕 大小变化规律的应用 方便 6尚 子致用数学知识 1.在括号里填上适当的数。 0.36扩大到原来的( )倍36 5.8缩小到原来的()0.0058 480缩小到原来的()，4.8 2.填一填，算一算。 第四单元 4.0029×10 ×10000 ÷100 4.298×100 ×10 ÷100 5.248×100 ÷10 ×1000 3.在下表中填出每种商品的总价。 商品名称 单价 数量 总价 篮球 10.5元/个 10个 故事书 9.9元/本 100本 乒乓球拍 23.55元/副 1000副 4.将表格填完整。 小数，点向右 小数点向左 小数点向右 原数 移动一位 移动两位 移动两位 84 0.0205 3.2 20分钟活页高效作业XBR四年级数学下册 31 5.珍惜粮食，从小事做起。一粒大米的质量约为0.02克，现有10所学校，平均每所学X 撕 校共有师生1000人，如果每人每天节约1粒大米，那么这10所学校一天大约可以 节约多少千克大米？ 方便 第四单元 6.照这样算，行驶1000千米要耗油多少升？ 平均每100千米 耗油6.5升。 的 7.【思维拓展】甲、乙两数的和为13938，把甲数的小数点向右移动两位就得到乙数。 甲数和乙数分别是多少？ 四“奴优 自评：优秀☐良好☐ 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 32 20分钟活页高效作业XBR四年级数学下册A 3.(235+265)×7=3500(个) 第四单元小数的意义和性质 撕 1.小数的意义和读写法 来 第1课时小数的意义 1.(1)十分之一百分之一 千分之一0.10.01 便 0.00110 练 (2)0.010.10.001(3)0.0123 知识拓展：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之 …分别写作0.1、0.01、0.001… 2.(1)B 【解析】选项B为4 0 =0.4,故选B (2)B【解析】3.23米表示3米2分米3厘米。 3 280 3 37 1000 10100 0.2800.30.37 4.0.27 0.5860.43 0.070.125 125 27 43 586 1000100 100 100 1000 5.1.30.92 6- ① 5 4 2.8 2.9 3.0 3.1↑3.2 33 7.二 第2课时小数的数位顺序表和读、写法 1.百分位千分位 千百 十 一（个）十分之一百分之一千分之一 ①百分 百分之一②个一（个）十分 十分之 10 2.(1)0.61(2)一点六七零(3)1864.8 解题方法：小数的写法：先写整数部分，按整数的写法来写， 如果整数部分是零，那么就直接写0，再在个位的右下角点 上小数点，最后依次写出小数部分每一位上的数字。 3.(1)50.63八百点零八 知识拓展：读小数时，先读整数部分，按整数的读法来读：再 读小数点，读作“点”：最后读小数部分，从左往右依次读出 每一位上的数字。 (2)304.13两0.03 4.(1)C(2)C(3)B (4)D【解析】a表示0.14，b表示0.23，c表示0.3，d表示 0.33 (5)B (6)C【解析】读作：零点五零零六 (7)C【解析】A写作300.07，B写作30.07，C写作3.07 (8)B【解析】A是三位小数，D是一位小数，C读作二十 四点九零，读出了一个零，故选B。 5.5300.004 6.①500.2200.5②50.0220.05 ③5.002 2.005(答案不唯一) 2.小数的性质和大小比较 第1课时小数的性质 1.(1)C 知识拓展：小数的末尾添上或去掉“0”，小数的大小不变。 (2)B(3)C 2.①②③ 3.10.10.31.172.4 4.0.4710.204.705.10 5.4.500.507.00 6.5.050055.0005.5000 50.5000.5500550.00 505.00 活页高效作业XⅫ 第2课时小数的大小比较 出出出出出出出 出出出出出出出 0.5 > 0.47 0.9 0.99 2.<< 3.(1)× 【解析】例如1<1.1，故错误。 (2)× 【解析】例如1.1>0.98，故错误 (3)V 4.451014151817 5.(1)2.75米>2.57米>2.38米>1.99米 (2)李倩张霞 6.丁身高1.20米，丙身高1.28米，甲身高1.35米，乙身高1. 47米。 3.小数点移动引起小数大小的变化 第1课时小数点移动引起小数大小变化的规律 1 1.(1)右1000(2)左 (3)向右移动两位 100 (4)大100倍(5)1000 (6)2.345 100 2.(1)C(2)C 3.0.04178417.80.836078360.70.232523250 4.×1000÷100×1032.01÷(部分答案不唯一) 5.0.08 8.75 0.8 0.875 8 0.0875 1 6.(0101001000(2)0100001000 7.小明写的这个数是2.017 第2课时小数点移动引起小数大小 变化规律的应用 1 1.100 1000100 ×10 ×10000 →400290 ÷100 2.4.0029 →40.029 4002.9 4.298x100 ×10 +429.8 4298 10042.98 5.248×100 24.810 ×1000 52.48 52480 3.105元990元23550元 4.0.848.40.0084 2.0520.5205 0.320.003232 5.0.02×1000×10=200(克)=0.2（千克） 6.6.5÷100×1000=65(升) 7.甲数：13938÷(100+1)=138乙数：138×100=13800 4.小数与单位换算 第1课时小数与单位换算(1) 1.除以100左两 低级 高级除以左1000.84 2.0.07 2.860.8712.7825.81.043.08 3.身高：1m42cm>140cm>1.35m>1.3m 体重：22500g<25kg<30.05kg<30kg300g 4.10.48千米=10480米312×35=10920（米） 10920>10480,故能。 5.米千米角元米千米平方米 公顷吨千克吨（答案不唯一） 第2课时小数与单位换算(2) 1.959513201320 2.505000005602602050123500 3.044 4.(1)A【解析】0.9分米=9厘米=0.09米。 (2)A【解析】40分米=4米，4米45分米=8米5分米， 故选A。 (3)B(4)B 四年级数学下册 89