第三单元 小数乘法 单元检测-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年四年级数学下册一课一练（北师大版)

A 第三单元检测 入 测试时间：40分钟 测试分数：100分 一、填空。（每空3分，共30分） 方 练 1.把6.78的小数点向右移动两位，变成了( ),小数扩大为原来的( 倍。如果把小数点向左移动一位，变成了( ),小数就( )到原来的 ( ) 2.3.63×0.08的积是( )位小数，5.4×6.37的积是( )位小数。 3.如果把4.372的小数点去掉，那么这个数就( )倍。 4.两个数的积是5.32，如果把这两个数同时扩大到原来的10倍，那么积 是( )o 5.把7.68缩小到原来的00，再把缩小后的数扩大到它的100倍，此时得到的数 是( ) 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里）(10分) 第三单元 1.与3.56×5.78的计算结果相同的算式是( A.0.356×57.8 B.356×57.8 C.35.6×57.8 2.两个乘数的积是3.57，两个乘数同时扩大到原来的100倍，积是( A.357 B.35700 C.35.7 3.与4.4×2.5的积不相等的式子是( )。 A.1.1×4×2.5 B.4×2.5+0.4 C.4×2.5+0.4×2.5 4.2.☐8×☐.4的得数可以是( )。 A.8.02 B.3.052 C.3.027 D.305.2 5.在计算1.2×1.25时，东东的方法是“1.2×1.25=1×1+0.2×0.25”，这样计算出 的结果与正确结果不一致。请你结合下图分析，东东出错是因为没有计算图中 的( )。 0.25 A.② B.②和③ ① ② C.①和③ D.②和④ 三、计算。(30分) 0.2 ③ (④ 1.直接写出得数。(6分)》 125÷1000= 3.74×0= 0.7×0.3= 7.5×3= 0.6÷10= 1.36×100= 0.08×0.02= 3.2÷10= 0.05×700= 0.25×0.4= 0.0003×100= 3.4×0.2= 活页高效作业XBB四年级数学下册 35 2.列竖式计算。（12分) 3.75×4.8= 7.6×5.35= 15×1.32= 撕 方便 3.脱式计算。（能简算的要简算)(12分) 4.68×3.2-1.56 15.6+13.4-12.6+2.1 1.25×25×32 7.65×3.4+7.65×6.6 第三单 四、解决问题。(30分) 1.中国籍教师朱迪在美国工作，每月工资3000美元，按照1美元换人民币7.08元 计算，朱迪的工资能兑换多少元人民币？(8分) 2.某市电力公司为了鼓励居民节约用电，采用按月分段计费的方法收取电费，100千瓦 时以内的每千瓦时0.57元；超过100千瓦时的部分，每千瓦时0.67元。（14分) (1)小丽家十月的用电量为99千瓦时，小丽家应该付电费多少钱？ (2)小东家八月的用电量为130千瓦时，小东家应该付电费多少钱？ 3.环保新方法：利用消化垃圾。一个养殖场10天可以把0.4吨垃圾全部消化。照 这样计算，这个养殖场经100天可以消化多少千克垃圾？(8分) 00 36 活页高效作业XBB四年级数学下册A 解题方法：判断三条线段能否围成三角形，把较短的两条线 段相加的和与最长的线段相比较，若大于最长的线段，则能 撕 围成三角形，反之则不能。 米 5.B 三、1.×2.×3.×4.V 必 5.×【解析】平行四边形的两组对边分别平行，梯形有且 便 只有一组对边平行。 四、钝角三角形锐角三角形 直角三角形 五、 (分法不唯一) 六、1.∠3=180°-∠1-∠2=180°-38°-67°=759 2.40°为顶角：(180°-40°)÷2=70°，另外两个角都是70°。 40°为底角：180°-40°-40°=100°，另外两个角是 40°，100° 3.6-4<第三边的长度<6+4，所以2<第三边的长度<10，即 另一条边的边长应在2~10厘米之间（不包括2厘米和 10厘米)，可能长是3厘米、4厘米、5厘米、6厘米、7厘 米、8厘米、9厘米 4.有4种围法。5厘米，5厘米，8厘米：6厘米，6厘米，6 厘米；7厘米，7厘米，4厘米：8厘米，8厘米，2厘米。 第三单元小数乘法 第1课时买文具 1.(1)0.73(2)30.80.83 (3)0.6+0.6+0.6+0.6=2.40.6×4=2.4 (4)0.8×5=4(元) 2.0.8 0.45 0.91 中 3.0.80.923.54.27.2 2.45.42.43.533.2 解题方法：小数乘整数，可以结合具体的量转化单位，先把 小数转化为整数，再按照整数乘法的计算方法进行计算。 4.(1)8×0.5=4(元)(2)0.6×4=2.4（元） (3)例：买一把尺子和一支铅笔需要多少元？ 0.6+0.5=1.1(元） 5.(54-18)÷12=30.5×3=1.5(元) 6.(5+3+1)×0.8=7.2(分) 7.2<8,这列队伍8分能全部洗完。 7.4.5【解析】4+1=5（段），5×0.9=4.5（米）。 第2课时小数点搬家 1.(1)56.710倍(2)0.03561000 2.(1)C (2)B(3)BD(4)B(5)C (6)C 【解析】0.05的小数点向左移动一位，再扩大100 倍，相当于向右移动1位，变为0.5：即从5个0.01变 成了5个0.1。 3.= > = 4.35.74690.760.370.0133320.0583.5 5.50÷100=0.5(米)0.5×4=2（米） 6.(1)0.05×10=0.5(米)0.05×100=5（米） 0.05×1000=50(米) (2)0.05÷10=0.005(米)0.05÷100=0.0005（米） 0.05÷1000=0.00005(米) 7.75005÷100=750.05 第3课时 街心广场 1.(1)C(2)D(3)A (4)C 解题方法：解决此类问题的关键是看乘数的小数点向哪个 方向移动了几位，再判断积的小数点向哪个方向移动几位。 2.212.10.210.0210.0021 6606.60.660.0660.0066 3.(1)1.3(2)70.8(3)0.7(4)0.54 (5)21(6)0.17(7)32(8)350 4.234.7×10÷100=23.47 第4课时 包装 1.1.43221.5183.024 活页高效作业X正 2.15.6815.6784.43853.760.107125.772 易错剖析：用竖式计算小数加减法时，要把小数点对齐；用 竖式计算小数乘法时，要把末位对齐。 3.<>>>< 4.3.52×2.6=9.152(平方米) 5.每千克苹果不到10元，买4.2千克不超过42元。42<50， 故够。 6.19.44【解析】3.68×3+4.2×2=19.44（元）。 第5课时蚕丝 1.(1)=1<1>1 (2)<>=< =<=>< 解题方法：一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数 大；一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数小；一个 数(0除外)乘1时，积等于原来的数。 2.1.852.593.74.816.297.77 27.320.2810.147.85.463.9 3.1.791.17631.96 4.45.12×5=225.6(平方米) 5.1.2×1.3=1.56 第6课时手拉手 1.（1)加法乘法减法 (2)交换律和乘法结合 (3)0.2548.69.8109.80.1 7.532.476.9 2.3.53+5.4949.0249.13×0.827.4866 知识拓展：小数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运 算顺序相同，整数的运算律在小数中也同样适用。 3.663.335.16.311.811.6786 4.45×2.5×0.8=90(千克) 第三单元检测 -1.6781000.678缩小10 2.四三3.扩大10004.5325.0.768 知识拓展：两个数相乘，一个乘数扩大到原来的a倍，另一 个乘数扩大到原来的b倍，积就扩大到原来的(a×b)倍。 二、1.A2.B3.B 4.B【解析】根据条件可以知道，乘数中共有三位小数， 因此积是三位小数，排除选项A、D;两个乘数的末尾数 字是8×4=32，因此积的末尾数字为2，排除选项C:故 选B。 5.B 三、1.0.125 00.21 22.5 0.06 1360.00160.32 35 0.10.03 0.68 2.1840.6619.8 3.13.41618.5100076.5 四、1.3000×7.08=21240（元） 2.(1)99<10099×0.57=56.43(元) (2)130>100 100x0.57+(130-100)×0.67=77.1(元) 3.100÷10×0.4=4(吨)4吨=4000千克 整理与复习 第1课时整理与复习(1) 1.(1)十分5个0.1百分3个0.010个 （2)620.388.60.710.0530.47 解题方法：复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数 的方法：复名数中高级单位的数不变，作为小数的整数部 分；把复名数中低级单位的数改写成高级单位的数，作为小 数的小数部分。 2.(1)B(2)A(3)B 易错剖析：在化简小数时，只能去掉小数末尾的“0”，其他 数位上的“0”不能去掉，否则会改变小数的大小。 3.8.112.494.08 4.6.3514.641.14 5.17.7-(17.7-9.5)×2=1.3(kg) 第2课时整理与复习(2) 1.(1)稳定平行四边 四年级数学下册 89