单元思考与行动(二)以班级活动的形式感悟自尊、自信和自强-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册道德与法治同步课件(统编版·新教材)
2026-03-09
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 单元思考与行动 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.64 MB |
| 发布时间 | 2026-03-09 |
| 更新时间 | 2026-03-09 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-02-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56289356.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“焕发青春活力”单元,围绕自尊、自信、自强核心知识点,通过推荐青春榜样(如苏炳添)、分享励志故事(如王兴兴)创设情境,引导学生从案例分析到撰写自强计划,构建“认知-感悟-实践”的学习支架。
其亮点在于融合政治认同与健全人格素养,以苏炳添突破极限、王兴兴坚持创新等真实案例为载体,通过情境任务与实践活动(如自强计划书),助力学生内化自尊自信自强品质。教师可利用可编辑课件及超链接跳转功能提升教学效率,学生在案例探究中增强责任意识,实现知行统一。
内容正文:
道德与法治
七年级下册 RJ
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第二单元 焕发青春活力
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单元思考
与行动
(二)
以班级活动的形式感悟
自尊、自信和自强
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刷实践
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实践
[2025重庆渝中区模拟](16分)“实现中国梦是一场历史接力赛”,习近平总
书记勉励新时代青年,要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,在新时代新征程上
展现自信自强、刚健有为的精神风貌。为此,某校七年级(1)班开展了“展示青
春风采·争做有为青年”系列活动,请你参与其中。
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任务一 情境思考
【推荐青春榜样】
习近平总书记指出:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家
不能没有先锋。”伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样引领。
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1.在我们的国家中有许多值得学习的榜样人物,请你推荐一位,简述他/她的事迹,
并结合人贵自尊的相关知识谈谈推荐理由。(6分)
推荐人物及事迹:____
推荐理由:____
【答案】苏炳添,作为中国田径运动员,他不断挑战自我,突破亚洲人在短跑项
目上的极限。在东京奥运会男子100米半决赛中,他以9秒83的成绩闯入决赛,成
为首位晋级奥运会男子百米决赛的亚洲运动员。推荐理由:苏炳添自尊自信,他
深知作为一名运动员的价值和使命,不断挑战身体极限,追求卓越。他用自己的
努力和汗水赢得了国内外观众的尊重,展现了中国人的风采,这种自尊自信的精
神值得我们学习,他的成功也激励着我们在面对困难和挑战时,要相信自己,勇
敢追求梦想,实现自身价值。(6分)
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【分享青春故事】
2025年春晚的舞台上,16个穿着花棉袄的机器人一起扭秧歌的节目让人印象
深刻。这些灵动的机器人来自“杭州六小龙”之一的杭州宇树科技,而带领宇树
科技在机器人领域一路狂奔的,正是公司的创始人——王兴兴。但这个在科技界
掀起巨浪的天才,上学时居然严重偏科,高中英语考试只及格过三次,考研因英
语不达标被调剂到上海大学。
虽然王兴兴的学业之路充满“坎坷”,但是他从始至终都有自己明确的目标,
他对科技的热爱从未衰减。王兴兴至今都记得他第一次研制机器人的那个寒假,
狭小的宿舍里堆满了各种零件和工具,他每天从早到晚都在专注地组装、调试,
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一次次失败,又一次次重新开始。当这个机器人终于能迈出第一步时,他激动得
热泪盈眶。
2016年,王兴兴研究生毕业,他相信时代不会辜负长期主义者,所以他也一
直坚持做难而正确的事。截至2024年底,王兴兴的宇树科技已申请国内专利180多
项,并获得全球专利授权150多项。2024年宇树科技的机器狗销量达到2.37万台,
占据全球市场近70%的份额,人形机器人交付量超1 500台。他说:“我宁可‘慢’
一点,也不去走捷径、抄近路,我还是愿意下笨功夫。”#2.3
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2.运用自信的相关知识,谈谈你对王兴兴的青春故事的认识。(6分)
【答案】王兴兴的故事告诉我们:①自信让人乐观坚定,让我们充满希望和力量,
面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离自负与自
卑。自信表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习
和生活中的各种问题。③做自信的人要找准定位,扬长避短。我们可以在与他人
的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,
也要认清自己的不足,避免盲目自信。④做自信的人要专注当下,积极行动。做
自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己
鼓劲、喝彩。(6分,答出三点即可)
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任务二 实践活动
【撰写青春计划】
活动最后,同学们纷纷畅所欲言,谈论着自己的自强计划。
自强计划书
自强不息,不仅是一种精神的追求,更是行动的指南,它激励着我们不断突
破自我,勇往直前。做自强不息的人,我计划:
①____。
②____。
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3.请你结合生活实际,站在中学生的角度将“自强计划书”补充完整。(4分)
(要求:不少于60字,内容完整,具有可操作性)
【答案】①在学习上,遇到难题不轻易放弃,主动向老师和同学请教,每天给自
己设定一个小目标,如背会20个英语单词,逐步提高学习成绩。②在生活中,坚
持每天早起跑步,锻炼自己的身体和意志,不想起床时,鼓励自己克服困难,培
养坚毅品格。(4分)
【解析】1.本题要求推荐一位值得学习的榜样人物并写出理由。本题为开放性试
题,言之有理即可。
2.本题需要运用自信的有关知识从认识类习题的角度作答。
3.本题考查做自强不息的人。开放性试题,言之有理即可。
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拓展延伸
《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《必须坚持自信自立》。文章指出,中
华文明历经数千年而绵延不绝、迭遭忧患而经久不衰,这是人类文明的奇迹,也
是我们自信的底气。党的百年奋斗历程和伟大成就是我们增强“四个自信”最坚
实的基础。当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中
国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。我们走自己的路,具
有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。
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