1.2 动物对环境的适应（教学课件）科学人教鄂教版六年级下册

2.动物对环境的适应 人教鄂教版六年级下册第一单元 3 拓展与应用 2 科学实践 1 问题情境 4 巩固提升 目录 5 总结评价 核心素养 科学观念： 知道动物会通过形态结构、行为方式适应环境，了解保护色、拟态等特殊适应方式，理解生物与环境的依存关系。 科学思维： 能通过观察蚯蚓的身体结构、分析实验现象，归纳动物适应环境的规律；能对比不同动物的适应方式，建立形态、功能、 环境的关联逻辑。 探究实践： 能设计并完成蚯蚓对明暗、干湿环境反应的实验，规范记录实验数据，基于现象分析蚯蚓的适应特点，并尝试用证据解释动物的适应行为。 态度责任： 养成严谨的实验习惯，爱护实验动物；体会生物适应环境的多样性，树立尊重自然、保护生物的意识，乐于分享探究发现。 01 问题情境 同学们，下雨后，我们会发现一些蚯蚓会从土壤中钻出来，这是为什么呢？ 02 科学实践 1.找一找蚯蚓，说一说在什么地方可以找到蚯蚓，这些地方有什么特点。 蚯蚓怎样适应环境的变化 02 科学实践 土壤、潮湿，比如潮湿的花坛土壤、菜地的腐殖土落叶堆下方、草丛根部的泥土等。 1.找一找蚯蚓，说一说在什么地方可以找到蚯蚓，这些地方有什么特点。 蚯蚓怎样适应环境的变化 2.观察蚯蚓的身体，有什么发现？推测蚯蚓身体的特点对它的生活有什么帮助和影响。 02 科学实践 蚯蚓主要以土壤中的有机物为食。它们的身体呈圆筒状，分成许多节，体表分布着很硬的刚毛，且能分泌黏液，这些特点有助于它们在土壤中灵活地运动。 蚯蚓怎样适应环境的变化 3.设计实验，研究当蚯蚓的生活环境发生变化时，蚯蚓有什么反应。 02 科学实践 第一步： 在一个内部是黑色的浅盒中装满潮湿的土，放入几条蚯蚓，再放一些菜叶，盖上盖子，放到阴暗、温暖的地方。几天后，做下面的实验。 蚯蚓怎样适应环境的变化 3.设计实验，研究当蚯蚓的生活环境发生变化时，蚯蚓有什么反应。 02 科学实践 第二步： 用盖子遮住盒子的一半，把盒子放到阳光下。几分钟后，观察盒内亮处与暗处蚯蚓的数量。 蚯蚓怎样适应环境的变化 3.设计实验，研究当蚯蚓的生活环境发生变化时，蚯蚓有什么反应。 02 科学实践 第三步： 在盒子的一边铺上干土，在另一边铺上湿土，把一些蚯蚓放在两种土之间。几分钟后，观察两种土中蚯蚓的数量。 蚯蚓怎样适应环境的变化 3.设计实验，研究当蚯蚓的生活环境发生变化时，蚯蚓有什么反应。 02 科学实践 第四步： 往盒中不停地喷洒水，观察蚯蚓有什么反应。 蚯蚓怎样适应环境的变化 02 科学实践 蚯蚓怎样适应环境的变化 4.根据前面观察到的实验现象，说一说蚯蚓适宜生活在什么环境中，它们是怎样适应这样的生活环境的；当环境发生变化时，蚯蚓会有哪些行为。 02 科学实践 蚯蚓怎样适应环境的变化 蚯蚓适宜生活在阴暗、潮湿、富含有机物、温度适中（15℃~25℃）的土壤环境中。它们通过呼吸、食物、运动、避敌等方式适应环境。当环境变化时，会有不同的行为，比如在干土与湿土的交界处，会向湿土一侧移动，维持体表湿润。 02 科学实践 蚯蚓怎样适应环境的变化 1.动物为了生存，会自然地适应环境的变化。我们知道哪些动物适应环境变化的例子？ 02 科学实践 在炎热的夏天，狗为了散发体内的热量，有哪些行为？ 其他动物怎样适应环境的变化 小狗吐舌头散热 1.动物为了生存，会自然地适应环境的变化。我们知道哪些动物适应环境变化的例子？ 02 科学实践 每年5月中下旬，非洲坦桑尼亚的塞伦盖蒂国家公园进入旱季，水草日趋枯竭。草原上的动物怎样适应这样的环境变化？ 其他动物怎样适应环境的变化 长途迁徙、行为调整、食物转换 1.动物为了生存，会自然地适应环境的变化。我们知道哪些动物适应环境变化的例子？ 02 科学实践 骆驼生活在沙漠地区，它是怎样适应缺少水源和食物的生活环境的？ 其他动物怎样适应环境的变化 能量与水分储备、减少水分流失、高效利用食物、身体结构适应。 02 科学实践 查阅资料，了解更多动物适应环境变化的事例，并和同学们交流。 03 拓展与应用 在适应环境变化与维持个体生存的过程中，动物逐渐形成了许多独特的形态特征和自我保护的本领。 动物适应环境的特殊本领 03 拓展与应用 拟态： 枯叶蛱蝶的褐色身体就像一片晒干的枯叶，在这种拟态伪装下，它们很难被天敌发现。 动物适应环境的特殊本领 03 拓展与应用 假死： 芫菁在遇到危险时会躺下装死。 动物适应环境的特殊本领 03 拓展与应用 保护色： 变色龙善于随着环境的变化，随时改变身体的颜色。 动物适应环境的特殊本领 03 拓展与应用 保护色： 在温暖的月份里，北极狐的毛是褐色的或灰色的，但当白雪覆盖大地时，它的毛就变成白色的。这样既有利于北极狐隐藏自己，也有利于它接近猎物。 动物适应环境的特殊本领 我们还知道哪些动物有相似的本领？哪些动物有适应环境的其他特殊本领？ 03 拓展与应用 04 巩固提升 一、我会填 在适应环境变化与维持个体生存的过程中，动物逐渐形成了许多独特的形态特征和自我保护的本领，比如拟态、保护色、假死。 04 巩固提升 二、我会填 蚯蚓主要以土壤中的有机物为食。它们的身体呈圆筒状，分成许多节，体表分布着很硬的刚毛，且能分泌黏液，这些特点有助于它们在土壤中灵活地运动。 05 总结评价 说一说，这节课你都学到了什么？ 05 总结评价 1.蚯蚓喜欢潮湿的花坛土壤、菜地的腐殖土落叶堆下方、草丛根部的泥土等。 2.蚯蚓主要以土壤中的有机物为食。它们的身体呈圆筒状，分成许多节，体表分布着很硬的刚毛，且能分泌黏液，这些特点有助于它们在土壤中灵活地运动。 3.研究蚯蚓怎样适应环境的变化的实验：在一个内部是黑色的浅盒中装满潮湿的土，放入几条蚯蚓，再放一些菜叶，盖上盖子，放到阴暗、温暖的地方。几天后，做下面的实验。用盖子遮住盒子的一半，把盒子放到阳光下。几分钟后，观察盒内亮处与暗处蚯蚓的数量。在盒子的一边铺上干土，在另一边铺上湿土，把一些蚯蚓放在两种土之间。几分钟后，观察两种土中蚯蚓的数量。往盒中不停地喷洒水，观察蚯蚓有什么反应。 05 总结评价 4.蚯蚓适宜生活在阴暗、潮湿、富含有机物、温度适中（15℃~25℃）的土壤环境中。它们通过呼吸、食物、运动、避敌等方式适应环境。当环境变化时，会有不同的行为，比如在干土与湿土的交界处，会向湿土一侧移动，维持体表湿润。 5.在适应环境变化与维持个体生存的过程中，动物逐渐形成了许多独特的形态特征和自我保护的本领，比如拟态、保护色、假死。 05 总结评价 科学态度 合作学习 谢谢观看 $我们制作一个透明盒来观察蚯蚓，先找来一个纸盒，然后将多余部分像这样剪掉，再找来一张透明塑料片，也剪成合适的大小。然后用防水胶把塑料片和纸盒粘成一个上部和下部都透明的盒子，要小心手不要被胶粘住。然后我们放入适量的土，最后放入蚯蚓，然后我们就可以观察蚯蚓的活动。我们发现没过多久，原本在最上层的蚯蚓就会钻入泥土里。你能针对观察盒的环境提出一个科学问题吗？比如蚯蚓为什么会钻入泥土中呢？是因为蚯蚓怕光，还是因为他喜欢地底？你能设计出一个对照实验来验证哪个猜想是正确的吗？我是汪杰老师。