内容正文:
A
撕
答案全解全析
米
第一单元
认识平面图形
便
练
第1课时认识平面图形
1.
个
☑日
6.①-4③
⑦
O△▣O④▣△©▣O⊙
①
②
①④②
2.③④⑤①⑦②②B5①④⑧
⑦6
④⑤
③⑤
④
o2
3.(1)45732
方法指导:数拼组图案中的图形个数时,可以先将图形
树
兔子
按形状进行分类,再按一定的顺序数一数。
三角
平行四边
(2)圆平行四边形【解析】7>5>4>3>2,故上面
的图形中,圆最多,平行四边形最少。
第一单元检测
(3)例:长方形和正方形一共有多少个?
-、1.长方
圆
三角
4+5=9(个)》
2.7三角正方2(部分答案不唯一)
4.:
:(画法不唯一)
3.(1)63(2)544.○☐△
☑
二、1.B2.C3.B
三、1.42441
5.(1)
(2)536
6.③①②③
第2课时平面图形的拼组
画法不唯一)
1.(1)O△
(2)⊙△→
2.(1)三角长方长方长方(2)长方
三角
(3)长方形长方形正方形
第二单元20以内的退位减法
3.(1)A
第1课时十几减9
(2)B
1.671010777
易错提醒:要先记住每种图案的特征,再拼一拼。
2.55555白白5
4.15
尚心尚
方法指导:解决补砖块问题时,可以通过直接在图中补
画出缺少的砖块的方法来解决;也可以先数出整行有几
000δ00.006
块,再计算出空缺行缺几块。
0000000
5.正方长方
3.65476547
6.▣
4.23456789
(0
了
减数不变,被减数依次加1,差依次加1。
④
5.17-9=818-9=9
第3课时
七巧板
方法指导:“大括号”上面的一侧有问号是求从总数中
1.(1)3平行四边
5
去掉一部分,还剩多少,用减法计算。
(2)①②③⑤
6.(1)14-9=5(2)12-9=37.①15-9=6(个)
知识拓展:一副七巧板由5个三角形、1个正方形和1个
8.97【解析】因为9+9=18,所以○=9;16-9=7,故
平行四边形组成。
☆=7。
2.(1)C
第2课时十几减8、7、6
(2)B【解析】在一套七巧板中,两个相同的三角形
1.11-7=412-7=514-6=811-6=5
可以拼成一个三角形或正方形。
1☑0
210
410
110
(3)C【解析】A.七巧板中有5块三角形;B.七巧板
中两块相同的三角形才能拼出一个正方形。
3
3
4
4
(4)C
2.13-6=715-8=713-7=615-7=8
3.
⑦
冬四
3.(1)C【解析】15-7=8(个),8+1=9(个)。
(2)C【解析】A.15-7=8,B.14-6=8,C.15-6=9,
②
C符合。
6@%
(√)()(
4.867986796987
⑤
5.5148【解析】11-6=5(辆),7+7=14(辆),16
活页高效作业XBR一年级数学下册
87
8=8(辆)。
6.(1)15-6=9(只)(2)15-7=8(只)
2器
A
7.5【解析】18-6-7=5(个)。
撕
230【解析】剩下的部分大约有2个圈,一共
下
解题方法:总人数一左边的人数-右边的人数=小红和小
大约有3个圈。
美中间的人数。
(2)32
第3课时十几减5、4、3、2
方便
3.(1)三十七三十八三十九四十四十一
1.98989898
(2)六十六六十七六十八六十九七十
2.11-4=714-5=9
4.555860【解析】5个十是50,5个一是5,合起
3.987大小689大大<>
7
来是55;8个一是8,5个十是50,合起来是58;6个
4便位的西的
十是60。
5.40V
)伤西的③
6
【解析】17-9=8,12-4=8,15-7=8,11-3=8,13-5
四十三
六
=8。
5.(1)12-3=9(2)11-4=7
6个十
2个十和4个口
4个十和3个回
7个十和5个一
6.00O0000O0O0012-3-1=8(人)
0
小阳
7.4252
易错提醒:小阳后面的人数=总人数一小阳前面的人数
第2课时
读数、写数
小阳自己,计算时不要忘了小阳。
1.43
23
50
64
7.2435
四十三二十三五十六十四
第4课时
解决问题
方法总结:读写数时,都从高位起。读数时,十位上是几
1.围和=共检了5个夏④3
其中红色的有7个。
就读几十,个位上是几就读几;写数时,几个十就在十位
上写几,几个一就在个位上写几,个位上一个也没有,就
小梦捡的
冬冬捡的
15-6=9(个)915
写0占位。
000000?个
2.(1)86八十六(2)十5十个5一
15个贝壳
2.13-4=9(个)
(3)6366十33
3.(1)①13-6=7(支)(答案不唯一)
(4)52【解析】十位上是5,个位上是5-3=2,所以
这个两位数是52。
(2)③13-8=5(支)
3.(1)B【解析】6个一是6,1个十是10,合起来是
4.例.①③
小飞还有多少个气球没吹?
16,故选B。
15-8=7(个)
5.12-5=7(人)
(2)C【解析】A.7+0=7,符合;B.6+1=7,符合;C.
6.小华00000000000000000O
18-7-7=4(枚))
1+7=8,不符合。
月月00000000000
(3)A【解析】图中有4个。表示40;5个》表示
第二单元检测
5,合起来是45。
一、1.爸总将将将
爸总色格将
普普
4.她型}
+
可
13-9=4
13-9=4
3⑥
30
2
45
87
94
10
1
5.(1)704090105453585157
2.7【解析】14-7=7(张)。
(2)332826
82(从左到右)
3.715612711412817
4.146【解析】13+1=14(人),14-8=6(杯)。
6.
-000
二、1.B【解析】A.表示14-4=10,10-3=7;C.表示
十位个国十位个但十位个包十位个包十位个位
(50)(41)(32)
(23)(14)
14-8=6。
2.A【解析】15-9=6(本)。
第3课时
认识100
3.C
三、15-7=8(支)13-9=4(个)
1.十百
百位十位个位
100个十百
四、7916【解析】12-5=7(张),18-9=9(张),9+
(100)
7=16(张)。
2.93【解析】左图一共有91根小棒,91再添9就是
五、1.16-9=7(名)
100;右图一共有97个方格,97再添3就是100。
2.(1)17-8=9(棵)(2)13-9=4(棵)
3.(1)9899100(2)9095100
3.12-3=9(人)9-1=8(人)
(3)8090100
第三单元100以内数的认识
4.(1)B【解析】6个十是60,60和40合起来是一百,
第1课时数数、数的组成
40是4个十,故选B。
1.464633043433636
(2)A【解析】A.90添上1是91不是100;B、C
88
活页高效作业XBR一年级数学下册6口9
位至善
第二单元20以内的退位减法
撕
第1课时
十几减9
方
66%99
子致用数学知识
kěYzěn me suan ne wo you bu tong de suan fa
1.16-9可以怎么算呢?我有不同的算法。
9加几等
第二单元
于16?
把16分成10和6。
把9分成6和3。
10-9=1
16-6=
9+☐
=16
1+=
-3=
16-9=
quan yi quan suan yi suan
2.圈一
圈,算一算
o
①①
①①①
西防
①①④.④①」
④④
14-9=
15-9=
bi yi br
suan yi suan
3.比一
比,算一算。
入会会合公公
9+(
)=15
(
)+9=14
9+(
)=13
)+9=16
15-9=(
14-9=(
13-9=(
16-9=(
xian suan yi suan zai shuo yi shuo ni fa xian le shen me
4.先算
一
算,再说一说你发现了什么。
()
2N-889a56-99
我发现了:
20分钟活页高效作业XBR一年级数学下册
9
kan tu lie shi ji suan
5.看图列式计算。
撕
888
9颗
方便
?颗
17个
18颗
第二单元
○=(个)
○=(颗)
6.(1)小红和妈妈共剥了14颗莲子。
(2)小红一共要洗12个盘子。
小红
小红
我剥了9颗。
爸爸
还差9个
盘子就
玛妈
洗完了。
小红剥了几颗莲子?
小红已经洗了几个盘子?
(颗)
■○=(个)
xuan ze he shi de xin xi tian zai heng xian shang
bing lie shi j suan
7.选择合适的信息填在横线上(填序号),并列式计算
o
原来有15个9,
现在有多少个S四?
①上午卖了9个四。②下午又烤了4个四。
列式计算:
xiang yi xiang suan yi suan
8.拔高题想一想,算一算。
18-○=0
☆=16-○
O=(
☆=(
圈“双优改
自评:优秀☐
良好☐
我
方面可以再提升一下。
学生签字:
家长签字:
10
20分钟活页高效作业XBR一年级数学下册
6口9
位至善
撕
第2课时十几减8、7、6
方
6丛99
练
子致用数学知识
tian yi tian suan yi suan
1.填一填,算一算。
11-7
-?=■
12
14
11-6=
第二单元
kan tu xieěsuan shi
2.看图写算式。
¥gg0¥
333333
13-☐=☐
□-☐=■
13-☐=
xuan yi xuan
3.
选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)小月写了7个大字,小明写了15个大字。小月再写(
)个大字就
超过小明了。
A.7
B.8
C.9
(2)下列算式中,差是9的算式是(
)。
A.15-7
B.14-6
C.15-6
suan yi suan br yi br
4.
算一算,比一比。
+6=14
+9=15
+8=15
+7=16
14-6=
15-9=
15-8=
16-7=
14-8=
15-6=
15-7=
16-9=
过
20分钟活页高效作业XBR一年级数学下册
11
dT tan chu xing ld se huan bao zi xing che dian ying ye la
X
5.低碳出行,绿色环保。自行车店营业啦!
撕下来
方便练
自行车
第二单元
原有
11辆
)辆
16辆
卖出
6辆
7辆
)辆
还剩
)辆
7辆
8辆
6.青青和亮亮用红、黄两种颜色的纸折纸飞机,共折了15只。
我折了6只。
我们折的红色的
亮亮
纸飞机有7只。
9青青
(1)青青折了多少只纸飞机?
□O□=☐()
(2)黄色的纸飞机有多少只?
☐O☐=-☐()
7.拔高题18个同学排成一行,从左数,小红是第6个,从右数,小美是第7
个。小红和小美中间有(
)个同学。
“双优
自评:优秀口
良好☐
我
方面可以再提升一下。
学生签字:
家长签字:
12
20分钟活页高效作业XBR一年级数学下册
6口9
位至善
撕
第3课时十几减5、4、3、2
方
66兴99
练
子致用数学知识
br yi br
suan yi suan
1.比一比,算一
算0
5+
=14
3+
=11
2+
=11
4+
=12
第二单元
14-5=
11-3=
11-2=
12-4=
kan tu lie shi ji suan
2.
看图列式计算。
蜡烛?支
?颗
8职
11颗
14支
(颗)
○=(支)
xian ji suan zai quan cha suan shi ni fa xian le shen me
3.先计算,再观察算式,你发现了什么?
3
被减数相同,
11
减数相同,被
12-
4
减数越
13
-5=
减数越
差越
14
差越
根据你发现的规律,不计算,比较下面算式的大小。
11-3○11-2
13-8
12-8
-7
xiao xiong ke yi xuan na liang gen yu mi
suan yi suan lian yi lian
4.小熊可以选哪两根玉米?算
一算,连一连。
我要选差是8
的两根玉米。
20分钟活页高效作业XBR
一年级数学下册
13
5.中心小学开展学雷锋系列活动。
撕
(1)有12组选手参加“学雷锋”主题演讲比赛。还有几组没有上台演讲?
R学雷锋R
方便
我们是
☐○=☐(组)
第3组。
第二单元
心y
(2)一共要贴11张“学雷锋”手抄报。还剩几张没贴?
我们已经
☐○☐=☐(张)
贴了4张。
6.共有12人在排队接水。小阳后面有几人?
画一画,算一算:
我前面有3人。
小阳
jiang
tian ru
shi suan shi cheng li
7.拔高题将2、3、4、5填入
里,使算式成立。
1☐-☐=1☐-☐=8
每个数只能用一次。
@“双优致
自评:优秀☐
良好☐
我
方面可以再提升一下。
学生签字:
家长签字:
14
20分钟活页高效作业XBR一年级数学下册
6口9
位至善
撕
第4课时
解决问题
来
方
69
子致用数学知识
1.冬冬捡了几个贝壳?
我们一共捡了15个贝壳,
9.9
我捡了6个,剩下
其中红色的有7个。
的都是冬冬捡的。
冬冬
小梦
第二单元
选取信息)要解决这个问题,需要哪些信息?在题目中圈一圈。
分析列式画图表示信息和问题。
列式计算。
=()
回顾反思
冬冬捡的(
)个,加上小梦捡的6个,等于(
)个,
正确。
2.武术小队每人要学13个武术动作,小玉已经学了几个动作?
我还有4个
3
我还有4个
动作没学。
动作没学。
小玉岁
小华
xuan qu he shi de xin x灯
bing lie shi jieědd
3.
选取合适的信息(填序号),并列式解答。
(1)小梦原来有13支铅笔
现在有几支?
①用了6支
②小刚有6支
③又买来3支
列式解答:
(2)小梦原来有13支铅笔
送给小刚几支?
①小刚有5支
②送给小刚6支
③送给小刚几支后,还剩8支
列式解答:
20分钟活页高效作业XBR一年级数学下册
15
xuan ze you guan xi de liang ge xin xT ti chu wen ti bing jie da
4.选择有关系的两个信息,提出问题并解答。
A
撕
①道具组每人需要吹15个气球。
方便
②老师准备了12条彩带。
③小飞已经吹了8个气球。
④小天还有9个气球没吹。
第二单元
⑤小明已经挂好了6个气球。
我选择信息(
)和(
)。(填序号)
提出问题:
列式解答:
5.红星队还有几人没来?
红星队
已经来了5
■○=(
一共有
人,其中有
12人。
3名男生。
6.拨高题月月原来有多少枚邮票?(先在方框里画一画,再列式解答)
我原来有18枚邮票,
你给我7枚邮票后
其中有12枚动物邮票。
我们的邮票同样多。
小华
月月
四“双优武
自评:优秀
良好☐
我
方面可以再提升一下。
学生签字:
家长签字:
16
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