第七单元 单元检测-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年四年级语文下册一课一练（统编版)

5.被撞遇险指挥救援以身殉职 二、1.语言动作临危不惧沉着冷静忠于职守 撕 2.脸色苍白，不知所措紧闭双眼，浑身发抖大声哭喊，惊 米 恐万分 3.(1)路遇山体滑坡，黄师傅踩下刹车 (2)黄师傅沉着冷静，紧急避险 ® (3)结局(4)顺利避险，安慰乘客，等待救援 练 4.一是指自然界的阳光，雨停后乌云里照射出来的金色阳 光：二是象征着希望和光明，暗示着乘客们在黄师傅的帮 助下成功脱险，迎来了生机和安全。 阅读提升七 1.白茫茫胖乎乎生机勃勃文质彬彬 2.北风发怒的雄狮北风刮得非常凶猛，天气非常寒冷 鬼子饿狼鬼子的凶狠和残暴 3.爽快细心机智 4.当第一个鬼子兵刚转身进屋时，虎子就猛地向桥上冲去，等第 二个鬼子兵刚要出来，虎子猛一转身，假装慢悠悠地向前走。 25挑山工 -、1.tai chang gua zao jūyùn 2.青翠清澈崎岖迅速艰难高兴 3.红艳艳红彤彤绿油油 自言自语不上不下 一五一十 二、1.B 2.(1)ABCDE (2)B (3)环卫工人消防员锲而不舍，金石可镂 口语交际：自我介绍 场景一： 示例：大家好，我是新华小学四(1)班的小莉，我擅长思考，与人 沟通、交往。曾多次在学校和校外活动中担任主持人，并获得金 话筒奖。我希望通过海选，有机会担任《我是小歌手》比赛的小 主持人，谢谢大家。 场景二：B 场景三： 示例：大家好！我叫浩浩，今年10岁，我性格开朗，擅长和别人 交流沟通。我从小在乡下长大，爷爷奶奶锻炼了我吃苦耐劳的 品格。我想在实践活动中锻炼一下自己，所以应聘宣传员这份 工作，还请你们给我这次宝贵的机会，谢谢！ 语文园地 一、1.A.危惧B.彬彬C.焦躁D.急焚ACB 2.小猫钓鱼小猫挂好鱼饵，举起钓竿，把线抛了出去，随后 坐下静静等着鱼儿上钩。 二、我要每天晨读半小时，练字一小时，让知识俄的心灵年富：每 天户外运动半小时，养成锻炼身体的好习惯：周末和好朋友 参观 观看博物馆，或者和家人去旅行，增长见识。同学们，让我们 一安排 合理人时间，过一个充实而有意义的暑假。 三、不尤人自胜者强生于优患而死于安乐君子以自强 不息 第七单元检测 一、1.艰巨维战场射爆炸践行 光荣 2.hun don 3.弟弟打篮球弟弟双手捧着篮球，深吸一口气，两三步跨 到篮筐下，猛地一跃，把球扣进篮筐。 二、l.B【解析】A.chan/shdn/dan;B.qi/qi/qf;C.sdi/se/sai; D.yin/yùn/yùn. 2.A【解析】A.骑：骑兵。 3.C【解析】C.有误，从“奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万 状”可知，运用了动作、神态描写。 4.A.临危B.彬彬C.不安D.急焚 (1)A(2)D 5.在庆祝100周年中国共产党成立的大会上，共青团员和少 活页高效作业 ⊙ ” 先队员代表许下☒请党放心，强国有我)的誓言。保持 姿态 奋斗医势，敢于践行诺言，是每一个青年实现自我价值的 不二之选 三、1.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶不要人夸好颜色 只留清气满乾坤君子以自强不息 2.各位老师好，我叫小文，我学习优异，爱好广泛，学过播音 相关内容，曾担任过学校不少活动的主持人，并取得圆满 成功，希望各位老师能给我这个机会，我不会辜负大家对 我的信任！ 四、1.1970年10月发现一株“鹤立鸡群”水稻终于找到了6 株天然雄性不育株杂交水稻研究终于成功 2.C 3.袁隆平爷爷说话风趣、幽默，他低调做人，高调做事，因此 他的话引来一片掌声。在生活中，我们也要学习袁隆平爷 爷默默无闻，脚踏实地的精神。 五、写作提示：本题为命题作文，要求以“我敬佩的 人”为题，表达你对他（她）的敬佩之情。注意抓 住题眼“敬佩”二字进行选材，回顾你的生活中 哪个人让你敬佩，他（她）有什么特长或优良的品 质，值得你敬佩？确定好要写的人后，注意要选取典型的事 例来表现他（她）的特点或品质。开篇点题，告诉大家值得你 敬佩的人是谁。如：提起我的父亲，一种敬佩之情便油然而 生。中间具体写出他（她）的特征，要注意内容具体，语句通 顺。注意运用平时积累的好词佳句。结尾再次点题，表达对 他（她）的敬佩之情。 第八单元 26宝葫芦的秘密（节选） 一、1.撵拽棒烫规矩乖乖 2.chong chongchong 3.Vv jue leng 二、1.①做算术题时不知道如何列式子②种向日葵比赛，自己 的向日葵长得又瘦又长，比不过别人他希望通过宝葫芦 帮助自己解决学习和生活中遇到的难题 2.王葆是一个天真、充满幻想且面对困难有依赖心理的孩 子：王葆在遇到做算术题和种向日葵比赛不如意这些情况 时，不是积极思考如何自己去解决问题，而是由“8”字联想 到宝葫芦，幻想拥有宝葫芦就能省心，能得到最好的向日 葵，这种想法体现出他的天真烂漫，脑海里充满奇幻的 想象。 三、1.B2.C 3.他们坚信对方会因为自己制造的惊喜而快乐，这样也让他 们自己感到快乐。 4.如果他们知道自己制造的“惊喜”都化为泡影，他们还是会 感到很快乐，因为他们彼此关心，遇事先为对方着想。 27巨人的花园 一、1.允许砌牌禁止惩踪迹 2.B【解析】B.一缕(d)。 3.B 4.他呼的一吹，大地就变成了一幅画。小草、花朵、柳树、小 鸟，全在画里了。 5.①冰天雪地②孩子们回来 二、1.王子让燕子到城市上空看看发生了什么 王子让燕子将自己身上的黄金片送给穷人们 穷人们都能幸福地过冬了 2.对比寻欢作乐忍饥挨饿 3.快乐王子使穷人吃饱了，穿暖了，可以快乐地生活和游 戏了。 4.舍己为人、无私奉献 28*海的女儿 l.ang sh eiǔqi ian 2.(1)渴望(2)凝望(3)仰望 3.C【解析】C.庄重的仪式。 四年级语文下册 109X 第七单元检测 撕 米 测试时间：90分钟测试总分：100分测试分数： “天地英雄气，千秋尚凛然。”英雄先烈是我们民族的脊梁。追梦小学开展了“缅 便 怀英烈志·共铸中华魂”主题教育活动，请你一起来参加吧！ 活动一：学习英雄，传承精神。 一、阅读下列选段，完成练习。(20分) 一寸山河一寸血，一杯热土一杯魂，每当国家面临jian jù 的 挑战，混(hùn hǔn)乱时，无数中华儿女为了wi 护祖国的尊严 在zhan chang 上抛头颅洒热血，即使面对敌人shè 出 bàozha 威力强的炮弹(tan dan),也毫无惧色。他们jiàning 着guang rong 的使命，为我们创造了美好的今天！ 1.根据语境，将字词写在拼音后的横线上。(12分) 2.请你用“V”给加点字选择正确的读音。(4分)》 3.仿照下面描写连长动作的句子，选择一种情况写一组连续的动作。(4分) 只见他跨步站上船头，边挥动未中弹的手臂，边叮嘱大家“注意隐蔽”。 爸爸做饭 姐姐骑车 弟弟打篮球 活动二：争当英雄，不畏困难。 二、追梦小学设置了困难挑战墙，请你也来挑战吧！(27分) 1.下列各组词语中，加点字读音完全相同的一项是( )(3分) A.单于姓单单薄 B.骑车轻骑坐骑 C.塞外栓塞塞车 D.头晕晕车日晕 第七单元 2.下列对诗句中加点词的理解有误的一项是( )(3分) A.欲将轻骑逐。（跨坐在牲畜或其他东西上） B.平明送客楚山孤。（天刚亮） C.一片冰心在玉壶。（像冰一样晶莹、纯洁的心） D.只留清气满乾坤。（天地间） 90分钟活页高效作业四年级语文下册 87 3.下列句子的描写方法分析有误的一项是()(3分) A.大海上夜色正浓，薄雾弥漫。（环境描写） 撕 B.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的 便 枪口。（动作描写) C.一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑 着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。（动作描写、心理描写) D.登山工一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身 体保持平衡。（动作描写)》 4.把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号)(12分) A.( )( )不惧 B.( )( )有礼 C.焦躁( )( D.心( )如( (1)地震来临时，老师镇静地指挥大家有序撤离，上面词语中的“ ”可以 用来赞美这位老师。 (2)他 好像热锅上的蚂蚁，在屋子里转来转去。 5.语文要素·修改病句用修改符号，修改下面这段话。(6分) 在庆祝100周年中国共产党成立的大会上，共青团员和少先队员代表许 下《请党放心，强国有我》的誓言。保持奋斗姿势，敢于践行诺言，是每一个青 年实现自我价值的不二之选。 活动三：致敬英雄，始于足下。 三、每一位英雄都是一座丰碑，每一次对他们的缅怀，都是一次思想的洗礼。请根据下 列情境完成练习。(8分) 七单 1.张老师：英雄人物总是经久不衰，屹立在我们心中。他们品格高尚，有王昌龄笔 下 ”的冰清玉洁；有王冕笔下 ”的高尚情操：还有着《周易》 中“天行健， ”的志向。（补全句子)(5分) 2.李老师：下个月要举行“时代新声，红歌传颂”校园大合唱比赛，本次活动要选出 一名主持人，请有意者进行自我介绍，我们将根据综合评定选出最佳人选。 88 90分钟活页高效作业四年级语文下册 A 如果让你进行自我介绍，你会说些什么？（名字：小文）(3分) 撕 米 方 活动四：榜样英雄，升华思想。 四、阅读下面这篇选文，回答问题。(15分) 稻济世，万家粮足 ①他是一位真正的耕耘者，当他还是一个乡村教师时，已经具 有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下时，却仍然只专注于田头。 他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。他，就是杂交水稻神话 的撰写者—袁隆平！ ②1959一1961年是困难时期，全国闹饥荒。看着人们挨饿，袁隆平非常难过， 他下决心提高水稻产量，要让人们吃饱饭。为了水稻增产，袁隆平不停地查资料， 搞水稻直播试验，寻找高产水稻种子。终于，在观察了上万株水稻后，1961年7月 的一天，袁隆平终于发现了一株长得特别好的水稻，给它取名“鹤立鸡群”。第二 年，袁隆平满怀期待地撒下“鹤立鸡群”的种子，种了1000多林。收获季节到了， 种下去的“大水稻”却高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的早，没有哪 一株赶得上它们的妈妈。“这到底是为什么呢？”袁隆平反复琢磨，反复查找资料， 反复分析研究，终于明白那棵大水稻是一株“天然杂交稻”！既然水稻杂交有优 势，那我们为什么非要选育纯种的呢？这株天然杂交稻使他豁然开朗，他相信利用 人工杂交的方法，一定可以培育出高产的杂交稻。于是，不管高温酷暑还是刮风下 雨，人们总会看到弯腰驼背埋在稻田里的袁隆平。连续两年的酷暑季节，袁隆平和 妻子顶着烈日，大海捞针般地寻觅，在观察了14万株水稻后，他们终于找到了第一 株天然雄性不育株，但太少了，不够做试验，他们只能继续找…在第三个年头，终 于找到了6株天然雄性不育株。 ③越往南走，气温越高，水稻生长越快。为了加快研究速度，袁隆平和助手们 在湖南、广东、海南等地不停往返。他们曾遭遇了很多困难：试验田的秧苗曾被人 七单 恶意拔光，地震和洪水差点毁了秧苗，反对杂交水稻研究的声音不时传来…好几 元 年过去了，他们仍没有成功。多年的经验让袁隆平逐渐意识到，做研究的水稻都是 人工栽培水稻，近亲联姻，后代不好。他们决定去荒野里寻找天然雄性不育野生稻 进行杂交研究。又是漫长的寻觅过程…至1970年10月，在海南的一处荒野里， 袁隆平的助手等人终于找到了一株天然雄性不育野生稻。1973年，杂交水稻研究 终于成功了。 90分钟活页高效作业四年级语文下册 89 ④杂交水稻成功地提高了水稻的产量，它解决了很多人吃不饱饭的问题。今？ 天，杂交水稻的产量仍在不断提高，人们把杂交水稻称为“东方魔稻”，把袁隆平称 下 为“杂交水稻之父”，全世界的人们都感激袁隆平。 方 【阅读链接】 练 e cccccccccccc cc cc cc cccc 袁隆平做客《舍得智慧讲堂》时，主持人问：“您一共得了二十多项大奖， 还有以您名字命名的小行星，别人都称您是伟大科学家，您怎么看？”袁老不 假思索道：“不是伟大，是‘尾大’，尾巴大了也有好处，翘不起来。所以不能 骄傲自满，要夹着尾巴做人。”闻此，台下一片掌声。 1.梳理袁隆平研究杂交水稻的历程，完成示意图。(8分) 1961年7月 接下来 的一天 1962年 的三年 1973年 杂交 水稻 研究 明白杂交水 找到天然雄性 稻的优势 不育野生稻 2.同学们听了袁隆平爷爷的故事后各抒已见，以下说法不正确的是( )(3分) A.袁隆平爷爷的杂交水稻研究，经历了漫长又艰辛的过程，才取得了成功。 B.袁隆平爷爷被称为“杂交水稻之父”，是因为杂交水稻提高了产量，解决了很 多人吃不饱饭的问题。 C.杂交水稻研究，没有科技含量，所以袁隆平爷爷说自己不“伟大”。 D.杂交水稻研究，经历了很多困难，但袁隆平爷爷不放弃，终于研究成功。 3.风趣和幽默是智慧的闪现。“阅读链接”中袁隆平爷爷的这番话为什么能赢得 一片掌声？结合生活实际说说你的想法。（4分) 第七单元 活动五：书写英雄，平凡故事。 五、习作。(30分) 在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，这个人也许是名人，也许是英雄，也 许是普通人，或许是自己…请以“我敬佩的人”为题，抓住一两件事来描写，表达 你的敬佩之情。要求：语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整。 90 90分钟活页高效作业四年级语文下册