第五单元 单元检测-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年二年级语文下册一课一练（统编版·新教材)

2.如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切 苹果的方法。 3.A 13小马过河 一、挡住磨坊 叹包马蹄既然欧着 tandang fang tuo ti 二、1.愿意刻掉2.伯突然麦子 三、只头个匹条袋 四、1.③2.①3.② 五、1.深浅2.B 六、1.锻炼奔跑金牌2.受到嘲笑骄傲自满 3.要坚持不懈地实现自己的梦想，不怕困难和他人的 嘲笑。 阅读提升五 1.茂密可爱阳光明媚2.高兴 3.示例：他一边吃饭一边看电视。 4.小鸟送到河对面 5.我喜欢小鸭子，因为它十分善良，乐于助人。 语文园地五 一、1.@sha2.zhdi处所洞穴 二、②③①② 三、提示：抄写工整、美观即可。 半包围全包围外内封口 四、相近周围明亮 五、1.冠必正纽必结俱紧切 2.若衣服若饮食 不如人 口语交际：图书借阅公约 -、1.①②③ 2.(1)乱涂乱画为了维护图书角秩序，我们可以派小组 代表轮流值日。 (2)② 二、1.C 2.(2)损坏、弄丢的书籍应该照价赔偿 (3)不能在书本上乱涂乱画 第五单元检测 一、飞快明白真实突然立刻丢下跑掉 二、1.(1)diao jié(2)hui hur(3)iuan quan 2.(1)劝助(2)愿原 3.①⑤⑥②③④AB4.(1)②(2)①(3)④ 5.（1)由两个意思相近的字组成明亮教诲 (2)由两个意思相反的字组成来往始终 6.(1)温柔地(2)迅速井井有条 三、1.（1)自作聪明（2)前俯后仰2.， 3.我吃梨的时候，只在嘴里咀(jǔ)嚼(jué)，不咽(yàn)到 肚子里，这样梨就伤不到我的脾了；我吃枣的时候，不经 过咀嚼，直接吞到肚子里，这样枣就伤不到我的牙齿了。 4.B 四、写作示例：一天，两只蚂蚁发现了一块小蛋糕，他们试着搬 起来往家走，可蛋糕太重了，他们俩根本搬不动。旁边的 百合花轻轻晃了晃花瓣，柔声说：“小蚂蚁，你们两个力气 太小啦，快去叫伙伴们来帮忙呀！”小蚂蚁听了，立刻跑回 蚁巢。不一会儿，他带着一群小伙伴赶了回来。大家排好 队，有的拾、有的推、有的拉，齐声喊着“ 一”的口号 齐心协力往前挪。虽然蛋糕很重，但他们没有放弃，一步 步把食物搬回了蚁巢。看着满满的收获，小蚂蚁们明白 了：团结起来，就能战胜困难！ 第六单元阅读 14古诗二首 一、1.窗莲花映干净泊2.9位 3.一行白鹭上青天 二、B【解析】B.门泊东吴万里船（停泊、停靠）。 108 活页高效作业 三、1.接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 2.夏季净慈寺林子方西湖美景 A 3.示例：荷花粉粉的嫩嫩的，像一个个亭亭玉立的小仙子。 撕 15雷雨 一、1.乌黑沉沉压新迎扑2.BDAC 米 3.(1)快近(2)天色来暗星星来亮 二、1.雨太阳彩虹蝉蜘蛛池塘青蛙 方便 2.后这些景象带给我生机勃勃的感受，我是从“太阳出 来了。一条彩虹挂在天空”感受到的 16要是你在野外迷了路 1.指针帮助天然特别野外 2.zhong chuang zhǎnyǒng peng qu 3.分辨辨别永远永久向导导游 4.(1)茂密、浓密稀疏、稀少(2)①稠②稀 5.白 黑夜 一北极星 永远高挂在北方 太阳 化得快的一边是北方 雪后晴天一大树 中午时在南边 阴雨天 沟渠里的积雪 枝叶稠的一面是南方 17太空生活趣事多 1.(1)C【解析】A.宇宙(zhou);B.平稳(wěn);D.即使(j)。 (2)航天员活动方便 (3)平稳四平八稳牢固稳固使劲使用 2.睡觉、 活动、 <用免洗湿巾 固定在舱壁上的睡袋里 喝水一 用带吸管的饮水袋 洗澡 、依靠扶手稳定身体 3.(1)B(2)B 阅读提升六 1.飞舞忙碌2.六四3.②③①4.大气层 5.透过它，依然可以看得见太阳：宇宙中的石头一那些陨 石，撞到空气外衣，就会燃烧解体。 语文园地六 一、书写提示：书写正确、美观、规范即可。 七欢迎上下车有 二、CADB三、1.B2.A 四、1.春雨相连秋处小大寒 2.六立春立夏立秋立冬 3.清明清明时节雨纷纷 第六单元检测 一、雷雨乌云窗户清新迎面 二、1.zh9chop92.b9h 三、1.D【解析】D.淋浴。 2.D【解析】A、B、C项中的“绝”都表示程度高，相当于 “最，极”：D项中的“绝”表示绝对。故选D。 3.D【解析】D.“万里”并非实指一万里，而是虚指，表示 路途遥远。 四、1.白茫茫绿油油2.越走越远越长越高 3.姿态千姿百态向导导游 五、1.保密2.安静3.粗心 六、1.④2.①3.③4.② 七、1.翠绿的柳树枝条轻垂，两只黄鹂在枝头欢快地鸣叫，声 音清脆悦耳：天空湛蓝澄澈，一行白鹭排着整齐的队伍， 舒展翅膀向高空飞去。 2.要是明天不下雨，我们就去公园放风筝。 八、1.窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船 2.走路喝水洗澡 3.一条彩虹蝉蜘蛛池塘里青蛙 4.惊春夏满处秋雪寒 九、1.两太阳月亮2.飘飞的云彩闪烁的星星 3.很明亮，看得见，摸得着，还能分辨出色彩 很神秘，看不见，摸不着，能让人联想到很远 4.②③①④ 5.温暖轻柔的风自由飘荡晴空 十、写作示例： 小蚂蚁躲雨 一天，小蚂蚁正开开心心地在外面散步。突然，天空 乌云密布，不一会儿就“哗啦啦”下起了大雨，小蚂蚁顿时 二年级语文下册第五单元检测 撕 测试时间：60分钟测试总分：100分测试分数： 来 追梦小学开展了以“动脑筋，想办法”为主题的系列活动，小梦同学邀请你来 练 参加。 一、读读智慧少年的故事，根据语境，看拼音写字词。(14分) fei kuai 贼人把三岁的王戎绑走后 逃跑。王戎虽年幼，却 ming bai zhen shi 贼人的 意图，急中生智，把自己小辨子上的红头绳 解下来，悄悄系在贼人的帽子上。等到了一条人多的街上，王戎 ta ran 高喊：“快捉住他，他是贼！”那个贼被王戎的喊声吓了一跳， kè diu xicà pǎodiào 第五单 把王戎 钻进人群里 了。捕快凭借那根 红头绳很快捉住了贼人。 二、回答下列问题，和大家一起动脑筋，想办法。(52分) 1.请你为加点字选择正确的读音，用“”画出来。(12分) (1)狐狸刚叼(dāodiāo)走一块肉，在半道儿就被老虎拦截(jié jei) 住了。 (2)他因为没听老师的教海(hui hui),所以感到很后悔(hur hui)。 (3)羊圈(quan juàn)里的羊围成了一个圈(quan juàn),挨挨挤挤 地站在那里。 2.选择正确的汉字填人对应的句子中。(4分) 【助劝】（1)妈妈( )告我要多去帮( )有困难的人。 【原愿】(2)小马有个心( ):希望能在( )野上奔跑。 62 60分钟活页高效作业二年级语文下册 A 3.语文要素·部首先给下面的汉字分类，再写写你的发现。（填序号）(10分) 撕 米 ①厦 ②窟 ③窄 ④窖 ⑤厨 ⑥厢 方 》识识汉是汉澳》温漂架架漂识深 丹提湖加汉深识识识深汉梁漂架识漂 练 含“厂字头”的汉字 含“穴宝盖”的汉字 2 我发现：含“厂字头”的汉字多与 (A.房屋、处所B.洞 穴)有关，含“穴宝盖”的汉宇多与 (A.房屋、处所B.洞穴) 有关。 4.将合适的词语填入括号内。（填序号）(6分) ①哈哈大笑 ②破涕为笑 ③傻笑 ④笑眯眯 (1)丢失的皮球找到了，慧慧终于( )。 (2)听了欢欢讲的笑话，明明( (3)老师( )地对小美说：“你写的字真好看！” 5.比比谁的积累更丰富。（12分) 同学们，作文中经常有人这样写：大家一起寻找幸福。 队员们在赛场上奔跑。你发现加线词语有什么特点了吗？ 第五单元 我们中国的语言真有意思，我还听过这样的词语：深 浅、是非、开关、动静。 (1)画横线词语的特点： 我还可以写出两个这样 的词语： (2)画曲线词语的特点： 我还可以写出两个这样 的词语： 6.运用学过的知识，照样子，把句子补充完整。(8分)》 (1)例：他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。 奶奶看着照片。→奶奶 看着照片。 (2)例：他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 她 拾起散落的书籍，把书架整理得 的。 60分钟活页高效作业二年级语文下册 63 三、体会故事中的道理。阅读短文，完成练习。(14分) X 囫(hú)图(lun)吞枣 下来 传说古时候，有个医生说：“梨虽然脆(C)而甜，很解渴，又对牙齿 有好处，但是多吃可能会伤害到脾(p);大枣虽然甜美，而且有补脾的作 用，但是多吃可能会伤害牙齿。” 有个人听了，自作聪明地说：“我有一个好办法。我吃梨的时候，只 在嘴里咀(jǔ)嚼(ju),不咽(yà)到肚子里，这样梨就伤不到我的脾了； 我吃枣的时候，不经过咀嚼，直接吞到肚子里，这样枣就伤不到我的牙齿 了。”路人听了，连连摇头说：“照你说的那样囫囵吞下去胃怎么受得 了啊”大家听了都笑得前俯后仰。 1.根据意思写出文中的词语。(4分) (1)自己以为自己很聪明，轻率逞能。（ (2)形容身体前后晃动。( ) 2.在文中的方格里填入恰当的标点符号。(4分) 第五单 3.自作聪明的人想了什么办法？用“ ”画出相关句子。(3分) 4.医生说的是什么意思？（ )(3分) A.梨和枣要用不同的吃法。 B.梨和枣有利也有害，不能多吃。 四、描绘图画中的故事。（20分)》 图片里都有谁？他们想干什么？猜一猜：百合花对小蚂蚁说了什 么？听完百合花的话后蚂蚁们怎么样了？发挥想象写一写。 64 60分钟活页高效作业二年级语文下册