内容正文:
2025-2026学年度第一学期期末学业水平质量监测
三年级道德与法治
等级好
一、智意单选。(将正确答案的字母填在括号内)
1.2023年9月21日下午.“天宫课盘“第四课在中国空何姑开讲.新晋“太
空致婚”—神开十大号款天员景海器、朱杨柱、桂湘渭为广大膏少年
0来了一节精彩的太空科普深。开限太空授课活动,有利于小学生(
①培养装尚科学的精神
②意发对款天科技的兴是
③激发民按白豪8
①明白科技梦只有科学家才能实现.小学生只能看看而已
0
人①②0
R①23
c.①8④
抑
2老师辛苦了。教师节送给老每最好的礼物是
A美围的鲜花
B费重的礼品
C度好的品行
3在《温情的大腰)中,
当一只大严受伤或生病时,总有其他大雁会留下
路件它,我学到了
(
)
人要持好从,守规矩
B.不达目的不要休
C.集体生活中要有团队意识,一个也不能落下
4.2024年春节期间,多地博物馆门票·一票地求”,“遮博物怕”成为断
年俗。这一现象最能说明
人人们对精神文化生活的追求超来赵高
B博物馆都是免费的
C人们只喜欢在着节去博物第
5.()是我国自主建设的全球卫层导航系烧
新
人包利略卫星导航系统且北斗卫星导航系统
C.GS全球定位系统
丘在电影(厚氏之意童丹世)》中.太乙真人无法宝《山河社很用》拿出来,
让g氏边玩边学习,限是把“修炼”变成了“翅级大冒险”,这说明()
A玩婴不是学习途径
B玩要是在浪费时间
C,在玩要中也能学习,获得知识
三年级进够与法治第】页(共4页)
7.科技给生活带来了巨大变化,下列属于科技给生活猫米的积役变化的是
()
LA1(人工智能)弱阶人们处理大规根的慧据.提高工作效串
B现代人越米超依根于科技产品,引发了许多健康问☐
C科技发展为社会创造了改水、康气和各种垃级
8.课何。我看见同桌将草稿纸棵成一围丢到地上,我会
A当着全班同学的西严厉地批评他
B.当做没看见,什么也不说
C耐心动告他,并督促他将纸拾起,奶进垃级机
9.下午放学时,某小学门口交通混乱不地,开着私家布、黄着电动车和步
行前来接孩子的家长靶学牧大门口蜂得水塘不通,无祝“不得格车辆停
放在校门口“的标语,下雨时情况更相.对比,你组对这部分家长说(
人反正没人盆督,不用管那些乱七八帽的标语
B.要进守公共秩序。有序停放车辆,到指定地点韩队等候
C接到自己的孩子数行了,没有必要遵守规则
10.每年三月的最后一个星拥一是·全国中小学生安全数育日”,为了爱护
自己,防止意外发生,我们应该
()
A忽视生活中潜在的安全隐电
B重汉安全知识和技能的学习
C一味贪玩、盲目好奇、胡乱会试
二、轻松判断。(正确的打“√”,错设的打“X”)
11.从“快递小每”聚获劳动奖章到“技术工人”按认定为高层次人才,这
些断闻说明,幸超生活可以道过在平凡岗位上努力奋斗而获得。()
12在学校,遇到不桶的闻思向同学清散会根没面子。
13.我们不但要尊敏教自己班经的老师,见到学校的其他老可和工作人员也
要有礼期。
()
14.提问题还得动脑简,我可不想那么累。
(
15.现在网络发达了,在家也可以学习,不霞要去学校了。
)
16.时间管理根重要,周末也要科学合理地安持时何.
)
17.有的同学认为安全赏练不是真正发生危程,不用认真对特。
(
三年级道德与法治第2页(共4页)
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18.邻居把电动车推到楼道里充电,这样易引发火灾,我们应向物业反映。
19.规则多了太烦人,没必要定这么多规则。
20.不怕失败的屠呦呦团队研制出了对抗疟疾的青蒿素。
()
三、校园分工小管家。
校园里每天都会发生各种各样的事,過到这些情况时,该找对应的校
园工作人员帮忙啦!
21.请把对应的人物序号填在括号里。
①图书管理员
②体育老师
③少先队轴导员
④电工师傅
⑤门卫叔叔
⑥班主任
1.校门口有陌生人想进学校,应该由(
)来询问和阻拦。
2.小明上课走神、和同学闹矛盾,需要老师耐心教导并关注他的日常校
园生活,这件事该由()负责。
3.小芳想借一本课外书,还需要归还之前借的图书,可以找()。
4.小军想申请成为少先队中队长,需要提交竞选申请书,可以找(
)
5.小晋想报名参加学校的春季运动会跑步项目,可以找()。
6.教室的电灯一闪一闪的,看着要杯了,可以找()来检修。
22.请你想一想校园里还会发生什么事,把情景写下来,再写出该找哪位老
师或工作人员帮忙吧。
情景:
找:
四、森林公园游玩趣味分析题。
仅期,介休湿地公因里热间非几,大家都来晒太阳、追公因,可一些
不文明行为却让公因“添了塔”。卖吊床的叔叔把吊床绑在小树上,小树
被勒得蔫蔫的:有游客随手折下路边的枝叶把玩:还有人为了拍爬上景
观石,强强也学着攀爬到“大天鸠”雕塑上,既危险又客易损坏雕塑。一
阵风吹跑了一位叔叔的毛钱帽,兰兰看到后连忙检起归还。这时保安起血
也拿者州叭走来,和蔼地提醒大家要爱扩花草树木,安全文明游因。
结合第四单元《公共生活靠大家》,我们一起聊聊吧。
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1.和小树、雕像“聊聊天”
如果小树、雕像能说话,它们会对不文明行为的人说什么?再讲讲这
些行为为啥会让公园“添了堵”。(至少说2处)
2.“安全文明小使者”评选
如果要选“安全文明小使者”,兰兰和强强谁能当选?为什么?要是
你看到有人在公园乱扔垃圾,你会怎么跟他说?
母
牛
传
3.“危险小侦探”找一找
想象一下:如果爬到雕像上的人不小心摔下来,会发生什么?你在公
园玩时,还见过哪些“看若好玩,但其实不安全”的行为?(举2个例子)
种
%
4.“规则小管家”支招
为了让湿地公园更美好,让大家玩得更安心,你觉得该定哪些规则?
(至少写出3条)
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