内容正文:
A
第一单元检测
入
测试时间:40分钟
测试分数:100分
、填空。(每空2分,共36分)】
®
1.小数6.58是由(
)个1,(
)个0.1和(
)个0.01组成的。
第一单元
2.0.78的计数单位是(
),它有(
)个这样的计数单位。
3.一个数是由1个十,3个一,6个0.1,9个0.01,4个千分之一组成的,这个数写
作(
),读作(
)
4.4.6吨=(
)千克
8.6元=(
)元(
)角
3.2米=(
)厘米
5吨6千克=(
)吨
5.【新材料】先阅读下面的材料,再按要求填空。
一度电,用处大
一度电可以炼铜一,点六千克;一度电可以供洗衣机工作约二,点七时;
度电可以供电车行驶零点八五千米;一度电可以供机器织布八点七米。
(1)分别写出横线部分的小数。(
)(
)(
)(
(2)1.6和2.7,(
)更接近2。
(3)把上面的小数按从大到小的顺序排列:(
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.在2.☐5<2.5这个式子里,☐里最大能填(
)。
A.5
B.2
C.4
2.华华买了一支售价为4.4元的钢笔,根据生活实际,结合人民币币值的特点,下
列付钱方式不合理的是(
A.付出4.5元,找回0.1元
B.付出4.7元,找回0.3元
C.付出10元,找回5.6元
D.付出5元,找回0.6元
3.在3.90,42.040,0.06,3.20,34.0800,2.00中,去掉小数中所有的“0”,大小不会
发生改变的有(
)个。
A.2
B.3
C.4
D.5
4.小数(
)中的“2”与下图涂色部分表示的数大小相等。
A.2.17
B.0.25
C.3.12
5.淘气买了一本《海洋世界》(如图),告诉小伙伴们价钱约18元,小伙伴们猜测如
下,(
)最接近。
A.18.81元
味折纸
B.18.20元
C.18.15元
D.18.29元
18.18元18.30元
活页高效作业XBB四年级数学下册
13
三、计算。(27分)
A
1.直接写出得数。(6分)
撕
第
6.8-3.9=
8-0.4=
0.45+0.26=
4.25+2.75=
来
1.5-0.5=
2.1+0.6=
0.8+0.2=
4.3-0.22=
方便
元
5.1+2.25=
13.5-5.5=
10.33+2.7=
9.3-1.4=
2.列竖式计算。(9分)
12.37+8.98=
23.56-16.87=
19.28-13.65=
3.脱式计算。(能简算的要简算)(12分)
38.69-(5.56+6.68)
15.31+(4.82-3.97)
21.56-12.35+7.44
四、解决问题。(27分)
1.乐乐把长13.54厘米的纸条和长12.73厘米的纸条粘接成一条较长的纸条,重
叠粘合处长0.61厘米(如图),粘接后的纸条长多少厘米?(9分)
0.61厘米
2.今年兰溪市最甜杨梅擂台赛上,某农户的荸荠杨梅以14.9的甜度获得“杨梅
王”的称号,另一个品种东魁杨梅的“杨梅王”甜度比它还要高0.8。这两个品种
的杨梅,在农户和技术人员的努力下,甜度分别比前年擂台赛的冠军提高了0.8
和1.6,东魁杨梅前年擂台赛冠军的甜度是多少?(9分)
3.如图是明明妈妈在超市购物的小票,其中部分信息看不清了。算一算,妈妈买
东西花了多少钱?找回了多少钱?(9分)
编码名称数量单价金额
20501525
洗发水
1
48.5048.50
10701435
面包
1
2.75
2.75
10702312
矿泉水
11.501.50
应收金额
冰
现金
100.00
交易找零
染
14
活页高效作业XBB四年级数学下册A
撕
答案全
米
方
第一单元小数的意义和加减法
练
第1课时小数的意义(一)
2
37
1.(10100.2(2)00
0.37(3)1000
、569
0.569
知识拓展:小数是分数的另一种表现形式。分母是10、100
1000…的分数,可以分别用一位小数、两位小数、三位小
数…表示。
2.(1)B(2)A(3)B
3.2.6720.60.07
3.04
30.04
4.田
H用
5.1.362.08
6.0.30.91.72.43.13.9
7.0.4角4.82元0.42元0.434.961.242.462
m
4元4角4分☐1
5
27
8.
0.5
0.27
10
100
第2课时
小数的意义(二)
1.(1)0.231000
0.0010.23
1000
(2)1.423150(3)1.585.5832840
133
2.4.52.31.1
3.4.0126.080.31250
4.02园*2命为562为06园
玩网02闲分习就2*的
5.3.80.40.253.210
6.欢欢的说法对,强强的说法不对
思考过程:56米9分米7厘米=56.97米869000千克=
869吨
7.1吨=1000千克1000÷100×15=150(千克)
150千克=0.15吨
8.(1)分米厘米(2)角元
(3)厘米米(4)千克吨(答案不唯一)
第3课时小数的意义(三)
1.(1)十分位百分位千分位万分位万千百
十
一(个)十分之一百分之一
千分之一万分
之
①千分位0.001②个一(个)十分0.110
(2)0.0175【解析】0.75中的“5”在百分位上,计数单
位是百分之一,即0.01,0.75有75个这样的计数单位。
(3)十分7十分之一百分9百分之一
(4)3.200
(5)3.50【解析】只有3.50的“0”在小数末尾,去掉后不
改变小数大小。
知识拓展:改写小数时,在不改变小数大小的前提下,根据
小数的性质,在小数的末尾添上或去掉相应个数的0即可。
2.(1)B(2)B
(3)B【解析】3.808中,左边的8在十分位上,表示8个
十分之一,即0.8,右边的8在千分位上,表示8个千分
之一,即0.008,0.8是0.008的100倍。
4
3.0.2
0.8(从左到右)
1010
4.5.400.73.8207.00800
5.9
0.700
5.907.0085.4
3.82
活页高效作业X:
解全析
5.
8名
会
6.50.05
第4课时比大小
1.(1)>>整数大(2)<<十分(3)<<百分
3.(1)6(2)7(或8或9)(3)5(或4或3或2或1或0)
4.
0.63,0.67
072
0.78
0.63<0.67<0.72<0.78
06
0650707
5.B【解析】☐中的数比25大,比26小,且选项均为小数,
因此正确答案的整数部分应该是25,再加上小数部分即
可,只有选项B符合要求。
第5课时买菜
1.(1)小数点相同
(2)7+0.1+0.038+0.45+0.3+0.024+0.06
2.8.882.1211.98
2.2126.8911.1
知识拓展:计算位数相同的小数加、减法时,要把相同数位
对齐,即小数点对齐;再按照整数加、减法的计算法则进行
计算;最后得数的小数点要与竖式中横线上的小数点对齐。
3.(1)4753小于够
(2)46.3+52.4=98.7(元)
4.8.8-5.4=3.4(千克)
油:3.4+3.4=6.8(千克)桶:8.8-6.8=2(千克)
第6课时比身高
1.(1)12.5764912512.5
(2)0.8
2.2.0731.270.183.652.6410.17
3.(1)6-2.4=3.6(米)十分个
10.613
(2)25.185.82
知识拓展:位数不同的小数加、减法的笔算方法,即根据小
数的性质,先在小数部分位数较少的小数末尾添“0”补位,
转化成位数相同的小数加、减法,再进行计算。
4.②
6.71
③8.00
+32.8
-624
39.51
1.76
5.(1)35.6+19.8=55.4(元)(2)35.6-23.7=11.9(元)
6.1.97+0.18=2.15(米)2.15-0.36=1.79(米)
7.29.5-3.62=25.88(千克)
8.1.35.66【解析】错误的小数是6.16-4.36=1.8,正确
的小数是1.3,正确的结果是1.3+4.36=5.66。
解题方法:解决此类问题时,可以“将错就错”,利用错误的
结果倒推,先求出正确的条件,再计算正确的结果。
第7课时歌手大赛
1.(1)括号左右(2)3.2-(0.7+0.32)=2.18
2.(1)C(2)C
知识拓展:在有括号的小数加、减混合运算中,如果括号前
面是减号,那么去掉括号时,括号里面的运算符号要变号,
即加号要变成减号,减号要变成加号。
(3)A【解析】5.8+1.2-1.8=5.2。
3.19.5711.117.35
4.5.73+4.98-8.64=2.07(米)
5.(1)这个算式解决的是“亮亮比芳芳多掷了多少米”(或
“芳芳比亮亮少掷了多少米”)
10.56-(9.78+0.54)=0.24(米)
(2)例:红红掷了多少米?
9.78+0.54+0.75=11.07(米)
6.①②④7.44-3.07+3.28=7.65(千米)
7.9.32+0.19-0.25=9.26(分)
第一单元检测
一、1.658【解析】6.58的6在个位上,表示6个1:5在
四年级数学下册
87
十分位上,表示5个0.1:8在百分位上,表示8个0.01。
2.0.0178
3.13.694十三点六九四
知识拓展:写小数时,先写整数部分,按整数的写法来写,如
果整数部分是零,就直接写0,再在个位的右下角点上小数
点,最后依次写出小数部分每一位上的数字。
4.4600863205.006
5.(1)1.62.70.858.7(2)1.6
(3)8.7>2.7>1.6>0.85
二、1.C2.B3.B4.B5.B
三、1.2.97.60.717
1
2.71
4.08
7.358
13.037.9
2.21.356.695.633.26.4516.1616.65
四、1.13.54+12.73-0.61=25.66(厘米)
2.14.9+0.8-1.6=14.1
3.48.50+2.75+1.50=52.75(元)
100-52.75=47.25(元)
第二单元认识三角形和四边形
第1课时图形分类
1.(1)①②③④⑦0①(2)⑤⑥⑧⑨
(3)②③④0①(4)①
2.(1)V
(2)V
(3)×
3.(1)A(2)A
4.三角形具有稳定性,不易变形
(画法不唯一)
6.
(画法不唯一)
8.123
第2课时三角形分类
1.(1)锐角直角钝角
(2)2732(3)直角等腰
解题方法:等腰三角形的腰长=(周长-底边长)÷2,底边长
=周长-腰长×2。
2.(1)×(2)V(3)×
3.③⑥⑧②⑦①④⑤
●●●●
●●●●●
●●●
(画法不唯一)
5.底边长为5米时:5+4+4=13(米)
底边长为4米时:4+5+5=14(米)
13<14答:至少要用13米长的铁丝网。
6.25-9-9=7(米)
7.(1)
(2)
8.422
易错剖析:数图形的个数时,要按照一定的顺序数,不能重
复数,也不能遗漏。
第3课时探索与发现:三角形内角和
1.平180°平180°455085180180°180°
2.(1)锐60(2)大于等于小于
(3)40°等腰钝角(4)60°锐角等边
3.(1)A
易错剖析:三角形的内角和不会因为三角形形状、大小的变
化而发生改变,任意一个三角形的内角和都是180°。
(2)B【解析】三角形内角和始终是180°。(3)C
(4)B【解析】∠2=∠3+∠1,∠2=180°÷2=90°,为直角
三角形。
(5)C【解析】点P所在位置小于90°,所以其中两个内角
之和小于90°,三个角之和为180°,则第三个角的度数
88
活页高效作业XB
大于90°,为钝角三角形。
(6)D
A
知识拓展:已知三角形中一个锐角的度数,无法判断三角形
撕
的形状。
4.(1)180°-30°-45°=105°
这是钝角三角形
米
(2)180°-53°-38°=89°这是锐角三角形
5.34n-2
便
知识拓展:多边形的内角和=180°×(边数-2)。
筋
第4课时探索与发现:三角形边的关系
1.(1)大于(2)246(3)6
2.(1)C
(2)A【解析】选项A中,3+4<8,不符合“三角形任意两
边之和大于第三边”的条件。
3.(1)V(2)V
(3)×【解析】由三角形三边关系知,0<第三条边的长度<
12,所以第三条边的长度不一定大于6厘米。
4.8厘米为腰时:28-8-8=12(厘米),另外两条边的长度是
8cm,12cmo
8厘米为底时:(28-8)÷2=10(厘米),另外两条边的长度
是10cm,10c
5.(1)
电影院
一少年宫
学校
邮局
(2)①两点之间所有连线中线段最短,
②三角形任意两边之和大于第三边。
6.1234345
7654655
7777665
7.4种8cm,8cm,3cm
8cm,8cm,4cm
3cm,3cm,4cm
4cm,4cm,3cm
第5课时四边形分类
1.①③④⑤⑦②⑥⑧⑨①②
2.(1)A
(2)B【解析】根据长方形的特点,可知重叠部分的两组
对边分别平行,且没有直角,故为平行四边形。
(3)B
(4)C【解析】正方形是特殊的长方形,正方形和长方形
是特殊的平行四边形
(画法不唯一)
(画法不唯一)
5.(②)年行四边形①长方形④任方形
四边形
(③梯形
6.(1)
(2)°·
D
(画法不唯一)
(画法不唯一)
(3)不对
7.3
第二单元检测
一、1.梯平行四边2.180°大于
3.钝角等腰4.3115.等边
6.80°、20°50°、50°
7.直角梯形长方形(答案不唯一)
8.180°360°【解析】三角形内角和为180°,四边形内
角和为360°,不因大小、形状的不同发生改变。
二、1.A2.B3.C
易错剖析:一个三角形中最多有1个直角,至少有两个锐
角,如果三角形中有一个角为直角,则一定为直角三角形。
4.D【解析】4+5<10。
四年级数学下册