安徽省淮南市寿县2025-2026学年九年级上学期2月期末历史试题

九年级历史参考答案及评分标准 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D B A B D A A C 题号 11 12 13 14 15 答案 B B D C A 二、辨析改错(6分) 16.(1)√。(2分) (2)×;(1分)改正：将“理性主义”改为“人文主义”。(1分) (3)×;(1分)改正：将“巴尔扎克”改为“列夫·托尔斯泰”。(1分) 三、材料解析（本大题共2小题，第17题10分，第18题12分，共22分） 17.(1)因素：新航路的开辟；早期的海外贸易和殖民扩张；两次工业革命的推动；交通通讯 的发展等。（任意二点，4分；符合题意即可） (2)影响：推动了工业革命的扩展；巩固了资产阶级的优势地位；促进了世界海陆交通的 发展；推动了贸易中心的转移；使得世界的联系进一步加强；把亚非拉卷人资本主义 世界市场，给亚非拉的经济社会发展带来了冲击等。（任意三点，6分；符合题意即 可) 18.(1)发展状况：城市化率高；城市人口已超过全国人口的一半；城市工厂林立；基础设施 较为完善。（任意二点，4分)主要原因：工业革命带来的机器大生产使工厂集中，吸 引大量人口涌人城市；经济繁荣和商业发展催生城镇建设与市政管理的提升等。 (任意一点，2分；符合题意即可) (2)社会问题：环境污染；疾病蔓延传播；住房紧张；社会治安恶化。（任意二点，4分） (3)建议：加强立法管理；加快基础设施建设；提升城市治理水平等。（任意一点，2分；符 合题意即可) 四、活动与探究(12分) 19.(1)A:《共产党宣言》；B:1861;C:南北战争（或内战）。（每空1分，共3分》 (2)潮流：资产阶级革命和改革的潮流；国际工人运动（共产主义运动）的潮流；被压迫民 族和人民解放的潮流。(3分) (3)示例： 选择：俄国农奴制改革、日本明治维新。 观点：改革是克服危机，推动发展的重要路径。 论述：19世纪中期，农奴制严重制约了俄国的经济发展，在内外交困的情况下，为挽 救统治危机，1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，推动俄国走上了 发展资本主义的道路。19世纪中期，幕府统治下的日本遭受西方殖民侵略，民族危 机加剧，社会矛盾尖锐。1868年，日本明治政府开始进行明治维新，通过明治维新， 日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之 列。综上所述，顺应时代潮流的改革，能化危机为机遇，是强国的必由之路。(6分) 九年级历史参考答案及评分标准第1页（共1页）B九年级历史 (试题卷) 注意事项： 1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题 卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1.下表所示是古代亚非文明在历法上的成就，这反映了古代亚非文明具有 古埃及人发现，当太阳和天 两河流域的苏美尔人根据月 中国的农历是一种阴阳合历。阴 狼星在地平线上同时升起 亮的盈亏变化制定了阴历， 历以月亮的一轮圆缺代表一个 时，尼罗河就会开始涨水。 一年354天，并设置冈月来调 月；阳历以太阳回到天球上一个 他们据此制定了每年365天 整阴历和阳历之间的天数 参考点的时间为一年，共365天 的太阳历 差距 多一点 A.统一性 B.传承性 C.多元性 D.交互性 2.右图是帕特农神庙上的海神波塞冬和太阳神阿波罗，其中阿波罗被塑造 成美男子的形象，他们交谈的样子如同在参加公民大会。这主要反映了古 希腊神话 A.推崇个人英雄 B.官有浪漫气息 C,崇尚权力民主 D.神人同形同性 3.17、18世纪，法国学者培养了一代代具有罗马法气质的法律人，深受罗马法精神滋养的编纂委员会 和参议会，也就顺理成章地将罗马法的制度精神内嵌进了《法国民法典》。由此可知，《法国民法典》 () A,维护了资产阶级的利益 B.对世界法制影响深远 C.照搬罗马法的立法原则 D.继承了罗马法制精神 4.《庄园救令》第35条规定庄园应当尽量采用自己“用手做的东西”，如腌腊肉、火腿等，第43条要求 管理人要按时给妇女们发放亚麻、羊毛等劳动材料用以制作服饰；第45条规定庄园中要有优良匠 工：铁匠、金银匠、皮鞋匠等。这些条文反映了庄园 () A.手工业技术的发达 B.自给自足的经济特征 C.庄园主生活的富足 D.是社会生产基本单位 5.学界早已摒弃将整个中世纪简单定义为“黑暗时代”的看法。研究表明，这是一个光明与黑暗并存、 野蛮与进步同在的复杂时期。能够佐证其“光明”“进步”的是 A.西欧大学兴起 B.启蒙思想流行 C,古希腊的哲学 D.基督教的发展 6,绘制示意图是学习历史的重要方法。下面示意图中的现象导致了 自给自足 城市和贸易发展 经济变化 劳役地租 实物地租或货币地租 农蚊 购买劳役露免权或批纳迁徙税，获得自由 A.农奴制确立 B.庄园制瓦解 C,中世纪到来 D.城市的没落 九年级历史试题卷第1页（共4页） 7.1215年《大宪章》规定：国王应正视并通过议会的形式确保国民的个人权利；1628年《权利请愿书》 中列出人民的权利，包括言论自由、公正的审判等；1679年《人身保护法》对王权进行限制，确保公 民的人身自由不受无理侵犯。这反映了英国 () A.革命基础广泛 B.确立君主立宪 C.实现分权制衡 D.民主传统深厚 8.下面是1787年美国宪法制定过程中主要问题的处理结果。由此可知，该宪法 奴隶问题 国会在1808年前的20年内不干涉奴隶的进口 关税问题 联邦政府有权管理外贸，有权对进口货物征税，但无权对出口货物征税 总统选举 人民最终是以非直接的方式选举总统 A.是各方妥协的产物 B.确立了资产阶级统治 C.消除了南北方矛盾 D.切实保证了人民权利 9.早期矿山的蒸汽机每使用100单位煤炭，只有1单位用于实际作业，只能用在不计燃料成本的煤矿 中抽水。经过大幅改进，蒸汽机的气缸和排气管被打通，蒸汽冲进排气管内进行冷却，气缸却不会 变冷，使得蒸汽能够被全部利用。材料强调蒸汽机的改良 () A.能提高工厂生产效率 B.摆脱工厂选址的制约 C.促进自然科学的进步 D,推动工厂制度的确立 10.拉丁美洲革命不是一次偶然事件，它早已在酝酿中…18世纪中叶以后，拉丁美洲与外界接触日 趋频繁，卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠等启蒙主义者的重要著作，在殖民地广泛传诵。据此可知，拉美独 立运动爆发的原因是 () A.西葡的殖民压迫B.拉美的民族觉醒C.民主思想的传播 D.资本主义的发展 11.第一次工业革命中，英国理发师阿克莱特发明纺纱机，英国纺纱工克隆普顿发明骡机；第二次工业 革命中，比利时发明家格拉姆发明电动机，美国科学家莱特兄弟发明飞机。据此可知，第二次工业 革命 () A.主要发生在比利时和美国 B.科学与技术紧密结合 C.开始扩展到交通领域 D.世界迎来电气时代 12.右图为第一次世界大战期间协约国的宣传画《谁主沉浮：人还是 兽？》，这幅宜传画佐证了 同盟国 英因 A.盟友关系复杂而微妙 B.战时宣传具有欺骗性 C.一战的性质发生转变 n法国 D.意识形态的对抗加剧 13.九年级(I)班的同学们开展项目化学习，下面是同学们围绕研究主题展示的一张学习成果汇报卡。 由此可知，他们的研究主题是 () 主题： 当芬兰湾吹来的凄厉的风，渐渐停息； 当彼得格勒迷漫的冷雾，渐渐散去； 当斯莫尔尼宫窗上的火光，不再跳荡； 0●。00。 沿着赤卫军战士的刺刀，降下一个新世纪 A.第一次世界大战B.俄国二月革命 C,马克思主义诞生 D.俄国十月革命 14.20,世纪初期，世界民族解放运动走向高涨。1919.年，阿富汗爆发了反抗英帝国主义侵略的民族独 立战争，1919一1923年，土耳其爆发了资产阶级革命；1919年1月，阿根廷布宜诺斯艾利斯掀起了 工人大起义。它们出现的共同因素是 () A.启蒙思想的传播 B.马克思主义问世 C.十月革命的成功 D.二月革命的形响 九年级历史试题卷第2页（共4页） 15.下图为不同时期的法国疆域图。从图1到图2的变化直接源于 () 1月尔P斯格林 图1 图2 A.巴黎和会的决定 B.拿破仑的对外战争 C.巴黎公社的建立 D.华盛顿会议的召开 二、辨析改错(6分) 16.艺术浸润心灵，见证发展。辨别下列图片解说的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”； 错误的打“×”，并加以改正。 (1)图1是希腊雕塑艺术中的 杰作之一，把人体的和谐、健美 和青春的力量表达得淋漓 尽致。 图1《掷铁饼者》 (2)图2作品的作者是达·芬 图3《安娜·卡列尼娜》书影 奇，人物形象神态自若，嘴角含 (3)图3作品的作者是巴尔扎克，他的作品 着一丝微笑，显得恬静，似乎又 描绘出俄国社会各阶层的生活场景，他被列 有些哀伤，富有生命的活力，体 宁称为“俄国革命的镜子”。 现了理性主义思潮。 图2《蒙娜丽莎》 三、材料解析（本大题共2小题，第17题10分，第18题12分，共22分） 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一 早在15一16世纪，随着新航路的开辟，世界市场的雏形也随之出现。16一18世纪，西欧国家 海外贸易与殖民活动的展开，使资本主义世界市场进一步拓展。18世纪中期开始的工业化运动， 促进了世界市场的发展与成熟。到19世纪末20世纪初，形成了无所不包的资本主义世界市场体 系，从而实现了近代世界经济的整体化。 一摘编自周友光《两次工业革命概述》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析推动世界市场形成的因素。(4分) 材料二 世界市场使商业、航海业和陆路交通得到了巨大的发展，这种发展又反过来促进了工业的扩 展，同时，随着工业、商业、航海业和铁路的扩展，资产阶级也在同一程度上发展起来，增加自己的 资本，把中世纪遗留下来的一切阶级排挤到后面去…将来太平洋就会像大西洋在现代、地中海 在中世纪一样，起着伟大的世界水路交通线的作用；而大西洋的地位将要降低，而像现在的地中海 那样只起一个内海的作用。 摘编自马克思、恩格斯《马克思恩格斯文集》 九年级历史试题卷第3页（共4页） (2)根据材料二并结合所学知识，概括世界市场形成的影响。(6分) 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一 到1851年，英国城市化率已经突破50%，英国总人口1800万，其中城市人口占52%，城市中 人口10万以上的城市有10个。以棉纺织中心曼彻斯特为例，1786年阿克莱特纱厂在此创办，仅 过15年后，该地已经建成50家纱厂。同时，城市中心区战已开始类化，那里开辟了宽间的街道， 旁边设有商店，街道有了照明，还成立了城市消防队。 摘编自王斯德《大学世界史》 (1)根据材料一，概括19世纪英国城市化的发展状况。结合所学知识，分析推动城市发展的主要 原因。(6分) 材料二 城市集中了众多的工业，拥有稠密的人口，使得生活环境很难得到保证，如没有下水道系统，垃 圾、粪便、污水不能得到及时处理，成为细菌繁殖和蚊蝇滋生的场所，城市中霍乱，伤寒、痢疾、疟疾等 疾病很容易蔓延。由于住宅建筑滞后，加上资本家为利欲所驱使，使得城市的住房问题非常严重，密 集的人口使各种犯罪活动也随之大幅度上升…为此，近代以来相关配套法律在英国不断出台。 一摘编自牟元军《论英国近代城市化进程》 (2)根据材料二，概括英国城市化进程中产生的社会问题。(4分) (3)综合上述材料，请你为城市化发展提出合理建议。(2分) 四、活动与探究(12分) 19.阅读材料，完成下列探究活动。 材料 十九世纪中期世界大事年表（部分） 时间 事件 1836-1848年 英国开展宪章运动 1848年 马克思、恩格斯发表A 1851-1864年 中国太平天国运动 1857-1859年 印度民族大起义爆发 B年 俄国农奴制度改革 1864年 国际工人协会（第一国际）在英国成立 1861-1865年 美国C爆发 1868年 日本明治维新开始 一据统编版义务教育散科书整理 (1)根据材料并结合所学知识，将表格中的空缺内容补充完整。(3分) (2)根据材料，概括19世纪中期世界历史发展三大进步潮流。(3分) (3)选择材料中相互关联的事件，结合所学知识自拟一个观点，并加以论述。(6分。要求：观点明 确，史论结合，条理清楚) 九年级历史试题卷第4页（共4页）