2025-2026学年九年级上学期期末考试物理试题

安平实验初级中学九年级2026年1月物理期末试卷答案 1． 选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A C B D D D C C 2． 非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. （3分）属于；能；不守恒。 12. （2分）N；右。 13. （1分）80。 14. （2分）2：5；3：2 15.（2分）294；5。 16.（5分）（1（5分）①加热时间；②1：2；（2）①温度计示数；不变；②偏小。 17.（6分）（1）；或者是R的右端接滑动变阻器的左上端也对。（2）断路；（3）当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（4）2；左；（5）25。 18. （7分）（1）R；（2）将电流表调零；（3）B；（4）0.5；4；（5）减小测量误差，使得到的电阻值更准确；（6）。 19.解：（1）（2分）由图可知，开关S接2时，R1和R2串联，总功率最小，电饭锅处于保温挡； 开关S接1时，接入电路的只有R1，总功率最大，电饭锅处于加热挡；（1分） 由图可知，加热挡工作时的电流是4A， 根据欧姆定律可知，R1的阻值是：R155Ω；（1分） （2）（2分）加热挡工作时的电功率：P加热＝UI1＝220V×4A＝880W；（1分） 由图可知，保温挡工作时的电流I2＝1A， 则保温挡工作时的电功率：P保温＝UI2＝220V×1A＝220W；（1分） （3）（2分）由图可知，30min内电饭锅加热挡工作时间t1＝10min＝600s，保温挡工作时间t2＝20min＝1200s， 则30min内电饭锅消耗的电能：W＝W1+W2＝P加热t1+P保温t2＝880W×600s+220W×1200s＝7.92×105J。 20.解：（1）（3分）断开S2，闭合S和S1，滑片P移到B端，为灯泡的简单电路，灯正常发光，即电源电压为12V。 由P＝UI得，灯的额定电流为，灯电阻为。（1分） 将滑片移到B端，开关都闭合，只灯和R1并联。 此时，U灯＝U1＝12V，灯泡正常发光，P灯＝6W，R1的功率为，（1分） 由W＝Pt得，1min内电路消耗的电能是W＝P灯t+P1t＝6W×60s+2.4W×60s＝504J；（1分） （2） （3分） 只闭合S和S2，R1和R2的BP段串联，当RBP＝0时，电路中电流最大， 0.2A<1A， 故电路消耗的最大功率为Pmax＝UImax＝12V×0.2A＝2.4W；（1分） 在安全前提下，调节P，当R2的两端U2＝3V时，U1＝9V。 串联电路中，电流处处相等，因此，，，RBP＝20Ω＜50Ω，符合滑动变阻器的量程。 当RBP＝20Ω时，电路中电流最小，最小电流为，故电路消耗的最小功率为Pmin＝UImin＝12V×0.15A＝1.8W。（1分） 综上所述，只闭合S和S2，在安全前提下，调节滑片P的过程中，电路消耗的功率范围是1.8W~2.4W。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 安平实验初级中学2025-2026学年九年级上学期 物理教学质量检测试卷 一．选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1．在飞速发展的科技时代，智能手机已成为人们生活中不可缺少的一部分。当智能手机的“电量”消耗到一定量时，会自动提示用户采用“省电模式”。省电模式可延长电池的供电时间，原因是（　　） A．增大了电池的电压 B．减小输出的总功率 C．减小了线路的电阻 D．增大了线路的电流 2．以下有关静电现象的解释不正确的是（　　） A．甲图中两个轻质小球互不接触，甲、乙都带电，且带有同种电荷 B．乙图中与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为毛皮上的电子转移到了橡胶棒上 C．丙图中用带有绝缘柄的金属棒把带正电的A和不带电的B连接起来的瞬间，正电荷沿金属棒从A移动到B D．丁图中油灌车尾部总装有一条拖在地上的铁链，主要是为了将产生的静电转移到大地 3．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　） A．内能小的物体可能将热量传递给内能大的物体 B．1kg的0℃的冰与1kg的0℃的水，内能相同 C．若某物体内能增加，该物体一定是吸收了热量 D．高温物体含有的热量比低温物体含有的热量多 4．甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与其质量的关系图像如图所示，下列分析正确的是（　　） A．甲燃料的热值小于乙燃料的热值 B．完全燃烧甲、乙两种燃料放出相同的热量，所需乙燃料的质量更小 C．完全燃烧相同质量的两种燃料，甲放出的热量更多 D．由图像可知，燃料燃烧放出的热量越多，其质量一定越大 5．在如图所示电路中，闭合开关，小灯泡L1、L2都发光，电流表和电压表指针都偏转，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数为零，造成此现象的原因可能是（　　） A．L1断路 B．L2短路 C．L1短路 D．L2断路 6．某同学利用如图1所示的电路进行实验，电源电压恒为3V，更换5个定值电阻Rx，得到如图2所示的实验数据图象。以下有关叙述正确的是（　　） A．该同学研究的是电流和电压的关系 B．实验中电压表的示数保持0.5V不变 C．将Rx从5Ω换成10Ω后，应将滑片P向左移 D．滑动变阻器阻值变化范围为1Ω～5Ω 7．以下关于电与磁的描述中，说法正确的是（　　） A．图甲：磁感线不是真实存在的，地磁场的北极在地理北极附近 B．图乙：滑片P向右移动，能吸引更多大头针，铁钉下端为电磁铁的S极 C．图丙：同时对调磁极和电源正负极，线圈的转动方向会发生改变 D．图丁：闭合开关，导体ab不动，磁体水平向右运动，电流表指针发生偏转 8．某同学利用如图甲和乙所示的装置探究“电流通过导体时产生的热量跟什么因素有关”，甲、乙实验中左右U形管的粗细一致，透明容器中都密封等量的空气。通电一段时间后，下列说法正确的是（　　） A．装置中电阻丝的内能和密闭容器中空气的内能改变的方式相同 B．甲实验表明，在电流、通电时间相同时，电阻越大，这个电阻产生的热量越少 C．甲、乙实验装置都不能探究电流通过导体产生的热量跟通电时间的关系 D．乙实验中，右侧U形管中液面上升比左侧U形管中液面上升慢 9．甲、乙、丙、丁四个相同容器里装有质量和初温相同的水，每个容器放入加热电阻丝，其电阻大小和连接方式如图所示，若同时通电，经过一段时间后这四个容器中的水温从高到低的顺序是（　　） A．甲、乙、丙、丁 B．丁、丙、乙、甲 C．丙、丁、乙、甲 D．丙、乙、丁、甲 10．如图所示电路，电源电压不变，R是定值电阻将一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间，小灯泡恰能正常发光：若换一个“6V 4W”的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡的实际功率（　　） A．大于4W B．等于4W C．小于4W D．无法确定 二．非选择题（本大题共10小题，共40分） 11．（3分）2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在中国文昌航天发射场点火发射。火箭 　 　 （选填“属于”或“不属于”）热机，　 　 （选填“能”或“不能”）在大气层外工作。在探测器加速上升过程中，它的机械能 　 　 （选填“守恒”或“不守恒”）。 12．（2分）2024年11月16日，神舟飞船与中国空间站核心舱成功对接（图甲）。当飞船和核心舱靠近对接时，为预防撞击带来影响，需配置对接缓冲装置。小蓝设计了如图乙所示的对接缓冲装置简图。通电后，螺线管的b端为 　 　 极（选填“N”或“S”）；为增强缓冲效果，滑动变阻器的滑片P应 向 　 　 侧滑动（选填“左”或“右”）。 13． （1分）小灯泡的电流随电压的变化关系如图甲所示，在如图乙所示电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为0.5W；再闭合开关S1，电流表示数变化了0.4A，则通电100s，定值电阻R消耗的电能 为 　 　 J。 14．（2分）如图所示，当S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数比为U甲：U乙＝5：3；当S断开，甲、乙两表为电流表时，两表示数比为I甲：I乙＝　 　 ，此时R1和R2消耗的功率之比P甲：P乙＝　 　 。 15．（2分）某电热水壶的额定电压为220V，额定功率为1100W，将它接入家庭电路中正常工作。在标准大气压下，将壶内质量为1kg、初温为23℃的水烧开，不计热量损失，至少需要的时间为 　 　 s，此过程中通过电热水壶的电流为 　 　 A。[已知c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 16．（5分）如图所示，小潇准备了甲、乙、丙三个相同的装置，来比较不同物质吸收热量的情况和探究不同燃料的放热能力，其中液体质量、燃料质量均相等。 （1）比较不同物质吸收热量的情况时： ①不同物质吸热的多少是通过 　 　 （填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的。 ②小潇根据测得的实验数据，画出了a、b两种液体温度随时间变化的图象（如图丁所示），若a的比热容是ca，b的比热容是cb，则ca：cb＝ 　 　 。 （2）探究不同燃料的放热能力时： ①选择甲、乙两图进行实验，实验时不同燃料放热的多少是通过 　 　 （填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的；燃料1在燃烧过程中热值 　 　 （填“变大”、“变小”或“不变”）。 ②若图甲烧杯中为50mL的水，若10g酒精燃烧后放出的热量被水吸收，温度计示数升高了20℃，则可以计算出酒精的热值4.2×105J/kg。这种方法测算的热值和热值表中的“标准值”相比 　 　 （填“偏大”、“偏小”或“一样”）。[c水＝4.2×03J/（kg•℃），ρ水＝1×103kg/m3，q酒精＝3.0×107J/kg] 17．（6分）在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，部分器材选用如下：电压为6V的电源，标有“50Ω，1A”的滑动变阻器，阻值不同的定值电阻若干，其他器材。 （1）甲图是小明同学连接的实验电路，检查发现有一根导线接错，请你把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再用笔画线代替导线，把它改到正确的位置上。 （2）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表指针超过量程，则故障可能是定值电阻　 　 （选填“短路”或“断路”）。 （3）排除故障后，小明同学首先“探究电流与电压的关系”，进行了多次实验，并得到如表所示的实验数据，分析数据可得结论：　 　 。 电压U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 （4）接着，小明又进行了“探究电流与电阻关系”的实验，先将5Ω定值电阻接入电路，在移动滑片的过程中，记录实验数据，并绘制成图乙所示图像，根据图像可知，实验中控制电阻两端的电压为　 　 V不变；以后每更换一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向　 　 （选填“左”或“右”）移动。 （5）实验中发现将20Ω定值电阻换成30Ω电阻时，无论怎样移动滑片，电阻两端电压都不能达到预设值。为了完成本实验，接入的定值电阻最大应不超过　 　 Ω。 18．（7分）小明设计了如图甲所示的电路测量定值电阻的阻值。 （1）该实验的原理是　 　 。 （2）闭合开关前，小明发现电流表指针在零刻度线右边，接下来小明应当进行的操作是　 　 。 （3）排除电流表问题后，正确连接电路。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于　 　 （选填“A”或“B”）端。 （4）闭合开关，将滑动变阻器的滑片P移动到某一位置时，电压表的示数为2V，电流表的示数如图乙所示，为　 　 A，则R的阻值为　 　 Ω。 （5）小华认为这个结果不可靠，应该移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端的电压，再多测量出几组数据。多次测量的目的是　 　 。 （6）在实验过程中，小明所使用的电流表突然坏了。在老师的指导下，小明增加了一个已知阻值的电阻R0和一个开关，设计和连接了如图丙所示的电路测量未知定值电阻Rx的阻值。主要操作步骤如下： ①闭合开关S1和S2，电压表的示数为U1； ②开关S1保持闭合，只断开开关S2，电压表的示数为U2； ③Rx的阻值为　 　 （用含U1、U2、R0的式子表示）。 19．（6分）某家用电饭锅内部电路简化示意图如图甲，有加热挡和保温挡。图乙是电饭锅工作时电流I随时间t的变化图像，求： （1）（2分）电阻R1的阻值； （2）（2分）加热功率和保温功率； （3）（2分）30min内电饭锅消耗的电能。 20.（6分）如图，电源电压保持不变，灯泡上标有“12V，6W”，定值电阻R1＝60Ω，滑动变阻器R2上标有“50Ω，1A”，电压表的量程选用“0﹣3V”，断开S2，闭合S和S1，滑片P移到B端，灯泡刚好正常发光。 （1）（3分）将滑片移到B端，三个开关都闭合，1min内电路消耗的电能是多少？ （2）（3分）断开S1，闭合S和S2，在安全前提下，调节滑片P的过程中，电路消耗的功率范围是多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $