精品解析：四川乐山市五通桥区2025-2026学年八年级上期期末教学质量检测历史试卷

五通桥区2025—2026学年八年级上期期末教学质量检测 历史试卷 本试卷共6页，共28题。全卷满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1．答卷前，先将自己的姓名、考号填写在试题卷和答题卡上，用合乎要求的2B铅笔将答题卡上试卷类型方框涂黑。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用合乎要求的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 本卷共25题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔离曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔离状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而至的必然是解体的过程”——马克思《中国革命和欧洲革命》。材料中“英国的大炮破坏了中国皇帝的权威”指的是哪一历史事件？（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息及所学知识可知，题干中马克思指出英国用暴力打破中国闭关锁国状态，导致中国皇帝权威被破坏，英国首次武力打开中国国门的战争是鸦片战争，鸦片战争后中国战败，英国迫使清政府签订《南京条约》，使中国主权和皇帝权威受到严重损害，符合“打破隔绝状态”和“破坏权威”的论述，A项正确；第二次鸦片战争是英国联合法国发动的，虽进一步打击清朝权威，但题干明确指向“首次打破隔绝”的英国行为，排除B项；甲午战争由日本发动，与英国无关，排除C项；八国联军侵华是多国联合行动，时间更晚且非英国单独主导，排除D项。故选A项。 2. 某校学生在表演近代中国历史剧时，有这样的旁白：“有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了……一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。”该历史剧揭露的罪行是（ ） A. 八国联军侵华战争 B. 英法联军火烧圆明园 C. 英国发动鸦片战争 D. 西方列强强迫清政府签订《天津条约》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了……，一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火”和所学知识可知，为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益，1856年10月至1860年10月，英法联军为主凶，美俄为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争，1860年，英法联军攻入北京，闯进圆明园，抢夺珍宝，最后放火焚烧，B项正确；材料描述的是第二次鸦片战争，与八国联军侵华无关，排除A项；英国发动鸦片战争，并没有火烧圆明园，排除C项；《天津条约》是签约，没有体现洗劫和放火，排除D项。故选B项。 3. 在第二次鸦片战争期间，当清朝的主要力量应付来自东南海疆的英法联军时，俄国趁火打劫，攫取的利益更超乎英法之上。俄国“攫取的利益”主要是（ ） A. 侵占大片领土 B. 索要巨额赔款 C. 增开通商口岸 D. 获得领事裁判权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“俄国趁火打劫，攫取的利益更超乎英法之上”和所学知识可知，从19世纪50年代到80年代，俄国强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。所以，俄国“攫取的利益”主要是侵占大片领土，A项正确；第二次鸦片战争中索要巨额赔款和增开通商口岸的是英法等国，排除BC项；1843年，英国又强迫清政府签订《虎门条约》，从中获得了领事裁判权，不符合题意，排除D项。故选A项。 4. 下图为人民英雄纪念碑须弥座上的金田起义浮雕，若作为史料，可用于研究（ ） A. 鸦片战争 B. 洋务运动 C. 太平天国运动 D. 虎门销烟 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，金田起义是1851年洪秀全领导的反清起义，标志着太平天国运动的开始，人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕直接反映了这一历史事件，因此可用于研究太平天国运动，C项正确；鸦片战争是1840-1842年英国发动的侵华战争，与金田起义无关，排除A项；洋务运动是19世纪60-90年代地主阶级的自救运动，与起义无关，排除B项；虎门销烟是1839年林则徐的禁烟运动，属于鸦片战争前的事件，与金田起义无关，排除D项。故选C项。 5. 下表是学术界以多元史观视角对近代某一救国思想进行的评价。在这一思想指导下（ ） 史观 评价内容 全球史观 反映了资产阶级生产方式和思想观念对落后国家和地区旧制度、旧思想的冲击，体现了工业文明在世界范围的扩展。 现代化史观 冲击了传统“重农抑商”观念，推动了中国现代化的起步。 文明史观 反映了封建传统文化与西方文明的冲突，承认了中学不足和西方科学技术的先进，客观上使中国人由传统文明开始走向现代文明。 A. 农民阶级进行武装起义斗争 B. 地主阶级开展自救运动 C. 资产阶级追求变法图强 D. 无产阶级建立先进党派 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息及所学知识可知，题干中全球史观强调“资产阶级生产方式”“工业文明扩展”，现代化史观指出“冲击重农抑商”“中国现代化起步”，文明史观提及“中学不足”“西方科学技术先进”，均体现了学习西方技术但维护封建制度的思想，地主阶级自救运动（洋务运动）主张“中体西用”，引进西方技术但维护封建制度，符合题干中“冲击传统观念”“工业文明扩展”“承认西方技术先进”等评价，B项正确；农民阶级武装起义（太平天国）虽然涉及反封建，但是未体现工业文明扩展和现代化起步的内容，与题干不符，排除A项；资产阶级变法图强（戊戌变法）侧重制度变革，超出技术学习范畴，排除C项；无产阶级建立党派发生在20世纪，与题干“现代化起步”（19世纪中后期）不符，排除D项。故选B项。 6. 分析下面的思维导图，提炼出一个最恰当的主题（ ） A. 扶清灭洋 B. “自强”“求富” C. 边疆危机 D. “门户开放” 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息及所学知识可知，思维导图中“西北：收复新疆”（19世纪70年代，阿古柏入侵新疆，沙俄占领伊犁，左宗棠收复新疆）、“西南：中法战争”（1883-1885年，法国侵略越南进而威胁中国西南边疆）、“东南：台湾抗击侵略”（19世纪70年代日本侵略台湾），这些内容反映了19世纪中后期中国西北、西南、东南边疆面临外来侵略的史实，主题是边疆危机，C项正确；“扶清灭洋”是义和团运动口号，与边疆危机无关，排除A项；“自强”“求富”是洋务运动口号，侧重学习西方技术，与边疆抗击侵略不符，排除B项；“门户开放”是1899年美国提出的侵华政策，时间与题干事件不符，排除D项。故选C项。 7. 据史料记载，1900年间河北霸州民众列仗抵抗德兵，战死者300余人；束鹿县旧城民众，徒手与侵略军相搏，牺牲4000余人；八国联军进犯保定、唐山、张家口、沧州等地时均遭到当地民众的坚决抵制。这表明，当时中国（ ） A. 民间力量开始崛起 B. 政府抵抗意识强烈 C. 民族意识不断觉醒 D. 领土主权遭到破坏 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“据史料记载，1900年间河北霸州民众列仗抵抗德兵，战死者300余人；束鹿县旧城民众，徒手与侵略军相搏，牺牲4000余人；八国联军进犯保定、唐山、张家口、沧州等地时均遭到当地民众的坚决抵制”，表明外国在侵略中国的过程中受到了中国人民的顽强抵抗，说明当时中国民族意识不断觉醒，C项正确；开始崛起用词不准确，在此之前有三元里人民的抗英活动，也有太平天国运动，排除A项；材料涉及的是民众对侵略的抵抗，未涉及政府的作用，排除B项；材料涉及的是中国人民的反抗而非被侵略的结果，排除D项。故选C项。 8. 1895年，清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》，此举激起张謇极大的愤慨和忧虑，他认为只有发展民族工业才能抵制帝国主义的侵略，并且士大夫有不容推卸的责任。可见，他主张（ ） A. 变法图强 B. 实业救国 C. 民主共和 D. 民主科学 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“他认为只有发展民族工业才能抵制帝国主义的侵略，并且士大夫有不容推卸的责任。”可知，张謇主张发展实业来挽救民族危机，B项正确；变法图强是维新变法时期的主张，排除A项；民主共和是资产阶级革命派的主张，排除C项；民主科学是新文化运动的主张，排除D项。故选B项。 9. 面对列强瓜分中国的狂潮，美国驻华公使田贝说：“如果列强瓜分中国的势头的蔓延被美国容忍，我们就会失去世界上最大的市场。”为此，美国的应对策略是（ ） A. 发动战争 B. 提出“门户开放”照会 C. 争取片面最惠国待遇 D. 重新划分势力范围 【答案】B 【解析】 【详解】据材料信息“如果列强瓜分中国的势头的蔓延被美国容忍，我们就会失去世界上最大的市场。”及所学知识可知，1899年，美国为避免因列强瓜分中国而丧失在华利益，提出“门户开放”政策，主张各国在华贸易机会均等，以维护美国在中国的商业利益，B项正确；美国参与八国联军侵华发生在门户开放政策提出之后，且不是针对瓜分狂潮的直接应对策略，排除A项；“片面最惠国待遇”这一特权最早在《虎门条约》中出现，与19世纪末美国应对瓜分狂潮的背景无关，排除C项；美国当时未参与瓜分中国，在中国无势力范围可重新划分，且“重新划分势力范围”的政策旨在打破势力范围而非强化，排除D项。故选B项。 10. 某班进行“中华英雄谱”跨学科主题学习，下列言论共同反映的精神品质是（ ） 左宗棠：我之疆土，尺寸不可让人。 邓世昌：我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为。 杨靖宇：穿上征袍擐铠甲，志强男儿保国家。 A. 保家卫国 B. 艰苦创业 C. 执政为民 D. 开拓创新 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息“左宗棠、邓世昌、杨靖宇三位人物的言论及历史事迹”及所学知识可知，左宗棠收复新疆、强调领土主权不容侵犯，邓世昌在甲午海战中誓死抗击侵略者、表达了为国牺牲的决心，杨靖宇与日寇斗争、彰显了保家卫国的志向，综上可知，三人的言论均围绕抵御外敌、守护国家，共同体现“保家卫国”的核心精神，A项正确；“艰苦创业”主要强调奋斗建设，与保家卫国、抗击侵略的联系较小，排除B项；“执政为民”侧重行政工作中的治理服务，与题干中的军事防御主题不符，排除C项；“开拓创新”突出创造革新的内容，与题干中军事防御的主题不符，排除D项。故选A项。 11. 某校学生对中国近代史中的一个专题做了如下梳理。对该专题主线概括最为准确的是（ ） A. 中国人民的抗争 B. 资产阶级民主革命的兴起和发展 C. 救亡图存的探索 D. 中国沦为半殖民地半封建社会的过程 【答案】D 【解析】 【详解】观察题干图片并结合所学知识可知，鸦片战争后，1842年中英签订了《南京条约》，中国开始沦为半殖民地反封建社会；第二次鸦片战争时期，1858年签订《天津条约》，1860年签订《北京条约》，中国丧失了更多的领土和主权，中国半殖民地化程度进一步加深；甲午中日战争后，1895年，中日签订了《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深；八国联军侵华战争后，1901年，清政府同11个国家签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。题干展示了这些不平等条约，反映了中国沦为半殖民地半封建社会的过程，D项正确；题干主要列举了近代中国签订的不平等条约，强调半殖民地半封建社会的形成，未涉及中国人民的反侵略抗争，也未涉及资产阶级民主革命发展过程，更未涉及中国近代化的探索历程，排除ABC项。故选D项。 12. 义和团揭帖“拆铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。”对此理解正确的是义和团（ ） A 斗争矛头指向封建主义 B. 具有强烈爱国主义精神 C. 存在明显反清复明行为 D. 反映先进生产力的要求 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山”和所学知识，可见义和团在民族危机空前严重的情况下，将斗争矛头指向帝国主义列强，反映了强烈的反帝爱国精神，B项正确；义和团希望在清除洋人的基础上维护大清统治，并非反对封建主义，排除A项；揭帖中明确提到“大清一统靖江山”，表明义和团是要维护大清的统治，而不是反清复明，排除C项；义和团主张拆铁路、拔线杆等行为，实际上是对近代先进生产力成果的一种排斥，不能得出反映先进生产力的要求，而是带有一定的盲目排外色彩，排除D项。故选B项。 13. 某历史小组基于“学习历史需要区分历史叙述中的历史事实和历史解释”等要求，对孙中山革命活动的相关叙述展开讨论。其中属于历史解释的是（ ） A. 在檀香山联合华侨成立兴中会 B. 联合华兴会、光复会等革命团体，成立中国同盟会 C. 在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义” D. 矢志以革命手段推翻清朝政府，建立共和国，是中国近代民主革命的先行者 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，历史事实是对历史事件的客观陈述，不包含主观评价；历史解释则是对历史事件的性质、意义或影响的分析与评判。“矢志以革命手段推翻清朝政府，建立共和国，是中国近代民主革命的先行者”中，“是中国近代民主革命的先行者”是对孙中山历史地位和作用的主观评价，属于历史解释，D项正确；“在檀香山联合华侨成立兴中会”是对1894年孙中山成立兴中会这一具体事件的客观描述，属于历史事实，排除A项；“联合华兴会、光复会等革命团体，成立中国同盟会”是对1905年孙中山成立中国同盟会这一事件的客观描述，属于历史事实，排除B项；“在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为‘三民主义’”是对孙中山宣传革命理论这一事件的客观描述，属于历史事实，排除C项。故选D项。 14. “今之时局，略似春秋战国时之分裂，中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直相斗，滇蜀交斗，滇蜀不靖，犹如诸侯相侵伐也。”《申报》的这段评论反映的历史现象是（ ） A. 二次革命 B. 护国战争 C. 护法运动 D. 军阀混战 【答案】D 【解析】 【详解】据材料信息“今之时局，略似春秋战国时之分裂，中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直相斗，滇蜀交斗，滇蜀不靖，犹如诸侯相侵伐也。”及所学知识可知，题干以春秋战国类比民国时期军阀混战的分裂局面，强调中央对各省控制力弱，南北、皖直、滇蜀等各派军阀势力相互攻伐，争夺地盘，故《申报》的这段评论反映的历史现象是军阀混战，D项正确；“二次革命”是反袁独裁的单一事件，未涉及多方混战，排除A项；“护国战争”是反对袁世凯称帝的运动，与割据混战无关，排除B项；“护法运动”旨在维护《中华民国临时约法》，但题干未提及法律斗争，只涉及民国时期军阀混战、争夺地盘的内容，排除C项。故选D项。 15. 下图是1917-1920年部分历史事件。从中可看出（ ） A. 新文化运动传播了民主共和思想 B. 新文化运动推动了白话文的普及 C. 马克思主义在中国得到广泛传播 D. 中国工人阶级开始登上历史舞台 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片中“发表《文学改良刍议》”“改用白话文”“使用白话文”等内容可知，新文化运动提倡白话文，进而推动了白话文的普及，B项正确；传播民主共和思想的是辛亥革命，新文化运动传播的是民主与科学，且材料未提及这些，排除A项；五四运动中，6月5日的上海工人大罢工支援学生运动标志着中国工人阶级开始登上历史舞台，五四运动后，马克思主义在中国得到广泛传播，均与题意不符，排除CD两项。故选B项。 16. 1922年12月，周恩来在《少年》上发表文章写道：“真正革命非要有极坚强极具有组织的革命军不可。没有革命军，军阀是打不倒的。”他为革命军建立作出的贡献是（ ） A. 担任黄埔军校政治部主任 B. 领导南昌起义 C. 负责长征中的军事指挥 D. 参加西安事变后的谈判 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息及所学知识可知，题干中周恩来在1922年强调“革命军”的重要性，而黄埔军校成立于1924年，周恩来于1924年11月担任政治部主任，直接参与革命军的组织和政治教育工作，符合“为革命军建立作出的贡献”的表述，A项正确；南昌起义发生于1927年，是武装反抗国民党统治的开始，但题干强调的是“建立革命军”，而非起义本身，排除B项；长征发生于1934-1936年，此时周恩来虽参与军事指挥，但时间与题干1922年的背景不符，且长征属于战略转移而非建军，排除C项；西安事变发生于1936年，周恩来参与谈判是为促成抗日统一战线，与“建立革命军”无关，排除D项。故选A项。 17. “共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这副对联反映的历史事件是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 五四运动 D. 新文化运动 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门”和结合所学知识，巴黎和会上西方列强将德国在山东的权益转让给日本，引发国内的五四运动爆发，学生们提出“外争主权、内除国贼”“誓死力争、还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，遭到北洋军阀的镇压和逮捕，北京学生的爱国运动，迅速得到全国各地的声援和社会各界的支持，因此北洋军阀释放被捕学生，中国代表没有在“巴黎和约”上签字，罢免卖国贼的职务，C项正确；洋务运动是想通过学习西方技术达到维护清王朝的统治的目的，排除A项；戊戌变法是希望通过资产阶级改良的方式在中国建立君主立宪制政体以挽救民族危机，排除B项；新文化运动主张学习民主、科学思想，是一次思想解放运动，排除D项。故选C项。 18. 在新民主主义革命时期，中国共产党召开了一系列的重要会议，对中国革命产生了重大影响。其中“总结了红四军成立以来军队建设方面的经验教训，重申了中国共产党对红军实行绝对领导的原则，确立了思想建党，政治建军’的建党建军原则”的会议是（ ） A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 中共三大 【答案】B 【解析】 【详解】由题干材料“总结了红四军成立以来军队建设方面的经验教训，重申了中国共产党对红军实行绝对领导的原则，确立了思想建党，政治建军’的建党建军原则”并结合所学可知，1929年12月，中国工农红军第四军第九次党的代表大会，即古田会议，在福建上杭县古田召开，确立了“思想建党，政治建军的建党建军原则”，B项正确；八七会议确立了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，排除A项；遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点，排除C项；中共三大决定同孙中山领导的国民党合作，排除D项。故选B项。 19. 1927年秋收起义受挫后，毛泽东决定改向敌人力量薄弱的山区进军。他率领起义军南下，在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地。自此，中国共产党（ ） A 从幼年走向成熟 B. 正式创建了人民军队 C. 找到了中国革命的正确道路 D. 提出建立抗日民族统一战线的主张 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“1927年秋收起义受挫后，毛泽东决定改向敌人力量薄弱的山区进军。他率领起义军南下，在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地。”可知，自此，中国共产党找到了中国革命的正确道路，C项正确；遵义会议,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,标志着中国共产党在政治上走向成熟，排除A项；南昌起义打响了武装反抗国民党的第一枪，是正式创建人民军队的开端，排除B项；1935年8月1日，中国共产党驻共产国际代表团根据国内外政治形势的变化，以及共产国际第七次代表大会关于建立世界的政策，以中共中央和中华苏维埃中央政府的名义发表《为抗日救国告全体同胞书》，该宣言最早明确提出建立抗日民族统一战线的主张，排除D项。故选C项。 20. 下面是音乐老师为同学们拟定的一份主题为“历史回响·时代记忆”的红色经典歌曲节目单。这些歌曲有助于我们了解（ ） 历史回响·时代记忆——红色经典歌曲节目单 1．《告别》 2．《突破封锁线》 3．《四渡赤水出奇兵》 4．《飞跃大渡河》 5．《过雪山草地》 6．《到吴起镇》 7．《报喜》 8．《大会师》 A. 北伐战争 B. 抗日烽火 C. 长征岁月 D. 建党伟业 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息及所学知识可知，歌曲节目单中的《告别》《突破封锁线》《四渡赤水出奇兵》《飞跃大渡河》《过雪山草地》《到吴起镇》《报喜》《大会师》均是根据长征过程中的关键事件编写的，这有助于我们了解红军长征历程的相关历史，C项正确；北伐战争发生在1926-1928年，此时长征未开始，不涉及歌曲中的历史事件，排除A项；抗日战争虽和长征时间存在部分重叠，但歌曲主题聚焦的是长征而非抗日战争，排除B项；中国共产党成立的时间是1921年，远早于长征时间，其与节目单中涉及的历史事件无关，排除D项。故选C项。 21. 1931年9月19日，《中共满洲省委为日本帝国主义武装占领满洲宣言》发表，它是中国共产党反对日本帝国主义的第一个宣言。这一“宣言”发表的背景是（ ） A. 九一八事变 B. 华北事变 C. 西安事变 D. 七七事变 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“1931年9月19日，《中共满洲省委为日本帝国主义武装占领满洲宣言》发表，它是中国共产党反对日本帝国主义的第一个宣言”并结合所学知识可知，1931年九一八事变爆发后，《中共满洲省委为日本帝国主义武装占领满洲宣言》发表，它是中国共产党反对日本帝国主义的第一个宣言，A项正确；华北事变是指1935年日本在华北发动的一系列侵略事件，排除B项；1936年张学良、杨虎城为抗日救国而发动的“逼蒋抗日”的兵谏，排除C项；1937年七七事变是日本发动的全面侵华战争，排除D项。故选A项。 22. 电影《八佰》讲述了被称作“八百壮士”的中国国民革命军第三战区88师524团的一个加强营，固守苏州河畔的四行仓库阻击日军的故事。这部电影取材于（ ） A. 西安事变 B. 武汉会战 C. 七七事变 D. 淞沪会战 【答案】D 【解析】 【详解】从“中国国民革命军第三战区88师524团的一个加强营，固守苏州河畔的四行仓库阻击日军”结合所学知识可知，这部电影取材于淞沪会战。淞沪会战中，谢晋元率部坚守苏州河北岸四行仓库阵地，与日军展开血战，消灭日军200多人，后奉命撤出。淞沪会战打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志，D项正确；发动西安事变的主要人物是张学良、杨虎城，与题干“中国国民革命军第三战区88师524团的一个加强营”不符，排除A项；武汉会战后期，日军乘广州兵力空虚之机，占领广州。广州、武汉失陷后，抗日战争进入战略相持阶段。七七事变的地点主要是卢沟桥。武汉会战、七七事变，均与题干“固守苏州河畔的四行仓库阻击日军”无关，排除BC项。故选D项。 23. 国民党《中央日报》总主笔陶希圣说：“我们明知共产党不会来渝谈判，我们要假戏真做，制造空气。”由此可见，1945年8月，蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的目的是（ ） A. 打败日本侵略者，解放全国 B. 加快建立抗日民族统一战线 C. 在政治舆论上获得主动 D. 讨论建立联合政府 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“假戏真做，制造空气”，结合所学可知，1945年8月，日本帝国主义宣告投降前后，蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判，目的是争取准备内战的时间，在政治舆论上获得主动，C项正确；蒋介石第一次电邀毛泽东去重庆谈判时，日本侵略者已经基本战败，第二次、第三次邀请是在日本天皇宣布无条件投降后，很明显A项不是蒋介石的目的，排除A项；抗日民族统一战线的建立是在1937年9月，排除B项；1945年，毛泽东在中共“七大”的报告中提出建立联合政府，并努力为中国人民争取光明的前途，但蒋介石一直想把人民带入黑暗的前途，D项不是蒋介石的目的，排除D项。故选C项。 24. 下面是1949年某报纸头条的部分标题，其反映的事件是（ ） 4月24日：“治安维持会成立，筹备欢迎解放军。” 4月26日：“我们的队伍来了！”“解放军真正好！” A. 挺进大别山 B. 淮海战役 C. 北平解放 D. 南京解放 【答案】D 【解析】 【详解】据题干信息及所学知识可知，报纸标题的时间为1949年4月24日及26日，内容涉及市民欢迎解放军进城，南京解放发生于1949年4月23日，南京解放后在进入南京城时受到了群众的欢迎，这与题干“筹备欢迎”“解放军来了”等市民反应相符，故题干中报纸反映的事件是南京解放，D项正确；“挺进大别山”发生在1947年，属于战略进攻阶段，这与1949年的时间不符，排除A项；“淮海战役”发生于1948年11月-1949年1月，1949年4月时淮海战役已结束三个月，排除B项；“北平解放”的时间是1949年1月31日，时间早于题干，排除C项。故选D项。 25. 一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究辛亥革命的一手史料是（ ） A 电视剧《辛亥革命》 B. 志士手稿《辛亥首义补述》 C. 话剧《裂变·1911》 D. 研究著作《辛亥：摇晃的中国》 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“辛亥革命”和所学知识可知，手稿的作者是辛亥革命的志士，是在历史事件发生后，由亲历者直接记录的文字材料，属于一手史料，B项正确；电视剧属于文艺创作作品，是后人根据历史事件改编的影视艺术，不属于一手史料，排除A项；话剧是文学艺术作品，为了舞台效果会进行艺术创作，不能作为研究历史的一手史料，排除C项；研究著作属于二手史料，是后人基于一手史料进行分析、研究后撰写的学术著作，并非原始记录资料，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 注意事项： 1．必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。答在试题卷上无效。 2．考试结束后，将试卷、答题卡一并交回。 26. 近代中国民族意识觉醒的过程就是近代中国人民为实现民族独立和国家富强而进行的救国救民道路探索的过程。阅读材料，回答问题。 材料一 中国近代史上，林则徐……最先从封建的闭关自守的昏睡状态中觉醒，以全新的态度睁眼看世界；林则徐赴广州主持禁烟后，在与侵略者斗争的实践中意识到自己对西方知识的贫乏、国人对王朝之外世界的无知…… ——摘编自张劲草《林则徐与国际法》 材料二 戊戌变法时期的近代科学教育与晚清政治运动有着密切关系。戊戌变法时期，维新派通过办报刊、办学堂、办学会等，积极宣传近代科学知识。一大批接受过系统的科学教育的热血青年留学归国，他们热心变法，思想开放，积极奔走，创办了各种科学学会和民间新式学堂。 ——摘编自郭海洋《戊戌变法与中国近代科学教育的发展》 材料三 五四运动前后，中国先进知识分子从实际教训中认识到帝国主义列强联合压迫中国人民的实质，这是社会主义思想在中国进一步传播的直接原因……研究和宣传社会主义，逐渐成为进步思想界的主流，许多原来有着不同经历的先进知识分子，经过深思熟虑和反复思考，通过不同的途径，走上马克思主义的道路。 ——摘编自《中国共产党简史》 材料四 民国三十四年发行的《申报》第一版上刊登了重大新闻。（配图：《申报》版面，含“申报”“日本投降矣”等文字） （1）根据材料一并结合所学知识，说出林则徐“与侵略者斗争的实践”的一个重要史例。它反映出中华民族怎样的意志？ （2）根据材料二并结合所学知识，说明戊戌变法对中国社会产生的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识分析，在这个时期出现的“民族意识觉醒升华”的史实有哪些？（列举两项即可） （4）根据材料四并结合所学知识回答，《申报》报道的重大新闻是指哪一事件？概述促使这一局面到来的决定性因素。 （5）综上所述，在不断觉醒的过程中，中华民族淬炼出了哪些伟大精神？ 【答案】（1）史例：虎门销烟。意志：不畏强暴、捍卫主权的坚强意志。 （2）影响：戊戌变法传播了维新思想，批判了封建专制，推动了近代中国思想解放和近代科学教育发展，培养了一批具有科学素养和改革意识的新式人才。 （3）史实：五四运动的爆发，中国共产党的成立。 （4）事件：日本无条件投降，中国抗日战争取得完全胜利。因素：全民族抗战的实现。 （5）伟大精神：爱国主义，自强不息，团结统一，敢于牺牲。 【解析】 【小问1详解】 史例：根据材料信息“林则徐赴广州主持禁烟后，在与侵略者斗争实践中意识到自己对西方知识的贫乏、国人对王朝之外世界的无知”及所学知识可知，1839年6月，林则徐在广州虎门海滩当众销毁收缴的鸦片110多万千克，虎门销烟是林则徐“与侵略者斗争的实践”的重要史例。 意志：根据所学知识可知，虎门销烟是中国人民反抗外来侵略、维护民族尊严和国家利益的正义行动，体现了中华民族不畏强暴、捍卫主权的坚强意志。 【小问2详解】 影响：根据材料信息“戊戌变法时期，维新派通过办报刊、办学堂、办学会等，积极宣传近代科学知识。”及所学知识，戊戌变法传播了维新思想，批判了封建专制，推动了近代中国思想解放；根据材料信息“一大批接受过系统的科学教育的热血青年留学归国，他们热心变法，思想开放，积极奔走，创办了各种科学学会和民间新式学堂。”及所学知识，戊戌变法推动了近代科学教育发展，培养了一批具有科学素养和改革意识的新式人才。 【小问3详解】 史实：根据材料三信息及所学知识可知，材料三强调“社会主义思想传播”“先进知识分子走上马克思主义道路”，体现民族意识从“器物—制度”探索升华为“思想—道路”自觉，相关史实包括：一是五四运动的爆发，五四运动是巴黎和会外交失败引发反帝反封建的爱国运动，此后，无产阶级登上政治舞台，标志着新民主主义革命的开始，说明民族意识从“个体觉醒”发展为“全民族觉醒”；二是中国共产党的成立，中国共产党的成立标志着以马克思主义为指导的无产阶级政党诞生，从成立时起，中国共产党明确以“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”为历史使命，反映出民族意识升华为自觉的阶级觉醒和革命行动。 【小问4详解】 事件：根据材料中“日本投降矣”“日本颁布和平诏书”等信息及所学知识可知，1945年8月15日日本宣布投降，9月2日正式签署投降书，民国三十四年即1945年，《申报》报道“日本投降矣”即指日本无条件投降，中国抗日战争取得完全胜利这一事件。 因素：根据所学知识可知，抗日民族统一战线的正式形成，使得国共两党从对立走向合作，此后，正面战场与敌后战场相互配合，形成“全民族抗战”的整体合力，最终战胜日本侵略者，故促使抗日战争胜利局面到来的决定性因素是全民族抗战的实现。 【小问5详解】 伟大精神：综合以上材料信息及所学知识可知，在不断觉醒的过程中，中华民族淬炼出的伟大精神包括：一是爱国主义，从林则徐虎门销烟到全民族抗战，中国仁人志士始终以国家利益和民族尊严为最高准则，体现了爱国主义精神；二是自强不息，面对列强侵略从不屈服，中国仁人志士不断探索救国道路，体现了自强不息的精神；三是团结统一，在全民族抗战中中国社会各阶层“万众一心、共御外侮”，体现“中华民族共同体”意识和团结统一的精神；四是敢于牺牲，无数革命志士为民族独立抛头颅洒热血，彰显“舍生取义”的崇高品格和敢于牺牲的伟大精神。 27. 一个拥有伟大思想的民族，才能有不断前进的动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一 与近代经济思想家不同，洋务派官员可能尚未意识到工业化的重要性，但是他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化道路。 ——朱伯康、施正康《中国经济史》 材料二 （它）作为一场政治运动是失败了。但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后（慈禧太后）发动的政变所能剿灭干净的。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料三 皇帝……都可以被打倒。那么，还有什么陈腐的过时的东西不可以怀疑、不可以打破？思想的闸门一经打开，思想解放的洪流就不可阻挡。 ——摘编自金冲及《辛亥革命在哪些方面改变中国》 材料四 从1915年《青年杂志》创刊开始，陈独秀就认为，东洋文明名为“近世”，其实犹古之遗也。可称曰“近世文明者”，西洋文明也。新文化的主张者们大都认为，东西方文明是不相融的，后者是“世界的”“科学的”，中国“非走西方文明的路不可”。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出洋务派在“他们的实际行动”中提出的口号或主张。 （2）材料二是对哪一场政治运动的评价？请写出“新学家们”中的两个主要代表人物。 （3）指出材料三中“皇帝……都可以被打倒”相关的历史事件，并写出此事件的指导思想与领导人。 （4）根据材料四并结合所学知识，指出《青年杂志》的创刊有何重大意义，并说说“新文化的主张者们”为什么认为中国“非走西方文明的路不可”。 （5）综合上述材料并结合所学知识，概括思想解放与社会进步的关系。 【答案】（1）洋务派提出“自强”“求富”的口号，主张“中学为体，西学为用”，在维护封建统治的前提下，学习西方先进技术，创办军事和民用工业，开启中国近代工业化。 （2）运动：戊戌变法（维新变法运动）。代表人物：康有为、梁启超（或谭嗣同、严复）。 （3）历史事件：辛亥革命。指导思想：三民主义。领导人：孙中山。 （4）意义：《青年杂志》的创刊，标志着新文化运动的开始，它以民主和科学为旗帜，掀起了一场空前的思想解放运动，动摇了封建思想的统治地位。 原因：新文化运动的倡导者认为，东方文明（中国传统文化）落后、陈旧，西方文明是近代文明，具有科学性、进步性，是世界发展的潮流，只有学习西方的民主、科学等思想文化，才能改造中国，挽救民族危亡。 （5）思想解放与社会进步的关系：思想解放是社会进步的重要动力，为社会变革和发展提供思想基础；社会进步又会推动思想进一步解放，二者相互促进、相辅相成。 【解析】 【小问1详解】 口号：根据所学知识可知，19世纪60-90年代，面对内忧外患，洋务派以“自强”为口号创办军事工业，以“求富”为口号创办民用企业，核心是在不改变封建制度的基础上，学习西方技术以富国强兵，这是中国近代化的开端。洋务派在“他们的实际行动”中提出的口号是“自强”“求富”，主张“中学为体，西学为用”，在维护封建统治的前提下，学习西方先进技术，创办军事和民用工业，开启中国近代工业化。 【小问2详解】 政治运动：根据材料中“政治运动失败”“思想文化运动有解放作用”“西太后发动政变”，指向1898年的戊戌变法。这场运动虽被慈禧镇压，但维新派传播了资产阶级维新思想，起到思想启蒙作用。 代表人物：结合所学知识可知，维新派主要代表人物有康有为、梁启超等。 【小问3详解】 历史事件：根据材料中“皇帝被打倒”指辛亥革命推翻清王朝，结束中国两千多年的君主专制制度。 指导思想、领导人：结合所学知识可知，孙中山以三民主义（民族、民权、民生）为指导，领导辛亥革命，推动了中国社会的变革与思想解放。 【小问4详解】 意义：根据所学知识可知，1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》），新文化运动兴起。 原因：根据所学知识可知，针对北洋政府尊孔复古的逆流，先进知识分子认为中国落后根源在于封建思想，西方文明代表近代进步方向，因此主张全面学习西方的民主、科学，以实现思想革新。“新文化的主张者们”认为中国“非走西方文明的路不可”的原因是新文化运动的倡导者认为，东方文明（中国传统文化）落后、陈旧，西方文明是近代文明，具有科学性、进步性，是世界发展的潮流，只有学习西方的民主、科学等思想文化，才能改造中国，挽救民族危亡。 【小问5详解】 关系：根据所学知识可知，从洋务运动到新文化运动，每一次思想层面的突破（学习技术、制度、思想文化），都推动了中国社会的近代化变革；而社会的发展与危机，又促使国人不断反思，推动思想持续解放，二者相互作用，共同推动中国社会进步。思想解放与社会进步的关系是思想解放是社会进步的重要动力，为社会变革和发展提供思想基础；社会进步又会推动思想进一步解放，二者相互促进、相辅相成。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料 抗日战争大事年表（部分） 序号 时间 事件 ① 1931年9月 九一八事变 ② 1935年8月 中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张 ③ 1936年12月 西安事变和平解决 ④ 1937年7月 七七事变 ⑤ 1937年8月 中国工农红军改编为国民革命军第八路军 ⑥ 1937年8月—1938年10月 淞沪会战、台儿庄战役、武汉会战 ⑦ 1937年9月 平型关大捷 ⑧ 1937年12月 南京大屠杀 ⑨ 1940年8月 八路军打响百团大战 ⑩ 1942年初 中国远征军入缅作战 ⑪ 1945年4月—6月 中国共产党第七次全国代表大会 ⑫ 1945年9月2日 日本政府正式签署投降书 （1）从上述材料中找出中国全民族抗战开始的标志。 （2）选择以上材料中相互关联的事件（至少选择2个），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）标志：1937年7月，七七事变。 （2）事件：⑤ 1937年8月 中国工农红军改编为国民革命军第八路军；⑥1937年8月—1938年10月 淞沪会战、台儿庄战役、武汉会战；⑦1937年9月 平型关大捷；⑨1940年8月 八路军打响百团大战。 观点：国共团结抗战是抗日战争取得胜利的关键性因素。 论述：日本发动全面侵华战争后，国共两党再次合作，建立了抗日民族统一战线。中国共产党领导的中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，开赴敌后战场，与国民党合作取得平型关大捷、在彭德怀的领导下取得了百团大战等战役的胜利。国民党在正面战场组织抗战，通过淞沪会战打破日本三个月灭亡中国的迷梦，并取得台儿庄战役的胜利；通过武汉会战使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。因此，国共团结抗战是抗日战争取得胜利的关键性因素。      【解析】 【小问1详解】 根据材料“抗日战争大事年表”和所学知识可知，1937年的七七事变是日本全面侵华战争的开始，也是中国人民全民族抗战开始的标志。七七事变后，国共两党分别发表声明，抗议日本侵略，表明抗战立场，并在1937年9月建立了以国共合作为主体的抗日民族统一战线。因此，中国全民族抗战开始的标志是七七事变。 【小问2详解】 事件：根据题干要求从材料中选择相互关联的历史事件，结合所学可知，⑤⑥⑦⑨所显示的著名的战役是在国共两党合作后进行的，打击了日本侵略者，取得了抗日战争的胜利。因此事件选择：⑤⑥⑦⑨ 观点：从国共两党的角度分析抗战胜利的原因得出观点，如国共团结抗战是抗日战争取得胜利的根本原因，故观点为：国共团结抗战是抗日战争取得胜利的关键性因素。 论述：围绕具体事件论述国共两党表明抗战立场，实现再次合作，各自分别在敌后战场和正面战场发挥不同的作用。日本发动全面侵华战争后，国共两党再次合作，建立了抗日民族统一战线。共产党领导的中国工农红军改编为国民革命军第八路军，开赴敌后战场，与国民党合作取得平型关大捷、在彭德怀的领导下取得了百团大战等战役的胜利；国民党在正面战场组织抗战，通过淞沪会战打破日军三个月灭亡中国的迷梦，并取得台儿庄战役的胜利，通过武汉会战使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。因此，国共团结抗战是抗日战争取得胜利的关键性因素。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 五通桥区2025—2026学年八年级上期期末教学质量检测 历史试卷 本试卷共6页，共28题。全卷满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1．答卷前，先将自己的姓名、考号填写在试题卷和答题卡上，用合乎要求的2B铅笔将答题卡上试卷类型方框涂黑。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用合乎要求的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 本卷共25题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔离曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔离状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而至的必然是解体的过程”——马克思《中国革命和欧洲革命》。材料中“英国的大炮破坏了中国皇帝的权威”指的是哪一历史事件？（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 2. 某校学生在表演近代中国历史剧时，有这样的旁白：“有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了……一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。”该历史剧揭露的罪行是（ ） A. 八国联军侵华战争 B. 英法联军火烧圆明园 C. 英国发动鸦片战争 D. 西方列强强迫清政府签订《天津条约》 3. 在第二次鸦片战争期间，当清朝的主要力量应付来自东南海疆的英法联军时，俄国趁火打劫，攫取的利益更超乎英法之上。俄国“攫取的利益”主要是（ ） A. 侵占大片领土 B. 索要巨额赔款 C. 增开通商口岸 D. 获得领事裁判权 4. 下图为人民英雄纪念碑须弥座上的金田起义浮雕，若作为史料，可用于研究（ ） A. 鸦片战争 B. 洋务运动 C. 太平天国运动 D. 虎门销烟 5. 下表是学术界以多元史观视角对近代某一救国思想进行的评价。在这一思想指导下（ ） 史观 评价内容 全球史观 反映了资产阶级生产方式和思想观念对落后国家和地区旧制度、旧思想的冲击，体现了工业文明在世界范围的扩展。 现代化史观 冲击了传统“重农抑商”观念，推动了中国现代化的起步。 文明史观 反映了封建传统文化与西方文明的冲突，承认了中学不足和西方科学技术的先进，客观上使中国人由传统文明开始走向现代文明。 A. 农民阶级进行武装起义斗争 B. 地主阶级开展自救运动 C. 资产阶级追求变法图强 D. 无产阶级建立先进党派 6. 分析下面的思维导图，提炼出一个最恰当的主题（ ） A. 扶清灭洋 B. “自强”“求富” C. 边疆危机 D. “门户开放” 7. 据史料记载，1900年间河北霸州民众列仗抵抗德兵，战死者300余人；束鹿县旧城民众，徒手与侵略军相搏，牺牲4000余人；八国联军进犯保定、唐山、张家口、沧州等地时均遭到当地民众的坚决抵制。这表明，当时中国（ ） A 民间力量开始崛起 B. 政府抵抗意识强烈 C. 民族意识不断觉醒 D. 领土主权遭到破坏 8. 1895年，清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》，此举激起张謇极大的愤慨和忧虑，他认为只有发展民族工业才能抵制帝国主义的侵略，并且士大夫有不容推卸的责任。可见，他主张（ ） A 变法图强 B. 实业救国 C. 民主共和 D. 民主科学 9. 面对列强瓜分中国狂潮，美国驻华公使田贝说：“如果列强瓜分中国的势头的蔓延被美国容忍，我们就会失去世界上最大的市场。”为此，美国的应对策略是（ ） A. 发动战争 B. 提出“门户开放”照会 C. 争取片面最惠国待遇 D. 重新划分势力范围 10. 某班进行“中华英雄谱”跨学科主题学习，下列言论共同反映的精神品质是（ ） 左宗棠：我之疆土，尺寸不可让人。 邓世昌：我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为。 杨靖宇：穿上征袍擐铠甲，志强男儿保国家。 A. 保家卫国 B. 艰苦创业 C. 执政为民 D. 开拓创新 11. 某校学生对中国近代史中的一个专题做了如下梳理。对该专题主线概括最为准确的是（ ） A. 中国人民的抗争 B. 资产阶级民主革命的兴起和发展 C. 救亡图存探索 D. 中国沦为半殖民地半封建社会的过程 12. 义和团揭帖“拆铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。”对此理解正确的是义和团（ ） A. 斗争矛头指向封建主义 B. 具有强烈爱国主义精神 C. 存在明显反清复明行为 D. 反映先进生产力的要求 13. 某历史小组基于“学习历史需要区分历史叙述中的历史事实和历史解释”等要求，对孙中山革命活动的相关叙述展开讨论。其中属于历史解释的是（ ） A. 在檀香山联合华侨成立兴中会 B. 联合华兴会、光复会等革命团体，成立中国同盟会 C. 在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义” D. 矢志以革命手段推翻清朝政府，建立共和国，是中国近代民主革命的先行者 14. “今之时局，略似春秋战国时之分裂，中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直相斗，滇蜀交斗，滇蜀不靖，犹如诸侯相侵伐也。”《申报》的这段评论反映的历史现象是（ ） A. 二次革命 B. 护国战争 C. 护法运动 D. 军阀混战 15. 下图是1917-1920年部分历史事件。从中可看出（ ） A. 新文化运动传播了民主共和思想 B. 新文化运动推动了白话文的普及 C. 马克思主义在中国得到广泛传播 D. 中国工人阶级开始登上历史舞台 16. 1922年12月，周恩来在《少年》上发表文章写道：“真正革命非要有极坚强极具有组织的革命军不可。没有革命军，军阀是打不倒的。”他为革命军建立作出的贡献是（ ） A. 担任黄埔军校政治部主任 B. 领导南昌起义 C. 负责长征中的军事指挥 D. 参加西安事变后的谈判 17. “共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这副对联反映的历史事件是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 五四运动 D. 新文化运动 18. 在新民主主义革命时期，中国共产党召开了一系列的重要会议，对中国革命产生了重大影响。其中“总结了红四军成立以来军队建设方面的经验教训，重申了中国共产党对红军实行绝对领导的原则，确立了思想建党，政治建军’的建党建军原则”的会议是（ ） A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 中共三大 19. 1927年秋收起义受挫后，毛泽东决定改向敌人力量薄弱的山区进军。他率领起义军南下，在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地。自此，中国共产党（ ） A. 从幼年走向成熟 B. 正式创建了人民军队 C. 找到了中国革命的正确道路 D. 提出建立抗日民族统一战线的主张 20. 下面是音乐老师为同学们拟定的一份主题为“历史回响·时代记忆”的红色经典歌曲节目单。这些歌曲有助于我们了解（ ） 历史回响·时代记忆——红色经典歌曲节目单 1．《告别》 2．《突破封锁线》 3．《四渡赤水出奇兵》 4．《飞跃大渡河》 5．《过雪山草地》 6．《到吴起镇》 7．《报喜》 8．《大会师》 A. 北伐战争 B. 抗日烽火 C. 长征岁月 D. 建党伟业 21. 1931年9月19日，《中共满洲省委为日本帝国主义武装占领满洲宣言》发表，它是中国共产党反对日本帝国主义的第一个宣言。这一“宣言”发表的背景是（ ） A. 九一八事变 B. 华北事变 C. 西安事变 D. 七七事变 22. 电影《八佰》讲述了被称作“八百壮士”的中国国民革命军第三战区88师524团的一个加强营，固守苏州河畔的四行仓库阻击日军的故事。这部电影取材于（ ） A. 西安事变 B. 武汉会战 C. 七七事变 D. 淞沪会战 23. 国民党《中央日报》总主笔陶希圣说：“我们明知共产党不会来渝谈判，我们要假戏真做，制造空气。”由此可见，1945年8月，蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的目的是（ ） A. 打败日本侵略者，解放全国 B. 加快建立抗日民族统一战线 C. 在政治舆论上获得主动 D. 讨论建立联合政府 24. 下面是1949年某报纸头条的部分标题，其反映的事件是（ ） 4月24日：“治安维持会成立，筹备欢迎解放军。” 4月26日：“我们的队伍来了！”“解放军真正好！” A. 挺进大别山 B. 淮海战役 C. 北平解放 D. 南京解放 25. 一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究辛亥革命的一手史料是（ ） A. 电视剧《辛亥革命》 B. 志士手稿《辛亥首义补述》 C. 话剧《裂变·1911》 D. 研究著作《辛亥：摇晃的中国》 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 注意事项： 1．必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。答在试题卷上无效。 2．考试结束后，将试卷、答题卡一并交回。 26. 近代中国民族意识觉醒的过程就是近代中国人民为实现民族独立和国家富强而进行的救国救民道路探索的过程。阅读材料，回答问题。 材料一 中国近代史上，林则徐……最先从封建的闭关自守的昏睡状态中觉醒，以全新的态度睁眼看世界；林则徐赴广州主持禁烟后，在与侵略者斗争的实践中意识到自己对西方知识的贫乏、国人对王朝之外世界的无知…… ——摘编自张劲草《林则徐与国际法》 材料二 戊戌变法时期的近代科学教育与晚清政治运动有着密切关系。戊戌变法时期，维新派通过办报刊、办学堂、办学会等，积极宣传近代科学知识。一大批接受过系统的科学教育的热血青年留学归国，他们热心变法，思想开放，积极奔走，创办了各种科学学会和民间新式学堂。 ——摘编自郭海洋《戊戌变法与中国近代科学教育的发展》 材料三 五四运动前后，中国先进知识分子从实际教训中认识到帝国主义列强联合压迫中国人民的实质，这是社会主义思想在中国进一步传播的直接原因……研究和宣传社会主义，逐渐成为进步思想界的主流，许多原来有着不同经历的先进知识分子，经过深思熟虑和反复思考，通过不同的途径，走上马克思主义的道路。 ——摘编自《中国共产党简史》 材料四 民国三十四年发行的《申报》第一版上刊登了重大新闻。（配图：《申报》版面，含“申报”“日本投降矣”等文字） （1）根据材料一并结合所学知识，说出林则徐“与侵略者斗争的实践”的一个重要史例。它反映出中华民族怎样的意志？ （2）根据材料二并结合所学知识，说明戊戌变法对中国社会产生影响。 （3）根据材料三并结合所学知识分析，在这个时期出现的“民族意识觉醒升华”的史实有哪些？（列举两项即可） （4）根据材料四并结合所学知识回答，《申报》报道的重大新闻是指哪一事件？概述促使这一局面到来的决定性因素。 （5）综上所述，在不断觉醒的过程中，中华民族淬炼出了哪些伟大精神？ 27. 一个拥有伟大思想的民族，才能有不断前进的动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一 与近代经济思想家不同，洋务派官员可能尚未意识到工业化的重要性，但是他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化道路。 ——朱伯康、施正康《中国经济史》 材料二 （它）作为一场政治运动是失败了。但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后（慈禧太后）发动的政变所能剿灭干净的。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料三 皇帝……都可以被打倒。那么，还有什么陈腐的过时的东西不可以怀疑、不可以打破？思想的闸门一经打开，思想解放的洪流就不可阻挡。 ——摘编自金冲及《辛亥革命在哪些方面改变中国》 材料四 从1915年《青年杂志》创刊开始，陈独秀就认为，东洋文明名为“近世”，其实犹古之遗也。可称曰“近世文明者”，西洋文明也。新文化的主张者们大都认为，东西方文明是不相融的，后者是“世界的”“科学的”，中国“非走西方文明的路不可”。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出洋务派在“他们的实际行动”中提出的口号或主张。 （2）材料二是对哪一场政治运动的评价？请写出“新学家们”中的两个主要代表人物。 （3）指出材料三中“皇帝……都可以被打倒”相关的历史事件，并写出此事件的指导思想与领导人。 （4）根据材料四并结合所学知识，指出《青年杂志》的创刊有何重大意义，并说说“新文化的主张者们”为什么认为中国“非走西方文明的路不可”。 （5）综合上述材料并结合所学知识，概括思想解放与社会进步的关系。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料 抗日战争大事年表（部分） 序号 时间 事件 ① 1931年9月 九一八事变 ② 1935年8月 中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张 ③ 1936年12月 西安事变和平解决 ④ 1937年7月 七七事变 ⑤ 1937年8月 中国工农红军改编为国民革命军第八路军 ⑥ 1937年8月—1938年10月 淞沪会战、台儿庄战役、武汉会战 ⑦ 1937年9月 平型关大捷 ⑧ 1937年12月 南京大屠杀 ⑨ 1940年8月 八路军打响百团大战 ⑩ 1942年初 中国远征军入缅作战 ⑪ 1945年4月—6月 中国共产党第七次全国代表大会 ⑫ 1945年9月2日 日本政府正式签署投降书 （1）从上述材料中找出中国全民族抗战开始的标志。 （2）选择以上材料中相互关联的事件（至少选择2个），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $