第四单元 一课一练-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年三年级语文下册一课一练（统编版·新教材)

66口9 口世至善 撕 12 古诗三首 来 方便 王维十七岁时，孤身漂泊在洛阳与长安之间，恰逢重阳节，内心非常孤独，思念家 乡亲人，便写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗。 6%99 子致用语文知识② 语文任务群一语言文字积累与梳理 一、文学社开展了“古诗词中的传统节日”主题探究活动，请你来参与。 1.给下列加点字选择正确的读音，画“V”。 绝佳qiā( 兄弟xong( 酒家sǎ( xiong( jiǔ( ≈≈ 会会久会个会会会会会会会会会会 公会公公会A会公公A公公会公公会公会公A 会会会个会会今会久会个公会会 牧童mù( 魂魄hún( 茱萸yú( mei( hun( ya( ≈ 第四单元 2. 语文要素·传统文化根据语境，看拼音写字词。 苏武在北海mù( )羊，每fng( )新春jia jie( ),就想起兄 弟姐妹fen fen( )欢聚一堂，悬挂tofú( )的快乐时光。 二、小梦搜集了有关传统节日的古诗，请你来品读。 (1)“雨纷纷”让人想到的词语是( ) A.春雨绵绵 B.倾盆大雨 C.秋雨连绵 清 明 (2)“欲断魂”说明了行人的心情是 的，这和清明 的习俗 (填序号)有关。 ①扫墓 ②踏青 ③插柳 (3)对“清明时节雨纷纷”这句诗的朗读节奏划分正确的 清明时节雨纷纷， 一项是( ) 路上行人欲断魂。 A.清明/时节雨/纷纷 借问酒家何处有？ B.清明/时节/雨纷纷 牧童遥指杏花村。 C.清明时/节/雨纷纷 (4)古诗后两句的意思是： 25分钟活页高效作业三年级语文下册 39 2. X 九月九日忆山东兄弟 (1)将古诗补充完整。 (2)这首诗的作者是 代著名诗人 撕 (3)“山东”是指( A.太行山以东，现在的山东省 方 练 B.华山以东 (4)农历九月九日是中国的传统节日 独在异乡为异客， 古人在这一天有 、佩戴茱萸的习俗。我国的 传统节日还有 (5)这首诗表达了作者 的思想 遍插茱萸少一人。 感情。 语文任务群二文学阅读与创意表达 三、对比阅读春节是最隆重的传统节日，一起来欣赏“诗词中的春节”吧！ 元日 除夜雪 爆竹声中一岁除， 北风吹雪四更初， 第四单元 春风送暖入屠苏。 嘉瑞天教及岁除。 千门万户瞳瞳日， 半盏屠苏犹未举， 总把新桃换旧符。 灯前小草写桃符。 1.比较两首诗描写的不同点，选择合适的选项填写表格。（填序号） ①除夕 ②春节 ③热闹欢快、万象更新 ④宁静祥和、喜盼丰收 ⑤雪天 ⑥晴天 元日 除夜雪 节日不同 景象不同 天气不同 2.两首诗描写的习俗相同。这两首诗都描写了 的节日习俗。除此之外，《元日》还描写了 的节日习俗。 3.习题迁移发挥想象，用自己的话写一写《元日》后两句诗所描写的情景。 @“双优议 自评：优秀 良好☐ 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 40 25分钟活页高效作业三年级语文下册 66口9 口世至善 撕 13 纸的发明 来 便 我国的四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。这四大发明对中国古代的政治、 经济、文化的发展产生了巨大的推动作用，经各种途径传至西方，对世界文明发展产生 巨大的影响。 699 子致用语文知识 ◆语文任务群一语言文字积累与梳理 一、文化自信小梦查找了造纸术的相关资料，请你帮她完善。 造纸术是我国历史上一项Widà( )的发明，它 是蔡伦(lúnlen)不怕劳累(IěiIei),吸收了前人积累 (lei lei)的经验，克服了一切(gie qieè)困难gin ( )的。大约在7世纪，这项发明传到了朝鲜(iān 问n)半岛和日本。后来还传到了阿拉伯和欧洲，极大地 cùjin( )了人类shèhui( )的进步和文化的发展。 1.根据语境看拼音，写词语。 2.给加点的字选择正确的读音，画“V”。 第四单元 二、小梦在整理资料过程中遇到了困难，请你帮她解决。 1.选择合适的词语填入句子中。 ①记录 ②记载 (1)我们的祖先要( )一件事，就用刀把文字刻在龟甲上。 (2)据史书( ),有个叫蔡伦的人，改进了造纸术。 ①发明 ②发现 ③创造 (3)早在几千年前，我们的祖先就( )了文字。 (4)考古学家( ),在西汉时代，人们已经用麻来造纸了。 (5)造纸术的( ),是中国对世界文明的伟大贡献之一。 2.麻纸比较粗糙，不便书写。用麻来造纸的方法没有普及。（用关联词连成一句话） 3.结合纸的发明过程，补充思维导图。 选原料 成纸 25分钟活页高效作业三年级语文下册 41 语文任务群二文学阅读与创意表达 三、战略题先辈创造了灿烂的古代文明，如今我们的科技水平也令世界瞩目的。 撕 豆包 来 【材料一：资料卡】 方便 软件名称：豆包 别名：字节跳动智能助手 发布时间：2023年8月 开发商：北京字节跳动 【材料二：社会应用】 豆包的应用场景覆盖创意写作、学习辅导、办公效率提升、娱乐互动、多语言翻 译等。在中文理解与生成方面表现突出，尤其受年轻用户欢迎。部分用户反馈，豆 包能有效帮助整理学习笔记、生成口语练习素材。截至2025年2月，豆包累计服 务用户数已超过3000万，日均交互次数破亿。 【材料三：相关争议】 一些家长担忧孩子过度依赖豆包完成作文或习题，减弱自主学习能力。同时， 由于豆包生成的内容风格较为活泼，部分专业人士认为其在严肃学术场景中的严 谨性有待加强。此外，用户若在对话中输入家庭住址、联系方式等敏感信息，可能 第四单 存在隐私泄露风险。 【材料四：官方回应】 豆包团队表示：“我们始终重视用户体验与数据安全，建议用户合理使用A虹 工具，避免输入个人敏感信息。在重要决策中，需要结合人工判断。” 1.判断题。（判断下列说法正误，正确的画“V”,错误的画“×”) (1)豆包由字节跳动开发，主要优势在于中文理解与生成。( (2)豆包可以完全安全地用于处理个人身份证、银行卡等敏感信息。( 2.根据材料二，豆包未被直接应用的场景是() A.创意写作 B.工业机器人操控 C.学习笔记整理 D.多语言翻译 3.从材料三和材料四可以推断，豆包( A.生成内容永远正确。 B.适合无条件替代人类学习。 C.需注意隐私保护。 D.已完全避免所有争议。 4.发散思维豆包这类A虹助手正在成为许多同学的学习辅助工具。请结合材料三、 四，说说使用AI助手的注意事项。（至少两点） “双优 自评：优秀☐ 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 42 25分钟活页高效作业三年级语文下册 66口9 口口至善 撕 14 赵州桥 来 方便 2025年9月28日，世界第一高桥一花江峡谷大桥正式建成。大桥全长2890 米，因跨越被誉为“地球裂缝”的花江大峡谷而得名。 6学) 子致用语文知识2 语文任务群一语言文字积累与梳理 一、下面是导游的讲解词，请你根据要求完成练习。 世界wen ming的赵州桥，是由隋朝石匠(jang jiang)李春shèji并参 与建造的。桥全部用石头砌(qi qie)成，在大拱(gònggǒng)的两边，各 做了两个小拱，使得整个桥型格外均衡、对称，()便于雨季泄洪，( 节省了建筑材料。桥面两侧有石栏，栏(lnnn)板上雕刻着精美的图案， 连龙爪(zhǎ0zhuǎ)的细节都刻画出来了。赵州桥显示了中国古代劳动人 民的智(zhi zi))慧和cai gan,在建桥ishi上是一个创举。 1.看拼音，写词语。 wen ming she cai gan shi 第四单元 2.选择加点字正确的读音，画“√ 3.“举”按音序查字法应先查大写字母 再查音节 按部首查字 法应先查 部，再查 画。“举”在字典中的解释有：①向上抬，向 上托；②动作行为；③发起，兴起；④推选，推荐；⑤全。 请你据此为下列“举”字选择恰当的解释。（填序号）》 举荐()举国( 举办( ） 举重( )一举一动( 4.在括号里填入合适的关联词语。 二、赵州桥栏板上的图案精美，请你仿照例句写一写。 例句：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴 里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着 双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 请用“有的…有的…还有的…”来描写下图天空中的云。注意要围绕 个意思把这段话写清楚。 25分钟活页高效作业三年级语文下册 43 语文任务群二文学阅读与创意表达 X 三、参观完赵州桥，再来了解一下卢沟桥吧！ 下来 卢沟桥 ①卢沟桥在北京丰台区的永定河上，至今已有八百多年的历史了。早在13世 方便 纪，卢沟桥就已闻名世界。 ②卢沟桥的设计十分科学。桥全长266.5米，有11个石拱，每两个石拱间有 石头砌成的桥墩，这些桥墩把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种 桥叫作联拱石桥。这种设计使卢沟桥在洪水的无数次“进攻”下完好无损。桥墩 的设计也很有特，点，平面呈平底船形，在进水面，砌筑了带有三角铁柱的分水尖，外 形就像尖尖的船头，这种设计既能减轻洪流的冲击，还能切碎浮冰，有效地保护了 桥身。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行，十分适合通行。 ③卢沟桥不仅设计科学，造型还非常美观。最有名的就是桥两侧石柱上雕刻 的石狮了。501个石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流 水声，有的像在检阅桥上的车马… ④卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，中国军队在此抗击日本 第四单 帝国主义的侵略，中国人民全面抗战从这里开始。正由于这件事，卢沟桥成了我们 永远难忘的一处具有历史意义的建筑。 1.对短文第①段的加点部分理解正确的是哪一项？（) A.卢沟桥历史悠久。 B.卢沟桥世界闻名。 C.卢沟桥独一无二。 D.卢沟桥吸引游客。 2.第②段是从哪些方面把“卢沟桥的设计十分科学”写清楚的？填一填。 卢沟桥的设计十分科学 整体 3.阅读第②段，选一选：下面哪张照片拍的是卢沟桥？（) 4.短文第③段主要介绍的是卢沟桥( )的特点。 A.设计科学 B.造型美观 C.石狮有名 D.设计科学、造型美观 @“双优 自评：优秀☐ 良好☐ 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 44 25分钟活页高效作业三年级语文下册 阅读提升四 撕 米 战略题非连续性文本阅读。 方便 材料一： 桥梁专家表示，该桥“横竖”都堪称世界 练 桥是一种架空的人造通道。由上部 第一。 结构、下部结构和基础三部分组成。上部 花江峡谷大桥作为六枝 结构包括桥身和桥面：下部结构包括桥 至安龙高速公路的重要控制 墩、桥台。若从其最早或者最主要的功用 性工程，于2022年1月18日 来说，桥应该是专指跨水行空的道路。现 正式开工建设，工程师和工人们克服了陡 代的桥又在城市交通中发挥着重要作用， 峭的山崖和复杂的地形，2025年9月28 平地起桥（立交桥），贯通东西南北，不仅 日通车运营，历时3年零8个月。它不仅 有助于缓解交通堵塞，还成为现代化城市 成为贵州桥梁建设的又一标志性工程，还 一道亮丽的风景。 将带动周边地区的经济发展，促进旅游资 材料二： 源的开发。 花江峡谷大桥位于中国贵州省，是一 这座“超级工程”将向世人展示中国 座横跨峡谷的雄伟桥梁。桥面距水面垂 桥梁建设的先进技术和创新精神，成为贵 直高度625米，全长2890米，主跨1420米。 州乃至世界桥梁史上的一座新的里程碑。 1.阅读材料一，桥是一种架空的 现代的桥在城市交通中发挥着 的作用。 2.阅读材料二，下列说法有误的一项是( A.花江峡谷大桥位于中国贵州省。 B.花江峡谷大桥全长1420米。 C.因为地形陡峭复杂，所以建造花江峡谷大桥很不容易。 D.花江峡谷大桥将展示出中国桥梁建设的先进技术和创新精神。 3.花江峡谷大桥的建成会给当地带来哪些好处？ 4.读了短文，你有什么感想，请写一写。 15分钟活页高效作业三年级语文下册 45 66口9 口世至善 15*一幅名扬中外的画 撕 下来 《清明上河图》是中国十大传世名画之一，为北宋风俗画，是北宋画家张择端仅见 方便 的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。 “学为 子致用语文知识 一、传统文化六(1)班组织观看《清明上河图》的纪录片，下面是小梦的笔记，请你来 完善。 继承前人的智慧，传承中华文明的火种。打开《清明上河图》画 卷，我们仿佛穿越到北宋的都城汴()京。街市上的人形态各 异，摩肩接踵，川流不息：有的商贩()站在（滩摊）前吆喝买 卖，有的小（史吏）乘()着轿子，有的行人提着鸟笼( ）逛 街…男女老幼，士农工商，应有尽有。我们一边观赏诗情画意的风景，一边体验 古代的市井烟火。我们在历史中找到复兴的答案，找到强国的意义，找到民族的自 单 豪感。 1.请写出加点字的读音，并用“V”选出正确的汉字。 2.“形态各异”表示形态各不相同，请再写几个与它意思相近的四字词语： 3.请你将下面的词语填写在对应的位置。 摩肩接踵 川流不息 应有尽有 (1)肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤。( (2)应该有的全都有了，表示一切齐备。( (3)(行人、车马等)像水流一样连续不断。( 4.语文要素·省略号请你分析笔记中省略号的作用是( A.表引文的省略 B.表列举的省略 C.表重复的省略 5.用“有的…有的…有的…”造句。 二、《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品，是因为( )(多选题) A.它表现了北宋时期都城汴京的风俗世情。 B.它描绘了宏大、繁杂的场面和众多人物、牲畜、车轿、房屋，是难得的长卷作品。 C.它构图方式巧妙，状物画人笔笔精到，表现出画家概括生活、提炼素材的非凡才 能和高超的绘画技艺。 46 15分钟活页高效作业三年级语文下册 A 语文园地 撕 一、汉字王国出现了一些新朋友，请你照样子给它们变变身，再组词吧！ 米 方便 援)（援助） )( 劳 )( )( )( 二、按要求完成句子练习。 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着 毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 1.这句话的表达特点是 2.我能照样子再写一句。 三、读一读，连一连，再完成练习。 第四单元 文房四宝 望闻问切 雅人四好 笔墨纸砚 中医四诊 琴棋书画 5下于55555T5TS5T5P5SS5 252525252☒ 1.“雅人四好”的“好”读音是 ,意思是 2.“望闻问切”中“闻”指()》 A.观气色 B.听声息 C.摸脉象 四、流程图采用简单的符号，能使介绍的材料结构清晰，逻辑性强，也便于描述。照样 子，根据下面的流程图介绍剪纸的制作过程。 例：剪碎或切断→浸→捣→抄→晾 制作过程：有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树 皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部 分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。 折叠 紧压 一开 制作过程： 15分钟活页高效作业三年级语文下册 47六、写作提示：本题考查了作文续写。要求以“很 久很久以前，动物园要举行歌咏比赛…”为 撕 开头，用上所给词语，续写一个寓言故事。运 来 用想象，预测他们之间可能会发生什么事，做 了什么，结果怎样？注意续写部分必须保持与主题的统 便 一，人物的统一，线索的统一，语言风格的统一。 练 第三单元 9海底世界 -、y亚V09oc的 二、宁静私语汪汪方法攻击免费 三、1.安静2.宁静3.平静 四、景色奇异物产丰富各有各的活动方法矿产丰富 声音差异很大 五、1.植物世界是一个庞大复杂的世界。 植物世界还是一个奇趣无比的世界： 2.庞大复杂寿命长短不一 生长速度不一样 能运动能跳舞 3.D【解析】根据文章第④自然段可知，不是所有的植物 生长都很快 4.如山间竹笋，一场春雨过后，一天能长几尺高。 特别快茂盛的热带雨林，树木高大挺拔，郁郁葱葱，仿 佛要生长到天上去慢 10石峰 一、1.陌生检查验证包括能力2.母如少 3.(1)减轻(2)关心(3)感激 4.①③④②⑤ 二、1.品尝困雅 2.蜜蜂对农作物的产量和种类有着极大影响。 3.而蜜蜂不仅不会对植物造成破坏，它们一边帮我们给各 种作物授粉，一边还生产蜂蜜、蜂蜡等副产品。蜜蜂可 以进行大规模人工繁育，还能根据人们的意愿走南 闯北。 4.(1)×(2)V (3)×5.B 阅读提升三 1.平顶山峰群，是海底的一道奇异风景。 人们是怎么发现海底还有这种平顶山的呢？ 山顶为什么会那么平坦？哪来的力量把它削平的？ 平顶山峰群的风景人们发现海底平顶山的过程 平顶山的山顶是怎么形成的 2.比喻一大片被砍伐过的森林 高低不一的巨大的树墩 山顶平坦高低不平 3.B 4.不可以去掉，因为“左右”在这里表示大约，意思是差不多 有150座，去掉后就变成了准确的数字，和原句意思不符 不能体现说明文语言的准确性和严谨性。 11”小虾 1.fu shao qiao qian bo 2.通体透明尾巴青苔胡须 3.两只小虾在嬉戏时，每天在一起搏斗，互相用长钳钳着玩。 4.像生了气似的活泼伶俐 5.只见它的眼珠突出，好像在瞪人，胡须高高翘起，将尾巴快 速摆动，一副十分生气的样子，如果大家有时间也可以去池 塘边仔细观察哦！ 语文园地 一、C【解析】不是所有段落的关键语句都在一段话的开头。 二、我养了一只小乌龟。每天我都会去给它喂食，那天我把 活页高效作业 蚯蚓一条丢进乌龟缸里，只见小鸟龟迅速地快速地爬过 来，张开嘴，咬住蚯蚓，没一会儿就把蚯蚓吃完了。看到这 我 情景，赶忙又丢了一条蚯蚓进去。 三、我的观察：在大风的情况下，石蜂飞得很低。 思考：它们飞得低，可能是为了减少飞行阻力。 四、唐韦应物春潮带雨晚来急 1.A【解析】独怜：爱怜，喜爱。 2.临近傍晚的时候，春潮不断上涨，还夹带着密密细雨，水 势更见湍急。郊野的渡口荒凉无人，只有一只小船悠闲 地横在水面。 第三单元检测 一、1.(1)宁静是否窃窃私语 (2)迷失大约（3)攻击危险 2.(1)cha (2)cha (3)chai 3.(1)推测(2)猜测(3)预测 二、1.(1)C (2)①这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，要触到地面L乎 大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么 能看到远处的家呢？ ②我想，它们飞得这么低，不能看到远处的家。 2.(1)不是而是（2)啾啾汪汪像小羊一样咩咩 3.这句话中“二十只左右”是概数，说明作者对飞散石蜂 的具体数目并不知道。“好像”意思是好似，说明石蜂 “在寻找回家的方向”只是作者的推测。加点部分表现 了作者严谨的科学态度。 三、1.幽草涧边黄鹂春潮舟自横 2.(1)还有些贝类自已不动，却能巴在轮船底下作免费的 长途旅行。 (2)海里的动物，各有各的活动方法总结概括 (3)肌肉伸缩水的反椎力巴在轮船底下 (4)打比方作比较 3.(1)我们如果能够认真观察，就会发现到处都是大自然 的语言。 (2)C(3)B(4)大自然的语言 (5)①马上要下倾盆大雨了②秋天到了 (6)燕子低飞，预示着要下雨；蜘蛛结网，说明天气要 放晴。 四、写作提示：本题为半命题作文，要求以“我发现 了 的秘密”为题，写一篇记叙文。回顾自 己的生活，想一想你都有哪些发现，哪些发现 让你印象深刻，从中筛选出令你感到最有趣 的、最深刻的去写，选材要新颖。写作时要合理安排材料， 重点部分要详细写，如发现的过程，这一过程中你是怎样 想的，怎么做的，有什么收获或启发。其他部分可略写，还 要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学 到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。 第四单元 12古诗三首 -、l.jiav xiongV jitǔmuv hunv yuv 2.牧逢佳节纷纷桃符 二、1.(1)A(2)伤感①(3)B (4)我礼貌地询问（借问）哪里有酒馆，放牛的小牧童没 有说话，只是远远地指了指那开满杏花的村庄（杏花 村)。 2.(1)每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处(2)唐王维 (3)B(4)重阳节登高春节端午节 (5)怀念家乡、思念亲人 三年级语文下册 105 三、1.②①③④ ⑥⑤ 2.喝屠苏酒挂桃符放鞭炮 3.初升的太阳照耀着千家万户，大家都在忙着把自家的旧 桃符换成新桃符。 13纸的发明 一、1.伟大改进促进社会 2.99q°9n 二、1.(1)①(2)②(3)③(4)②(5)① 2.因为麻纸比较粗糙，不便书写，所以用麻来造纸的方法 没有普及。 3.剪碎或切断浸泡捣烂成浆抄起晾干 三、1.(1)V(2)×2.B3.C 4.示例：①避免过度依赖，要自主学习，不能完全依靠AI 助手完成作业、习题，以免减弱自主学习能力。②注意 隐私保护，不向AI助手输人个人身份证号、银行卡号、 家庭住址等敏感信息。③在学术场景使用中，要注意其 内容的严谨性，重要决策需结合人工判断。 14赵州桥 一、1.闻名设计才干历史 2.jp9秒g7990 3.Jjǔ、八④⑤③①② 4.既又 二、天上的云朵，形状各异，变化多端：有的像一颗心，纯洁无 瑕；有的像一个个问号，好像在思考；还有的像城堡，拔地 而起…真是千奇百怪，特别有趣。 三、1.A2.桥墩桥面3.B4.B 阅读提升四 1.人造通道缓解交通堵塞成为现代化城市一道亮丽的 风景 2.B 3.成为贵州桥梁建设的标志性工程、带动周边地区经济发展、 促进旅游资源开发。 4.中国的科技飞速发展，日益改变着我们的生活。我为祖国 的科技进步感到自豪。 15·一幅名扬中外的画 一、l.bian fan cheng long耧妻 2.各式各样千姿百态形态万千 3.(1)摩肩接踵(2)应有尽有(3)川流不息 4.B 5.集市上人可真多啊！有的在挑选新鲜的水果和蔬菜，有 的在试穿新衣服，有的在和摊主讨价还价。 二、ABC 语文园地 一、掷投掷捞打捞拆拆分搅搅动拓拓展 二、1.先概括后具体 2.下课铃响了，操场上热闹起来了：有的在跳高，有的在扔 沙包，有的在打乒乓球，有的在捉迷藏，有的在拍皮球。 三、文房四宝、 一望闻问切 雅人四好、 笔墨纸砚 中医四诊 琴棋书画 1.hdo爱好2.B 四、先拿一张纸进行折叠，然后用手指紧压出折痕，再在纸上 画出花样，接着用剪刀沿着花样图案剪开，最后小心地展 开剪纸图案。 第四单元检测 一、1.贡献经验设计兄弟拓展减轻促进 2.*符符号礻社社会亻借借口 冫兄兄弟沮丬而且存保存 106 活页高效作业 二、1.①②③⑤④2.yuan zhi chai jicǎoqi aip 3.(1)爆竹声中旧的一年已经过去，人们迎着和暖的春风 开怀畅饮屠苏酒。 入 (2)造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献 厂之日 4.(1)总把新桃换旧符遥知兄弟登高处清明时节雨 练 纷纷路上行人欲断魂 (2)笔、墨、纸、砚望、闻、问、切 三、1.(1)赵州桥非常雄伟。这座桥不但坚固，而且美观。 (2)①非常雄伟②长度和宽度③形状和结构 ④全部用石头砌成(3)BAC (4)从来没有过的重要行动或做法大桥洞顶上的左 右两边，还各有两个拱形的小桥洞这一设计这种设计 既减轻了流水对桥身的冲击力，能让桥更耐得住洪水的 冲击，又减轻了桥身重量，还节省了石料，非常巧妙实用 (5)古代的劳动人民，你们太了不起了！在那么落后的 条件下，能建造出这么雄伟、坚固又美观的赵州桥，这背 后一定贡献了无数的智慧和汗水。赵州桥不仅是一座 桥，更是你们智慧的结晶！ 2.(1)特点：造型生动色彩丰富颜色鲜艳 美称：“东方艺术明珠” (2)镇上的人说，他觉得很幸运，能生在这样一个拥有 美食的地方。 (3)河南周口逍遥镇的胡辣汤真是一绝！ (4)像金色的柳枝，随风摇曳 像绽放的菊花，花瓣层层叠叠 像闪烁的繁星，照亮了整个夜空 四、写作提示：本题为自命题作文，要求向大家介 绍一个你熟悉的传统节日。审题时要注意围 绕“传统节日”选材，选择你熟悉的一个节日， 把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到 的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来。运用学过的 修辞手法和写作方法，将场面写生动。 期中检测 第一站： 1.①保存②设计③迷人④了不起⑤私⑥古代⑦ 别致 2.气派韵味融合手法 3.A4.A 5.有的像昂首的雄狮，威风凛凛地镇守一方：有的似休憩的睡 狮，懒洋洋地舒展身子；还有的低头沉思，像是在思考什么 问题。 第二站： 1.洋洋得意彬彬有礼自言自语无边无际 2.你的坚持不仅冲垮了饥饿的城墙，还指引着无数人的方向。 3.田野里的一株稻穗在金秋捧出饱满的稻粒 4.我校德育中心将于星期二上午9点举办袁隆平精神宣讲活 动，地点在立德楼二层3号教室。欢迎有兴趣的同学前来 参加。 5.学校准备校内劳动种植基地研辟。每个班级需要菠菜 选择种植蔬菜和粮食作物根据季节特点。蔬菜有 油菜、黄瓜桃子等，粮食作物有玉米、小麦、红薯等。学 还 生在劳动过程中不仅可以将理论投人实践，能增强责 任感。 三年级语文下册