1.第二节 有性生殖-【考出好成绩】2025-2026学年八年级下册生物课时分层提优课件PPT（人教版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“有性生殖”核心知识点，涵盖植物开花传粉受精、种子发育及动物体外/体内受精、鸟卵结构、胎生等内容。通过“知识体系构建”模块（建议30分钟）梳理概念、过程与特点，结合实例搭建学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于融合生命观念（如鸟卵结构与功能对应）、科学思维（比较不同生物受精方式）和探究实践（鸡卵孵化实验设计），包含音频元素。分层习题从基础到能力提升，实验分析培养探究能力，助力学生深化理解，教师可直接用于教学，提升效率。

课时分层提优 ★基础巩固 ★综合提能 ★创新拓展 小节综合提优 ★强化重点 ★综合提升 单元复习提优 ★大概念体系 ★重 点 复 习 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 8 年级下册.RJ 生 物 衔接中考 ★紧扣课标 ★感知中考 1 2 第六单元 生命的延续和发展 第一章 生物的繁殖 第二节 有性生殖 3 知识体系构建 课时分层提优 4 建议用时：30分钟 两性生殖细胞 受精 种子 双亲 返回目录 5 水中 雌性体内 空气干燥 水环境 返回目录 6 体外受精 水螅 体内受精 黑翅长脚鹬 返回目录 7 种子 返回目录 8 形态结构 生活习性 水中 水中 陆地 返回目录 9 陆地 卵黄 卵黄膜 胚盘 卵白 气孔 卵壳 卵壳膜 营养物质 水分 返回目录 10 胎生 母体的保护 后代的成活率 返回目录 11 多样性 原材料 返回目录 12 知识点一 植物的有性生殖 C 1.下列植物的繁殖方式中，属于有性生殖的是( ) A. 组织培养获得大量“试管苗” B. 无心插柳柳成荫 C. 春种一粒粟，秋收万颗子 D. 用嫁接的方式繁育桃树 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13 2.科学家将某些植物的嫩茎切成的碎片培育成胚状体，再用营养物质和其他必要成分将其包裹起来，制成人工种子，可直接在田间播种，萌发成幼苗。下图甲、乙分别为人工种子和菜豆种子的结构示意图，有关分析正确的是( ) A. 图乙菜豆种子的①②③损坏后，仍然能萌 发成幼苗 B. 人工胚乳相当于菜豆种子的⑤胚乳，为种 子萌发提供营养 C. 人工种子的胚状体发育成的新个体能保持母体的优良性状 D. 人工种子的繁殖方式属于有性生殖，使用人工种子播种可节约粮食 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：图乙菜豆种子的①胚轴、②胚根是胚的重要组成部分，若损坏后，胚不 完整，种子不能萌发成幼苗；而③种皮损坏通常不影响种子萌发，A 错误。 菜豆种子是双子叶植物种子，没有胚乳，其营养物质储存在⑤子叶中，人工胚 乳为胚状体发育提供营养，但不能简单等同于菜豆种子中不存在的胚乳结构， B错误。人工种子的胚状体是由某些植物的嫩茎切成的碎片培育成的，属于无性 生殖，新个体能保持母体的优良性状，C 正确。人工种子的繁殖方式没有经过两 性生殖细胞结合，属于无性生殖，使用人工种子播种与节约粮食并无直接关联， D 错误。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 3.生物体通过生殖实现了种族的延续，生物的繁 殖方式是多种多样的，下列选项中属于有性生殖的是( ) ①绵羊的克隆 ②试管婴儿的诞生 ③水螅的出芽 ④雌雄蚕蛾的交尾 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 知识点二 动物的有性生殖和发育 D 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 4.俗话说“蛙满塘，谷满仓”,青蛙是“田园卫士”,一 只青蛙一年平均要吃掉15 000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，正确的是( ) A. 青蛙生殖和发育的起点是蛙的受精卵 B. 青蛙的繁殖方式为卵生，卵有卵壳的保护 C. 雄蛙和雌蛙的抱对有利于排出受精卵 D.水温及水质状况不会影响受精卵的孵化率 A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 17 5.鄱阳湖作为我国第一大淡水湖，是国家一级保护动物 — — 白鹤 (如图)的重要的栖息地和越冬地。下列关于白鹤生殖和发育的叙述，正确的是( ) A.卵白是卵发育成雏鸟的唯一营养提供来源 B. 胚盘可以保证白鹤的卵进行气体交换 C. 白鹤的受精方式为体内受精 D. 白鹤的生殖发育特征是胎生、哺乳 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 18 6.在探究鸟卵适于在陆地上发育的结构特征中， 同学们用新鲜的鸡卵进行了一番探索，最后观察到鸡卵的内部结构如图。下列相关说法错误的是( ) A.将鸡卵放在温开水中，有气泡冒出 B. 去掉钝端的卵壳及外膜，可见一空腔 C. 图中盘状小白点所示结构是细胞核 D. 图中胶状透明部分含有营养物质 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 19 7.哺乳动物后代的成活率与鱼类、爬行动物、鸟类相比比较高，原因是( ) A.体内受精 B. 有孵卵和育雏行为 C.胎生、哺乳 D. 卵外有坚硬的卵壳保护 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 20 8. 生殖是生物的基本特征之一。下列关于有性生殖的说法错误的是 ( ) A. 与无性生殖相比，有性生殖产生的后代的多样性更丰富 B. 有性生殖的后代继承双亲的遗传物质 C. 有性生殖不会导致亲代与子代之间所表现出的部分特征有明显差异 D. 有性生殖产生的多样的个体为人类培育所需品种提供丰富的原材料 知识点三 有性生殖的意义 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 21 9. 很多生物的繁殖方式不止一种，这也是适应环境的表现。如图是马铃薯两种繁殖方式示意 图。下列叙述正确的是( ) A. 繁殖方式①属于无性生殖 B. 嫁接与繁殖方式②的本质相同 C. 繁殖方式②属于有性生殖 D. 幼苗丙与幼苗甲的形态结构完全相同 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 22 C 10. 下列关于两栖动物的说法中错误的是( ) A. 蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物 B. 两栖动物的肺不发达，需要皮肤辅助呼吸 C. 两栖动物受精卵的发育可以在水中，也可以在陆地上 D. 大多数两栖动物的幼体在水中生活，经变态发育，成体可在陆地生活 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 23 B 11. “翩翩兮朱鹭，来泛春塘栖绿树。”中的“朱 鹭”即为朱鹮。以下有关朱鹮的说法错误的是( ) A. 在繁殖季节，雄性朱鹮会进行求偶 B. 朱鹮鸟卵中的卵白中含有细胞核 C. 自然条件下，朱鹮的鸟卵需由亲鸟孵化才能继续发育 D. 朱鹮鸟卵的卵壳上有大量气孔，能与外界环境进行气体交换 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 24 C 12. 有性生殖是生物圈中绝大部分生物的生殖方式，其受精卵又叫合子。下图为生物有性生殖的流程图，表格中的相关内容有误的是( ) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 25 解析：桃的花粉落到雌蕊柱头上后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过 花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠 内部，与胚珠中的卵细胞结合，形成受精卵，所以桃 I 过程场所是花粉，Ⅱ过程场所是胚珠，Ⅲ 过程场所是胚珠，A 正确。青蛙的雄蛙和雌蛙经过抱对，刺激雄蛙和雌蛙分别将精巢产生的精子 和卵巢产生的卵细胞排到水中，在水中完成受精过程。 因此青蛙的I 过程场所是精巢，Ⅱ过程场 所是卵巢，Ⅲ过程场所是水中，B 正确。鸟类没有外生殖器，雄性通过泄殖腔与雌性的泄殖腔短 暂接触，将睾丸产生的精子输入雌性体内。精子在雌性输卵管上端与卵巢产生的卵细胞结合，完 成受精过程。 之后受精卵在雌性体内开始初步发育，形成具有保护结构的蛋。因此鸡的I 过程场 所是睾丸，Ⅱ过程场所是卵巢，Ⅲ过程场所是输卵管，C 错误。在人的繁殖过程中，睾丸能产生 精子，卵巢能产生卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子在输卵管内与卵细胞相遇，融合形成 受精卵。因此人的I 过程场所是睾丸，Ⅱ过程场所是卵巢，Ⅲ过程场所是输卵管，D 正确。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 26 13.探究实践 鸡卵的结构与孵化 鸡蛋是我们日常生活中常见的食物，能为人体提供重要的动物性蛋白质。如图一是鸡卵结构示意图，图二是阳阳同学根据自己在实验中的观察结果绘制的示意图。请你根据“鸡卵适于在陆地上发育的结构特征”的实验和相关知识，回答下列问题： 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 27 (1)在观察鸡卵结构时，手握鸡卵，用镊子小心地将鸡蛋的钝端打破，再剥去部分硬质的卵壳，撕破外卵壳膜，可以看到一个小空腔， 如图一所示，这是[ ] ,该结构与图一 [①]上数量众多的 共同保障胚胎与外界进行气体交换。 (2) 批判性思维 同学们在相互交流自己绘制的鸡卵结构示意图时，同桌说阳阳绘制的示意 图(图二)有两处错误，请你帮他指出并改正： ① ; ② 。 ⑥ 气室 气孔 标卵黄的位置应为胚盘 标胚盘的位置应为卵黄 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 28 (3)为了证明鸡卵壳上与气体交换相关的结构与鸡卵内胚胎的发育密切相关，同学们设计了如下实验： (4) 开放设问 该实验可以用超市买回的食用商品鸡蛋进行实验吗? ,你的理由 是 。 在实验中，先用酒精擦拭卵壳的目的是 , 你认为最可能孵出小鸡的是 组。 清理鸡卵壳表面的微生物，避免其影响 1 不能 食用商品鸡蛋一般是未受精的鸡卵，不能孵出小鸡 卵内的 胚胎发育 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 29 30 $