2026版安徽省（分类招生和对口招生）公共课高频考点冲刺卷（五）（原卷版+解析版）

2026年安徽省普通高校 应用型本科对口招生和分类考试招生文化素质测试 高频考点冲刺卷（五） （本卷满分300分，考试时间150分钟） 科目 语文 数学 英语 总分 得分 语文试题（120分） 选择题（从每小题给出的四个选项中选出一个最佳选项，并将代表该选项的字母填在该题后的括号里。共30小题，每小题4分，满分120分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 “英雄史诗 不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利80周年主题展览”共分6个部分，展览面积2000平方米，展出照片275张、文物252件。展览当天，人们从四面八方会聚中国人民革命军事博物馆，追寻当年红军走过的足迹。面对80年前那场震惊世界的伟大壮举，一位青年人正手托画板，专心（zhì）志地临（mó）红军长征主题的美术作品，在川流不息的参观人群中格外引人注目。他在谈参观感受时说：“虽然没有亲历长征，通过这个展览，却有 的感觉，仿佛回到了那个年代。” 1.根据文中拼音写出的汉字，全都正确的一项是（ ） A.致 摩 B.至 摹 C.致 摹 D.至 摩 2.对文中加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A.dāng chǎng B.dàng chǎng C.dàng cháng D. dāng cháng 3.填入上文横线处的词语，正确的一项是（ ） A.身临其境 B.设身处地 C.感同身受 D.推己及人 阅读下面的文字，完成4～5题。​​ 人们感受着风的气息，（ ）着风的声音，在与风的相伴中，体悟着自然的节律与生命的奥秘。 ①风是大自然的信使，它行踪不定，姿态万千。 ②春风温柔和煦，像母亲的手抚摸着大地，唤醒沉睡的生灵； ③秋风干爽清冽，扫落枯黄的落叶，带来丰收的讯息； ④夏风热烈奔放，裹挟着雷雨，滋润（ ）的田野； ⑤冬风凛冽刚劲，呼啸着掠过荒原，考验万物的坚韧。 4.依次填人上文括号中的词语，最恰当的一项是( )。 A. 聆听 干枯 B. 倾听 干涸 C. 聆听 干涸 D. 倾听 干枯 5.依次填入上文横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ( ) A. ①④②③⑤ B. ①②④③⑤ C. ②④③⑤① D. ②③④⑤① 6.下列语句中，有语病的一项是（ ） A. 学校通过开展 “书香校园” 活动，引导同学们爱上阅读、学会思考。 B. 我们要培养自己的观察、分析和解决问题的能力。 C. 他在运动会上取得了优异的成绩，极大地鼓舞了同学们的士气。 D. 同学们用心地注视和倾听着这位老英雄的感人故事。 7. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我不知道他今天会不会来？但是，我们必须做好两手准备：他来，我们立刻开始；他不来，我们就再等等。 B. 什么是真正的幸福？是拥有无尽的财富；是享有至高的权力；还是拥有内心的平静与满足？ C. 会议明确了以下分工：张总负责战略规划；李经理负责市场推广；王主任负责后勤保障。 D. 你是直接回家呢？还是留下来和我们再讨论一下这个方案？ 8. 对下面句子所使用的句式，判断正确的一项是（ ） 难道我们不应该热爱祖国吗？ A. 祈使句 B. 判断句 C. 反问句 D. 陈述句 9. 对下面句中画线部分所使用的修辞手法，判断正确的一项是（ ） 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 A. 反复、拟人 B. 排比、比喻 C. 夸张、拟人 D. 反复、夸张 10. 下列选项中，古代年龄称谓和年龄对应不正确的一项是（ ） A. 而立——三十岁 B. 不惑——四十岁 C. 知天命——六十岁 D. 古稀——七十岁 11. 对联“刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰”，对应的人物是（ ） A. 司马迁 B. 司马光 C. 孔子 D. 屈原 12. 下列诗句中不属于辛弃疾词作的一项是（ ） A. 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 B. 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 C. 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 D. 把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。 13. 下列对中国古代文学流派的表述，正确的一项是（ ） A. 山水田园诗派——代表人物是李白、杜甫 B. 边塞诗派——代表人物是王维、孟浩然 C. 豪放派词——代表人物是苏轼、辛弃疾 D. 婉约派词——代表人物是辛弃疾、李清照 14. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是( ) A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分。 B. 陶渊明是东晋田园诗派创始人，号五柳先生。 C. 《西游记》是我国古代第一部浪漫主义章回体神魔小说。 D. 莎士比亚的四大悲剧是《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《李尔王》《麦克白》。 阅读下面这首古诗，完成第15题。​​ ​春 望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 15. 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 首联以“破”与“深”形成对比，写出长安城沦陷后的荒凉景象。 B. 颔联运用拟人手法，将花鸟拟人化，表达诗人感伤时局与离别之苦。 C. 颈联“家书抵万金”夸张地写出战争年代家书的珍贵与音讯的艰难。 D. 尾联“搔更短”的细节描写，表现了诗人因年老体衰而无力报国的无奈。 阅读下面的文言文，完成16～19题。​​ 晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善。 （选自《吕氏春秋·去私》） 16.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 南阳无令（令：县官） B. 其谁可而为之（为：担任） C. 解狐非子之仇邪（仇：仇人） D. 居有间（居：居住） 17.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 君问可/非问臣之仇也 B. 君问/可非问臣之仇也 C. 君问可非/问臣之仇也 D. 君问可非问/臣之仇也 18.下列对文中画横线句子的翻译，正确的一项是（ ） A. 午不是你的儿子吗？ B. 午难道不是你家的孩子吗？ C. 午莫非不是你亲生的？ D. 午怎么会是你儿子呢？ 19.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 祁黄羊举荐仇人解狐，体现了他以公灭私的精神。 B. 晋平公两次采纳建议，说明他善于纳谏、知人善任。 C. 国人两次“称善”，是对祁黄羊公正无私的高度认可。 D. 祁黄羊先荐仇人后荐儿子，说明他最终还是偏袒亲人。 阅读下面的文字，完成20～22题。​​ ①装配式建筑是指把传统建造方式中的大量现场作业工作转移到工厂进行，在工厂加工制作好建筑用构件和配件（如楼板、墙板、楼梯、阳台等），然后运输到建筑施工现场，通过可靠的连接方式在现场装配安装而成的建筑。与传统现浇建筑相比，装配式建筑具有施工效率高、质量可控性强、绿色环保等显著优势，是建筑工业化发展的核心方向。 ②装配式建筑的核心特征体现在“标准化设计、工厂化生产、装配化施工、一体化装修、信息化管理”五个方面。标准化设计是指按照统一的标准规范进行建筑构件的设计，实现构件的通用化和互换性，降低设计成本；工厂化生产是将建筑构件在专业工厂内通过流水线作业加工制作，可有效控制构件的质量和精度，减少现场施工的误差；装配化施工是指构件运输到现场后，通过吊装、拼接等方式快速组装，大幅缩短施工周期；一体化装修是将装修环节与主体结构施工同步进行，实现建筑主体与装修的协同推进；信息化管理则是借助BIM（建筑信息模型）等技术，对建筑全生命周期进行数字化管控，提升项目管理效率。 ③在绿色环保方面，装配式建筑的优势尤为突出。传统现浇建筑施工过程中，会产生大量的建筑垃圾、扬尘和噪音污染。而装配式建筑的构件在工厂生产，可减少现场浇筑、砌筑等作业，建筑垃圾排放量比传统建筑减少60%以上；同时，工厂生产可实现材料的精准使用，减少材料浪费，钢材、混凝土等主要建材的节约率可达10%～15%。此外，装配式建筑施工现场作业量减少，还能有效降低施工扬尘和噪音污染，改善施工环境。 ④目前，装配式建筑在我国得到了广泛推广和应用。在住宅建设领域，许多城市的保障性住房、商品住宅项目已采用装配式建筑方式建设；在公共建筑领域，体育馆、学校、医院等项目也开始大量应用装配式技术。例如，某城市的体育中心项目，采用装配式钢结构建造，主体结构构件均在工厂预制，现场装配仅用了3个月时间，相比传统现浇施工缩短了近一半工期。随着建筑技术的不断创新和政策的持续支持，装配式建筑的应用场景将不断拓展，推动我国建筑行业向绿色化、工业化、智能化方向转型。 20．下列关于“装配式建筑”的理解，不正确的一项是（ ） A．装配式建筑的构件和配件在工厂加工制作，再运输到现场装配安装而成。 B．装配式建筑具有施工效率高、质量可控性强、绿色环保等优势。 C．装配式建筑的核心特征仅包括标准化设计和工厂化生产两个方面。 D．装配式建筑是建筑工业化发展的核心方向。 21．下列对原文内容的理解与分析，不符合原文意思的一项是（ ） A．标准化设计可实现建筑构件的通用化和互换性，降低设计成本。 B．装配式建筑的构件在工厂生产，能有效控制质量和精度，减少现场施工误差。 C．装配式建筑的建筑垃圾排放量比传统建筑减少10%～15%，建材节约率达60%以上。 D．我国许多城市的保障性住房、商品住宅已采用装配式建筑方式建设。 22．对文中两处画线句子使用的说明方法，判断正确的一项是（ ） A．下定义 列数字 B．下定义 举例子 C．列数字 打比方 D．作诠释 列数字 阅读下面的文字，完成23～26题。​​ ① 宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌，题了这样几行字： ② “昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强，亦可见昆明雨季之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。” ③ 我想念昆明的雨。 ④ 雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗家女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅——”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。 ⑤ 雨季的花是缅桂花。缅桂花即白兰花，云南人叫它缅桂花。在一条巷子的墙上，常常看到一枝缅桂伸出来。那花苞很大，香气浓烈，闻着有点醉人。房东（是一个五十多岁的寡妇）就常常送缅桂花来。她一早起来就挎个篮子，把花从树上摘下来，送到各家去。有时她送花来，也不进屋，只是站在门口喊一声：“给你们送花来啦！”声音清亮，带着笑意。 ⑥ 昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。 ⑦ 我的那张画是写实的。我确实见过人家门头上挂着仙人掌。昆明很湿，但并不使人腻烦。因为雨虽多，却不大，且下下停停，停停下下。雨又细又密，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。空气里满是草木清香。 ⑧ 四十年后，我还忘不了那天的情味：雨中的小街，卖杨梅的女孩，送花的房东，还有那一片倒挂的仙人掌…… 23．下列选项中最适合作为本文标题的一项是（ ） A．雨中的昆明记忆 B．仙人掌与杨梅 C．昆明的雨 D．四十年后的怀念 24．对第⑦段中“雨又细又密，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”一句的理解，不正确的一项是（ ） A．连用三个比喻，化抽象为具象，生动描绘昆明雨的细腻轻柔。 B．“斜织”一词赋予雨以动态美，暗示微风与雨丝交织的视觉画面。 C．此句模仿朱自清《春》中写雨的句子，体现作者对经典的致敬。 D．通过密集的修辞堆砌，突出昆明雨季令人压抑烦闷的特点。 25．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A．第①②段以一幅画引出回忆，使文章结构新颖，富有生活情趣。 B．写苗家女孩“声音娇娇的”，是为了表现昆明雨季商业氛围浓厚。 C．房东送花“不进屋”“喊一声”，体现其爽朗热情的市井性格。 D．“浓绿”“饱和”“过分的旺盛”等词，反衬出作者对生命力的赞叹。 26．下列对文章艺术特色与主旨的理解，分析最恰当的一项是（ ） A．全文以时间为线索，从作画到回忆再到抒情，结构严谨，逻辑严密。 B．作者借昆明雨季的物产与人情，表达对战乱年代的隐晦批判。 C．语言平淡质朴却韵味悠长，于日常琐事中寄寓深切的乡愁与温情。 D．多次使用排比与夸张手法，强化了昆明雨季潮湿难耐的环境特征。 根据下面的提示，完成27～30题。​​ 为落实绿色发展理念，推进校园生态文明建设，绿洲职业学校全面推行生活垃圾分类制度，绿洲职业学校后勤处为此发布了《致全体师生的一封信》，倡导分类投放。 27. 下面是学校发布的《致全体师生的一封信》片段，其中格式或内容不正确的一项是（ ） 致全体师生的一封信A 亲爱的老师、同学们B： 为建设美丽校园，我校自2025年12月1日起全面实施垃圾分类。C请按以下要求投放：可回收物（如纸张、塑料瓶）投入蓝色桶；厨余垃圾（如剩饭、果皮）投入绿色桶；有害垃圾（如电池、灯管）投入红色桶；其他垃圾投入灰色桶。 让我们从自身做起，共建绿色家园！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 绿洲职业学校教务处 2025年11月25日D 28. 推行校园垃圾分类的根本目的是（ ） A. 减少保洁人员数量，降低运营成本。 B. 培养学生环保习惯，推动资源循环利用，践行生态文明。 C. 应对上级检查，避免被通报批评。 D. 将可回收物变卖，增加学校收入。 29. 下列投放行为中，正确的是（ ） A. 将喝完的奶茶杯（含残液、吸管、杯盖）整体扔进可回收物桶。 B. 把废旧铅酸电池放入其他垃圾桶。 C. 将写满字的草稿纸投入可回收物桶。 D. 把吃剩的麻辣烫汤汁倒入厨余垃圾桶。 30. 下列宣传语中，最契合垃圾分类主题的是（ ） A. 分好垃圾一小步，文明校园一大步。 B. 读书破万卷，下笔如有神。 C. 团结就是力量，合作才能共赢。 D. 安全记心间，平安每一天。 ​ 数学试题（120分） 选择题（从每小题给出的四个选项中选出一个最佳选项,并将代表该选项的字母填在该题后的括号里。共30小题，每小题4分，满分120分） 31．已知集合，，则等于（ ） A． B． C． D． 32．函数的定义域为（ ） A． B． C． D． 33．“幂函数在单调递减”是“”的（ ） A．既不充分也不必要条件 B．充分不必要条件 C．必要不充分条件 D．充要条件 34．向量，，，若，则k的值是（ ） A．4 B．－4 C．6 D．－6 35．已知实数a，b，c，d满足：，则下列不等式恒成立的是（ ） A． B． C． D． 36．点与点的对称中心是（ ） A． B． C． D． 37．若，则（ ） A． B． C． D． 38．不等式的解集为（ ）. A． B． C． D． 39．的值为（ ） A．－1 B．0 C．1 D．2 40．若直线与直线平行，则（ ） A．1 B． C．3 D． 41．设等比数列的前n项和为．若，，则（ ） A． B． C．0 D． 42．圆心为且过原点的圆的一般方程是（ ） A． B． C． D． 43．为了解学生们的身体状况，某学校决定采用分层抽样的方法，从高一､高二､高三三个年级中抽取100人进行各项指标测试.已知高一年级有640人，高二年级有660人，高三年级有700人，则从高三年级抽取的人数为（ ） A．32 B．33 C．35 D．40 44．已知焦点在x轴上的椭圆的短轴长为,则其离心率为（ ） A． B． C． D． 45．已知函数，则（ ） A． B． C． D． 46．从1，2，3，4，5这五个数中随机抽取两个不同数字，则这两个数字乘积为偶数，且它们的积大于11的概率为（ ） A． B． C． D． 47．已知简谐运动的图象经过点，则该简谐运动的最小正周期T和初相分别为（ ） A． B． C． D． 48．如图，在平行四边形中，连结，下列运算正确的是（ ） A． B． C． D． 49．设数列的前项和，则的值为（ ） A． B． C． D． 50．已知，则（ ） A． B．1 C．3 D． 51．唐朝的狩猎景象浮雕银杯如图1所示，其浮雕临摹了国画、漆绘和墓室壁画，体现了古人的智慧与工艺，它的盛酒部分可以近似地看作半球与圆柱构成的组合体（假设内壁表面光滑，忽略杯壁厚度），如图2所示，已知半球的半径为R，圆柱的高也为R，则银杯盛酒部分的容积为（ ） A． B． C． D． 52．在∆ABC中，，，，则边的长为（ ） A．1 B． C．2 D． 53．若直线不平行于平面，则下列结论正确的是（ ） A．平面内的所有直线都与直线异面 B．平面内不存在与直线平行的直线 C．平面内的所有直线都与直线相交 D．直线与平面一定有公共点 54．如图所示，若，函数与的图象可能是（ ） A． B． C． D． 55．已知α是第二象限角，则是（　　） A．第一象限角 B．第二象限角 C．第三象限角 D．第四象限角 56．已知点到直线的距离为1，则的值为（ ） A．5或15 B．5或15 C．5或15 D．5或15 57．（ ） A． B． C． D． 58．如图，在三棱锥中，，，平面，为的中点，则直线与平面所成角的余弦值为（ ） A． B． C． D． 59．已知函数是定义在上的偶函数，当时，的图象如图所示，则不等式的解集是（ ） A． B． C． D． 60．在平面直角坐标系中，已知抛物线：的焦点为，如图，过抛物线第一象限上一点作准线的垂线，垂足为，直线交抛物线于，两点，若，则点的纵坐标为（ ） A． B． C． D．2 英语试题（60分） 一、语法与词汇（共15小题，每题2分，共30分） 从每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。 61.— Would you like to join us in the volunteer activity this weekend? — ________ A．I’m sorry, I have to study. B．I don’t like it. C．No, I can’t. D．You’re welcome. 62.The new subway line has greatly improved the ________ of getting to downtown. A．convenience B．community C．company D．communication 63.We should develop a ________ habit of sorting garbage in our daily life. A．regular B．difficult C．expensive D．simple 64.— Be careful when you are driving, ________ in a rainstorm like this. — Thank you. A．especially B．properly C．probably D．quickly 65.The teacher made ________ clear that we should finish the project on time. A．this B．that C．it D．one 66.Even ________ it rains, we will still go on a picnic.​ A．if B．when C．as D．that​ 67.The teacher asked the students ________ quietly in the library. A．to study B．study C．studying D．studied 68.The rabbit jumped ________ the fence and ran away.​ A．through​ B．across​ C．over​ D．under​ 69.The doctor ________ me to take more exercise. A．advised B．insisted C．suggested D．proposed 70.— How can I improve my English? — You should ________ speaking more. A．focus on B．put on C．turn on D．hold on 71.You ________ finish the work today; tomorrow will be fine. A．needn’t B．mustn’t C．shouldn’t D．can’t 72.I don’t know ________ for the coming holiday. A．where will he go B．where he will go C．where did he go D．where he went 73.Each year ________ by an animal. The year 2025 is the Year of the Snake. A．represented B．was represented C．is represented D．represents 74.This is the best film ________ I have ever seen. A．which B．that C．what D．who 75.— Mom, I’m going to play basketball with friends now. — ________. A．Thank you B．My pleasure C．Take care D．The same to you 二、阅读理解(共15小题，每小题2分，满分30分) 阅读下列短文，根据矩文内容从每小题所给的四个选项中，选出一个最佳选项.并在答题纸上将该项涂黑。 A At the beginning of every term, our school offers all kinds of clubs, you may choose a club according to your interests. If you’d like to come, please read the following poster carefully. Cooking Club Robot Club The Cooking Club is open to all students in Grades 1-3. It meets every Wednesday afternoon from 4:00 to 5:30 in the school kitchen. Students can learn to make simple dishes like fruit salad, fried eggs and tomato soup. The club provides all the ingredients. Miss Li, a cook from the school dining hall, leads the club. The fee is $10 per month to cover the cost of ingredients. Only students who are interested in science and have basic computer skills can join the Robot Club. It meets on Friday evenings from 6:00 to 7:30 in the science lab. Students learn to build small robots and program them to move. The club has robots, tools and computer software for practice. Mr. Zhang, a science teacher, guides the club. There is no fee, but students need to bring their own notebooks. Drama Club Sports Club The Drama Club welcomes students who like acting and singing. It meets every Tuesday and Thursday afternoon from 3:30 to 5:00 in the school hall.Students practice performing short plays and musicals. They will put on a show at the end of each term. Mrs. Wang, an English teacher who loves drama, is in charge. New members need to pass a simple interview: just act out a short dialogue. The Sports Club is for students who enjoy ball games. It has basketball, football and volleyball teams.The club trains on Monday,Wednesday and Friday mornings from 7:00 to 8:00 on the school playground. Students can join one or more teams.Coach Liu, a former basketball player,trains the teams. The club fee is $5 per month, and students need to wear sports clothes and shoes. 76．How often does the Cooking Club meet? A．Once a week. B．Twice a week. C．Three times a week. D．Four times a week. 77．What do students need to bring to the Robot Club? A．Ingredients. B．Notebooks. C．Sports shoes. D．Musical instruments. 78．What must new members do to join the Drama Club? A．Pay $ 10 per month. B．Have basic computer skills. C．Act out a short dialogue. D．Play a ball game well. 79．If Tom wants to play football, he can join the club that meets on ________. A．Tuesday afternoons B．Wednesday mornings C．Thursday afternoons D．Friday evenings 80．Who is in charge of a club that meets in the science lab? A．Miss Li. B．Mr. Zhang. C．Mrs. Wang. D．Coach Liu. B Xu Yi is a nine-year-old boy from Chongqing. He has published (出版) at least 100,000 words of poems and novels, and he has joined Chongqing Writers’ Association (作家协会）, becoming the youngest member of the local literary group. Xu Yi is a 4th grader of Chongqing Shuren Primary School. He started writing when he was six years old and published his first collection of poems at the age of eight. Xu is in the habit of reading poems in the morning and novels in the evening. “I just want my son to develop a good study habit. Whether or not he will be a poet does not matter,” said his father. Xu writes poems every weekend, and he has published a collection of poems titled Dreamlike Falling Flowers, and will soon publish a collection of stories and poems named Rain Is Grieved Cloud. “I really admire Xu’s imagination and his poems are full of childlike elements (元素). He also has many other hobbies like playing the saxophone(萨克斯管),” said Zhang Xiaoqiong, Xu’s Chinese teacher. 81．Xu Yi published his first collection of poems when he was _______ years old. A．6 B．7 C．8 D．9 82．What does Xu Yi do in the evening as a habit? A．He reads poems. B．He reads novels. C．He writes poems. D．He writes novels. 83．What does Zhang Xiaoqiong admire a lot? A．Xu Yi’s unusual hobbies. B．Xu Yi’s good study habits. C．Xu Yi’s honesty. D．Xu Yi’s imagination. 84．Which of the following is NOT true according to the passage? A．Zhang Xiaoqiong teaches Xu Yi Chinese. B．Xu Yi is a member of Chongqing Writers’ Association. C．Xu Yi is interested in playing the saxophone. D．Xu Yi’s father hopes that he will become a great poet in the future. 85．Which can be the best title for the passage? A．A Talented Young Writer B．Ways of Writing Poems C．How to Form Good Reading Habits D．How to Make Kids Interested in Writing C In recent years, more and more young people in China have started to take part in volunteering activities. They can be seen helping in communities, schools, and environmental projects across the country. This trend shows that young Chinese are becoming more active in social services. Why do young people choose to volunteer? There are several reasons. Some want to gain practical experience and learn new skills that will help them in their future careers. Others hope to meet new friends and become part of a community. Many young volunteers simply feel that it is their responsibility to help those in need and make society better. There are many types of volunteering activities. During summer and winter vacations, some students travel to rural areas (农村地区) to teach English or other subjects to children there. Other young people join environmental groups to clean up parks, plant trees, or teach others how to protect nature. These activities not only help others but also bring happiness and satisfaction (满足感) to the volunteers themselves. The government and schools strongly support youth volunteering. They organize various activities and provide necessary training. Some schools have even made volunteering part of their courses, giving students credits (学分) for their service. However, there are still challenges. Some students find it difficult to volunteer because they are too busy with their studies. Others don’t know how to find suitable volunteering opportunities (机会). To solve these problems, we need to provide more information about volunteering through school notices and social media. We should also arrange activities during holidays. When volunteering is easy to join, more young people will take part in it. Volunteering is truly a wonderful way for young people to contribute (贡献) to society. Through these experiences, they learn to be responsible citizens and understand the importance of helping others. 86．What is the main idea of the passage? A．Young people in China are busy with their studies. B．Volunteering is becoming popular among young people. C．The government is organizing more activities. D．Young people like to travel during holidays. 87．What do young people gain from volunteering according to the passage? A．They can earn a lot of money. B．They can learn practical skills and make new friends. C．They can avoid taking exams. D．They can travel to foreign countries. 88．Which of the following volunteering activities is NOT mentioned in the passage? A．Teaching English in rural areas. B．Cleaning up parks and planting trees. C．Helping in communities and schools. D．Working in hospitals as doctors. 89．What is one challenge mentioned in the passage? A．There are too many volunteering activities. B．Volunteers must be students. C．Some students are too busy to volunteer. D．No one wants to volunteer. 90．How can we solve the problems? A．By stopping all volunteering activities. B．By providing more information and arranging activities during holidays. C．By asking students to volunteer every day. D．By paying students to volunteer. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年安徽省普通高校 应用型本科对口招生和分类考试招生文化素质测试 高频考点冲刺卷（五） （本卷满分300分，考试时间150分钟） 科目 语文 数学 英语 总分 得分 语文试题（120分） 选择题（从每小题给出的四个选项中选出一个最佳选项，并将代表该选项的字母填在该题后的括号里。共30小题，每小题4分，满分120分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 “英雄史诗 不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利80周年主题展览”共分6个部分，展览面积2000平方米，展出照片275张、文物252件。展览当天，人们从四面八方会聚中国人民革命军事博物馆，追寻当年红军走过的足迹。面对80年前那场震惊世界的伟大壮举，一位青年人正手托画板，专心（zhì）志地临（mó）红军长征主题的美术作品，在川流不息的参观人群中格外引人注目。他在谈参观感受时说：“虽然没有亲历长征，通过这个展览，却有 的感觉，仿佛回到了那个年代。” 1.根据文中拼音写出的汉字，全都正确的一项是（ ） A.致 摩 B.至 摹 C.致 摹 D.至 摩 2.对文中加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A.dāng chǎng B.dàng chǎng C.dàng cháng D. dāng cháng 3.填入上文横线处的词语，正确的一项是（ ） A.身临其境 B.设身处地 C.感同身受 D.推己及人 1.【答案】C 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字、辨析形近字的能力。 “专心致志”：致，尽，极之意；志，意志。把心思全放在上面，极认真地去做某件事，多形容一心一意，聚精会神。“临摹”意思是对着字、画模仿，学习。 2.【答案】C 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 “当（dàng）”，指事情发生的（时间），如当天、当年等；“场（cháng）”用于事情的经过，如一场大雨等。 3.【答案】A 【详解】本题考查结合语境进行成语辨析的能力。 A项“身临其境”，亲身到了那个境地；结合后面的“感觉”可知，应选“身临其境”。 B项“设身处地”，设想自己处在别人的地位或境遇中，与文意不符。 C项“感同身受”符合语境，但是和后面的“感觉”重复。 D项“推己及人”意为用自己的心意去推想别人的心意，设身处地的替别人着想，不合题意。 阅读下面的文字，完成4～5题。​​ 人们感受着风的气息，（ ）着风的声音，在与风的相伴中，体悟着自然的节律与生命的奥秘。 ①风是大自然的信使，它行踪不定，姿态万千。 ②春风温柔和煦，像母亲的手抚摸着大地，唤醒沉睡的生灵； ③秋风干爽清冽，扫落枯黄的落叶，带来丰收的讯息； ④夏风热烈奔放，裹挟着雷雨，滋润（ ）的田野； ⑤冬风凛冽刚劲，呼啸着掠过荒原，考验万物的坚韧。 4.依次填人上文括号中的词语，最恰当的一项是( )。 A. 聆听 干枯 B. 倾听 干涸 C. 聆听 干涸 D. 倾听 干枯 5.依次填入上文横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ( ) A. ①④②③⑤ B. ①②④③⑤ C. ②④③⑤① D. ②③④⑤① 4.【答案】C 【详解】本题考查近义词语的辨析的能力。 第一空 聆听：有仔细、认真、恭敬地听的意思，常用来听具体的声音，如风声、雨声、教诲、音乐等。对象通常是具体的声音或值得尊重的言论；倾听：表示专注、关切地听的意思，对象常是抽象的情况，带有深入了解的意味。人们感受自然的风，用“聆听”更能体现出一种专注、投入地去感受自然界具体声响的意味，“聆听”更为恰当。 第二空干涸：专指（河道、池塘等）没有水了。干枯：指草木等失去水分而萎缩；也形容皮肤干燥；有时也可形容河流、水井等缺水。句子中“滋润____的田野”，需要修饰的是“田野”。虽然“干枯的田野”可以理解为因缺水而干裂的土地，但“干涸”一词与“滋润”的对应关系更为贴合提题意。故选 C。 5.【答案】B 【详解】本题考查语句的衔接与排序。需要理清句子间的逻辑关系。 ①句总述风是 “大自然的信使”，为首句；②④③⑤句按 “春夏秋冬” 的季节顺序描写不同风的特点，逻辑连贯。A 项季节顺序混乱，C、D 项总述句位置错误。故选 B。 6.下列语句中，有语病的一项是（ ） A. 学校通过开展 “书香校园” 活动，引导同学们爱上阅读、学会思考。 B. 我们要培养自己的观察、分析和解决问题的能力。 C. 他在运动会上取得了优异的成绩，极大地鼓舞了同学们的士气。 D. 同学们用心地注视和倾听着这位老英雄的感人故事。 6.【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 D项“注视” 与 “故事” 搭配不当，只能 “倾听故事”，删去 “注视和”或改为 “同学们用心地注视着老英雄，倾听着他的感人故事”。 7. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我不知道他今天会不会来？但是，我们必须做好两手准备：他来，我们立刻开始；他不来，我们就再等等。 B. 什么是真正的幸福？是拥有无尽的财富；是享有至高的权力；还是拥有内心的平静与满足？ C. 会议明确了以下分工：张总负责战略规划；李经理负责市场推广；王主任负责后勤保障。 D. 你是直接回家呢？还是留下来和我们再讨论一下这个方案？ 7.【答案】C 【详解】本题考查冒号、分号、问号综合运用的能力。 A项错误，第一句是陈述句，句末应用逗号，问号使用错误。 B项错误，选择问句的几个分句之间应用逗号，即“是拥有无尽的财富，是享有至高的权力，还是拥有内心的平静与满足？”； C项正确，冒号用于总起下文，分号分隔并列的分句，使用规范。 D项错误，选择问句中间应用逗号，即“你是直接回家呢，还是……”。 8. 对下面句子所使用的句式，判断正确的一项是（ ） 难道我们不应该热爱祖国吗？ A. 祈使句 B. 判断句 C. 反问句 D. 陈述句 8.【答案】C 【详解】本题考查学生辨析句式的能力。 C项反问句用疑问语气表达肯定意思，“难道不应该”实则强调“应该”，是反问句； 故选C。 9. 对下面句中画线部分所使用的修辞手法，判断正确的一项是（ ） 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 A. 反复、拟人 B. 排比、比喻 C. 夸张、拟人 D. 反复、夸张 9.【答案】A 【详解】本题考查学生辨析修辞手法的能力。 “盼望着，盼望着”重复出现，属于反复；“春天的脚步近了”将春天当作人，赋予“脚步”这一人的动作，属于拟人。 故选A。 10. 下列选项中，古代年龄称谓和年龄对应不正确的一项是（ ） A. 而立——三十岁 B. 不惑——四十岁 C. 知天命——六十岁 D. 古稀——七十岁 10.【答案】C 【详解】本题考查学生对古代年龄称谓的掌握。 A项“三十而立”，而立指三十岁，正确； B项“四十不惑”，不惑指四十岁，正确； C项“五十知天命”，知天命指五十岁，六十岁称为“花甲”，错误； D项“七十古稀”，古稀指七十岁， 正确。故选C。 11. 对联“刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰”，对应的人物是（ ） A. 司马迁 B. 司马光 C. 孔子 D. 屈原 11.【答案】A 【详解】本题考查学生对对联与人物对应关系的掌握。 对联中“著成信史”指司马迁撰写《史记》，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，“刚直不阿”体现其为李陵辩护受宫刑仍坚持著书的品格； B项司马光著《资治通鉴》，无“幽愁发愤”的背景； C项孔子整理《六经》，非“信史”； D项屈原著《楚辞》，与“信史”无关。 故选A。 12. 下列诗句中不属于辛弃疾词作的一项是（ ） A. 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 B. 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 C. 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 D. 把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。 12.【答案】B 【详解】本题考查学生对古诗作者的辨析。 A项出自辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》； C项出自辛弃疾《青玉案·元夕》； D项出自辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》； B项出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，不属于辛弃疾词作。 故选B。 13. 下列对中国古代文学流派的表述，正确的一项是（ ） A. 山水田园诗派——代表人物是李白、杜甫 B. 边塞诗派——代表人物是王维、孟浩然 C. 豪放派词——代表人物是苏轼、辛弃疾 D. 婉约派词——代表人物是辛弃疾、李清照 13.【答案】C 【详解】本题考查学生对古代文学流派的掌握。 A项山水田园诗派代表是王维、孟浩然，李白是浪漫主义诗人，杜甫是现实主义诗人； B项边塞诗派代表是高适、岑参，王维、孟浩然是山水田园派； C项表述正确； D项辛弃疾是豪放派，婉约派代表是李清照、柳永等。 故选C。 14. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是( ) A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分。 B. 陶渊明是东晋田园诗派创始人，号五柳先生。 C. 《西游记》是我国古代第一部浪漫主义章回体神魔小说。 D. 莎士比亚的四大悲剧是《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《李尔王》《麦克白》。 14.【答案】D 【详解】本题考查学生对文学常识的掌握。 A、B、C项表述均正确； D项莎士比亚四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，《罗密欧与朱丽叶》不属于“四大悲剧”。 故选D。 阅读下面这首古诗，完成第15题。​​ ​春 望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 15. 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 首联以“破”与“深”形成对比，写出长安城沦陷后的荒凉景象。 B. 颔联运用拟人手法，将花鸟拟人化，表达诗人感伤时局与离别之苦。 C. 颈联“家书抵万金”夸张地写出战争年代家书的珍贵与音讯的艰难。 D. 尾联“搔更短”的细节描写，表现了诗人因年老体衰而无力报国的无奈。 15.【答案】D 【详解】：此题考查对古诗的综合理解与鉴赏能力，需从内容、手法、情感等角度进行分析。A项，“国破”与“城春”的反差，突出山河依旧而国已不存的悲凉。 B项，花“溅泪”、鸟“惊心”，赋予自然景物情感，增强感染力。 C项，战乱中家书难达，“抵万金”极言其珍贵，符合杜甫忧民情怀。 D项，“搔更短”并非因年老体衰，而是因忧国忧民而焦虑不安，白发愈搔愈少，选项曲解了细节的深层含义，错误。 故选D。 阅读下面的文言文，完成16～19题。​​ 晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善。 （选自《吕氏春秋·去私》） 16.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 南阳无令（令：县官） B. 其谁可而为之（为：担任） C. 解狐非子之仇邪（仇：仇人） D. 居有间（居：居住） 17.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 君问可/非问臣之仇也 B. 君问/可非问臣之仇也 C. 君问可非/问臣之仇也 D. 君问可非问/臣之仇也 18.下列对文中画横线句子的翻译，正确的一项是（ ） A. 午不是你的儿子吗？ B. 午难道不是你家的孩子吗？ C. 午莫非不是你亲生的？ D. 午怎么会是你儿子呢？ 19.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 祁黄羊举荐仇人解狐，体现了他以公灭私的精神。 B. 晋平公两次采纳建议，说明他善于纳谏、知人善任。 C. 国人两次“称善”，是对祁黄羊公正无私的高度认可。 D. 祁黄羊先荐仇人后荐儿子，说明他最终还是偏袒亲人。 16.【答案】D 【详解】“居有间”意为“过了些时候”，“居”在此处表时间，“过了、经过”，非“居住”。D项解释错误。 17.【答案】A 【详解】此句为对比结构：“君问的是‘可’（是否胜任），不是问‘臣之仇’”。A项在“可”后断开，语义清晰。其余选项割裂“问可”或误读否定关系。 18.【答案】A 【详解】“子”即“你”；“午”为人名；“邪”通“耶”，表疑问。全句为一般反问句，A项直译准确。B、C、D不准确。 19.【答案】D 【详解】D项错误。祁黄羊荐子是因为“午可”（有能力胜任），与荐解狐一样，皆出于公心，非“偏袒”。全文主旨正是颂扬“去私”，D项曲解文意。 阅读下面的文字，完成20～22题。​​ ①装配式建筑是指把传统建造方式中的大量现场作业工作转移到工厂进行，在工厂加工制作好建筑用构件和配件（如楼板、墙板、楼梯、阳台等），然后运输到建筑施工现场，通过可靠的连接方式在现场装配安装而成的建筑。与传统现浇建筑相比，装配式建筑具有施工效率高、质量可控性强、绿色环保等显著优势，是建筑工业化发展的核心方向。 ②装配式建筑的核心特征体现在“标准化设计、工厂化生产、装配化施工、一体化装修、信息化管理”五个方面。标准化设计是指按照统一的标准规范进行建筑构件的设计，实现构件的通用化和互换性，降低设计成本；工厂化生产是将建筑构件在专业工厂内通过流水线作业加工制作，可有效控制构件的质量和精度，减少现场施工的误差；装配化施工是指构件运输到现场后，通过吊装、拼接等方式快速组装，大幅缩短施工周期；一体化装修是将装修环节与主体结构施工同步进行，实现建筑主体与装修的协同推进；信息化管理则是借助BIM（建筑信息模型）等技术，对建筑全生命周期进行数字化管控，提升项目管理效率。 ③在绿色环保方面，装配式建筑的优势尤为突出。传统现浇建筑施工过程中，会产生大量的建筑垃圾、扬尘和噪音污染。而装配式建筑的构件在工厂生产，可减少现场浇筑、砌筑等作业，建筑垃圾排放量比传统建筑减少60%以上；同时，工厂生产可实现材料的精准使用，减少材料浪费，钢材、混凝土等主要建材的节约率可达10%～15%。此外，装配式建筑施工现场作业量减少，还能有效降低施工扬尘和噪音污染，改善施工环境。 ④目前，装配式建筑在我国得到了广泛推广和应用。在住宅建设领域，许多城市的保障性住房、商品住宅项目已采用装配式建筑方式建设；在公共建筑领域，体育馆、学校、医院等项目也开始大量应用装配式技术。例如，某城市的体育中心项目，采用装配式钢结构建造，主体结构构件均在工厂预制，现场装配仅用了3个月时间，相比传统现浇施工缩短了近一半工期。随着建筑技术的不断创新和政策的持续支持，装配式建筑的应用场景将不断拓展，推动我国建筑行业向绿色化、工业化、智能化方向转型。 20．下列关于“装配式建筑”的理解，不正确的一项是（ ） A．装配式建筑的构件和配件在工厂加工制作，再运输到现场装配安装而成。 B．装配式建筑具有施工效率高、质量可控性强、绿色环保等优势。 C．装配式建筑的核心特征仅包括标准化设计和工厂化生产两个方面。 D．装配式建筑是建筑工业化发展的核心方向。 21．下列对原文内容的理解与分析，不符合原文意思的一项是（ ） A．标准化设计可实现建筑构件的通用化和互换性，降低设计成本。 B．装配式建筑的构件在工厂生产，能有效控制质量和精度，减少现场施工误差。 C．装配式建筑的建筑垃圾排放量比传统建筑减少10%～15%，建材节约率达60%以上。 D．我国许多城市的保障性住房、商品住宅已采用装配式建筑方式建设。 22．对文中两处画线句子使用的说明方法，判断正确的一项是（ ） A．下定义 列数字 B．下定义 举例子 C．列数字 打比方 D．作诠释 列数字 20.【答案】C 【详解】本题考查学生对文中重要概念的理解能力。 A项，对应原文第①段“装配式建筑是指把传统建造方式中的大量现场作业工作转移到工厂进行，在工厂加工制作好建筑用构件和配件……然后运输到建筑施工现场，通过可靠的连接方式在现场装配安装而成的建筑”，表述正确；B项，对应原文第①段“与传统现浇建筑相比，装配式建筑具有施工效率高、质量可控性强、绿色环保等显著优势”，表述正确；C项，对应原文第②段“装配式建筑的核心特征体现在‘标准化设计、工厂化生产、装配化施工、一体化装修、信息化管理’五个方面”，选项中“仅包括两个方面”与原文不符，表述错误；D项，对应原文第①段“是建筑工业化发展的核心方向”，表述正确。 21.【答案】C 【详解】本题考查学生筛选整合文中信息、理解分析原文内容的能力。 A项，对应原文第②段“标准化设计是指按照统一的标准规范进行建筑构件的设计，实现构件的通用化和互换性，降低设计成本”，表述正确；B项，对应原文第②段“工厂化生产是将建筑构件在专业工厂内通过流水线作业加工制作，可有效控制构件的质量和精度，减少现场施工的误差”，表述正确；C项，对应原文第③段“建筑垃圾排放量比传统建筑减少60%以上”“钢材、混凝土等主要建材的节约率可达10%～15%”，选项混淆了数据对应的对象，表述错误；D项，对应原文第④段“在住宅建设领域，许多城市的保障性住房、商品住宅项目已采用装配式建筑方式建设”，表述正确。 22.【答案】A 【详解】本题考查学生对说明文说明方法的辨析能力。 文中第一处画线句用“是指”明确界定了“标准化设计”的内涵，运用了下定义的说明方法；第二处画线句明显的运用了列数字的说明方法。对应选项A。 阅读下面的文字，完成23～26题。​​ ① 宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌，题了这样几行字： ② “昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强，亦可见昆明雨季之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。” ③ 我想念昆明的雨。 ④ 雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗家女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅——”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。 ⑤ 雨季的花是缅桂花。缅桂花即白兰花，云南人叫它缅桂花。在一条巷子的墙上，常常看到一枝缅桂伸出来。那花苞很大，香气浓烈，闻着有点醉人。房东（是一个五十多岁的寡妇）就常常送缅桂花来。她一早起来就挎个篮子，把花从树上摘下来，送到各家去。有时她送花来，也不进屋，只是站在门口喊一声：“给你们送花来啦！”声音清亮，带着笑意。 ⑥ 昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。 ⑦ 我的那张画是写实的。我确实见过人家门头上挂着仙人掌。昆明很湿，但并不使人腻烦。因为雨虽多，却不大，且下下停停，停停下下。雨又细又密，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。空气里满是草木清香。 ⑧ 四十年后，我还忘不了那天的情味：雨中的小街，卖杨梅的女孩，送花的房东，还有那一片倒挂的仙人掌…… 23．下列选项中最适合作为本文标题的一项是（ ） A．雨中的昆明记忆 B．仙人掌与杨梅 C．昆明的雨 D．四十年后的怀念 24．对第⑦段中“雨又细又密，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”一句的理解，不正确的一项是（ ） A．连用三个比喻，化抽象为具象，生动描绘昆明雨的细腻轻柔。 B．“斜织”一词赋予雨以动态美，暗示微风与雨丝交织的视觉画面。 C．此句模仿朱自清《春》中写雨的句子，体现作者对经典的致敬。 D．通过密集的修辞堆砌，突出昆明雨季令人压抑烦闷的特点。 25．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A．第①②段以一幅画引出回忆，使文章结构新颖，富有生活情趣。 B．写苗家女孩“声音娇娇的”，是为了表现昆明雨季商业氛围浓厚。 C．房东送花“不进屋”“喊一声”，体现其爽朗热情的市井性格。 D．“浓绿”“饱和”“过分的旺盛”等词，反衬出作者对生命力的赞叹。 26．下列对文章艺术特色与主旨的理解，分析最恰当的一项是（ ） A．全文以时间为线索，从作画到回忆再到抒情，结构严谨，逻辑严密。 B．作者借昆明雨季的物产与人情，表达对战乱年代的隐晦批判。 C．语言平淡质朴却韵味悠长，于日常琐事中寄寓深切的乡愁与温情。 D．多次使用排比与夸张手法，强化了昆明雨季潮湿难耐的环境特征。 23.【答案】C 【详解】本题考查对文章内容的整体概括能力。 全文围绕“昆明的雨”展开，从仙人掌、菌子、杨梅、缅桂花到雨的形态与气息，皆因“雨”而生、因“雨”而美，结尾再次点题“忘不了那天的情味”，核心意象始终是“昆明的雨”。C项直接点明主旨，最为贴切。A项虽含情感，但不如C简洁准确；B、D仅涉及局部内容。故选C。 24.【答案】D 【详解】本题考查对重点语句修辞与情感色彩的理解。 D项错误，文中明确说“昆明很湿，但并不使人腻烦”，且整篇基调是“明亮的、丰满的，使人动情的”，雨是温柔可亲的，绝无“压抑烦闷”之意。A、B正确分析了比喻与动词的表现力；C项合理，汪曾祺确受五四以来白话散文影响，此处与朱自清《春》有风格呼应。故选D。 25.【答案】B 【详解】本题考查对细节描写意图的把握。 B项错误，写苗家女孩并非为了表现“商业氛围”，而是通过其服饰、声音营造雨季的诗意与人情美，突出“柔和”“动情”的氛围。A、C、D均符合文意：画作引入自然；房东形象鲜活；草木描写饱含赞美。故选B。 26.【答案】C 【详解】本题考查对文章整体艺术风格与主旨的鉴赏。 C项准确：汪曾祺散文以“淡而有味”著称，本文通过菌子、杨梅、缅桂、仙人掌等平凡事物，传达对昆明生活的深情眷恋，体现“日常中的诗意”。A项“时间线索”不明显，实为意象串联；B项“批判战乱”无依据，全文无政治指向；D项“潮湿难耐”与文意相反。故选C。 根据下面的提示，完成27～30题。​​ 为落实绿色发展理念，推进校园生态文明建设，绿洲职业学校全面推行生活垃圾分类制度，绿洲职业学校后勤处为此发布了《致全体师生的一封信》，倡导分类投放。 27. 下面是学校发布的《致全体师生的一封信》片段，其中格式或内容不正确的一项是（ ） 致全体师生的一封信A 亲爱的老师、同学们B： 为建设美丽校园，我校自2025年12月1日起全面实施垃圾分类。C请按以下要求投放：可回收物（如纸张、塑料瓶）投入蓝色桶；厨余垃圾（如剩饭、果皮）投入绿色桶；有害垃圾（如电池、灯管）投入红色桶；其他垃圾投入灰色桶。 让我们从自身做起，共建绿色家园！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 绿洲职业学校教务处 2025年11月25日D 27.【答案】D 【详解】 本题考查应用文格式或内容判断正误的能力。 D项落款不正确，应该为“绿洲职业学校后勤处”。故选D。 28. 推行校园垃圾分类的根本目的是（ ） A. 减少保洁人员数量，降低运营成本。 B. 培养学生环保习惯，推动资源循环利用，践行生态文明。 C. 应对上级检查，避免被通报批评。 D. 将可回收物变卖，增加学校收入。 28.【答案】B 【详解】 垃圾分类是生态文明教育的重要载体，根本目标在于行为养成与可持续发展意识培育。B项准确体现其教育与生态双重价值。A、C、D或功利、或短视，偏离育人初衷。故选B。 29. 下列投放行为中，正确的是（ ） A. 将喝完的奶茶杯（含残液、吸管、杯盖）整体扔进可回收物桶。 B. 把废旧铅酸电池放入其他垃圾桶。 C. 将写满字的草稿纸投入可回收物桶。 D. 把吃剩的麻辣烫汤汁倒入厨余垃圾桶。 29.【答案】C 【详解】 C项草稿纸为干净纸张，属可回收物，正确。A项奶茶杯需倒掉残液、拆解吸管（其他垃圾）、清洗杯体才可回收，整体投放错误；B项电池属有害垃圾；D项汤汁为液体，易污染，应尽量沥干，大量汤水不宜入厨余桶（部分地区规定）。故选C。 30. 下列宣传语中，最契合垃圾分类主题的是（ ） A. 分好垃圾一小步，文明校园一大步。 B. 读书破万卷，下笔如有神。 C. 团结就是力量，合作才能共赢。 D. 安全记心间，平安每一天。 30.【答案】A 【详解】 A项将“垃圾分类”与“文明校园”直接关联，简洁有力，突出行为意义。B项讲阅读，C项讲团队，D项讲安全，均无关。故选A。​ 数学试题（120分） 选择题（从每小题给出的四个选项中选出一个最佳选项,并将代表该选项的字母填在该题后的括号里。共30小题，每小题4分，满分120分） 31．已知集合，，则等于（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】根据并集的定义求解即可． 【详解】因为，， 所以． 故选：D． 32．函数的定义域为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】根据题意得，解出即可求解. 【详解】由题意得， 所以， 故选：A. 33．“幂函数在单调递减”是“”的（ ） A．既不充分也不必要条件 B．充分不必要条件 C．必要不充分条件 D．充要条件 【答案】A 【分析】根据幂函数的定义求出m的值，再根据充分、必要条件的定义判断即可． 【详解】若为幂函数，则，解得或， 因为当时，在上单调递减； 当时，在上单调递增， 故由“幂函数在单调递减”当且仅当“”成立， 即“幂函数在单调递减”是“”的既不充分也不必要条件. 故选：A. 34．向量，，，若，则k的值是（ ） A．4 B．－4 C．6 D．－6 【答案】D 【分析】运用向量的坐标运算公式和向量垂直的坐标表示，可直接求出的值. 【详解】向量，，则 因为， 所以， 故选：D 35．已知实数a，b，c，d满足：，则下列不等式恒成立的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】举出反例可判断，根据不等式的基本性质，可判断B，进而得到答案． 【详解】对于A，令，满足， 此时，，故A错误； 对于B，由，两式相加得，故B正确； 对于C，令，满足， 此时，，故C错误； 对于D，令，满足， 此时，，故D错误. 故选：B 36．点与点的对称中心是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】由中点的坐标公式求解即可. 【详解】点与点的对称中心是的中点， 所以对称中心的坐标为， 故选：C 37．若，则（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】根据余弦二倍角公式直接计算即可． 【详解】． 故选：A． 38．不等式的解集为（ ）. A． B． C． D． 【答案】B 【分析】利用绝对值非负的性质即可得解. 【详解】因为恒成立，所以恒成立， 则的解集为. 故选：B. 39．的值为（ ） A．－1 B．0 C．1 D．2 【答案】D 【分析】根据对数的运算法则、指数的运算法则以及特殊角的三角函数值来计算各项的值，再进行加减运算. 【详解】. 故选：D 40．若直线与直线平行，则（ ） A．1 B． C．3 D． 【答案】B 【分析】本题可以通过直线与直线得直线方程以及两直线平行的相关性质列出等式，然后通过计算即可得出结果. 【详解】因为，所以，所以或． 当时，重合； 当时，，，符合题意． 综上. 故选：B. 41．设等比数列的前n项和为．若，，则（ ） A． B． C．0 D． 【答案】B 【分析】利用等比数列的求和公式即可求解. 【详解】设等比数列的公比为，由于，所以， 则由公式可得， 解得，所以， 故选：B 42．圆心为且过原点的圆的一般方程是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】先求半径，再得圆的标准方程，最后转化为圆的一般方程. 【详解】由题意知，在圆上，圆心为， 所以圆的半径， 所以圆的标准方程为， 则一般方程为：， 故选：B. 43．为了解学生们的身体状况，某学校决定采用分层抽样的方法，从高一､高二､高三三个年级中抽取100人进行各项指标测试.已知高一年级有640人，高二年级有660人，高三年级有700人，则从高三年级抽取的人数为（ ） A．32 B．33 C．35 D．40 【答案】C 【分析】根据分层抽样的性质计算即可. 【详解】根据分层抽样的性质可知：从高三年级抽取的人数为. 故选：C. 44．已知焦点在x轴上的椭圆的短轴长为,则其离心率为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】由椭圆方程和短轴的长度，得出、的具体值,进而求出离心率. 【详解】由椭圆方程可知,所以,又短轴长,所以, 所以离心率. 故选:A 45．已知函数，则（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】根据分段函数解析式特点，代入解析式求解即可. 【详解】. 故选：B 46．从1，2，3，4，5这五个数中随机抽取两个不同数字，则这两个数字乘积为偶数，且它们的积大于11的概率为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】利用古典概型概率列举求解即可. 【详解】从1，2，3，4，5这五个数中随机抽取两个不同数字，共有以下十种基本事件： ， 其中两个数字乘积为偶数，且它们的积大于11的基本事件有：， 所以这两个数字乘积为偶数，且它们的积大于11的概率为， 故选：C. 47．已知简谐运动的图象经过点，则该简谐运动的最小正周期T和初相分别为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】将代入中，即可求解，由周期的计算公式即可求解周期. 【详解】将代入得， 由于，所以，， 故选：D 48．如图，在平行四边形中，连结，下列运算正确的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】利用向量加法和减法法则即可. 【详解】由向量加法的三角形法则得，，故A错误； 由向量加法的平行四边形法则得，，故B正确； 由向量的减法法则得，，，故CD错误. 故选：B 49．设数列的前项和，则的值为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】根据给定条件，利用数列前项和与第项的关系求出. 【详解】数列的前项和，则. 故选：A 50．已知，则（ ） A． B．1 C．3 D． 【答案】A 【分析】分子分母同时除以可得. 【详解】. 故选：A. 51．唐朝的狩猎景象浮雕银杯如图1所示，其浮雕临摹了国画、漆绘和墓室壁画，体现了古人的智慧与工艺，它的盛酒部分可以近似地看作半球与圆柱构成的组合体（假设内壁表面光滑，忽略杯壁厚度），如图2所示，已知半球的半径为R，圆柱的高也为R，则银杯盛酒部分的容积为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】根据题意可知，银杯盛酒部分的容积为半球的体积加圆柱的体积，将已知条件代入体积公式求解即可. 【详解】半球的体积为，圆柱的体积为， 因此银杯盛酒部分的容积为. 故选：A. 52．在∆ABC中，，，，则边的长为（ ） A．1 B． C．2 D． 【答案】A 【分析】由余弦定理运算得解. 【详解】由余弦定理，可得，即， 整理得，解得. 故选：A. 53．若直线不平行于平面，则下列结论正确的是（ ） A．平面内的所有直线都与直线异面 B．平面内不存在与直线平行的直线 C．平面内的所有直线都与直线相交 D．直线与平面一定有公共点 【答案】D 【分析】根据线面关系，以及线面平行的判定定理，判断正确选项即可. 【详解】直线不平行于平面，则可能为直线平面，或直线与平面相交， 所以A，B，C错误，D正确； 故选：D. 54．如图所示，若，函数与的图象可能是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】根据指数函数的单调性以及与轴的交点即可判断. 【详解】因为，所以指数函数在上单调递减，故排除A和D； 对于，当时，，所以的图象过点， 因为，故B错误，C正确. 故选：C. 55．已知α是第二象限角，则是（　　） A．第一象限角 B．第二象限角 C．第三象限角 D．第四象限角 【答案】A 【分析】根据各个象限角的取值范围求出即可. 【详解】由α是第二象限角可得，． 所以， 即，所以为第一象限角． 故选：A 56．已知点到直线的距离为1，则的值为（ ） A．5或15 B．5或15 C．5或15 D．5或15 【答案】D 【分析】根据条件,利用点到直线的距离公式建立关于的方程,再求出的值. 【详解】因为点到直线的距离为1， 所以,解得或5. 故选:D. 57．（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】由诱导公式及正弦和角公式逆用可求值. 【详解】 . 故选：B. 58．如图，在三棱锥中，，，平面，为的中点，则直线与平面所成角的余弦值为（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】取的中点为，连接，易证平面，即为直线与平面所成角. 【详解】取的中点为，连接，可得， ∵平面，平面，∴， ∴又，，平面， ∴平面，又，∴平面， ∴为直线与平面所成角，设，， ∴， 则， ∴直线CO与平面PAC所成角的余弦值为. 故选：B. 59．已知函数是定义在上的偶函数，当时，的图象如图所示，则不等式的解集是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】利用偶函数的图像性质即可. 【详解】∵函数是定义在上的偶函数， ∴其图象关于轴对称， 则即， 当，由图象知时，； 当，由图象知时，； 综上所述，不等式的解集是． 故选：D． 60．在平面直角坐标系中，已知抛物线：的焦点为，如图，过抛物线第一象限上一点作准线的垂线，垂足为，直线交抛物线于，两点，若，则点的纵坐标为（ ） A． B． C． D．2 【答案】C 【分析】根据抛物线性质找到两个相似三角形后，根据边长比的关系得到点的纵坐标，即是点的纵坐标. 【详解】由题得，准线：，设准线与轴交点为，则， 过作于点，交轴于点，则，如下图： 易得与相似，且，则有，， 因为，所以，所以有，将代入，得， 则有， 因为，所以，即. 故选：C. 英语试题（60分） 一、语法与词汇（共15小题，每题2分，共30分） 从每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。 61.— Would you like to join us in the volunteer activity this weekend? — ________ A．I’m sorry, I have to study. B．I don’t like it. C．No, I can’t. D．You’re welcome. 【答案】A 【详解】考查情景交际。句意：——这个周末你愿意和我们一起参加志愿者活动吗？——很抱歉，我得学习。A. I’m sorry, I have to study很抱歉，我得学习；B. I don’t like it我不喜欢它；C. No, I can’t不，我不能；D. You’re welcome不客气。根据“Would you like to join us in the volunteer activity this weekend?”可知，此处是对邀请的回应，A选项礼貌地说明不能参加的原因，符合情景。故选A。 62.The new subway line has greatly improved the ________ of getting to downtown. A．convenience B．community C．company D．communication 【答案】A 【详解】考查名词辨析。句意：新的地铁线路极大地提升了前往市中心的便利性。A. convenience便利；B. community社区；C. company公司；D. communication交流。根据句意可知，新的地铁线路极大地提升了前往市中心的便利性。故选A。 63.We should develop a ________ habit of sorting garbage in our daily life. A．regular B．difficult C．expensive D．simple 【答案】A 【详解】考查形容词辨析。句意：我们应该在日常生活中养成分类垃圾的习惯。A. regular定期的，规律的；B. difficult困难的，费力的；C. expensive昂贵的；D. simple简单的，简明的。垃圾分类习惯需要持续、定期地进行，才能有效果，regular强调习惯的规律性和持续性，符合句意。故选A。 64.— Be careful when you are driving, ________ in a rainstorm like this. — Thank you. A．especially B．properly C．probably D．quickly 【答案】A 【详解】考查副词辨析。句意：——开车的时候要小心，尤其是在这样的暴风雨天气里。——谢谢。A. especially尤其，特别；B. properly适当地，正确地；C. probably可能；D. quickly快速地。根据“in a rainstorm like this”可知，此处表示尤其是在像这样的暴风雨中，应填especially。故选A。 65.The teacher made ________ clear that we should finish the project on time. A．this B．that C．it D．one 【答案】C 【详解】考查it作形式宾语和代词辨析。句意：老师明确表示我们应该按时完成这个项目。A. this这个；B. that那个；C. it它，可作形式宾语；D. one一个。分析句子可知，此处用法为“make + it +形容词+ that 从句”的结构，it作为形式宾语，真正的宾语是后面的 that从句，应填it。故选C。 66.Even ________ it rains, we will still go on a picnic.​ A．if B．when C．as D．that​ 【答案】A 【详解】考查让步状语从句。句意：即使下雨，我们还是会去野餐。A. even if即使；B. when当……时；C. as当；D. that引导各个从句。分析句子可知，此处表示即使下雨也仍然继续野餐，用法为“Even if”是固定搭配，意为“即使，纵然”，用来引导让步状语从句，符合逻辑关系。故选A。 67.The teacher asked the students ________ quietly in the library. A．to study B．study C．studying D．studied 【答案】A 【详解】考查非谓语。句意：老师要求学生们在图书馆里安静学习。分析句子可知，此处用法为“ask sb. to do sth.”是固定搭配，意为“要求某人做某事”，此处需用动词不定式to study。故选A。 68.The rabbit jumped ________ the fence and ran away.​ A．through​ B．across​ C．over​ D．under​ 【答案】C 【详解】考查介词辨析。句意：兔子跳过篱笆跑掉了。A. through穿过（从物体内部穿过）；B. across穿过（从物体表面横穿）；C. over越过（从物体上方越过，不接触）；D. under在……下方。篱笆是低矮的障碍物，兔子需要从其上方越过，over表达“从上方越过”的含义，符合场景。故选C。 69.The doctor ________ me to take more exercise. A．advised B．insisted C．suggested D．proposed 【答案】A 【详解】考查动词辨析。句意：医生建议我多做运动。A. advised建议，常用搭配为“advise sb. to do sth.”；B. insisted坚持，常用搭配为“insist on (sb.) doing sth.”；C. suggested建议，常用搭配为“suggest (sb.) doing sth.”；D. proposed提议，常用搭配为“propose doing sth.”。根据句子中的“me to take””结构可知，此处应填advised。故选A。 70.— How can I improve my English? — You should ________ speaking more. A．focus on B．put on C．turn on D．hold on 【答案】A 【详解】考查动词短语辨析。句意：——我怎样才能提高我的英语水平？——你应该专注于多说。A. focus on专注于；集中精力于；B. put on穿上，上演；C. turn on打开（电器等）；D. hold on等一下；坚持住。根据“speaking more”可知，此处表示专注于，故选A。 71.You ________ finish the work today; tomorrow will be fine. A．needn’t B．mustn’t C．shouldn’t D．can’t 【答案】A 【详解】考查情态动词词义辨析。句意：你今天不必完成这项工作；明天也可以。A. needn’t不必；B. mustn’t禁止；C. shouldn’t不应该；D. can’t不能。根据“tomorrow will be fine.”可知，明天完成这项工作也可以，所以今天不必完成，空处表示“不必”。故选A。 72.I don’t know ________ for the coming holiday. A．where will he go B．where he will go C．where did he go D．where he went 【答案】B 【详解】考查时态及宾语从句。句意：我不知道他将去哪里度假。分析句子可知，横线上是宾语从句，语序为陈述语序，且根据“the coming holiday”可知，时态为一般将来时。故选B。 73.Each year ________ by an animal. The year 2025 is the Year of the Snake. A．represented B．was represented C．is represented D．represents 【答案】C 【详解】考查动词时态和语态。句意：每一年都由一个动物来代表。2025年是蛇年。分析句子结构可知，主语“Each year”与动词“represent”之间是被动关系，即“年被动物代表”，所以应用被动语态；根据“Each year”可知，句子描述的是客观事实，应用一般现在时的被动语态，其结构为“am/is/are +动词的过去分词”。故选C。 74.This is the best film ________ I have ever seen. A．which B．that C．what D．who 【答案】B 【详解】考查定语从句。句意：这是我看过的最好的电影。分析句子可知，“... I have ever seen”是定语从句，先行词“the best film”是物，在从句中作宾语，且有最高级修饰，所以应使用that引导。故选B。 75.— Mom, I’m going to play basketball with friends now. — ________. A．Thank you B．My pleasure C．Take care D．The same to you 【答案】C 【详解】考查情景交际。句意：——妈妈，我现在和朋友一起去打篮球。——要当心。A. Thank you谢谢；B. My pleasure不用谢；C. Take care小心，当心；D. The same to you你也一样。根据“Mom, I’m going to play basketball with friends now. ”可知，母亲在孩子外出时要叮嘱孩子当心。故选C。 二、阅读理解(共15小题，每小题2分，满分30分) 阅读下列短文，根据矩文内容从每小题所给的四个选项中，选出一个最佳选项.并在答题纸上将该项涂黑。 A At the beginning of every term, our school offers all kinds of clubs, you may choose a club according to your interests. If you’d like to come, please read the following poster carefully. Cooking Club Robot Club The Cooking Club is open to all students in Grades 1-3. It meets every Wednesday afternoon from 4:00 to 5:30 in the school kitchen. Students can learn to make simple dishes like fruit salad, fried eggs and tomato soup. The club provides all the ingredients. Miss Li, a cook from the school dining hall, leads the club. The fee is $10 per month to cover the cost of ingredients. Only students who are interested in science and have basic computer skills can join the Robot Club. It meets on Friday evenings from 6:00 to 7:30 in the science lab. Students learn to build small robots and program them to move. The club has robots, tools and computer software for practice. Mr. Zhang, a science teacher, guides the club. There is no fee, but students need to bring their own notebooks. Drama Club Sports Club The Drama Club welcomes students who like acting and singing. It meets every Tuesday and Thursday afternoon from 3:30 to 5:00 in the school hall.Students practice performing short plays and musicals. They will put on a show at the end of each term. Mrs. Wang, an English teacher who loves drama, is in charge. New members need to pass a simple interview: just act out a short dialogue. The Sports Club is for students who enjoy ball games. It has basketball, football and volleyball teams.The club trains on Monday,Wednesday and Friday mornings from 7:00 to 8:00 on the school playground. Students can join one or more teams.Coach Liu, a former basketball player,trains the teams. The club fee is $5 per month, and students need to wear sports clothes and shoes. 76．How often does the Cooking Club meet? A．Once a week. B．Twice a week. C．Three times a week. D．Four times a week. 77．What do students need to bring to the Robot Club? A．Ingredients. B．Notebooks. C．Sports shoes. D．Musical instruments. 78．What must new members do to join the Drama Club? A．Pay $ 10 per month. B．Have basic computer skills. C．Act out a short dialogue. D．Play a ball game well. 79．If Tom wants to play football, he can join the club that meets on ________. A．Tuesday afternoons B．Wednesday mornings C．Thursday afternoons D．Friday evenings 80．Who is in charge of a club that meets in the science lab? A．Miss Li. B．Mr. Zhang. C．Mrs. Wang. D．Coach Liu. 【答案】76．A 77．B 78．C 79．B 80．B 【导语】本文是一篇应用文（海报），介绍了学校学期初开设的烹饪、机器人、戏剧、体育四个俱乐部的招募信息，包括参与条件、活动时间、内容、费用等。 76．细节理解题。根据文章中Cooking Club部分“It meets every Wednesday afternoon from 4:00 to 5:30 (它每周三下午4点到5点半活动)”可知，烹饪俱乐部每周活动一次。故选A。 77．细节理解题。根据文章中Robot Club部分“but students need to bring their own notebooks (但学生需要自带笔记本)”可知，机器人俱乐部需要学生带笔记本。故选B。 78．细节理解题。根据文章中Drama Club部分“New members need to pass a simple interview: just act out a short dialogue (新成员需要通过一个简单的面试：只需表演一段短对话)”可知，戏剧俱乐部新成员需要表演短对话。故选C。 79．细节理解题。根据文章中Sports Club部分“It has basketball, football and volleyball teams. The club trains on Monday, Wednesday and Friday mornings (它有篮球、足球和排球队。俱乐部在周一、周三和周五上午训练)”可知，足球相关活动在周三上午。故选B。 80．细节理解题。根据文章中Robot Club部分“It meets ... in the science lab ... Mr. Zhang, a science teacher, guides the club (它在科学实验室活动……科学老师张先生指导这个俱乐部)”可知，在科学实验室活动的俱乐部负责人是张先生。故选B。 B Xu Yi is a nine-year-old boy from Chongqing. He has published (出版) at least 100,000 words of poems and novels, and he has joined Chongqing Writers’ Association (作家协会）, becoming the youngest member of the local literary group. Xu Yi is a 4th grader of Chongqing Shuren Primary School. He started writing when he was six years old and published his first collection of poems at the age of eight. Xu is in the habit of reading poems in the morning and novels in the evening. “I just want my son to develop a good study habit. Whether or not he will be a poet does not matter,” said his father. Xu writes poems every weekend, and he has published a collection of poems titled Dreamlike Falling Flowers, and will soon publish a collection of stories and poems named Rain Is Grieved Cloud. “I really admire Xu’s imagination and his poems are full of childlike elements (元素). He also has many other hobbies like playing the saxophone(萨克斯管),” said Zhang Xiaoqiong, Xu’s Chinese teacher. 81．Xu Yi published his first collection of poems when he was _______ years old. A．6 B．7 C．8 D．9 82．What does Xu Yi do in the evening as a habit? A．He reads poems. B．He reads novels. C．He writes poems. D．He writes novels. 83．What does Zhang Xiaoqiong admire a lot? A．Xu Yi’s unusual hobbies. B．Xu Yi’s good study habits. C．Xu Yi’s honesty. D．Xu Yi’s imagination. 84．Which of the following is NOT true according to the passage? A．Zhang Xiaoqiong teaches Xu Yi Chinese. B．Xu Yi is a member of Chongqing Writers’ Association. C．Xu Yi is interested in playing the saxophone. D．Xu Yi’s father hopes that he will become a great poet in the future. 85．Which can be the best title for the passage? A．A Talented Young Writer B．Ways of Writing Poems C．How to Form Good Reading Habits D．How to Make Kids Interested in Writing 【答案】81．C 82．B 83．D 84．D 85．A 【导语】这是一篇人物报道（传记类记叙文）。文章主要讲述了重庆九岁男孩徐毅自幼展现文学天赋，六岁开始创作、八岁出版诗集，现为重庆作协最年轻会员，其作品充满童趣与想象力，受到师长赞赏。 81．细节理解题。根据第二段“He started writing when he was six years old and published his first collection of poems at the age of eight. (他六岁时开始写作，八岁时出版了他的第一本诗集。)”可知，徐毅八岁时出版了他的第一本诗集。故选C。 82．细节理解题。根据第三段“Xu is in the habit of reading poems in the morning and novels in the evening. (徐有早上读诗，晚上读小说的习惯。)”可知，徐毅习惯晚上看小说。故选B。 83．细节理解题。根据最后一段““I really admire Xu’s imagination and his poems are full of childlike elements (元素). He also has many other hobbies like playing the saxophone (萨克斯管),” said Zhang Xiaoqiong, Xu’s Chinese teacher. (“我十分欣赏徐毅的想象力，他的诗中充满童趣元素。他还拥有吹奏萨克斯管等众多其他爱好。”徐毅的语文老师张晓琼这样说道。)”可知，张晓琼很欣赏徐毅的想象力。故选D。 84．细节理解题。根据第四段““I just want my son to develop a good study habit. Whether or not he will be a poet does not matter,” said his father. (他的父亲说：“我只是想让我儿子养成良好的学习习惯。他是否会成为一个诗人并不重要。”)”可知，徐毅的父亲并没有希望他将来成为一名伟大的诗人。故选D。 85．主旨大意题。通读全文可知，这篇文章主要讲述了一位才华横溢的年轻作家徐毅的写作天赋、文学成就和兴趣爱好。故选A。 C In recent years, more and more young people in China have started to take part in volunteering activities. They can be seen helping in communities, schools, and environmental projects across the country. This trend shows that young Chinese are becoming more active in social services. Why do young people choose to volunteer? There are several reasons. Some want to gain practical experience and learn new skills that will help them in their future careers. Others hope to meet new friends and become part of a community. Many young volunteers simply feel that it is their responsibility to help those in need and make society better. There are many types of volunteering activities. During summer and winter vacations, some students travel to rural areas (农村地区) to teach English or other subjects to children there. Other young people join environmental groups to clean up parks, plant trees, or teach others how to protect nature. These activities not only help others but also bring happiness and satisfaction (满足感) to the volunteers themselves. The government and schools strongly support youth volunteering. They organize various activities and provide necessary training. Some schools have even made volunteering part of their courses, giving students credits (学分) for their service. However, there are still challenges. Some students find it difficult to volunteer because they are too busy with their studies. Others don’t know how to find suitable volunteering opportunities (机会). To solve these problems, we need to provide more information about volunteering through school notices and social media. We should also arrange activities during holidays. When volunteering is easy to join, more young people will take part in it. Volunteering is truly a wonderful way for young people to contribute (贡献) to society. Through these experiences, they learn to be responsible citizens and understand the importance of helping others. 86．What is the main idea of the passage? A．Young people in China are busy with their studies. B．Volunteering is becoming popular among young people. C．The government is organizing more activities. D．Young people like to travel during holidays. 87．What do young people gain from volunteering according to the passage? A．They can earn a lot of money. B．They can learn practical skills and make new friends. C．They can avoid taking exams. D．They can travel to foreign countries. 88．Which of the following volunteering activities is NOT mentioned in the passage? A．Teaching English in rural areas. B．Cleaning up parks and planting trees. C．Helping in communities and schools. D．Working in hospitals as doctors. 89．What is one challenge mentioned in the passage? A．There are too many volunteering activities. B．Volunteers must be students. C．Some students are too busy to volunteer. D．No one wants to volunteer. 90．How can we solve the problems? A．By stopping all volunteering activities. B．By providing more information and arranging activities during holidays. C．By asking students to volunteer every day. D．By paying students to volunteer. 【答案】86．B 87．B 88．D 89．C 90．B 【导语】本文是一篇说明文。主要介绍了中国年轻人参与志愿活动的趋势、原因、活动类型、支持措施、面临的挑战及解决方法。 86．主旨大意题。根据第一段“In recent years, more and more young people in China have started to take part in volunteering activities. (近年来，中国有越来越多的年轻人开始参与志愿活动。)”可知，文章核心是志愿活动在年轻人中越来越受欢迎。故选B。 87．细节理解题。根据第二段“Some want to gain practical experience and learn new skills ... Others hope to meet new friends (有些人希望积累实践经验、学习新技能……还有些人则期待结识新朋友。)”可知，年轻人能从志愿活动中学习实用技能、结交新朋友。故选B。 88．细节理解题。文中提到的志愿活动包括“在农村教英语”，“清理公园、植树”，“在社区和学校帮忙”，未提及“在医院当医生”。故选D。 89．细节理解题。根据第五段“Some students find it difficult to volunteer because they are too busy with their studies. (一些学生觉得参与志愿活动很困难，因为他们学业太忙了。)”可知，部分学生因学业繁忙难以参与志愿活动是挑战之一。故选C。 90．细节理解题。根据第六段“we need to provide more information ... We should also arrange activities during holidays. (我们需要提供更多相关信息……同时也应该在假期期间安排活动。)”可知，解决方法是提供更多信息并在假期安排活动。故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $