第六单元 单元检测-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年四年级语文下册一课一练（统编版)

第六单元检测 撕 测试时间：90分钟测试总分：100分测试分数： “我们的童年像追逐成长吹来的风，轻轻地吹着梦想慢慢升空…”成长就是在 不断逐梦的过程中长大，请你跟随小梦的脚步，一起来看看追梦小学同学们的成长故 练 事吧！ 一、学习之路并不是一帆风顺的，看看下面的小朋友是如何克服困难的。(21分)》 他gong jing( )地听着老师读《论语》：“三人行，必有我师焉 (yan nian).”没有关注到别的同学正在看塞(sai sai)在课桌里“nng ying( )夜读”的小故事。他知道，作为贫(pin ping)困家庭的孩 子，只有qinfèn( )学习这一条路可行，他努力不是为了博得老师、 同学的关注，而是“铁杵成针”的故事总浮现在他的眼前，激励着他。他一边 听一边挪动gb0( )qian bi )落下一个个好看的汉字， 他完全沉浸在知识的海洋中了。 1.根据拼音，写词语。(5分) 2.读文段，请用“ ”给加点字选择正确的读音。(3分) 3.“博”字用音序查字法先查 ,再查音节 ；用部首查字法先查 部，再查 画。“博”在字典里的解释有：①（量）多；丰富；②通 晓；③博取；取得。在下列词语里“博”应选择哪种解释？（填序号）(7分) 博学多通( 地大物博( ) 以博欢心( 4.“nang ying夜读”的故事中车胤在求学时遇到什么困难？又是怎样克服的？用 第六单 课文原句回答。(6分) 困难： 克服方法： 我国历史上还有很多这样励志的人物故事，请你看图片，写出故事名称。 二、“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。”请你将正确的花朵填入括号内。(14分) 杭 坑 )州 热( )洼注 稠 )围 丝( 黏( 74 90分钟活页高效作业四年级语文下册 三、在成长的过程中，如何与朋友正确相处，是同学们需要面临的问题。下面是四(2) 撕 班同学们的“交友秘诀”，请你也来说说自已的想法。(7分) 米 乐乐：与朋友交往，我觉得首先要彼此信任。 便 练 天天：好朋友要每时每刻都待在一起。 聪聪：与朋友交往要互帮互助，面对问题要共同解决。 欣欣：当朋友寻求帮助时，要尽力去帮。 1.你： (2分) 2.仿照加点部分，改写句子。(3分) 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望 着妈妈笑。 朋友能够帮你驱散阴霾。 3.学会与朋友相处，也要学会自处，正如李白“相看两不厌 ”的悠 然。(2分) 四、成长的途中离不开榜样的力量。阅读下面两则短文，完成练习，为自己的成长加 彩。(28分) (一)铁杵成针(12分) 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨 铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 1.解释下列加点的字词。(6分) (1)弃： (2)卒业： 2.读下列句子，朗读停顿最恰当的一项是( )(2分) A.逢老/媪方/磨铁杵 B.逢/老媪/方磨铁/杵 C.逢/老媪/方磨铁杵 D.逢/老媪方/磨铁杵 第六单元 3.理解文言文内容，下列说法有误的一项是( )(4分) A.这个故事的主人公是老媪。 B.这个故事发生在象耳山下的一条小溪边。 C.李白受到了用铁杵磨针的老妇人的启发，完成了学业。 (二)少年不畏高山与海洋(16分) ①李富贵转学来的第一天，就因为名字被班级同学嘲笑了个遍。 ②初到时的尴尬没能阻挡住李富贵对新同学的热情，不过刚来几天，他就结交 了不少朋友。那天下课，有同学去李富贵的座位前要瓜子，只是，两个人的“交易” 还没彻底完成，老班便从门外直奔李富贵而来，喊道：“我就说最近教室怎么这么 多瓜子皮！” 90分钟活页高效作业四年级语文下册 75 ③这场训斥足足持续了10分钟之久，为了“以绝后患”，老班让李富贵打扫一？ 个星期的室内和室外卫生作为惩罚。上课后，同学们纷纷探头去看李富贵的表情， 生怕他因此沮丧失落。注意到周围的目光后，李富贵急忙转过头此着牙，像是个没 有烦恼的孩子似的笑着说：“太可惜了，以后不能给你们带瓜子吃了。” 便 ④那天放学，李富贵孤零零地拎着拖把去了水房。后来发生了什么我已经记 不清了，只记得李富贵拿着拖把回到教室时，大家都已经开始搬凳子扫地了。李富 贵一愣，随即被同学拉过去你一言我一语互相应和着聊天，开玩笑。橘黄色的黄昏 把窗外的天空染成了一幅画，转头嬉笑间，我看到李富贵抹了一把湿润的眼眶。 ⑤高三伊始，学习的氛围开始变得紧张。班会课上老班也开始让同学们说起 自己心仪的大学和梦想。李富贵走上讲台，表情严肃而坚定地说：“我来自山村， 所以我知道像我这样的孩子能接受到好的教育，有一群可以带领我的朋友，是多么 的难得和重要，我很庆幸我遇到了你们。我的梦想就是以后可以去山村支教，告诉 每一个迷茫的孩子，知识确实能给我们带来力量，知识确实能改变命运。”李富贵 说得字句清晰，铿锵有力。语毕，全班同学都站起了身为他鼓掌。那一刻，我们与 李富贵不过几米的距离，却感觉他分外的高大。 ⑥少年心中有壮阔风景，所以他不畏高山与海洋，让我们看到了彼时那个年纪 无法衡量的美好与坚定。 (选文有删改) 1.请你按照事情发展的顺序补充文章内容。(8分) 开端 (2) 高潮 (4) (1) 同学们帮助李富 (3) 全班同学站起身 第六单 贵打扫卫生并且 为他鼓掌 拉着他聊天 2.阅读文章第④段，说说李富贵为什么会“抹了一把湿润的眼眶”。(4分) 3.联系上下文，理解文章第⑤段的加点词“高大”。(4分) 五、习作表达。(30分) 成长是缓缓流淌的小溪，悄然间我们已长大。回顾我们成长的足迹，一个个成 长的故事，真叫人难以忘怀。在成长过程中，我们学会了很多事，请以“我学会了 ”为题写一篇习作，按一定的顺序写清楚事情的经过。 76 90分钟活页高效作业四年级语文下册20*我们家的男子汉 -1.(1)jiang qiang qiang qiang (2)kengkeng hang keng 2.谜语拌饭嘱咐仪态妨碍 迷糊同伴属于蚂蚁放下 3.(1)BC(2)A 二、1.A2.喜爱3.B 21*芦花鞋 -、1.cuo qi kui yi 2.（1)亮堂堂亮堂堂（2)毛茸茸蓬松松(3)笑眯眯 【知识拓展】ABB式词语积累 胖乎乎圆滚滚红扑扑绿油油乐呵呵 美滋滋凶巴巴冷冰冰红形彤 金灿灿 慢悠悠急匆匆轻飘飘臭烘烘灰蒙蒙 3.②④①③ 4.冬季蓬松松金黄搓进草绳编织成鞋厚实 暖和和四只鸟窝两对鸟 二、1.环境交代恶劣的天气环境，为后文写街上行人稀少，一 行城里人路过买鞋作铺垫 2.我体会到青铜是一个倔强的孩子，但更能体会到青铜为了 让家人、让妹妹葵花过得更好的那份坚持。 3.我想对他说：“青铜，你真是一个懂事的孩子，为了让家人 让妹妹葵花过得更好，无论生活多么艰辛，你都不放弃希 望，我要向你学习！” 口语交际：朋友相处的秘诀 -、1.②④ 2.（1)朋友之间要懂得分享，快乐共同感受，烦恼一起分担。 (2)在朋友遇到困难时，主动给予帮助与支持。 二、小红，你可以及时找欢欢解释清楚，给她道歉，说你不是故意 弄坏手工娃娃的。 陪欢欢一起把娃娃修好或者为欢欢买一个新的手工娃娃。 三、1.朋友相处友谊朋友之间 2.朋友之间真诚理解关爱 语文园地 活动一： 1.夜读刺股偷光成针立雪手不 (1)车胤孙敬和苏秦李白(2)程门立雪(3)手不释卷 2.(1)小鸭子游泳本领高喜爱（2)鹰的爪子厌恶、痛恨 (3)①上蹿下跳的猴子②古灵精怪的小猫 活动二： 1.众鸟高飞尽孤云独去闲2.唐代李白3.亻停停留 4.(1)敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只 有这敬亭山了。 (2)拟人对敬亭山的喜爱之情 第六单元检测 一、1.恭敬囊萤勤奋胳膊铅笔 2.yan sai pin3.Bb6十十①①③ 4.家贫不常得油夏月则练囊盛数十萤火以照书 闻鸡起舞程门立雪凿壁偷光悬梁刺股 【知识拓展】《闻鸡起舞》 晋代的祖逖和刘琨是志同道合的好友，两人都有报效国家 的志向。他们担心自已荒废时光、耽误学业，便约定每天听到 鸡叫就起床，到院子里练习武艺、讨论兵法。长期坚持苦练后， 两人都练就了一身本领，最终成为能文能武的栋梁之才，为国 家立下了功劳。 二、杭杭坑坑周绸稠 三、1.要尊重对方，允许对方有自己的私人空间。 2.朋友像一束温暖的阳光，能够帮你驱散阴霾。 3.只有敬亭山 四、（一）1.（1)放弃（2)完成学业2.C3.A (二) 1.(1)因名字被嘲笑的转学生李富贵给同学分享瓜子时被发 现，被惩罚打扫一周卫生（2)发展(3)高三的班会课 108 活页高效作业 上，李富贵说他的梦想是去山村支教，告诉孩子们知识能 够改变命运(4)结局 A 2.第④段描写了李富贵被惩罚后大家主动帮他打扫卫生、安 撕 慰他的事，他感受到大家的温暖与关爱，十分感动，因此 “抹了一把湿润的眼眶” 来 3.“高大”指李富贵在同学们心中的形象非常高尚，同学们被 方 他的梦想感动，因此非常敬佩他，感觉他的人格分外高大。 五、写作提示：本题考查半命题作文，要求以“我学会了 奶 ”为题，写一篇习作。如“我学会了做 饭”“我学会了洗衣服”“我学会了下围棋”等。注 意写清楚事情的经过和当时的感受。回顾自己的 学习与生活，想想生活中你学会了哪些本领？哪件给你留下 深刻印象？有什么体会？选择最想分享的去写。开头：开篇 点题，写出你学会了什么；正文：可以具体讲述与这次学习的 本领有关的故事，把事情发生的时间、地点、人物，事情的起 因、经过、结果交代清楚；要突出重点，不要平铺直叙，重点的 场面或过程要详写，写具体；结尾：总结这件事的感受，表达 自己的真情实感。 第七单元 22古诗三首 一、1.芙蓉大雁洛壶 2.B【解析】B.单于(chn)。 二、1.(1)寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。 (2)雨寒平明 2.(1)率领B【解析】欲将轻骑逐(jiāng),A、C、D项都读 jiang;B项读jiang。 (2)将士们冒着大雪追击敌人不畏严寒、保家卫国 3.（1)不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 (2)C(3)A 4.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶欲将轻骑逐 大雪满弓刀不要人夸好颜色只留清气满乾坤 三、1.C【解析】《石灰吟》是明代政治家、诗人于谦写的一首咏 物诗。 2.不畏艰难、坚忍不拔临危不惧视死如归 3.B【解析】诗中运用了拟人的修辞手法。 4.这首古诗与《墨梅》的写作方法相同，都是采用托物言志的 方法。 23黄继光 一、1.①愤怒②注视③光荣④艰巨⑤不料⑥射 ⑦规定⑧消灭 2.cuilǚbao tang 3.妈妈出门上班妈妈拿起公文包，把水杯塞进去，快步走 向门口换好鞋，拿上钥匙出门了。 4.（1)铺天盖地(2)翻天覆地(3)惊天动地 5.③②①⑤④⊕ 二、1.ABCD 2.(1)V (2)×【解析】材料二中赵思远、林夏、陈浩的贡献领域依 次对应科技、教育、医疗。 (3)×【解析】董存瑞的经典画面发生于解放战争时期。 (4)V 3.你们是不同时代的“星”，却同样照亮了民族前行的路。潘 冬子、嘎子用少年的机智应对敌寇，守护家园；董存瑞用生 命铺就解放之路：赵思远以科技筑牢国家安全：林夏用教 育点燃山区希望：陈浩以仁心温暖贫困患者。你们教会 我：真正的“偶像”不是流量与光环，而是扎根脚下的土地， 扛起时代的责任 24“诺曼底号”遇难记 一、1.①剖②窟窿③岗位④主宰⑤秩序 ⑥惊慌失措⑦调遣 2.zang qi xiong wei xie mi 3.辨状当至魄井纹论己 (1)惊恐万状（2)势不可当 4.（1)令人惊悚，阴森森(2)哈尔威船长坚定无畏 o c 四年级语文下册