第三单元 万以内数的认识 一课一练-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年二年级数学下册一课一练（人教版·新教材)

6口39 口至善 第三单元万以内数的认识 撕 来 第1课时 1000以内数的认识 方 66当99 茅 子致用数学知识 1.填一填。 (10001- /10个十是( 一个一个地数，10个( )是十。 (2) 是 )个百，也是( )个一。在计数器上拔 一拔的时候需要拨( )个珠子。 2.数一数。 (1)一个一个地数，从一百九十七数到二百零一。 一百九十七、 (2)一十一十地数，从三百七十数到四百一十。 第三单元 三百七十、 (3)从五百二十开始，连续数出后面四个数。 五百二十、 3.找规律填一填。 (1)八百 七百 (2) 七百 七百零二 七百零三 4.【生活情境】笑笑和欢欢在图书馆发现了一本不超过一千页的书。根据下 面的对话，这本书有( )页。 我两百页两百页地 我一百页一百页地 笑笑 数，正好数完。 数，正好数完，但 数的次数比你多4次。 欢欢 15分钟活页高效作业XBR二年级数学下册 35 6口39 口至善 A 第2课时 1000以内数的组成和读写 撕 66当9 子致用数学知识 方便 1.写出下面各数，并读一读。 百位十位个位 写作：( 写作：( 读作：( ) 读作：( 2.【知识活用】中国名“塔”知多少。 中央电视塔，塔高405米，这个数读作( ）它是由 )个百和( )个一组成的。东方明珠广播电视塔，高 约四百七十米，这个数写作( ),它里面有( )个十。 广州塔，总高度为600米，这个数末尾的“0”( )(填“读”或 第三单元 “不读”)。 3.在 里填入合适的数。 1tc 260 270 290 4.【趣味题】三名学生每人扔10次沙包，她们的得分分别是多少？ 得分规则 8巴 白色区域：一次得100分 灰色区域：一次得10分 琳琳 菲菲 丽丽 蓝色区域：一次得1分 得分： 得分： 得分： 5.用5、8、9这三个数可以组成哪些三位数？ ( )、( )中的“5”表示5个百； ( )、( )中的“5”表示5个十； ( )、( )中的“5”表示5个一。 36 15分钟活页高效作业XBR二年级数学下册 6口39 口至善 撕 第3课时 认识1000 方便 6丛99 子致用数学知识 1.填一填。 100 10个百是( ) 读作：( 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)从小到大一百一百地数，一千前面的第一个数是( )。 A.九百九十九 B.九百九十 C.九百 (2)每筐有10个苹果，( )筐有1000个苹果。 A.10 B.90 C.100 (3)下面的说法中，正确的是()。 10个 A.999比最小的四位数小1 B.一个四位数从左边起，第一位是个位 第三单元 C.230和350两个数中的“3”表示的意义相同 3.小鸟回家。（连一连）》 671 196 1000 U 518 个位上是1 十位上是1 百位上是1 千位上是1 4.十位上再添1颗珠子后，表示的数是多少？画一画，填一填。 十位上再添1颗珠子 千位百位十位个位 千位百位十位个位 )百( )十 ( 15分钟活页高效作业XBR二年级数学下册 37 6口39 口至善 A 第4课时10000以内数的认识 撕 699 方便 子致用数学知识 1.看图填一填。 右面这个数是由( )个千、( )个百、 。 ( )个十和( )个一组成的。 2.在计数器上边拨珠边数数。 (1)一千一千地数：六千、 (2)一百一百地数：三千八百、 (3)一十一十地数：二千一百七十、 (4)一个一个地数： 、八千八百八十 第三单元 八、 3.请你在下图中圈出一千一百八十六。 4.在计数器上表示出下面这个数，并填一填它的组成。 这个数是由2个( )、3个 )和4个( )组成的。 千位百位十位个位 二千三百零四 5.【生活情境】小丽在计数器上拔出了三千三百七十，淘气的弟弟拨掉了一 颗珠子，那么这时计数器上可能是多少？画一画。 千位百位十位个位 千位百位十位个位 千位百位十位个位 38 15分钟活页高效作业XBR二年级数学下册 6口39 口至善 撕 第5课时 用算盘记数 米 便 6丛99 子致用数学知识 1.【运动情境】小新的爸爸喜欢走路锻炼身体，今 天他的步数如右图，它是由( )个千 ( )个十和( )个一组成的。 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)【数学文化情境】算盘是我国古代劳动人民创造的一种计算工具。下 面数中的“3”与算盘中的“3”表示的意义相同的是( A.2035 B.346 C.3900 D.1503 (2)在算盘上拨出506，一共要拔出( )颗算珠。 A.11 B.8 C.3 第三单元 (3)在下面算盘中，( )上面表示的数是七千三百八十。 个 孕江工节】 B 22 3.拔算盘。（照样子，在算盘上圈一圈) 364 218 605 位 密 咒】 粥 4.写出算盘上表示的各数中的“9”所表示的意义。 位 祝祝牙税工祝】 孕孕积孕祝祝江】 祝亞工江] 的 ( 20分钟活页高效作业XBR二年级数学下册 39 5.把相同的数连起来。 鑫 个 撕下来 江] 江】 方便 四千二百零六 四千零二十六 四千零六十二 6.分别在计数器和算盘上画珠子表示五千一百六十一。 位 千位百位十位个位 (1)表示这个数的时候，计数器用了( )颗珠子，算盘用了( 颗珠子。 (2)两种工具表示数的时候有什么不同？ 第三单元 7.拔高题下面两个小朋友在看不同的算盘写数时，把上珠和下珠弄混了。 你知道正确的数可能是多少吗？（写出所有可能的情况） 我把1个上珠看成了下珠，结果写成了242。 丽丽 正确的数可能是( 我把1个下珠看成了上珠，结果写成了365。 正确的数可能是( ) 衢)明明 型“从优议 自评：优秀☐良好☐ 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 40 20分钟活页高效作业XBR二年级数学下册 6口39 口至善 撕 第6课时认识10000 来 方 个 6兰99 子致用数学知识 位 1.右图表示的数写作( ),再添上1是( 2.先完成数位顺序表，再填一填。 (1)在数位顺序表中，从右边起第二位是 数位顺序表 ( )位，第四位是( )位。 (2)一个五位数，它的最高位是( )位。 位 (3)比最大的四位数多1的数是( )。 3.选一选。（将正确答案的序号填在括号里)》 (1)一千一千地数，从四千数到一万，一共数了( )个数。 A.5 B.6 C.7 (2)下面哪个算盘上的数读作一万（最右边一档是个位），你的选择 是( )。 三单元 江郑州 B C. (3)10000里面含有( )个百。 A.10 B.100 C.1000 4.想一想，填一填。 (1)( )辆车能载10000台。 (2)10包有( )张。 加湿器 1000台。 100张/包 ⊙ @ A4复印纸 5.拨高题红红在计数器上拨了一个数，优优添上了一个珠子后变成了最小 的五位数，那么这个数可能是几？利用计数器试一试。 千 百 15分钟活页高效作业XBR二年级数学下册 41 6口为 口至善 A 第7课时10000以内数的读法 撕 方便 子致用数学知识《 1.读一读，填一填。 个 HPPPPRR 万千百十个 读作：( ）读作：( 读作：( 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)下列各数中，一个“零”都不读的是( A.5600 B.5006 C.5060 (2)一个四位数，千位上是5，十位上是9，其他数位上都是0，这个数读作 ()。 第三单元 A.五千零九 B.九千零五十 C.五千零九十 (3)6003读( )个“零”。 A.0 B.1 C.2 3.【知识活用】读一读，填一填。 “长安三千金世界，终南百万玉楼台”，这句话说的就是西安市 长安区南五台。南五台海拔1688米，是秦岭终南山中段的一个支 脉，南五台山共有1888个台阶，沿途可以欣赏到美丽的自然风光和 体验丰富的文化景观。 (1)横线上的数读作( ),它由( )个千、( )个 百、( )个十和( )个一组成。 (2)波浪线上的数读作( ),它是( )位数，最高位是 ( )位，这个数位上的数字表示( )个( ) 4.一个四位数，只读一个“零”，十位上的数是最大的一位数，个位上的数比十 位上的数小7，千位上的数比个位上的数大6。这个数读作( 42 15分钟活页高效作业XBR二年级数学下册 6口39 口至善 撕 第8课时10000以内数的写法 来 方 子致用数学知识 1.写一写，读一读。 孕工孕工 万千百十个 写作( 写作( 写作( 读作( ) 读作( ) 读作( 2.写出横线上的数。 国家体育场“鸟巢”内的移动草坪由五千四百六十（写作： 块组成，总质量约四千六百（写作： )吨，铺设面积约七千八百一十一 (写作： )平方米。 3.送小动物回家。（连一连） 。 6003 6300 6030 第三单元 区A短6个千和3个十 《题6个千和3个一 区A國 63个百 4.在下面的空格中填上适当的数，再回答下面的问题。 LLLLLLLLLLLLLLLL 1000 3000 4000 6000 7000 (1)图中每一小格表示( ),3000里面有( )个100。 (2)在图上用箭头标出3500和6200；3500里面有( )个100,6200里 面有( )个1000。 5.拔高题一个四位数，它的百位上的数字除以千位上的数字等于3，个位上 的数字除以千位上的数字等于2，十位上的数字是0，四个数位上的数字的 和大于10。这个四位数可能是多少？ 15分钟活页高效作业XBR二年级数学下册 43 6口39 口至善 A 第9课时10000以内数的大小比较 撕 6699 子致用数学知识 方便 1.【生活情境】下面是游乐园的奶茶店上周部分饮品的销量情况。（在（○里 填“>”或“<”，在括号里填“好”或“差”) 0o% ①奶茶 ②柠檬水 ③果茶 ④咖啡 卖出2190杯 卖出1929杯 卖出2001杯 卖出935杯 (1)2190○1929，奶茶销量比柠檬水销量( )。 (2)935 ○2001，咖啡销量比果茶销量( )。 (3)2001(○2190，果茶销量比奶茶销量( 2.在（○里填上“>”“<”或“=” 2060() 2006 9999 10000 5296 536 第三单 999() 1001 5672() 5762 33个百（○ 330 3.明星学校举行交通安全知识竞赛，甲、乙、丙、丁四组所取得的分数都是四 位数，但是不巧，分数牌上有灯坏了，因此有三个数字看不见。 甲组 乙组 丙组 丁组 3☐18 4558 69☐3 498☐ (1)找出最高分，在括号里画“V”;找出最低分，在括号里画“O”。 甲组( )乙组( )丙组( )丁组( (2)甲组的分数在3000~3500之间，把可能的分数按从小到大的顺序写 出来。 (3)丁组取得的成绩中，最高分数是( ),最低分数是( )。 4.【趣味题】百宝箱的密码藏在87906513中，并且顺序没有改变。 你能根据 小刺猬说的话找到百宝箱的密码吗？把密码填在百宝箱上。 密码是画去一些数字 后的最大的四位数。 44 15分钟活页高效作业XBR二年级数学下册3.63【解析】45÷7=6（个）…3（块）。 4.(1)855【解析】☐>7，□最小是8，此时△=8×6 +7=55。 (2)2925【解析】余数<除数，当☐=5时，△最 大，最大是6×4+5=29；当☐=1时，△最小，最 小是6×4+1=25。 5.(1)40【解析】4时10分-3时30分=40分。 (2)社团活动 (3)5:27【解析】5时45分-18分=5时27分。 知识拓展：用计算的方法求经过的时间，即用结束时刻 减去开始时刻。计算经过时间的分钟数不够减时，可以 从前面的整时中拿出1时，把1时转化成60分，再进行 计算。 6.34【解析】9×2=18（个），18-15=3（个）；15÷3= 5(个)，9-5=4（个）。 7.△146【解析】26÷4=6（组）…2（个），故第 26个图形是△：△共有2×6+2=14（个），O共有 6个。 二、1.C 2.C【解析】在有余数的除法中，余数小于除数，除数 是3，余数可能是1、2。 3.A【解析】1分5秒=65秒，55秒<60秒<65秒<70 秒，用时越少跑得越快，故第一名是小兰。 4.D5.B 6.A【解析】36÷6=6（瓶），36-1=35（瓶），35÷5=7 （瓶)。 三、1.4…18…45…5 2.21÷4=5(束)…1（朵）5×3=1572÷8=9 四、1.3014520205（从左往右） 2.(1)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(2)门凹 五、1.50÷8=6（个）…2（架） 6+1=7(个) 2.55÷7=7(副)…6（块）能制作7副快板。 3.(1)4×2=8(只)(2)16÷8=2 第三单元万以内数的认识 第1课时1000以内数的认识 1.(1)一100(2)22002 2.(1)一百九十八一百九十九二百二百零一 (2)三百八十三百九十四百四百一十 (3)五百二十一五百二十二五百二十三五百二 十四 3.(1)六百五百四百三百 (2)六百九十九七百零一 4.800 第2课时1000以内数的组成和读写 1.640六百四十135一百三十五 知识总结：①1000以内数的写法：写数时，从高位写起。 几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个 一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就 在哪一位上写0占位。②1000以内数的读法：读数时， 从高位读起。百位上是几就读几百，十位上是几就读几 十，个位上是几就读几，中间的0读作“零”，未尾不管有 几个0，都不读。 2.四百零五4547047不读 3.264280300 4.433604550 知识回顾：1000以内数的组成：一个数的百位、十位、个 位上各是几，这个数就由相应的几个百、几个十和几个 一组成。 5.589598859958895985 90 活页高效作业XB 第3课时认识1000 1.1000一千 A 2.(1)C【解析】一百、二百、三百、四百、五百、六百、七 撕 百、八百、九百、一千，故一千前面的第一个数是 九百。 (2)C 方便 (3)A【解析】B.一个四位数，从左边起第一位是千 位；C.230中的“3”表示3个十，350中的“3”表示3 个百。 a1000 518 个位上是习十位上是幻 百位上是] 千位上是I a可 可 In 4.九九 一千 千位百位十位个位 第4课时10000以内数的认识 1.4323 2.(1)七千八千九千 (2)三千九百四千四千一百 (3)二千一百八十二千一百九十二千二百 (4)八千八百八十六八千八百八十七八千八百八 十九 3 千 少 千位百位十位个位 5. 千位百位十位个位 千位百位十位个位 多多 千位百位十位个位 第5课时 用算盘记数 1.957 知识拓展：①算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。 ②用算盘记数时，要先定位，再拨珠。 2.(1)C【解析】A.表示3个十，B.表示3个百，C.表示3 个千，D.表示3个一。 (2)C (3)A【解析】B.表示7038，C.表示7780。 218 605 4.9个百 9个 9个千 四千二百零六 四千零二十六 四千零六十2 6 千位百位十位个位 (1)135 (2)计数器的一颗珠子表示1，算盘的一颗上珠表示5， 二年级数学下册 A 一颗下珠表示1。 7.642、282、246 325、361 撕 认识10000 第6课时 柴 1.999910000 方 2. 数位顺序表 练 十个 位 位位 位位 (1)十 千(2)万 (3)10000 知识拓展：数位与计数单位的区别：数位是指组成一个数 的每个数字所占的位置，而计数单位是指每个数位所表 示的数值的大小。 3.(1)C【解析】四千、五千、六千、七千、八千、九千、一 万，一共数了7个数。 (2)B(3)B 4.(1)10【解析】10个1000是10000 (2)1000【解析】10个100是1000。 5.这个数可能是9000、9900、9990、9999 解题方法：最小的五位数是10000。在9000的千位上添 一个珠子后，变成了10000；在9900的百位上添一个珠 子后，变成了10000；在9990的十位上添一个珠子后，变 成了10000；在9999的个位上添一个珠子后，变成了 10000。 第7课时10000以内数的渎法 1.一千二百一十二 三千四百 三千五百零四 2.（1)A【解析】A读作五千六百，B.读作五千零六，C 读作五千零六十 (2)C【解析】这个数由5个千、9个十组成，读作五千 零九十。 (3)B【解析】6003读作六千零三，读1个“零”。 3.(1)一千六百八十八1688 (2)一千八百八十八四千1千 4.八千零九十二【解析】最大的一位数是9，十位上的数 是9，个位上的数是9-7=2，千位上的数是2+6=8，百 位上的数是0。 第8课时 10000以内数的写法 1.4323 四千三百二十三 2402二千四百零二 6290 六千二百九十 2.5460 46007811 3. 3 6003 6300 6030 6个+和3个干 6个千和3个 63◆百 4.(1)10030 (2) 3500 6200 2000 5000 6城四 356 5.这个四位数可能是2604、3906。 第9课时10000以内数的大小比较 1.(1)>好(2)<差(3)<差 2.><> < 3.(1)甲组(O)丙组(V) (2)30183118321833183418 (3)49894980 0 9653 第10课时 近似数 1.4001000 10003000 活页高效作业X江 2.(1)(6200,6300)(3700,3800) (2)(7000,8000) 3.(1)A【解析】3950接近4000,3450接近3000,3050接 近3000。 (2)B【解析】2604在2000和3000之间，故选B。 (3)A 4. Γ70197 9958 换近70的 A楼近10000 A接近700 5.(1)一四 (2)1965接近2000,1965<2000，故小明排名比淘淘高 6.V4993 7.(1)9034(2)4039 第11课时 简单的加、减法(1) 1.(1)70003477000(2)40005144000 2.800050006000200010003000 3.(1)B【解析】9000-7000=2000,1000+3000=4000， 2000<4000. (2)C (3)C【解析】4000-3000=1000（米）。 4. 2000+3000 7000-4000 3000+1000 2000+2000 9000-4000 5000-2000 5.(1)4000+1000=5000(本)(2)4000+5000=9000（本） 6.4000+1000=5000(元) 7.8000-5000=3000(千克)5000-3000=2000（千克） 第12课时简单的加、减法(2) 1.70500(1)70(2)1100500 2.11080130 11050600 1200 800 500 1100 3.(1)C(2)B 4.gf700-s四 爱i9+109四 800+700 1800-900 得数小于20006被得数是200籽数大子200 5.(1)600+900=1500(次)(2)160-80=80（次） 6.例：从入口经过虎园到狮园一共多少米？ 500+700=1200(米) 7.300600400【解析】C=1300-900=400,A=700- 400=300,B=900-300=600。 第三单元检测 一、1.六百二十五1420 2.四千个 百 3.()(V)()【解析】第一幅图由2个百、2个 十、5个一组成，第三幅图由1个百、1个十、5个一 组成。 4.<>=<>< 5.7000100609 30008042050 二、1.A【解析】A.读作八千零八十；B.读作七千三百八 十；C.读作七千六百。 2.B【解析】它用算盘表示需要拔12颗珠子。 三、1105000110070 80010007000140 四、1.(1)900+400=1300（个）(2)1200-900=300（个） 二年级数学下册 91