内容正文:
主题12 海洋权益
与海洋发展战略
第4单元 区域发展战略
高中地理中图中华地图版必修第二册
课标要求
结合实例,说明国家海洋权益、海洋发展战略及 其重要意义”
2.“运用资料,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有 领土,中国对其拥有无可争辩的主权。
教学目标
1.依据示意图,了解海洋权益。利用实例,理解我国的海洋发展战略。
2.运用资料,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土。
海洋权益
任务一
自主思考
什么是海洋权益
海洋权益是指国家管辖海域内及其之外的被法律认可的权利和利益的总称,是国家领土向海洋延伸产生的权利和由此产生的利益。海洋权益主要包括:海洋政治权益、海洋经济权益、海上安全权益和海洋科学权益。
海洋权益
任务一
自主思考
海洋政治地理空间的划分
内水是领海基线向陆地一侧的水域
包括沿海国沿岸的河口、港口、海湾、海峡等。
领海为邻接陆地领土和内水的一带海域。在群岛国的情况下则为群岛水域以外邻接的一定宽度的海域。领海的宽度从领海基线量起,最宽不超过12海里。
毗连区为领海以外邻接领海的一带海域。毗连区的宽度不超过12海里。
专属经济区是在领海以外并邻接领海的一带海域,从测算领海宽度的基线量起不应超过200海里。
大陆架的外部界限,若其自然延伸不足200海里,则扩展到200海里;若自然延伸超过200海里,则一般不应超过350海里。
海洋权益
任务一
自主思考
海洋政治地理空间的划分
领海
12海里
领海基线
内水
24海里
毗连区
专属经济区
200海里
大陆架
公海
200海里以外
大陆架外部界限
内水:领海基线向陆地一侧的水域,包括沿海沿岸的河口、港口、海湾、海峡等。
海洋权益
任务一
自主思考
海洋政治地理空间的划分
领海
12海里
领海基线
内水
24海里
毗连区
专属经济区
200海里
大陆架
公海
200海里以外
大陆架外部界限
领海:为邻接一国陆地及其内水。在群岛国的情况下则为群岛水域以外邻接的一定宽度的海域。领海的宽度从领海基线量起,最宽不超过12海里。
海洋权益
任务一
自主思考
海洋政治地理空间的划分
领海
12海里
领海基线
内水
24海里
毗连区
专属经济区
200海里
大陆架
公海
200海里以外
大陆架外部界限
毗连区:为领海以外邻接领海的一带海域。毗连区的宽度从领海基线算起,不超过24海里。
海洋权益
任务一
自主思考
海洋政治地理空间的划分
领海
12海里
领海基线
内水
24海里
毗连区
专属经济区
200海里
大陆架
公海
200海里以外
大陆架外部界限
专属经济区:是在领海以外并邻接领海的一带海域,从测算领海宽度的基线量起不应超过200海里。
海洋权益
任务一
自主思考
海洋政治地理空间的划分
领海
12海里
领海基线
内水
24海里
毗连区
专属经济区
200海里
大陆架
公海
200海里以外
大陆架外部界限
公海:指在国家的内水、领海、专属经济区或群岛国的群岛水域以外的全部海域。
我国的海洋发展战略
任务二
自主思考
为什么要开发海洋?
海洋不仅美丽,而且富饶。有人称海洋为“能量的源泉”“未来的粮仓”。
在陆地资源开发程度接近饱和的今天,开发海洋国土、建设海洋强国已经成为我国的重要战略。
我国的海洋发展战略
任务二
自主思考
我国的海洋发展战略
坚持陆海统筹,加快建设海洋强国。陆海统筹的实质在于将陆海地理、经济、社会、文化、生态系统整合为统一整体来谋划,促进陆海两个区域发展的衔接、互动和协调。我国在战略决策上,由传统大陆国家向陆海兼备国家转型。
我国的海洋发展战略
任务二
自主思考
我国的海洋发展战略
我国海洋发展战略的意义主要有:
一是有利于破解我国经济发展的资源限制,缓解土地的压力、能源和粮食的危机,提高交通运输能力;
二是有利于高效整合开发陆海资源,促进陆海基础设施统筹建设、产业统筹发展、资源要素统筹配置以及海洋科技的发展;
三是有利于全面提高国民海洋意识和科学开发利用意识,促进保护海洋生态环境,实现海洋的可持续发展;
四是有利于维护和捍卫海洋权益,参与海洋国际制度和秩序的建设。
我国的海洋发展战略
任务二
自主思考
我国海洋资源的开发
我国的海洋空间资源包括:海岸带、海岛、海空、海面、海中和海底等。
我国是海岸带(含岛岸线)最长的国家之一,在世界上位居第三,仅次于俄罗斯和印度尼西亚。我国的海岸带处于热带、亚热带和北温带,位置适中,气候宜人,不冻港居多,适宜人类居住和发展经济,方便进入主要大洋航道。
我国沿海有众多岛屿,其中处于航道附近的岛屿,若周边水深较深,可以用洋山港“跨海架桥,以岛建港”模式,开辟现代化深水港。
我国海陆面积之比低于0.30,远低于世界0.96的平均水平。我国人均海域面积为0.003平方千米,远低于世界人均海域面积0.026平方千米。因此,我国在合理利用本国管辖海域的同时,应积极利用公海海洋资源,尽可能弥补人均管辖海域面积过少的不足。
南海诸岛和钓鱼岛
任务三
自主思考
南海诸岛
南海诸岛位于我国最南方,像一颗颗璀璨明珠镶嵌在南海海面上。依据不同的地理位置,南海诸岛分为四个群岛,即东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛。
中国对南海诸岛的开发历史悠久。最晚从唐宋时期开始,南海诸岛就已纳入我国政府的管辖范围。此后,我国逐步确立了对南海诸岛的主权地位。
南海诸岛和钓鱼岛
任务三
自主思考
钓鱼岛
钓鱼岛及其附属岛屿位于我国台湾岛东北方向,距浙江省温州市约356千米,距福建省福州市约385千米,距台湾省基隆市约190千米,归台湾省宜兰县管辖。钓鱼岛及其附属岛屿包括钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、南屿、北屿和飞屿等71个岛礁,其中钓鱼岛面积最大,约3.91平方千米。2012年3月,原国家海洋局、民政部公布了我国钓鱼岛及其部分附属岛屿标准名称71个。钓鱼岛是中国的固有领土,中国对其拥有无可争辩的主权,大量的文献史料都证明了这一点。
南海诸岛和钓鱼岛
任务三
自主思考
钓鱼岛
海洋事关国家安全和经济社会长远发展大局。
与世界其他国家一样,我国与周边国家也存在着海域划界和岛屿归属的争议。
我国政府一贯主张,与相关国家通过双边协商,公平合理地解决海洋争端。
维护海洋权益不仅可以为海洋开发活动提供和平、稳定的周边及外部环境,而且能够巩固海防,打击海上恐怖活动、走私和跨国犯罪,营造和平、良好的国际海上安全秩序。
海洋权益与海洋发展战略
海洋权益
海洋政治权益
我国的海洋发展战略
南海诸岛和钓鱼岛
课堂小结
海洋空间资源、海洋生物资源、海洋能源资源、海洋化学资源和海洋矿产资源
南海诸岛是中国领土的组成部分
钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土
海洋经济权益
海上安全权益
和海洋科学权益
主题练习
C
C
上海严格控制围填海 再“造”建设用地;金山城市沙滩适度开发旅游项目和设施、建立金山三岛海洋生态自然保护区、 开展崇明东滩生态修复项目等。
18
主题练习
1、结合地图册和现有知识,在下图中标注东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛及钓鱼岛具体位置。
阅读图文材料,结合所学知识,小组讨论探究完成相关问题,并做好交流准备。
东沙群岛
西沙群岛
中沙群岛
南沙群岛
钓鱼岛
主题练习
2、结合材料一、二,从地理角度分析,钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土的组成部分
钓鱼岛位于东海大陆架上,是我国台湾岛向海洋的自然延伸部分,而与琉球群岛之间有冲绳海槽相隔,没有地质上的关联;
钓鱼岛与我国的联系更密切,从地质上显示钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土的组成部分。
主题练习
3、中国海洋调查船“东方红2号”在钓鱼岛海域进行科考,是维护我国海洋权益的一项措施。分析我国维护海洋权益的意义。
维护海洋权益可以
巩固国防、
维护对外贸易航运通道、
营造海上安全秩序、
为海洋开发活动提供和平稳定的外部环境。
感谢您的聆听
THANKS
第4单元 区域发展战略
高中地理中图中华地图版必修第二册
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