山东威海市2025-2026学年第一学期期末考试七年级生物试题

景最能体现种内互助关系 A.草原上的猎豹捕食羚羊 B.森林中的杨树与松树竞争阳光和养料 C.蛔虫寄生在人体小肠内获取营养D.蜂群中工蜂与蜂王分工合作,共同维护群体 4.青藏铁路的建设者为了保护沿途的高原冻土生态系统,在建设中十分重视对冻土植物的 保护,施工中要将草皮剥离后单独堆放并养护,待土建工程完成后又带走所有建筑、生活 垃圾。这是因为高原冻土生态系统 A.光照不足B.没有分解者C.没有消费者D.自我调节能力弱 5.我国东南沿海滩涂生态系统中,有红树林、互花米草等植物,还有贝类、鱼类、水鸟等 动物,人们可以引入吃互花米草的昆虫来治理它。下列说法正确的是 A.引入吃互花米草的昆虫,形成“互花米草 昆虫 水鸟”的食物链,属于生物防治 B.红树林是“海岸卫士”,它属于消费者 C.互花米草过度繁殖,生物数量变多,生态系统更稳定 D.食物链“浮游植物 贝类 鱼类”中,能量从鱼类流向贝类再流向浮游植物 6.某农田为防治害虫喷洒了大量农药。一段时间后,在田间的青蛙体内检测到了农药成分。 农药沿着“庄稼 害虫 青蛙”传递的过程,可以说明 A.青蛙的捕食能力很强 B.农药能够提高庄稼产量 C.有毒物质会沿着食物链积累 D。青蛙是农田的分解者 初二生物试题 (第1页共8页) 7.某山区小县城,由于过去过度开垦,导致水土流失严重,河流含沙量增大,生态环境恶 化。后来当地政府推行退耕还林政策,鼓励居民植树造林。经过多年努力,山林重新郁郁 葱葱,河流含沙量大幅度降低,生态环境明显改善。这一过程说明了 A.生态系统的自我调节能力是无限的,无须人类干预也能恢复 B.人类活动只会破坏生态环境,不能起到改善作用 C,人类通过退耕还林等活动,促进了生态系统的自我调节能力,提升了生态系统功能 D.退耕还林后,生态系统服务功能没有发生变化 8.某校的劳动实践基地有一个堆肥区,同学们将菜地里的杂草拔除堆放在这里,盖上土壤 压实,过一段时间这些杂草不见了,土壤变得更加肥沃。使杂草消失的主要是生态系统中 的 A.非生物部分 B.生产者 C.消费者 D.分解者 9.某同学尝试制作一个封闭式小生态瓶,他希望该生态瓶能维持较长时间的稳定。下列他 的操作和预期合理的是 A.选择透明玻璃瓶,并置于直射光下,以保证能量输入 B.放入适量的水草、浮游植物和少量植食性小鱼虾,以构成简单的食物链 C.将瓶底铺设的泥沙进行高温消毒,并向瓶中灌满经煮沸冷却的自来水 D.预期该封闭生态瓶中的各种生物数量能长期保持绝对不变 10.学校劳动基地准备培育一批菜豆,朵朵想让这批种子最先萌发,她做的第一步应该是 A.帮种子去皮 B.让种子吸水 C.给种子施肥 D.给种子补光 11.腊月初八喝腊八粥是我们的习俗。取腊八粥原料中的花生和大米进行种子萌发实验, 相同条件下,发现花生可以萌发,大米都不能萌发,这是因为 A.大米放的时间超出了种子的寿命 B.外界条件满足了花生但不适合大米 C.碾成大米时损伤了水稻种子的胚 D.大米中缺少胚发育的营养物质 12.生物老师组织同学们开展“栽培一种植物”的综合实践活动,小杰同学在栽培红豆过 程中采取的措施不合理的是 A.将红豆栽培在向阳的地方 B.栽培的土壤中添加有机肥 C.发现豆苗生长瘦弱及时施肥D.选择不透水的花盆栽培,使根部浸泡在水中 13.结球紫甘蓝富含大量的花青素(呈紫色),具有抗氧化与抗炎功效。其基生叶层层包 裹成球状体如图1,图2是叶芽结构图。请分析判断下列说 法正确的是 A.球状体细胞的叶绿体中存在大量花青素 B.图1所示结构由该植物的子房发育而来 3 C.叶芽中具有能够分裂和分化的薄壁组织 D.图2的③结构能发育成图1的A器官茎 图1 图2 14.小李家花园的百合开花了,他观察其中一朵花时发现,有许多枚雄蕊,却只有一枚雌 蕊。他好奇地想,如果这枚雌蕊受损,这朵百合花可能会出现的情况是 A. 仍然能形成果实,但可能果实较小 B. 会形成果实,只是果实中种子数量会减少 C,不会形成果实,因为缺少雌蕊无法完成受精 D.会形成果实,因为雄蕊可以替代雌蕊的部分功能 15.将带有叶片和白花的枝条插入被稀释的红墨水中,一段时间后,在叶片和白花上能观 察到红色。下列说法不符合事实的是 初二生物试题 (第2页共8页) A.枝条最先变红的部位是枝条的表面 B.叶片最先变红的部位是叶脉 C.红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D.红墨水通过导管向上运输 16.花店里售卖的“蓝色妖姬”并非真正的蓝玫瑰,通常是在白玫瑰接近花期时,将蓝色 染液混入浇灌水中进行浇灌,让白花朵自然吸收染液完成染色。关于白玫瑰的染色,下列 说法正确的是 A.适当增强光照,染色完成的更快 B.白玫瑰枝条的表面也会全部变蓝 C.蓝色染液是通过筛管向上运输的 D.蓝色染液上升的动力来自呼吸作用 17.小林听说植物能净化空气,便在卧室摆放了十几盆的绿萝、龟背竹等盆栽。但最近他 常感到头晕、乏力,尤其在早晨起床时更明显。下列分析最合理的是 A.植物夜间进行呼吸作用,消耗氧气,导致卧室氧气不足 B.盆栽土壤中的霉菌孢子污染了空气 C.植物释放的花粉过多,导致小林花粉过敏 D.盆栽植物遮挡阳光,使卧室湿度过高 18.新疆的瓜果都很甜,比如新疆阿克苏地区的苹果,阿克苏苹果的种植历史可追溯至唐 代。公元646年,《大唐西域记》记载当地盛产“柰”(早期绵苹果),印证了该地区苹果栽 培的千年传统,下图,过程和 分别是苹果树的两种生理活动,下列有关解释错误的是 A.a、b、①、②分别为二氧化碳、有机物、 线粒体、叶绿体 光 *水 +b+氧气② +3+水+能量 B.苹果树在生长期间白天和黑夜都在进行过 程 C.苹果果实内的糖类来自叶片的过程I D.阿克苏苹果甜的原因是,新疆晚上气温低,呼吸作用微弱,有机物分解少 19.我国提出“碳达峰”与“碳中和”目标,倡导绿色、环保、低碳的生活方式。下列做 法中,与实现“碳中和”目标相违背的是 A.推广太阳能、风能等清洁能源,逐步减少煤炭使用 B.主动参与植树造林活动,扩大植被覆盖范围 C.为了方便,大量使用一次性塑料餐具 D.日常生活中,随手关灯节约用电 20.如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图,以下分析正确 的是 A.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用 B.bc段表示该植物的光合作用不断增强 一氧化碳 C.ab段表示该植物只进行呼吸作用 b/ D.cd段表示该植物的光合作用不再进行 收, 光照强度 初二生物试题 (第3页共8页) 二、简答题:本大题共6个小题,共60分 21.(10分)近年来,威海市文登区持续推进“蓝色海湾”整治行动,清理近海养殖网箱、 修复岸线植被、严控工业废水排放。启动海洋牧场生态修复项目,通过投放人工鱼礁、种 植海藻、恢复海草床等措施,改善海洋生态环境,维护海洋生物多样性,保障渔业资源可 持续发展。科研团队对该海洋牧场生态系统进行跟踪调查,请结合所学知识回答问题: (1)海洋牧场中的阳光、空气、水温等属于生态因素中的 因素;海草能在海水 中进行光合作用,它的根系可固定海底泥沙,减少海水浑浊度,岸线植被的恢复,既能防 风固沙,又能为鸟类提供栖息场所,这些都体现了生物与环境的关系是 (2)海藻、海草等植物能通过光合作用制造有机物,属于生态系统成分中的 腐生细菌和真菌可分解动植物遗体,它们在生态系统的 中起着重要作用。 (3))人工鱼礁为鱼类提供栖息场所,使生态系统中各种生物的数量和比例趋于稳定,这 种状态称为生态平衡,这依赖于生态系统的 能力,但这种能力是有限的。。 (4)鱼类捕食小型甲壳类动物,其体内的能量会 (填“单向”或“双向”)流动, 这是生态系统 功能的重要体现。 (5)海洋牧场生态修复后,形成了“海藻 小型甲壳类 小黄鱼 鲈鱼”的食物链。该 食物链中,数量最多的生物是 一;若因海水污染,重金属物质进入该生态系统, 体内重金属含量最高的生物是 (6)过度养殖会导致海水富营养化,引发赤潮,为保护文登近海生态环境,作为本地居 民,你可以提出的一条具体建议是 0 22.(10分)威海市环翠区羊亭公园是威海重要的湿地生态系统,拥有丰富的动植物资源, 图一为该湿地的食物网示意图,图二为湿地生态系统的物质循环示意图。其中A、B、C、 D表示生态系统的某种成分,①②表示植物的某些生理过程。请据图回答问题。 二氧化碳 白凿 ① ② 氧句 D 可虾 动植物遗体的排泄物 浮游植物 浮游动物 煤、石油 图 图二 初二生物试题 (第4页共8页) (1)图一中的白鹭作为最高级消费者,其生命活动所需的有机物来源于 对应图 二中的 (填字母),其通过图二中的 (填序号)过程,为湿地中的其他生 物提供物质和能量。 (2)图二中B在生态系统的物质循环中起到重要作用,试分析B将动植物遗体分解后, 产生的无机物能被A重新利用的原因: (3)完整的湿地生态系统除了图中所示的生物成分外,还应包括阳光、水、土壤、温度 等 部分,生态系统是由生物与非生物环境构成的有机整体。 (4)图一的食物网中包含 条食物链,写出其中包含浮游动物的最长食物 链: ;若该食物网中河虾数量大量减少,短期内白鹭的数量会 (填“增加”“减少”或“基本不变”)。 (5)为进一步保护羊亭公园湿地生态系统,科研人员计划引入一种对水质净化有积极作 用的某种水生植物,但在引入前需要进行全面评估,以防生物多样性遭受威胁。请从维持 生态平衡和生物入侵风险两个方面谈谈引入这种水生植物可能带来的影 响: 。(2分) 23.(10分)2025年我国农业生物育种技术迎来突破性进展,耐盐碱小麦、高糖番茄等优 质品种通过基因编辑技术成功培育,智能育种机器人实现从播种到筛选的全流程自动化, 为粮食安全和农业高质量发展提供了核心支撑。某生物兴趣小组以“耐盐碱小麦的一 生”为主题,结合2025年农业新技术开展探究实验,以下是相关研究内容,请回答问题: (1)科研人员利用智能育种机器人播种耐盐碱小麦种子,机器人精准控制土壤湿度、温 度和盐分浓度,为种子萌发提供环境条件,种子萌发过程中,细胞会进行旺盛的 作用,为萌发提供能量,该过程主要在细胞的 中进行。 (2)耐盐碱小麦幼苗生长期间,科研人员通过AI大模型监测植株生长状态,发现其根系 比普通小麦更发达。小麦根的生长主要靠 ;发达的根系能提高植株在盐碱地 中的吸水能力, 是吸收水分和无机盐的主要部位,水和无机盐通过 运输 到茎和叶。 (3)经过智能管控,耐盐碱小麦顺利开花结果,其穗部饱满、籽粒优质。小麦的花为风 媒花,花粉从花药落到雌蕊 上的过程称为传粉;受精完成后, 发 育成小麦种子;耐盐碱小麦的籽粒富含淀粉,这些淀粉主要是通过叶片的 进行光 合作用制造,再通过 运输到果实中储存。 (4)在作物栽培中,科研人员会采用合理密植的种植方式,目的是 从而提 高了光合作用效率。 初二生物试题 (第5页共8页) 24.(10分)2025年是我国农业良种培育攻坚年,威海农业科研团队依托分子育种技术, 开展菜豆、玉米等被子植物的良种选育与栽培研究。请结合图示和所学知识,回答问题: (1)图一中菜豆种子(A)的主要结构是由 几部分组成(填序号);玉米种 ① 催芽 ④ 图三 : 图 图 子中与菜豆种子的子叶功能相似的结构是 它储存的营养物质主要是淀粉,科研 人员可通过检测该结构的淀粉含量筛选高产玉米品种。 (2)菜豆种子萌发时,[]发育成茎和叶,⑤子叶为种子萌发提供营养。 (3)农业生产中,为提高种子萌发率,科研团队要为种子萌发提供 外 界条件。一周后发现部分种子未萌发,排除环境因素的影响,可能的原因是: (4)菜豆幼苗的根是由图一中 、 (填序号)发育而来,其中生长最快的部位 是图二中的 (填字母),吸收水和无机盐的主要部位是a,原因是 图三中的叶芽发育成枝条时,幼叶会发育成叶, 会发育成侧芽,农业上通过调控芽 的发育可塑造作物理想株型,提高光合作用效率。 (5)在精心照料下,大豆植株顺利开花。花中的雄蕊能产生精子,雎蕊产生卵细胞。精 子与卵细胞在 内相遇并完成受精作用。 25.(10分)在威海市文登区某学校的“校园生态农场”项目中,同学们以温室种植的菠 菜为研究对象,开展了为期一天的生理活动监测。他们绘制了叶片结构示意图(图一)、 生理过程模式图(图二)和一昼夜二氧化碳吸收/释放曲线(图三),请结合图表回答问 题。 初二生物试题 (第6页共8页) 二氧化碳十 水蒸 吸收 水】 二氧化碳 有机物 时间(时) 二氯化碳 图 放 图二 图三 (1)同学们观察到菠菜叶片背面的水珠更多,结合图一可知,这是因为[5] 主要分 布在叶片下表皮,它是植物进行蒸腾作用的“门户”。 (2)蒸腾作用产生的拉力,能促进根吸收的水分和在植物体内向上运输,不仅如 此,蒸腾作用还可以降低叶片的温度,增加大气的湿度,参与生物圈的水循环。 (3)为提高菠菜产量,在温室中可以采取 ,目的是增强图二中的 (填 字母)过程,这一措施在农业生产中的应用原理是提高光合作用强度以增加有机物积累; 采摘后的菠菜,若想保存时间长一点,应尽量减少图二中的过程C,理由是 (4)图三为菠菜叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化曲线图,曲 线中的 点大棚内氧气浓度最高。若夜间适当降低大棚内温度,图三中的a点会 (填“上移”或“下移”)。 (5)图三中,d点时植物出现“午休”现象,这是