精品解析：山东淄博市博山区2025-2026学年（五四学制）七年级上学期期末历史试卷

初二历史试题 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在八年级上学期我们学习了中国近代史。对于近代中国的革命任务，你认为最适当的主题是（ ） A. 驱除鞑虏，恢复中华 B. 区域文明，多元发展 C. 民族独立，人民解放 D. 国家屈辱，文明蒙尘 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，中国的近代是从1840年鸦片战争爆发，到1945年抗日战争胜利，历时一百多年，既是百年屈辱史，又是民族抗争史。近代的中国主要目标就是反帝反封建，追求民族独立，人民解放，C项正确；“驱除鞑虏，恢复中华”是由孙中山在1905年(清光绪三十一年)所提出十六字政治纲领的前两句。旨在推翻当时中国由满族所建立封建王朝清政府，恢复中国各民族本身的民族文化传统，建立由汉族掌权的新政府。表述片面，排除A项；“区域文明，多元发展”与中国近代史的特征没有关系，排除B项；“国家屈辱，文明蒙尘”表述消极，近代在遭受西方侵略的同时，中国人民也进行了一系列抗争，社会也出现了一系列新的变化，排除D项。故选C项。 2. 由于英国工业的飞跃发展，提高了商品对殖民地和其它国家输出的要求，对清政府统治下的封建中国进行侵略，是势所必然的。这段话说明了鸦片战争（ ） A. 产生的影响 B. 爆发的原因 C. 曲折的进程 D. 战败的原因 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“由于英国工业的飞跃发展，提高了商品对殖民地和其它国家输出的要求，对清政府统治下的封建中国进行侵略，是势所必然的。”可知，鸦片战争是英国资产阶级拓展海外市场、掠夺生产原料的必然结果。因此题干材料主要说明鸦片战争的原因，B项正确；鸦片战争后中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，成为英国的原料产地和商品市场，排除A项；题干主要强调鸦片战争爆发的原因，未涉及曲折的进程，排除C项；题干主要强调鸦片战争爆发的原因，未体现战败的原因，排除D项。故选B项。 3. 以下词作概括了哪一事件的兴衰历程?（ ） 洋人欺，世道乱，时迫天兵义金田。北伐兴，西征现，大清惊梦。 情成昨，心莫测，天京亡于萧墙祸。湘淮犯，洋夷乱，天国梦断。 A. 鸦片战争 B. 戊戌变法 C. 太平天国运动 D. 八国联军侵华 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“时迫天兵义金田”和所学知识可知，词中“金田”指1851年洪秀全在广西金田村起义；“天京”指太平天国定都南京；“北伐”与“西征”是太平天国相关的军事行动；“萧墙祸”喻指天京事变；“湘淮”指曾国藩湘军与李鸿章淮军。全词完整概括了太平天国运动从兴起到失败的历程，C项正确；“鸦片战争”是1840—1842年中英战争，与“金田起义”“天京”等关键词无关，排除A项；“戊戌变法”是1898年资产阶级改良运动，未涉及武装起义与“天国”政权，排除B项；“八国联军侵华”发生于1900年，时间与1851—1864年太平天国运动不符，排除D项。故选C项。 4. 湖北织布局初设时，以纺织洋布为主，聘英国技师为导，并招募本地工匠入局学习。数年之间，工匠渐通其法，所织布匹虽未及西洋之精，然已可供民用之需。局中亦设学堂，授以纺织、绘图之术，以育人才。据此可知，湖北织布局（ ） A. 依赖外国工匠，放弃自主生产 B. 引进外国技术，培养本土工匠 C. 倡导实业救国，发展民族工业 D. 抵制西方技术，依靠民间力量 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“聘英国技师为导，并招募本地工匠入局学习”可知，湖北织布局引进了外国技术，还培养本土工匠，B项正确；材料体现的是引进外国技术，培养本土工匠，并未放弃自主生产，排除A项；实业救国思潮在 19 世纪末才兴起，湖北织布局是洋务运动时期创办的企业，主旨不是实业救国，排除C项；湖北织布局聘请英国技师，是学习西方技术，不是抵制，排除D项。故选B项。 5. 下表是某中学历史学习小组开展研究性学习的内容。他们研究的主题是（ ） 方位 东南 西北 西南 列强侵略情况 日本侵略台湾 俄国直接出兵侵占新疆伊犁地区 法国挑起中法战争 A. 民主革命 B. 思想解放 C. 师夷长技 D. 边疆危机 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干表格“列强侵略情况”等信息和所学知识可知，题干表格内容分别对应的是：19世纪70年代日本派军队进攻台湾；19世纪70年代俄国出兵侵占新疆伊犁地区，左宗棠经过浴血奋战收复新疆；19世纪80年代，法国侵略中国东南沿海一带。台湾、新疆和东南沿海都是中国边疆，这说明边疆危机日益严重，D项正确；题干图表内容反映的是边疆危机，并未体现民主革命，排除A项；题干图表内容反映的是边疆危机，题干图表内容并未涉及思想解放运动的相关情况，排除B项；题干图表内容反映的是边疆危机，师夷长技是向西方学习先进的军事技术，与题干图表信息不符，排除C项。故选D项。 6. 下列研究戊戌变法的史料中，史料价值最高的是（ ） A. “明定国是”诏书原件 B 历史专著《戊戌变法史事考》 C. 《青年杂志》的封面图 D. 影视作品中“公车上书”片段 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“明定国是”诏书原件是戊戌变法时期直接产生的官方文件，属于第一手史料，具有极高的原始性和直接性，能够直接反映当时的历史情况和政策决策，因此史料价值最高，A项正确；历史专著《戊戌变法史事考》属于第二手史料，史料价值不如第一手史料高，排除B项；《青年杂志》是新文化运动的杂志，与戊戌变法的直接关联性不强，排除C项；影视作品中“公车上书”片段属于艺术创作，虽然可能基于历史事件进行改编，但其中可能包含大量虚构和夸张的元素，不能作为研究戊戌变法的可靠史料，故史料价值最低，排除D项。故选A项。 7. 为下表目录选择恰当的单元标题（ ） 第二单元__________ 第4课 洋务运动和边疆危机 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第6课 戊戌变法 第7课 义和团运动和八国联军侵华 A. 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 B. 从国共合作到农村革命根据地的建立 C. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 D. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“第4课洋务运动”可知，洋务运动是地主阶级探索近代化的尝试，根据题干“边疆危机”可知，材料体现民族危机；根据材料“第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮”可知，甲午中日战争中国战败，加剧民族危机，西方列强掀起瓜分中国的狂潮；根据“第6课戊戌变法”可知，戊戌变法是资产阶级探索近代化的尝试；根据材料“第7课义和团运动和八国联军侵华”可知，八国联军侵华进一步加深民族危机。所以主题是早期现代化的初步探索与民族危机的加剧，A项正确；“从国共合作到农村革命根据地的建立”主要涉及的是中国共产党成立后的革命历程，特别是国共合作和农村革命根据地的建立，排除B项；“中国开始沦为半殖民地半封建社会”主要描述的是鸦片战争后的中国社会状况，即中国开始沦为半殖民地半封建社会，而目录中的内容涉及的是更晚的历史时期，排除C项；“资产阶级民主革命与中华民国的建立”要描述的是辛亥革命及其后的历史，即资产阶级民主革命和中华民国的建立，排除D项。故选A项。 8. 读下图并结合所学，我们可以得出的结论是（ ） A. 民族资本主义在艰难曲折中发展 B. 近代中国是侵略与抗争统一 C. 中国逐渐沦为半殖民地半封建社会 D. 中国早期现代化探索层层深入 【答案】C 【解析】 【详解】图片展示了1840-1901年间四次侵华战争及签订的不平等条约：据所学知识可知，鸦片战争后《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争后《北京条约》进一步加深了半殖民地化程度；甲午中日战争后《马关条约》大大加深了半殖民地化程度；八国联军侵华战争后《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。这一系列条约反映了中国半殖民地半封建社会逐步形成的过程，C项正确；民族资本主义的发展与图中的列强侵华和不平等条约无直接关联，不符合题意。排除A项；时间线只体现了“侵略”，没有体现“抗争”，排除B项；图中没有涉及洋务运动、戊戌变法等现代化探索事件，无法得出“中国早期现代化探索层层深入”，排除D项。故选C项。 9. 毛泽东说：“讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇。”张謇的思想主张是（ ） A. 自强、求富 B. 变法图强 C. 民主、科学 D. 实业救国 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，清末状元张謇在《马关条约》签订后，中华民族面临严重民族危机的情况下，提出“实业救国”的口号，放弃高官厚禄，回乡创办了大生纱厂等一系列企业，被称为“状元实业家”，D项正确；自强、求富是洋务运动的口号，与张謇无关，排除A项；变法图强是戊戌变法的主张，与张謇无关，排除B项；民主、科学是新文化运动的口号，与张謇无关，排除C项。故选D项。 10. “再现历史场景,弘扬民族精神”是历史影视剧的社会功能。如果要拍摄关于抗击八国联军侵华的历史剧,应该选择的素材是 A. 黄海之战 B. 虎门销烟 C. 廊坊阻击战 D. 北伐和西征 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，八国联军侵华战争中，义和团和清军联合在廊坊、杨村阻击敌人，打死打伤侵略军多人，取得了阻击战的胜利。所以要拍摄一部关于义和团抗击八国联军斗争题材的历史剧，应该选择的素材是廊坊阻击战。故C符合题意；ABD不符合题意，故选C。 11. 诗句是历史的写照。下表诗句能够体现出近代中国仁人志士的（ ） 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 ——谭嗣同《狱中题壁》 此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。 ——光绪帝挽邓世昌联 腹中草根壮烈志，以血荐轩辕肝胆涂。 ——后人颂杨靖宇 A. 廉洁自律 B. 救国图存 C. 忠君爱国 D. 艰苦奋斗 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“近代中国仁人志士的诗句”和所学知识可知，谭嗣同为戊戌变法流血牺牲，邓世昌在甲午中日战争中抗击日军、壮烈殉国，杨靖宇在抗日战争中为国家民族英勇献身，这些诗句都体现了他们为挽救民族危亡、争取民族独立而抗争的救国图存的精神，B项正确；廉洁自律强调个人品德修养，与诗句中表达的牺牲和斗争精神无关，排除A项；谭嗣同、杨靖宇的行为主要是为了挽救民族危亡，并非单纯的忠君，排除C项；诗句侧重体现的是他们为救国而献身的精神，而非艰苦奋斗，排除D项。故选B项。 12. 每年国庆节，北京天安门广场会摆放孙中山的巨幅画像。孙中山的历史贡献有（ ） ①领导辛亥革命，终结千年帝制 ②提出三民主义，奠定建国理论 ③促成国共合作，推动国民革命 ④创立黄埔军校，培养军政人才 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，孙中山是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人，他是中国民主革命的伟大先行者，他毕生致力于资产阶级共和国道路的探索。①孙中山领导了辛亥革命，推翻了清朝的统治，终结了中国长达两千多年的帝制，这是孙中山最重要的历史贡献之一，①正确。②孙中山提出了三民主义，即民族、民权、民生，这是他领导辛亥革命的指导思想，也为后来的中国建国提供了理论基础，②正确。③孙中山在晚年促成了国共第一次合作，推动了国民革命的发展，这是他在中国政治舞台上的又一重要贡献，③正确。④孙中山在广州创立了黄埔军校，培养了大量的军政人才，为中国的革命和建设提供了重要的人才支持，④正确。因此，①②③④是孙中山的历史贡献，A项正确；BCD项内容不全，排除BCD项。故选A项。 13. 下图是收藏于高密红高粱抗战纪念馆中的一件文物。该文物反映的历史事件（ ） A. 拉开了维新变法的序幕 B. 推翻了清朝的专制统治 C. 开启了新民主主义革命 D. 宣传了民主和科学思想 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片“新青年”等信息结合所学知识可知，题干中文物为《新青年》杂志，该杂志是新文化运动的主要阵地。新文化运动以“民主”与“科学”为口号，宣传民主和科学思想，D项正确；拉开维新变法序幕的是1895年的公车上书，与《新青年》无关，排除A项；推翻清朝专制统治的是1911年辛亥革命，并非《新青年》相关事件，排除B项；开启新民主主义革命的是1919年五四运动，与《新青年》无直接关联，排除C项。故选D项。 14. “民国的建立并没有带来和平、秩序和统一……采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。”在民国初期，体现出“唤醒国家及人民”的是（ ） ①新文化运动②五四运动③七七事变④东北易帜 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“唤醒国家及人民”结合所学知识可知，①新文化运动（1915年）倡导“民主与科学”，打破封建思想束缚；②五四运动（1919年）是反帝爱国运动，唤醒民族觉醒，因此①②均符合题意，A项正确；③七七事变发生在1937年，是日本全面侵华的开始，这一事件标志着抗日战争的全面爆发，不属于民国初期的事件；④东北易帜（1928年）标志全国形式统一，超出民国初期范围，③④均不符合题意，BCD选项中包含③或④，排除BCD项。故选A项。 15. 某学者认为，中国近代社会转型的进程从19世纪五六十年代到20世纪二三十年代，主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期，在社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。对此材料解读正确的是（ ） A. “被动开放”开始于天津开埠 B. “经济起步”实现了富国强兵 C. “政体变革”推翻了君主专制 D. “思想解放”根除了封建思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，题干所述四个阶段中，“政体变革”对应辛亥革命（1911年），其推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，符合史实，C项正确；“被动开放”始于鸦片战争后的五口通商（如上海），而非天津，排除A项；洋务运动虽推动经济起步，但未实现“富国强兵”，排除B项；新文化运动等思想解放运动批判封建思想，但“根除”表述绝对化，排除D项。故选C项。 16. 某历史小组设计了模拟红色旅游的推介活动，请你帮助该小组挑选符合史实的主题设计（ ） A. 武汉——中国共产党的诞生地 B. 南京——燎原星火从这里蔓延 C. 南昌——人民军旗升起的地方 D. 上海——敌后抗日战争总后方 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端，C项正确；上海是中国共产党的诞生地，排除A项；燎原星火从井冈山蔓延，排除B项；延安是敌后抗日战争总后方，排除D项。故选C项。 17. 他是“新文化运动倡导者”“五四运动总司令”“中国共产党主要创始人”“中国共产党首任总书记”。结合所学，“他”是（ ） A. 孙中山 B. 陈独秀 C. 李大钊 D. 毛泽东 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“新文化运动倡导者”“五四运动总司令”“中国共产党主要创始人”“中国共产党首任总书记”和所学知识可知，陈独秀是新文化运动的主要倡导者之一，创办了《新青年》杂志，也是五四运动的重要组织者，被称为“五四运动总司令”，同时他是中国共产党的主要创始人之一，并在中共一大上被选为中央局书记（首任总书记），B项正确；孙中山是中国民主革命的先行者，主要领导辛亥革命等资产阶级革命运动，与新文化运动、中国共产党的创立无关，排除A项；李大钊是新文化运动的倡导者之一，也是最早传播马克思主义的人，但并非中国共产党的首任总书记，排除C项；毛泽东是中国共产党的重要领导人，但不符合题干中“首任总书记”等描述，排除D项。故选B项。 18. “这一年，蒋汪集团背叛革命，血雨腥风；这一年，共产党人奋起反抗，武装起义；这一年，毛泽东勇闯新路，引兵井冈”。材料中的“这一年”指（ ） A. 1919年 B. 1921年 C. 1927年 D. 1935年 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1927年，蒋介石发动“四一二反革命政变”，汪精卫发动“七一五反革命政变”，大肆屠杀共产党员和革命群众，国民大革命失败。为了反抗国民党右派的反动统治，1927年中国共产党领导了南昌起义、秋收起义等，秋收起义受挫后，毛泽东率领部队向井冈山进军，创建了中国第一个农村革命根据地，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路，C项正确；1919年爆发的五四运动，是中国新民主主义革命的开端，此时还未发生蒋介石集团的反革命政变，也没有共产党人的武装起义和井冈山革命根据地的创建，排除A项；1921年，中国共产党成立，是中国革命史上开天辟地的大事，但不存在材料中“蒋汪集团背叛革命”“武装起义”“引兵井冈山”的相关事件，排除B项；1935年，遵义会议召开，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，此时早已完成井冈山革命根据地的创建，与材料中的事件时间线不符，排除D项。故选C项。 19. 郑超麟在其回忆录中说：“中华民国八年……当代中国的集体意识，可以说，是在这一年觉醒的”。“当代中国的集体意识”主要是指（ ） A. 五四运动：毫不妥协的爱国精神 B. 井冈山斗争：艰苦奋斗的井冈山精神 C. 中共成立：开天辟地的建党精神 D. 西柏坡时期：谦虚谨慎的西柏坡精神 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中华民国八年”结合所学知识可知，中华民国八年即1919年。结合所学知识可知，1919年，中国在巴黎和会上外交失败，引发了大规模的五四运动。五四运动是一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，体现了毫不妥协的爱国精神，A项正确；井冈山斗争发生在1927年至1930年，与1919年的时间不符，排除B项；中共成立于1921年，与1919年的时间不符，排除C项；西柏坡时期指的是1947年至1949年，与1919年的时间不符，排除D项。故选A项。 20. 某学校历史社团编演了四部课本剧，它们反映的共同主题是（ ） 第一部 十月革命·中国曙光 第二部 李大钊·《我的马克思主义观》 第三部 共产党早期组织·工人刊物《劳动界》 第四部 陈望道·《共产党宣言》中文全译本 A. 马克思主义的传播 B. 国共合作的展开 C. 社会习俗的改变 D. 社会经济的发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“十月革命•中国曙光”可知，十月革命给中国送来了马克思主义。“李大钊•《我的马克思主义观》”可知，李大钊开始宣传马克思主义。“共产党早期组织•工人刊物《劳动界》”“陈望道•《共产党宣言》中文全译本”可知，反映的是共产党早期组织的建立和对马克思主义的宣传，因此反映的共同主题是马克思主义的传播，A项正确；题干反映的是马克思主义传播，此时中国共产党还未成立，不涉及国共合作，排除B项；社会习俗的改变主要体现在衣食住行等方面，与材料中马克思主义的传播不相符，排除C项；题干反映的是马克思主义传播，与社会经济发展无关，比如涉及农业、手工业以及商业的发展情况，排除D项。故选A项。 21. 假如你给DeepSeek发送消息：“1945年”“毛泽东”“弥天大勇”“心系天下之安危”等关键词，你得到的回答最有可能是（ ） A. 北伐战争 B. 重庆谈判 C. 西安事变 D. 朱毛会师 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“1945年”“毛泽东”“弥天大勇”“心系天下之安危”并结合所学知识可知，材料反映的是1945年毛泽东代表的中国共产党为争取和平、民主，团结，不顾个人安危，亲赴重庆，与国民党谈判，即重庆谈判，B项正确；北伐战争发生在国民革命时期，排除A项；西安事变是1936年发生的张学良、杨虎城为“逼蒋抗日”而实行的“兵谏”，排除C项；1928年朱德、陈毅率领南昌起义的队伍来到井冈山，与毛泽东率领的秋收起义队伍胜利会师，井冈山革命根据地得到了巩固和扩大，排除D项。故选B项。 22. 解放战争爆发后，面对表中的实际情况，毛泽东提出的著名论断是（ ） 名称 军队 武器装备 统治区人口 国民党 430万 良好 3.39亿 共产党 127万 老旧 1.36亿 A. 政权是由枪杆子中取得 B. 星星之火，可以燎原 C. 自己动手，丰衣足食 D. 一切反动派都是纸老虎 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“1946年6月，蒋介石发动全面内战。面对国共双方力量对比（下表）”并结合所学可知，在解放战争初期，面对敌强我弱的形势，毛泽东依据国民党统治不得人心，提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断，提高了人民胜利的决心和勇气，D项正确；八七会议上毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”，与材料不符，排除A项；国共十年对峙时期，中共开辟的井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火，并发展为燎原之势，排除B项；自己动手，丰衣足食是1939年2月毛泽东在延安生产动员大会上针对根据地日益严重的经济困难局面提出的口号，排除C项。故选D项。 23. 电视剧《潜伏》中有句台词：“仗有很多种打法，有一种占领叫失败，有一种退却叫胜利。”在人民解放战争中，“一种退却叫胜利”的历史事件是（ ） A. 先北后南，缓进急战 B. 李宗仁领导台儿庄大捷 C. 撤离延安，转战陕北 D. 刘邓大军挺进大别山 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“仗有很多种打法，有一种占领叫失败，有一种退却叫胜利”并结合所学知识可知，解放战争时期面对国民党重点进攻“陕北解放区”，毛泽东率领中共中央主动撤出延安，继续转战陕北，最终粉碎了国民党对陕北的重点进攻，C项正确；左宗棠在收复新疆中提出“先北后南，缓进急战”的战略，排除A项；李宗仁领导台儿庄大捷发生在抗日战争时期，排除B项；1947年6月刘邓大军挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕，这是进攻，而材料中的“一种退却叫胜利”的说法不符，排除D项。故选C项。 24. 1949年北平和平解放，人民解放军举行入城仪式，受阅部队与群众游行队伍从东交民巷旧使馆区穿过以宣誓主权，宣告旧时代的结束。与之相关的历史事件是（ ） A. 《南京条约》、渡江战役 B. 《马关条约》、淮海战役 C. 《北京条约》、辽沈战役 D. 《辛丑条约》、平津战役 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“1949年北平和平解放”“东交民巷旧使馆区”，结合所学可知，1901年《辛丑条约》规定东交民巷为使馆界，不准中国人居住。1949年初，国民党军队在总司令傅作义的率领下接受和平改编，北平和平解放，D项正确；1842年《南京条约》没有涉及北平的侵略权益，1949年的渡江战役是要解放长江以南，推翻国民政府的反动统治，排除A项；《马关条约》没有涉及北平的侵略权益、淮海战役以徐州为中心的战略决战，排除B项；《北京条约》没有涉及北平的侵略权益，辽沈战役解放东北全境，排除C项。故选D项。 25. 诗言志，史铸诗。下列诗句再现了中国近代史上波澜壮阔的重大历史事件，其中与中国共产党有关的是（ ） ①南昌城上枪声急，扬子江边炮火隆 ②钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 ③公正青岛归还，同看国贼罢黜 ④四十年前会上逢，南湖泛舟语从容 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识，“①南昌城上枪声急，扬子江边炮火隆”“②钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”“③共争青岛归还，同看国贼罢黜”“④四十年前会上逢，南湖泛舟语从容”分别对应的是1927年南昌起义、1949年渡江战役、1919年五四运动、1921年中共一大，1927年南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始，1949年渡江战役是中国共产党领导下的人民解放军发起的重要战役，推翻了国民党在大陆的统治，1921年中共一大宣告中国共产党诞生，①②④都与中国共产党有关；1919年五四运动时中国共产党尚未成立，③错误。A项正确，排除BCD项。故选A项。 二、非选择题：本题共50分，其中，26题15分，27题15分。 26. 丰碑无言，历史有声。阅读材料，回答问题。 材料一 1949年，毛泽东主席为人民英雄纪念碑起草碑文：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！” （1）结合所学，依次写出碑文中“三年以来”“三十年以来”“一千八百四十年”所指的历史时期名称。 材料二 纪念碑底座四周镶嵌着八幅浮雕，描绘了八个历史事件： ①抗日游击战②武昌起义③渡江战役④五四运动； ⑤金田起义⑥南昌起义⑦虎门销烟⑧五卅运动。 （2）从材料二中选择恰当的历史事件将“浮雕内容简述”补充完整(填写序号即可)。 八幅浮雕共同讲述了一部近代中国人民的奋斗史诗。它始于中国人民对外来侵略的英勇抵抗(如⑦)，随后经历了不同阶级对国家出路的艰难探索，从农民阶级的反封建反侵略起义(如_______)到资产阶级的民主革命(如_______)。在_____运动中，无产阶级登上历史舞台。此后，中国共产党先后领导了⑧、_____、_______等斗争，最终取得了③的伟大胜利。 （3）八幅浮雕以“虎门销烟”作为开端，而非“1840年鸦片战争”。结合所学，从性质、意义等角度分析其原因。 材料三 纪念碑浮雕两侧配有两幅装饰性浮雕：“支援前线”和“欢迎人民解放军”。 （4）根据装饰性浮雕的内容并结合所学，说说人民解放战争胜利的原因。简述“人民英雄”的内涵。 【答案】（1）三年以来：解放战争时期（1946-1949年）；三十年以来：新民主主义革命时期（1919-1949年）；一千八百四十年：旧民主主义革命时期（1840-1919年，或近代中国时期）。 （2）农民阶级：⑤；资产阶级民主革命：②；无产阶级登上历史舞台相关：④；中国共产党领导：⑧⑥①；（顺序依次为⑤②④⑧⑥①）。 （3）虎门销烟是中国人民自发反抗外来侵略的正义行动，是近代中国人民反侵略斗争的开端；它向世界表明中国人民反抗侵略、捍卫国家主权的决心，具有鲜明的民族抗争性质，而鸦片战争是列强主动发起的侵略战争，以虎门销烟为浮雕开端更能凸显中国人民的抗争精神。 （4）胜利原因：人民群众的大力支持（支援前线、提供物资等）；中国共产党的正确领导；解放军的英勇作战；符合人民渴望和平与解放的愿望；“人民英雄”内涵：为民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福，勇于反抗内外敌人，无私奉献、英勇牺牲的爱国者和革命者。 【解析】 【小问1详解】 历史时期名称：根据材料一“1949年、三年以来”可知，“三年以来”指是解放战争时期（1946-1949年）。根据材料一“1949年、三十年以来”可知，“三十年以来”指的是新民主主义革命时期（1919-1949年，以五四运动为起点）。根据材料一“1949年、一千八百四十年”可知，“一千八百四十年”指的是近代中国时期（1840-1949年）。 【小问2详解】 补充：根据材料二“从农民阶级的反封建反侵略起义”可知，⑤金田起义”标志太平天国运动的爆发，太平天国运动是近代中国农民阶级领导的规模最大的反封建反侵略起义。根据材料二“资产阶级的民主革命”可知，②武昌起义是狭义的辛亥革命，是资产阶级领导的推翻清王朝、建立共和政体的革命，标志着资产阶级民主革命的高潮。根据材料二“无产阶级登上历史舞台”可知，④1919年五四运动以工人阶级为主力，标志着无产阶级开始独立领导革命斗争，成为后续革命的领导阶级。根据材料二“中国共产党”可知，⑧1925年中国共产党领导的五卅运动，是一场反帝爱国运动，推动大革命高潮。⑥1927年，中国共产党领导的南昌起义，打响武装反抗国民党反动派的第一枪，创建人民军队的开端。①中国共产党在抗日战争中领导的敌后游击战争，成为抗战中流砥柱。这三件事均体现中国共产党在不同历史阶段领导的革命斗争。根据材料二“中国共产党、胜利”可知，在中国共产党的领导下，③1949年渡江战役推翻国民党统治，取得新民主主义革命胜利。 【小问3详解】 原因：根据材料二“虎门销烟”结合所学知识可知，材料二中八幅浮雕按时间顺序和阶级主线排列，完整呈现了近代中国从农民阶级、资产阶级到无产阶级的革命探索，最终在中国共产党领导下取得胜利的历程。虎门销烟是中国人民自发反抗外来侵略的正义行动，是近代中国人民反侵略斗争的开端；它向世界表明中国人民反抗侵略、捍卫国家主权的决心，具有鲜明的民族抗争性质，而鸦片战争是列强主动发起的侵略战争，以虎门销烟为浮雕开端更能凸显中国人民的抗争精神。 【小问4详解】 胜利原因：根据材料三“支援前线”和“欢迎人民解放军”结合所学知识可知，人民解放战争胜利的原因有人民群众的大力支持，解放区农民踊跃参军，积极缴纳公粮、运送物资，为前线提供粮食、弹药等后勤保障。中国共产党的正确领导，是战争胜利的根本保证。解放军的英勇作战，是战争胜利的关键因素。中国共产党提出的“和平、民主、团结”口号深入人心，符合人民渴望和平与解放的愿望，是战争胜利的民心基础。 内涵：结合所学知识可知，“人民英雄”是近代以来为民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福，勇于反抗内外敌人，无私奉献、英勇牺牲的爱国者和革命者的集体象征。他们的牺牲与奋斗，为新中国奠定了基石，其精神永垂不朽，成为激励后人不断前进的强大动力。 27. 民族觉醒，引领革命道路。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一，指出中国近代民族意识的觉醒历程。 材料二 ①工人阶级独立登上政治舞台。 ②康有为、梁启超等戊戌变法的领袖们走上政治舞台。 ③在觉醒的封建士大夫中，还有部分有志之士提出了“实业救国”、“教育救国”的主张，把投身近代企业和创办新式教育当作挽救民族危机的重要途径。 ④李鸿章、张之洞等人为代表，掀起一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。 （2）材料二展现了中华民族觉醒过程中各阶层的觉醒实践。以上实践分别属于材料一中哪一阶段？结合所学进行匹配。(填序号即可) A：_______B：_____C：________ （3）结合国民革命时期(1924-1927年)的两个史实，说明“国共合作推动革命发展”。 材料三 执着于城市，在那个时候是非常自然的。因为中国共产党人的面前只有一个榜样，这就是已经成功的俄国革命，而俄国革命正是从城市开始，并在城市首先胜利的。然而仿效俄国人成功的经验并没有在中国取得成功。 （4）根据材料三并结合所学，写出“没有在中国取得成功”的一个史实。写出此后毛泽东开辟出的正确道路。 【答案】（1）鸦片战争后：部分先进中国人开始觉醒；甲午中日战争后：各阶层广泛觉醒；五四运动后：具有群体意义的全面觉醒。 （2） ①. ④ ②. ②③ ③. ① （3）史实1：国共合作创办黄埔军校，为国民革命培养了大批军政人才；史实2：国共合作开展北伐战争，推翻了北洋军阀的反动统治，推动革命势力扩展到长江流域。 （4）失败史实：南昌起义后进攻大城市受挫（或秋收起义进攻长沙失败）； 正确道路：农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 【解析】 【小问1详解】 历程：据材料一图片可知，中国近代民族意识的觉醒是一个逐步深化的过程：鸦片战争后：只有林则徐、魏源等部分先进中国人开始觉醒，提出“师夷长技以制夷”，但影响范围有限。甲午中日战争后：民族危机空前加深，各阶层（资产阶级维新派、地主阶级洋务派、部分开明士大夫）广泛觉醒，通过变法、实业、教育等方式探索救亡之路。五四运动后：无产阶级登上政治舞台，推动民族意识走向具有群体意义的全面觉醒，民众参与度和社会动员程度达到新高度。 【小问2详解】 A阶段（鸦片战争后）：据所学知识可知，这个阶段只有部分先进中国人觉醒，对应的是④。李鸿章、张之洞等人发起的洋务运动，是地主阶级洋务派的自救行动，也是鸦片战争后最早的觉醒实践之一。 B阶段（甲午中日战争后）：据所学知识可知，这个阶段各阶层广泛觉醒，对应的是②和③。康有为、梁启超等维新派领导戊戌变法，是资产阶级的救亡实践；部分志士提出“实业救国”“教育救国”，则是开明士大夫的觉醒行动。 C阶段（五四运动后）：据所学知识可知，这个阶段是具有群体意义的全面觉醒，对应的是①。工人阶级独立登上政治舞台，成为推动革命的重要力量，标志着民族意识进入了新的阶段。 【小问3详解】 说明：据所学知识可知，国民革命时期（1924-1927年），国共两党合作显著推动了革命进程：1924年，国共合作创办黄埔军校，培养了大批军政人才，为建立国民革命军、开展北伐战争奠定了人才基础。1926年，国共合作发起北伐战争，推翻了吴佩孚、孙传芳等北洋军阀的统治，将革命势力从珠江流域扩展到长江流域，沉重打击了帝国主义和封建军阀的势力。 【小问4详解】 失败史实：据所学知识可知，南昌起义后进攻大城市受挫（或秋收起义进攻长沙失败）。这是因为照搬俄国“城市中心论”的革命道路，不符合中国半殖民地半封建的国情。 正确道路：据所学知识可知，毛泽东在秋收起义受挫后，率领部队转向井冈山，建立了中国第一个农村革命根据地，开辟出“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路，这是马克思主义中国化的重要开端。 28. 血泪凝聚，众志成城。阅读材料，回答问题。 【展馆诉罪行】 （1）仿照示例并结合所学，为侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆撰写介绍词(包含建立的原因、展示的内容、对今天的意义三部分内容)。 示例“九·一八”历史博物馆：该馆是为纪念1931年“九一八事变”而设立；它展示了日本关东军突袭沈阳、进而侵占中国东北的历史事实，揭露了侵略者的罪行与东北同胞遭受的深重苦难；它警示我们：民族屈辱不能忘，落后就要挨打，必须自强不息、捍卫国家主权。 【电报通联合】 (1931年) 蒋介石给张学良的电报 无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。吾兄万勿逞一时之愤，置国家民族于不顾。 (1936年) 张学良给周恩来的电报 吾等为中华民族及抗日前途利益计，不顾一切，今已将蒋及重要将领……扣留，迫其释放爱国分子，改组联合政府。 (1937年) 中共中央给国民党的电报 共产党领导的陕甘宁革命根据地的政府改名为“中华民国特区政府”，红军改名为“国民革命军”，受南京中央政府及军事委员会的指导。 （2）阅读三封电报，回答问题。 ①依次指出三封电报分别代表的对日态度。 ②指出对日态度从1931年到1937年发生重大转变的主要原因。 【家书悟精神】 致战友： 国家到了如此地步，除我等为其死，毫无其他办法。更相信只要我等能本此决心，我们的国家及我五千年历史之民族，绝不致亡于区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变，愿与诸弟共勉之。 小兄张自忠手启 民国二十九年五月一日 亲爱的双亲大人膝下： 儿这次为了民族，为了阶级，为了可爱的家乡，为了骨肉相连的弟妹，求得生存和幸福，儿不得不来信辞别双亲大人……现在儿就要离开大别山，走上最前线消灭敌人，保卫中华，望双亲不要悲伤挂念。儿为伟大而生，光荣而死，是我做儿子最后的心意，罪甚！罪甚！ 程雄(新四军家书) （3）根据家书内容，概括两位抗日将士所展现的共同精神品质，并谈谈这些精神品质对当时取得抗战胜利的重要意义。 【答案】（1）介绍词：侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆：该馆是为纪念1937年南京大屠杀中遇难的30多万同胞而设立；它展示了日军在南京进行的大规模屠杀、强奸、纵火等反人类罪行，呈现了遇难同胞的悲惨遭遇和中国人民的抗争；它警示我们铭记历史、缅怀先烈，反对战争、珍爱和平，坚定捍卫国家主权和民族尊严。 （2）①态度：1931年：不抵抗（妥协退让）；1936年：逼蒋抗日（主张联合抗日）；1937年：国共合作抗日（接受统一领导，共同抗日）。 ②主要原因：日本侵华加剧，民族危机空前严重；中国共产党的积极推动；全国人民抗日救亡运动的高涨。 （3）共同精神品质：爱国主义、英勇顽强、不怕牺牲、忠诚担当；意义：凝聚了民族力量，鼓舞了全国人民抗日斗志，为抗战胜利提供了强大的精神动力。 【解析】 【小问1详解】 介绍词：根据材料“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”结合所学知识可知，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆是为纪念1937年南京大屠杀中遇难的30多万同胞而设立。该馆展示了日军在南京犯下的暴行，日军在南京进行的大规模屠杀、强奸、纵火等反人类罪行，呈现了遇难同胞的悲惨遭遇和中国人民的抗争。这一纪念馆的意义在于，警示我们铭记历史，勿忘国耻，缅怀先烈，珍爱和平，坚决捍卫国家主权和领土完整，防止类似的悲剧再次发生。 【小问2详解】 ①态度：根据第一封电报“我方应予不抵抗”可知，材料代表的是不抵抗政策（妥协退让），即面对日本的侵略，选择不进行抵抗，避免冲突升级。根据第二封电报“今已将蒋及重要将领……扣留，迫其释放爱国分子，改组联合政府”可知，材料代表的是逼蒋抗日（主张联合抗日），即通过扣留蒋介石等重要人物，迫使其改变对日政策，转向抗日。根据第三封电报“共产党领导的陕甘宁革命根据地的政府改名为‘中华民国特区政府’，红军改名为‘国民革命军’，受南京中央政府及军事委员会的指导。”可知，材料代表的是国共合作抗日，即共产党主动改变根据地政府和红军的名称，接受南京中央政府的统一领导，与国民党共同抗日。因此，三封电报分别代表的对日态度是：1931年：不抵抗（妥协退让）；1936年：逼蒋抗日（主张联合抗日）；1937年：国共合作抗日（接受统一领导，共同抗日）。 ②主要原因：结合所学知识可知，对日态度从1931年到1937年发生重大转变的主要原因是日本侵华加剧，民族危机加深。随着日本侵略的不断升级，中国的民族危机日益严重，全国人民抗日救亡运动的高涨，中国共产党的积极推动抗日民族统一战线的形成。国内各政治力量逐渐认识到只有团结起来共同抗日才能挽救民族危亡。因此，对日态度逐渐从妥协退让转变为坚决抵抗。 【小问3详解】 共同精神品质：根据材料“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变，愿与诸弟共勉之。”“为了民族，为了阶级，为了可爱的家乡，为了骨肉相连的弟妹，求得生存和幸福，儿不得不来信辞别双亲大人……现在儿就要离开大别山，走上最前线消灭敌人，保卫中华”可知，两位抗日将士所展现的共同精神品质是高度的爱国主义、英勇顽强、不怕牺牲、忠诚担当。 意义：结合所学知识可知，两位抗日将士所展现的爱国主义、英勇顽强、不怕牺牲、忠诚担当等精神品质，凝聚了民族力量，鼓舞了全国人民的抗日斗志，为抗战胜利提供了强大的精神动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初二历史试题 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在八年级上学期我们学习了中国近代史。对于近代中国的革命任务，你认为最适当的主题是（ ） A. 驱除鞑虏，恢复中华 B. 区域文明，多元发展 C. 民族独立，人民解放 D. 国家屈辱，文明蒙尘 2. 由于英国工业的飞跃发展，提高了商品对殖民地和其它国家输出的要求，对清政府统治下的封建中国进行侵略，是势所必然的。这段话说明了鸦片战争（ ） A. 产生的影响 B. 爆发的原因 C. 曲折的进程 D. 战败的原因 3. 以下词作概括了哪一事件的兴衰历程?（ ） 洋人欺，世道乱，时迫天兵义金田。北伐兴，西征现，大清惊梦。 情成昨，心莫测，天京亡于萧墙祸。湘淮犯，洋夷乱，天国梦断。 A. 鸦片战争 B. 戊戌变法 C. 太平天国运动 D. 八国联军侵华 4. 湖北织布局初设时，以纺织洋布为主，聘英国技师为导，并招募本地工匠入局学习。数年之间，工匠渐通其法，所织布匹虽未及西洋之精，然已可供民用之需。局中亦设学堂，授以纺织、绘图之术，以育人才。据此可知，湖北织布局（ ） A. 依赖外国工匠，放弃自主生产 B. 引进外国技术，培养本土工匠 C. 倡导实业救国，发展民族工业 D. 抵制西方技术，依靠民间力量 5. 下表是某中学历史学习小组开展研究性学习的内容。他们研究的主题是（ ） 方位 东南 西北 西南 列强侵略情况 日本侵略台湾 俄国直接出兵侵占新疆伊犁地区 法国挑起中法战争 A. 民主革命 B. 思想解放 C. 师夷长技 D. 边疆危机 6. 下列研究戊戌变法史料中，史料价值最高的是（ ） A. “明定国是”诏书原件 B. 历史专著《戊戌变法史事考》 C. 《青年杂志》的封面图 D. 影视作品中“公车上书”片段 7. 为下表目录选择恰当的单元标题（ ） 第二单元__________ 第4课 洋务运动和边疆危机 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第6课 戊戌变法 第7课 义和团运动和八国联军侵华 A. 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 B. 从国共合作到农村革命根据地建立 C. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 D. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 8. 读下图并结合所学，我们可以得出的结论是（ ） A. 民族资本主义在艰难曲折中发展 B. 近代中国是侵略与抗争的统一 C. 中国逐渐沦为半殖民地半封建社会 D. 中国早期现代化探索层层深入 9. 毛泽东说：“讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇。”张謇的思想主张是（ ） A. 自强、求富 B. 变法图强 C. 民主、科学 D. 实业救国 10. “再现历史场景,弘扬民族精神”是历史影视剧的社会功能。如果要拍摄关于抗击八国联军侵华的历史剧,应该选择的素材是 A. 黄海之战 B. 虎门销烟 C. 廊坊阻击战 D. 北伐和西征 11. 诗句是历史的写照。下表诗句能够体现出近代中国仁人志士的（ ） 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 ——谭嗣同《狱中题壁》 此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。 ——光绪帝挽邓世昌联 腹中草根壮烈志，以血荐轩辕肝胆涂。 ——后人颂杨靖宇 A. 廉洁自律 B. 救国图存 C. 忠君爱国 D. 艰苦奋斗 12. 每年国庆节，北京天安门广场会摆放孙中山的巨幅画像。孙中山的历史贡献有（ ） ①领导辛亥革命，终结千年帝制 ②提出三民主义，奠定建国理论 ③促成国共合作，推动国民革命 ④创立黄埔军校，培养军政人才 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 13. 下图是收藏于高密红高粱抗战纪念馆中的一件文物。该文物反映的历史事件（ ） A. 拉开了维新变法的序幕 B. 推翻了清朝的专制统治 C. 开启了新民主主义革命 D. 宣传了民主和科学思想 14. “民国的建立并没有带来和平、秩序和统一……采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。”在民国初期，体现出“唤醒国家及人民”的是（ ） ①新文化运动②五四运动③七七事变④东北易帜 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 某学者认为，中国近代社会转型的进程从19世纪五六十年代到20世纪二三十年代，主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期，在社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。对此材料解读正确的是（ ） A. “被动开放”开始于天津开埠 B. “经济起步”实现了富国强兵 C. “政体变革”推翻了君主专制 D. “思想解放”根除了封建思想 16. 某历史小组设计了模拟红色旅游推介活动，请你帮助该小组挑选符合史实的主题设计（ ） A. 武汉——中国共产党的诞生地 B. 南京——燎原星火从这里蔓延 C. 南昌——人民军旗升起的地方 D. 上海——敌后抗日战争总后方 17. 他是“新文化运动倡导者”“五四运动总司令”“中国共产党主要创始人”“中国共产党首任总书记”。结合所学，“他”是（ ） A. 孙中山 B. 陈独秀 C. 李大钊 D. 毛泽东 18. “这一年，蒋汪集团背叛革命，血雨腥风；这一年，共产党人奋起反抗，武装起义；这一年，毛泽东勇闯新路，引兵井冈”。材料中的“这一年”指（ ） A. 1919年 B. 1921年 C. 1927年 D. 1935年 19. 郑超麟在其回忆录中说：“中华民国八年……当代中国的集体意识，可以说，是在这一年觉醒的”。“当代中国的集体意识”主要是指（ ） A. 五四运动：毫不妥协的爱国精神 B. 井冈山斗争：艰苦奋斗的井冈山精神 C. 中共成立：开天辟地的建党精神 D. 西柏坡时期：谦虚谨慎的西柏坡精神 20. 某学校历史社团编演了四部课本剧，它们反映的共同主题是（ ） 第一部 十月革命·中国曙光 第二部 李大钊·《我的马克思主义观》 第三部 共产党早期组织·工人刊物《劳动界》 第四部 陈望道·《共产党宣言》中文全译本 A. 马克思主义的传播 B. 国共合作的展开 C. 社会习俗的改变 D. 社会经济的发展 21. 假如你给DeepSeek发送消息：“1945年”“毛泽东”“弥天大勇”“心系天下之安危”等关键词，你得到的回答最有可能是（ ） A. 北伐战争 B. 重庆谈判 C. 西安事变 D. 朱毛会师 22. 解放战争爆发后，面对表中的实际情况，毛泽东提出的著名论断是（ ） 名称 军队 武器装备 统治区人口 国民党 430万 良好 3.39亿 共产党 127万 老旧 1.36亿 A. 政权是由枪杆子中取得 B. 星星之火，可以燎原 C. 自己动手，丰衣足食 D. 一切反动派都是纸老虎 23. 电视剧《潜伏》中有句台词：“仗有很多种打法，有一种占领叫失败，有一种退却叫胜利。”在人民解放战争中，“一种退却叫胜利”的历史事件是（ ） A. 先北后南，缓进急战 B. 李宗仁领导台儿庄大捷 C. 撤离延安，转战陕北 D. 刘邓大军挺进大别山 24. 1949年北平和平解放，人民解放军举行入城仪式，受阅部队与群众游行队伍从东交民巷旧使馆区穿过以宣誓主权，宣告旧时代的结束。与之相关的历史事件是（ ） A. 《南京条约》、渡江战役 B. 《马关条约》、淮海战役 C. 《北京条约》、辽沈战役 D. 《辛丑条约》、平津战役 25. 诗言志，史铸诗。下列诗句再现了中国近代史上波澜壮阔的重大历史事件，其中与中国共产党有关的是（ ） ①南昌城上枪声急，扬子江边炮火隆 ②钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 ③公正青岛归还，同看国贼罢黜 ④四十年前会上逢，南湖泛舟语从容 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 二、非选择题：本题共50分，其中，26题15分，27题15分。 26. 丰碑无言，历史有声。阅读材料，回答问题。 材料一 1949年，毛泽东主席为人民英雄纪念碑起草碑文：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！” （1）结合所学，依次写出碑文中“三年以来”“三十年以来”“一千八百四十年”所指的历史时期名称。 材料二 纪念碑底座四周镶嵌着八幅浮雕，描绘了八个历史事件： ①抗日游击战②武昌起义③渡江战役④五四运动； ⑤金田起义⑥南昌起义⑦虎门销烟⑧五卅运动。 （2）从材料二中选择恰当的历史事件将“浮雕内容简述”补充完整(填写序号即可)。 八幅浮雕共同讲述了一部近代中国人民的奋斗史诗。它始于中国人民对外来侵略的英勇抵抗(如⑦)，随后经历了不同阶级对国家出路的艰难探索，从农民阶级的反封建反侵略起义(如_______)到资产阶级的民主革命(如_______)。在_____运动中，无产阶级登上历史舞台。此后，中国共产党先后领导了⑧、_____、_______等斗争，最终取得了③的伟大胜利。 （3）八幅浮雕以“虎门销烟”作为开端，而非“1840年鸦片战争”。结合所学，从性质、意义等角度分析其原因。 材料三 纪念碑浮雕两侧配有两幅装饰性浮雕：“支援前线”和“欢迎人民解放军”。 （4）根据装饰性浮雕的内容并结合所学，说说人民解放战争胜利的原因。简述“人民英雄”的内涵。 27. 民族觉醒，引领革命道路。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一，指出中国近代民族意识的觉醒历程。 材料二 ①工人阶级独立登上政治舞台。 ②康有为、梁启超等戊戌变法的领袖们走上政治舞台。 ③在觉醒的封建士大夫中，还有部分有志之士提出了“实业救国”、“教育救国”的主张，把投身近代企业和创办新式教育当作挽救民族危机的重要途径。 ④李鸿章、张之洞等人为代表，掀起一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。 （2）材料二展现了中华民族觉醒过程中各阶层的觉醒实践。以上实践分别属于材料一中哪一阶段？结合所学进行匹配。(填序号即可) A：_______B：_____C：________ （3）结合国民革命时期(1924-1927年)的两个史实，说明“国共合作推动革命发展”。 材料三 执着于城市，在那个时候是非常自然的。因为中国共产党人的面前只有一个榜样，这就是已经成功的俄国革命，而俄国革命正是从城市开始，并在城市首先胜利的。然而仿效俄国人成功的经验并没有在中国取得成功。 （4）根据材料三并结合所学，写出“没有在中国取得成功”的一个史实。写出此后毛泽东开辟出的正确道路。 28. 血泪凝聚，众志成城。阅读材料，回答问题。 【展馆诉罪行】 （1）仿照示例并结合所学，为侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆撰写介绍词(包含建立的原因、展示的内容、对今天的意义三部分内容)。 示例“九·一八”历史博物馆：该馆是为纪念1931年“九一八事变”而设立；它展示了日本关东军突袭沈阳、进而侵占中国东北的历史事实，揭露了侵略者的罪行与东北同胞遭受的深重苦难；它警示我们：民族屈辱不能忘，落后就要挨打，必须自强不息、捍卫国家主权。 【电报通联合】 (1931年) 蒋介石给张学良的电报 无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。吾兄万勿逞一时之愤，置国家民族于不顾。 (1936年) 张学良给周恩来的电报 吾等为中华民族及抗日前途利益计，不顾一切，今已将蒋及重要将领……扣留，迫其释放爱国分子，改组联合政府。 (1937年) 中共中央给国民党的电报 共产党领导的陕甘宁革命根据地的政府改名为“中华民国特区政府”，红军改名为“国民革命军”，受南京中央政府及军事委员会的指导。 （2）阅读三封电报，回答问题。 ①依次指出三封电报分别代表对日态度。 ②指出对日态度从1931年到1937年发生重大转变的主要原因。 【家书悟精神】 致战友： 国家到了如此地步，除我等为其死，毫无其他办法。更相信只要我等能本此决心，我们的国家及我五千年历史之民族，绝不致亡于区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变，愿与诸弟共勉之。 小兄张自忠手启 民国二十九年五月一日 亲爱的双亲大人膝下： 儿这次为了民族，为了阶级，为了可爱家乡，为了骨肉相连的弟妹，求得生存和幸福，儿不得不来信辞别双亲大人……现在儿就要离开大别山，走上最前线消灭敌人，保卫中华，望双亲不要悲伤挂念。儿为伟大而生，光荣而死，是我做儿子最后的心意，罪甚！罪甚！ 程雄(新四军家书) （3）根据家书内容，概括两位抗日将士所展现的共同精神品质，并谈谈这些精神品质对当时取得抗战胜利的重要意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $