内容正文:
四 11-20的认识
10的再认识
人教版义务教育教科书一年级上册
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P73
10个一组,数起来既方便又清楚。
数一数
1 生活中经常把10个事物作为一组。
数一数
10个一组,数起来既方便又清楚。
活动要求
1.数:数出10根小棒。
2.捆:把10根小棒捆成一捆。
活动一:数小棒
活动要求:
1.摆:用圆片摆一摆,表示出1个十。
2.说:和同桌说一说你是 怎样摆的?
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活动二:摆圆片
10个一是1个十
活动要求
1.用学习卡制作一个 计数器。
2.在计数器上表示出1 个十。
1 0
活动三:制作计数器
十位
个位
活动要求
1.用学习卡制作一个 计数器。
2.在计数器上表示出1 个十。
十位
个位
1 0
活动三:制作计数器
比一比
十位
个位
1 0
1个十也是10个一
十位
个位
10和0-9这些数有什么不同?
4
9
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0
2
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1
教材P75
2 先圈出10个,再数一数还剩几个?
1个十和( )个一
1个十和( )个一
教材P75
3 照样子画一画,填一填
有5朵花,在个位上画5颗珠子。
( ) ( )
( )
比一比
1 0
1
同学们,这节课
你有哪 些收获?
10 的再认识
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