第二单元 单元检测-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年二年级语文下册一课一练（统编版·新教材)

第二单元检测 测试时间：60分钟测试总分：100分测试分数： 下来 “处处留心皆学问”，社会也是个丰富多彩的课堂。让我们跟随小语的步伐，一起 参加“行走的语文课堂”研学活动吧。 练 【选择研学地点】（三十二分） 第 一、大家要选择研学地点和交流对象，请按要求做题。(18分) 一单元 ①工程师②魔术师 ③建筑师 ④理发师 ⑤营业员 ⑥饲养员 ⑦演员 ⑧服务员 十”十十”十”十十十十十十十十十十十十十”十十十十“十十十十十十”十十”十”十 1.给下面的字注音。(6分) 程( 魔( 筑( 营( 饲( ) 演( 2.把上面的职业分分类。（填序号)(8分) 0.0 0-⊙ 建筑场所 服务场所 大型游乐场 了h 3.读下面的图片信息，给词语中的“发”注音。(4分) 发，读音为fa或fà，是汉语汉字，笔画5 画，半包围结构。 理发 发送 f6:①交付、送出；②繁育；生长。 发芽 白发 fà：人的前额、双耳和头颈部以上生长的毛。 二、老师在群里发了两幅图片，提示大家明天的行程。请根据图片和拼音， 正确书写字词。(14分) 08月10日 明天 0000 bei bao yù 根据老师的提示，小语在 里放了 妈妈对小语说 nong min nong jù ruòXiǎo 要对 伯伯有礼貌，不要乱动 要帮助 还 24 60分钟活页高效作业二年级语文下册 hao qi laodòng 撕 下 叮嘱他不要对什么都充满 要积极参与 便 快乐研学】（十二分）》 练 三、新颖题在研学的路上，小语写了自己的研学日记，请帮他把日记补充完 整。（12分) 8月10日 星期日 雨 冒着( )的细雨，顺着( )的小路，我们来到了田间。路 二单元 旁的花草上沾满了( )的雨珠。一位叔叔给我们准备了一些很特 别的糕，点让我们品尝，他的服务让我们感到( 1.选择恰当的词语填入日记中的括号内。（填字母）(4分) A.泥泞 B.温暖 C.晶莹 D.蒙蒙 2.给日记中加点的字分别组两个词。(6分) 糕( )( ) 尝( )( 服( )( 3.“一 位叔叔给我们准备了一些很特别的糕点”句子中“特别”的意思是 )(2分) A.非常、格外 B.与众不同 C.特地 【研学收获】（三十六分） 四、小语在这次研学中学到了很多知识，请和他一起整理研学笔记。(24分) 1.语文要素·部首小语在读一些植物的介绍时，有些字不认识，他用部首 查字法查下面的字，错误的一项是( )(3分) A.麝一广部 B.鲁一鱼部 C.敲一高部 D.默一黑部 2.先给下面的词语分类，并照着仿写2个。(9分) 愤怒 悲伤 兴高采烈 形容难过： 形容高兴： 形容生气： 3.小语帮农民伯伯干了很多农活，小语说：“帮助别人的同时，自己也能 收获许多快乐，这就是‘予人玫瑰， ’。在我需要帮助 的时候大家及时伸出手，真是‘ 急时有人帮’。 我们大家都应该学习 (人名)精神，让世界更美妙。”(6分) 4.了解了《千人糕》的制作过程，小语明白了( )(3分) A.千人糕很难制作。 B.千人糕并不需要许多人的劳动。 C.没有人们的辛苦劳动，就没有我们现在的幸福生活。 60分钟活页高效作业二年级语文下册 25 5.对课文《我不是最弱小的》中“现在我还是最弱小的吗”这句话理解恰 当的一项是( )(3分) 入 A.萨沙在问妈妈，自己做了保护蔷薇花的事，是不是最弱小的？ B.萨沙保护了蔷薇花，说明萨沙是个爱护花草树木的孩子。 方便 C.这是萨沙在反问妈妈：现在我保护了比我弱小的蔷薇花，我不是最 第二单元 弱小的了一你们保护了我，我也保护了别人。 D.萨沙保护了蔷薇花，还是最弱小的。 五、请你在阅读中感悟美好品质，完成练习。(12分) 我选我 小花狗是一个热爱劳动、关心集体的孩子。 每当喜鹊老师说：“谁来擦黑板？”小花狗都抢着说：“我来！”当喜鹊 老师说：“谁来发作业本？”小花狗也抢着说：“我来！”喜鹊老师经常表扬 他，小花狗特别开心。 今天要选班长了，小花狗勇敢地站起来说：“我选我！”没想到小花猫 站起来说：“我不同意，小花狗有好几次都没有按时完成作业。” 小花狗听到后，脸一红，低下头，惭愧地说：“ 喜鹊老师走过来，摸摸他的头说：“没关系，知错就改还是好孩子。” 1.短文一共有 个自然段。(2分) 2.联系上文，我知道加点词语“惭愧”的意思是( )(填序号)(3分) ①因为自己有缺点，做错了事，感到非常不好意思。 ②认为自己没有做错，非常不服气。 3.小花狗被指出错误后，会说些什么呢？请写在文中的横线上。(3分) 4.你喜欢文中的小花狗吗？为什么？（4分) 【晚餐故事】（二十分） 六、研学回来，小语一家人聚在一起吃饭，小语的弟弟很挑食。请根据图片 内容和这次研学收获，想一想小语该怎样劝说弟弟。(20分) 26 60分钟活页高效作业二年级语文下册7我不是最弱小的 任务一： 1.末父母勇敢弱芬芳 2.(1)chu cu (2)xan xian (3)mu mo 3.(1)A(2)C(3)B 4.(1)因为萨沙是最弱小的，所以我们要保护他。 (2)要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。 任务二： 1.走掀遮 2.雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得 更加娇弱。 3.妈妈托利亚萨沙野蔷薇花A.(V)B.(V) 阅读提升 1.①2.③3.(2)V(3) 4.豪猪先生，谢谢你给我带来了及时的温暖。 语文园地一 -、③④①⑤②⑥ 二、黑0hi衣0yT金0in 黑4mò衣6 zhuang金5jiàn 三、1.②2.①3.①4.② 四、形容生气：①⑦⑧形容高兴：②④⑤ 形容难过：③⑥⑨ 五、①手有余香②平时肯帮人③花不如雪中送 1.③2.① 快乐读书吧：读读儿童故事 一、1.一起长大的玩具2.113.B4.C5.A6.B 二、书名：《“歪脑袋”木头桩》 作者：严文井 好词：尊敬神气 好句：木头桩突然想起来自己也做过小树的时代，不过，那 个时代过去得太久了，什么事想起来都是模模糊糊的。它 只记得它脑袋上也长过一些嫩的树枝和绿的叶子，好像还 开过花。 读后感想：不能骄傲自大，要保有一颗善良真挚的心，这样 才能够交到朋友，让自己不再孤独 第二单元检测 -、1.cheng mo zhùying si yǎn 2.①③④⑤⑧②⑥⑦3.fàfa fa fà 二、背包雨衣农民农具弱小好奇劳动 三、1.DACB 2.雪糕蛋糕尝鲜尝试西服衣服3.B 四、1.A 2.悲伤泪流满面心如刀割 兴高采烈愉快开心 愤怒火冒三丈怒气冲冲 3.手有余香平时肯帮人雷锋4.C5.C 五、1.五2.① 3.我知道错了，之前没按时交作业是我的问题。谢谢小花 猫指出来，我以后会认真对待作业，也会更努力做好班 长该做的事，请大家再相信我一次。 4.我喜欢小花狗。因为他热爱劳动、关心集体，主动承担 擦黑板、发作业本的任务；而且被指出错误后愿意知错 就改，这样的品质很可贵。 六、写作示例：小语会说：“弟弟，你还记得我们之前去农场的 时候吗？你现在不吃的食物，都是农民伯伯辛苦种出来的 呀。而且你想想，农场里的小羊什么草都吃，才长得壮壮 的，你多吃不同的菜，也能像小羊一样有力气，下次哥哥再 带你去玩就能跑得更远啦！” 第三单元识字 1神州谣 山川妙神州2.华族情谊各齐 3.ysngélù 二、华夏 一大地 炎黄 昌盛 神州 女 巍巍 一中华 民族 图强 世界 子孙 奋发 团结 繁荣 大同 三、1.② ②2.③②④① 106 活页高效作业 2传统节日 一、堂赏 郎祭 巷 X 撕 lang jútang xiàngshǎngji 二、1.传统龙舟扫团贴 方便 2.⑥②③①⑤④ 3.春节元宵节端午节中秋节 三、1.(1)元宵节大街小巷(2)吃月饼十五圆月 2.七月七乞巧 3“贝”的故事 一、饰 损携 赚购 易 shi xie zhuan sǔn yìgou 二、甲骨觉贵钱币与钱财 1.pià0piao漂流2.今天的天空蓝明朗3.B 三、损坏破损赔本赔礼购买采购财产财富 四、1.②⑤⑧2.①④3.③⑥⑦ 【延伸拓展】汉字真有趣 带“”的字：大多与火有关，如蒸、煮、煎。 带“心”的字：大多与心理有关，如念、思、急。 带“目”的字：大多与眼睛有关，如盯、盼、眨。 4中国美食 一、1.食烤鸭茄煮鸡蛋 2.j8ojia02hu0pa0on反 二1.难塞烟火火州 2.zha zhà3.B4.CBA 阅读提升三 1.传说，“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽。每到腊月的 最后一天，“年”便出来掠食吃人，威胁人们的生命安全。 2.怕声、怕光、怕红颜色。 3.响声火光红挂桃符放爆竹4.①③ 语文园地三 -、1.示例：②①③④2.臂肖 二、刂刀刀或切割的动作 辶走 行走、移动 心心情 三、 食仓 口语交际：长大以后做什么 -、1.④①②2.CD 二、1.W① 2.我长大以后想当画家，因为画家可以去不同的地方采 风，可以用画笔画出很多漂亮的画。 第三单元检测 一、1.中华山川长江台湾岛民族情谊 2.ch993.川广州杭州 4.儿女子孙大地中华民族大同 二、1.贝2.装饰品钱币3.钱财4.金属玉石 5.削宵霄赔陪培 三、1.烧煎拌蒸 2.辛七3.火火4.②④③① 四、1.CADB2.BDAC 五、1.心个心情2.A3.C4.⑥⑤②⑦①③⑧④⑨ 六、写作示例：我长大了想当一名消防员。因为消防员叔叔总 是出现在危险的地方帮助大家，我也想成为参加救援、扑 灭大火的英雄。 二年级语文下册