第四单元 单元检测-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年三年级语文下册一课一练（统编版·新教材)

第四单元检测 测试时间：90分钟测试总分：100分测试分数： 下来 学校举行“传承中华文化”的主题实践活动，请你一起参加！ 方便 一、汉字听写大会(20分) 1.根据拼音写出汉字。(14分) gòng xian jing yan shèi xiong di tuòzhan jian ging cù iin 第四单元 2.加加减减变新字，再组词。(6分) 付+ ) 土+ 昔+ ) 况 =且( 荐- 二、主持人选拔赛(22分) 1.选出加点字正确的读音。（填序号)(5分) ①xian ②lèi ③léi ④bian ⑤xiǎn ⑥pidn 小马驮着一袋新鲜()的蔬菜往集市上走。走了很久，小马 又累()又渴，这时，它看到路旁有一棵果实累累( )的柿子 树。因为这条路鲜()有人走，它便( )伸着脖子去吃。 2.给下面的汉字注音。(5分) 援(） 掷(）拆() 搅() 砌( 3.语言表达：按照要求写句子。(6分) (1)用自己的话说一说“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的意思。 (2)用修改符号修改病句。 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。 4.知识积累：按要求完成练习。（6分) (1)古诗中的节日习俗：春节，人们辞旧迎新、欢度佳节，如王安石所说“千门万 户瞳瞳日， ”:九九重阳，人们登高祈福，插戴茱萸，王维的 48 90分钟活页高效作业三年级语文下册 诗句“ 遍插茱萸少一人”提到了这一习俗；《清明》一诗， 撕 描写清明节这天天气情况及路上行人心情的诗句是“ 染 0 方 (2)“文房四宝”指的是 :“中医四诊”指的是 练 三、精彩读书会(28分) 1.课内阅读。（17分) 赵州桥（节选）】 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，这么长的桥，全部用石头砌 成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右 两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水 还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对 桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案： 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花()；有的刻着两条飞龙， 前爪相互抵着，各自回首遥望( )；还有的刻着双龙戏珠( )。所有的龙 似乎都在游动，真像活了一样。 (1)选文的两段话分别围绕哪句话写的，用“ ”在文中画出来。(2分) (2)请你根据选文第一段的内容，完成填空。(8分) 第四单元 桥的② 长五十多米，有九米多宽 赵州桥①】 桥的建筑材料 ④ 桥的③ 只有一个拱形的大桥洞， 大桥洞顶上的左右两边， 还各有两个拱形的小桥洞。 (3)根据选文的描述，将对应图案的序号填到文中“( )”中。（2分) (4)文中“创举”的意思是 如果你是一位桥梁设计师， 从赵州桥的设计创举中，你最想借鉴的一个地方是： ,原因是： 。（3分) (5)读了选文对赵州桥的描述，你想对古代劳动人民说什么？请写下来。(2分) 2.课外阅读。（11分) 传承千年的文化瑰宝 ①河南，不仅孕育了中华五千年的文明史，还拥有着众多珍贵的非物质文化 遗产 ②洛阳唐三彩，因造型生动、色彩丰富、颜色鲜艳等特点，享有“东方艺术明 90分钟活页高效作业三年级语文下册 49 珠”的美称。每一件作品都向我们诉说着唐代文明的辉煌。 ③河南周口逍遥镇的胡辣汤真是一绝！辣而不燥，麻而不腻，肉丝和豆芽搭 撕 配汤汁的熬制，给人一种特别的满足感和幸福感。怪不得镇上的人说：“我觉得 很幸运，能生在这样一个拥有美食的地方。” 便 练 ④河南驻马店确山县的打铁花，是民间传统的一种表演艺术形式，被誉为 “火树银花不夜天”。这种表演形式以铁水为原料，由艺人用木板等工具击打铁 水，使其在空中绽放成绚丽的火花。 ⑤开封朱仙镇的木版年画、淮阳的泥泥狗、南阳的烙画…这些非遗项目不 仅是河南人民智慧的结晶，也是中华民族文化多样性的生动体现。身为河南人， 我们应该用实际行动保护和传承非遗文化！ (本文选自网络，有改动) (1)读第②段，完成下面的思维导图。(4分) 特点> 唐三彩 第四单 美称 (2)照样子，用自己的话转述别人的话。(2分) 例：人们说：“这是我们见到的最漂亮的打铁花啦！” 人们说，这是他们见到的最漂亮的打铁花。 镇上的人说：“我觉得很幸运，能生在这样一个拥有美食的地方。” (3)请用“ ”画出第③段的关键句。(2分) (4)读第④段，结合下列图片，想象打铁花的画面，并补全句子。(3分) 铁水在空中如烟花般绽放出绚丽的火花：有的 ,有的 ,有的 四、“以笔传承”习作大会(30分)》 中华传统节日丰富多彩，有独特的节日习俗，如端午赛龙舟、元宵闹花灯…。 向大家介绍一个你熟悉的传统节日吧！ 要求：①运用恰当的修辞手法。②表达出自己的真情实感。③题目自拟，语句 通顺，书写工整，350字左右。 50 90分钟活页高效作业三年级语文下册三、1.②①③④ ⑥⑤ 2.喝屠苏酒挂桃符放鞭炮 3.初升的太阳照耀着千家万户，大家都在忙着把自家的旧 桃符换成新桃符。 13纸的发明 一、1.伟大改进促进社会 2.99q°9n 二、1.(1)①(2)②(3)③(4)②(5)① 2.因为麻纸比较粗糙，不便书写，所以用麻来造纸的方法 没有普及。 3.剪碎或切断浸泡捣烂成浆抄起晾干 三、1.(1)V(2)×2.B3.C 4.示例：①避免过度依赖，要自主学习，不能完全依靠AI 助手完成作业、习题，以免减弱自主学习能力。②注意 隐私保护，不向AI助手输人个人身份证号、银行卡号、 家庭住址等敏感信息。③在学术场景使用中，要注意其 内容的严谨性，重要决策需结合人工判断。 14赵州桥 一、1.闻名设计才干历史 2.jp9秒g7990 3.Jjǔ、八④⑤③①② 4.既又 二、天上的云朵，形状各异，变化多端：有的像一颗心，纯洁无 瑕；有的像一个个问号，好像在思考；还有的像城堡，拔地 而起…真是千奇百怪，特别有趣。 三、1.A2.桥墩桥面3.B4.B 阅读提升四 1.人造通道缓解交通堵塞成为现代化城市一道亮丽的 风景 2.B 3.成为贵州桥梁建设的标志性工程、带动周边地区经济发展、 促进旅游资源开发。 4.中国的科技飞速发展，日益改变着我们的生活。我为祖国 的科技进步感到自豪。 15·一幅名扬中外的画 一、l.bian fan cheng long耧妻 2.各式各样千姿百态形态万千 3.(1)摩肩接踵(2)应有尽有(3)川流不息 4.B 5.集市上人可真多啊！有的在挑选新鲜的水果和蔬菜，有 的在试穿新衣服，有的在和摊主讨价还价。 二、ABC 语文园地 一、掷投掷捞打捞拆拆分搅搅动拓拓展 二、1.先概括后具体 2.下课铃响了，操场上热闹起来了：有的在跳高，有的在扔 沙包，有的在打乒乓球，有的在捉迷藏，有的在拍皮球。 三、文房四宝、 一望闻问切 雅人四好、 笔墨纸砚 中医四诊 琴棋书画 1.hdo爱好2.B 四、先拿一张纸进行折叠，然后用手指紧压出折痕，再在纸上 画出花样，接着用剪刀沿着花样图案剪开，最后小心地展 开剪纸图案。 第四单元检测 一、1.贡献经验设计兄弟拓展减轻促进 2.*符符号礻社社会亻借借口 冫兄兄弟沮丬而且存保存 106 活页高效作业 二、1.①②③⑤④2.yuan zhi chai jicǎoqi aip 3.(1)爆竹声中旧的一年已经过去，人们迎着和暖的春风 开怀畅饮屠苏酒。 入 (2)造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献 厂之日 4.(1)总把新桃换旧符遥知兄弟登高处清明时节雨 练 纷纷路上行人欲断魂 (2)笔、墨、纸、砚望、闻、问、切 三、1.(1)赵州桥非常雄伟。这座桥不但坚固，而且美观。 (2)①非常雄伟②长度和宽度③形状和结构 ④全部用石头砌成(3)BAC (4)从来没有过的重要行动或做法大桥洞顶上的左 右两边，还各有两个拱形的小桥洞这一设计这种设计 既减轻了流水对桥身的冲击力，能让桥更耐得住洪水的 冲击，又减轻了桥身重量，还节省了石料，非常巧妙实用 (5)古代的劳动人民，你们太了不起了！在那么落后的 条件下，能建造出这么雄伟、坚固又美观的赵州桥，这背 后一定贡献了无数的智慧和汗水。赵州桥不仅是一座 桥，更是你们智慧的结晶！ 2.(1)特点：造型生动色彩丰富颜色鲜艳 美称：“东方艺术明珠” (2)镇上的人说，他觉得很幸运，能生在这样一个拥有 美食的地方。 (3)河南周口逍遥镇的胡辣汤真是一绝！ (4)像金色的柳枝，随风摇曳 像绽放的菊花，花瓣层层叠叠 像闪烁的繁星，照亮了整个夜空 四、写作提示：本题为自命题作文，要求向大家介 绍一个你熟悉的传统节日。审题时要注意围 绕“传统节日”选材，选择你熟悉的一个节日， 把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到 的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来。运用学过的 修辞手法和写作方法，将场面写生动。 期中检测 第一站： 1.①保存②设计③迷人④了不起⑤私⑥古代⑦ 别致 2.气派韵味融合手法 3.A4.A 5.有的像昂首的雄狮，威风凛凛地镇守一方：有的似休憩的睡 狮，懒洋洋地舒展身子；还有的低头沉思，像是在思考什么 问题。 第二站： 1.洋洋得意彬彬有礼自言自语无边无际 2.你的坚持不仅冲垮了饥饿的城墙，还指引着无数人的方向。 3.田野里的一株稻穗在金秋捧出饱满的稻粒 4.我校德育中心将于星期二上午9点举办袁隆平精神宣讲活 动，地点在立德楼二层3号教室。欢迎有兴趣的同学前来 参加。 5.学校准备校内劳动种植基地研辟。每个班级需要菠菜 选择种植蔬菜和粮食作物根据季节特点。蔬菜有 油菜、黄瓜桃子等，粮食作物有玉米、小麦、红薯等。学 还 生在劳动过程中不仅可以将理论投人实践，能增强责 任感。 三年级语文下册