精品解析：湖南张家界市永定区2025年秋季学期八年级期末教学质量检测历史试卷

永定区2025年秋季学期八年级期末教学质量监测试卷 历史 一、单项选择题（每小题3分，共计42分） 1. 实物史料是研究历史的重要依据。下列适用于研究第二次鸦片战争的实物史料是（ ） A 书籍《晚清史》 B. 电影《火烧圆明园》 C. 文物十二兽首 D. 历史教科书中相关内容 2. “他借助宗教猛烈冲击传统……他颁布的革命纲领反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望。”材料提到的“他”是（ ） A. 关天培 B. 洪秀全 C. 左宗棠 D. 谭嗣同 3. 下列历史事件，按出现的时间先后顺序排列正确的是（ ） A. ①③④② B. ①③②④ C. ③①②④ D. ④③①② 4. 下面所示是1895年上海《申报》发表的一篇报道。该报道描述的事件（ ） 昨接京电悉，公车孝廉千余人，上书二万言，力拒议和，叩求都察院代奏。 A. 宣告了洋务运动的破产 B. 使中国走上了发展资本主义的道路 C. 拉开了维新运动的序幕 D. 开启了中国早期现代化的初步探索 5. “至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制华’。然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套‘以华制华’给你看。”下列选项中，能够印证“以夷制华”和“以华制华”的历史事件是（ ） A. 太平天国运动 签订《辛丑条约》 B. 洋务运动 签订《南京条约》 C. 太平天国运动 签订《天津条约》 D. 洋务运动 签订《辛丑条约》 6. 孙中山在演讲中说：“我们不仅要推翻清朝，还要解决土地问题，让人民有田可耕。”这体现了三民主义中的（ ） A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民主主义 7. 下面所示内容反映出民国初年（ ） 北洋军阀：“宋教仁案”→复辟帝制→军阀割据 资产阶级：二次革命→护国战争→继续探索 A. 民众参与政治的热情高涨 B. 封建专制的政治基础稳固 C. 君主专制制度被完全推翻 D. 民主共和的道路艰难曲折 8. 鲁迅在《药》发表后说：“《药》描写群众的愚昧和革命者的悲哀；或者说，因群众的愚昧而带来的革命者的悲哀；更直接地说，革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了，愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁。”这说明该作品真正的目的是（ ） A. 强调要迅速开展文学革命 B. 提倡建立起资本主义制度 C. 揭露中国社会的整体愚昧 D. 呼唤广泛深刻的思想解放 9. 某校八年级历史兴趣小组准备举办一次“新民主主义革命历史图片展”。小杨同学找到了一幅《浙江嘉兴南湖红船》图片，它应该归入的展示栏是（ ） A 农民运动轰轰烈烈 B. 国共对峙烽火绵延 C. 武装起义军旗飘扬 D. 开天辟地焕然一新 10. “中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐……帝国主义者及卖国军阀，实为和平统一之障碍，为革命势力之仇敌。”为此，广州国民政府决定（ ） A. 进行北伐战争 B. 发动农民运动 C. 组织工人罢工 D. 实施土地改革 11. 某班学生参加了“重走长征路”红色旅游团。途中，他们能听到导游吟诵的诗句是（ ） A. 血火征程万里遥，雪山草地刻英豪 B. 张杨肝胆昭日月，国共干戈化柳营 C 秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动遒 D. 古田铸魂立新章，思想建党军威扬 12. 全面抗战爆发后，正面战场日军伤亡100余万人，国民党军队伤亡321万人；敌后战场歼灭日、伪军171.4万余人，其中日军52.7万余人，共产党军队伤亡61万余人；当时国民政府统计，抗战期间800万海外华侨捐款总计超过13亿元，侨汇达到95亿元以上，占到当时中国军费的43%。这表明（ ） A 正面战场浴血奋战 B. 海外侨胞全力支援抗战 C. 敌后战场持久抗战 D. 中华民族实现全民族抗战 13. 1946年，梁漱溟到上海去见周恩来，促其回南京继续和谈。次日，梁漱溟返回南京，下车见报载“国军已攻下张家口”，不禁惊叹地对记者说：“一觉醒来，和平已经死了！”这是因为（ ） A. 政治协商会议在重庆召开 B. 国民党发动全面内战 C. 和平建国方案不符合中国国情 D. 国共两党决定重庆谈判 14. 近代中国走过了百年抗争的艰难历程，其呈现的特点包括 ①抗争的主题鲜明：民族独立、人民解放、国家富强、人民富裕 ②经历了“向西方学习”—“走俄国人的路”—“走自己的路” ③参与的阶层广泛：主要包括农民阶级、地主阶级、民族资产阶级、无产阶级 ④阶段明显：19世纪以反侵略或反封建为主，20世纪初开始把反帝与反封建相结合 A. ①②④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①④ 二、非选择题（本大题4小题，共计58分） 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 “当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就来到了”。 ——美国历史学家马士 材料二 1856年10月23日，英国侵略军向广州发动了进攻。咸丰帝下令“只可俯如所请，以息兵端”。而广州人民却向十三洋行商馆进攻，将商馆全部焚毁，还不断以火船向侵略者进攻，最终使侵略者被迫退出虎门，等待增援。 ——摘编自王绍坊《中国外交史》 材料三 时间及事件 人物 事迹 1917年北洋政府统治黑暗 26岁的胡适 发表《文学改良刍议》，高举新文学大旗 1919年巴黎和会外交失败 30岁的李大钊 作为北大教职员代表，亲赴国务院营救被捕学生 1921年共产党早期组织已在各地成立 28岁的毛泽东 远赴上海，见证一个政党的诞生 （1）分析材料一，你是否同意马士的观点，并说明理由。 （2）根据材料二，指出清政府和广州人民应对侵略的不同态度。结合所学知识，分析清政府采取该态度的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，三位人物有哪些优秀品质值得当代青少年学习。 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 留美幼童返国后职业（职务）统计表（部分） 职业（职务） 人数 国务总理、外交部长、公使、海关官员、铁路官员、陆海军军官等 63人 军医、教师、铁路工程师、律师、冶矿技师等 28人 商业经营 8人 注：从1872年到1875年，清政府先后选派了120名10岁至16岁的幼童赴美留学，大部分于光绪七年（1881年）撤回。 ——根据【美】勒法吉《中国幼童留美史》整理 材料二 经历重创的清政府开始把眼光从“泰西各国”转向日本。1898年8月，光绪帝发布上谕，“至游学之国，西洋不如东洋”。······又于1903年8月制定“奖励游学毕业生的章程”，对毕业生分别授予科举头衔，并予以录用。向日本派遣留学生便作为一项政策确立下来，赴日留学之风骤然兴起。 ——摘编自彭洁《简论近代中国留学教育的变化》 材料三 中国近代史上兴起的第三次留学热潮，当时国家正处于北洋军阀黑暗统治时期，“人们感到痛苦彷徨”。法国是资产阶级自由、民主、平等思想的摇篮，于是大批“输世界文明于国内”的人们，形成了“留法勤工俭学运动”。······他们把“俭学”和“勤工”、教育和生产劳动有机结合起来······涌现了一大批信仰马克思主义的新型知识分子，如周恩来、蔡和森、邓小平等。 ——摘选自李玉民《中国近代留学的三次热潮》 （1）结合材料一和所学知识，指出19世纪后期中国出现留学热潮与哪一事件相关。从表格分析这一时期留学生的学习内容主要是什么。 （2）对比材料一，指出材料二中19世纪末20世纪初中国留学生出国留学地点有何变化。并结合所学知识，简析出现这一变化的历史背景。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括近代中国第三次留学热潮的特点并分析其历史意义。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 目前中国人民的主要敌人是日本帝国主义，所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的，“抗日反蒋”的口号，也是不适当的。在日本帝国主义继续进攻，全国民族革命运动继续发展的条件下，国民党中央军全部或其大部有参加抗日的可能。我们的总方针应是逼蒋抗日。 ——1936年9月1日《中共中央关于逼蒋抗日问题的指示》 材料二 （1）根据材料一，指出中共中央抗日方针发生的变化，并结合所学知识分析出现这一变化的原因。 （2）根据材料二柱状图，指出解放战争期间共产党的兵力呈现怎样的发展趋势，并结合所学知识分析出现这一趋势的原因。 （3）综上所述，你如何看待中国共产党成立以来给中国带来的变化。 18. 近代中国经历了千年未有之变局，有学者提出了近代中国经历了从“沉沦”到“谷底”再到“上升”的基本规律。阅读材料，完成下列要求。 材料 阶段 特征 1921—1927年 中国社会明显出现了“上升”趋势 1927—1937年 中国社会“上升”与“沉沦”交织，“沉沦”因素略占优势 ——摘编自张海鹏《唯物史观与民国历史人物评价思考》 选择表格中学者对于中国近代任一阶段的观点，并结合所学知识进行论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 永定区2025年秋季学期八年级期末教学质量监测试卷 历史 一、单项选择题（每小题3分，共计42分） 1. 实物史料是研究历史的重要依据。下列适用于研究第二次鸦片战争的实物史料是（ ） A. 书籍《晚清史》 B. 电影《火烧圆明园》 C. 文物十二兽首 D. 历史教科书中的相关内容 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，实物史料指历史遗留下来的实际物体（如文物、遗迹等），是研究历史的直接证据。文物十二兽首是圆明园在第二次鸦片战争（1860年）期间被英法联军掠夺的实物遗存，直接关联该历史事件，属于原始实物史料，可提供一手证据，C项正确；书籍《晚清史》属于文献史料（二手资料），是后人编写的文字记录，非实物，排除A项；电影《火烧圆明园》属于艺术作品或影像资料，是现代创作的历史再现，非原始实物，排除B项； 历史教科书中的相关内容：属于文献史料，是经过编撰的二手信息，非实物证据，排除D项。故选C项。 2. “他借助宗教猛烈冲击传统……他颁布的革命纲领反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望。”材料提到的“他”是（ ） A. 关天培 B. 洪秀全 C. 左宗棠 D. 谭嗣同 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，洪秀全是太平天国运动的领袖，创立了“拜上帝教”，颁布了《天朝田亩制度》，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地，反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，B项正确；关天培是清朝抗英名将，与宗教和土地纲领无关，排除A项；左宗棠是晚清洋务派官员，主要功绩是收复新疆，与题干无关，排除C项；谭嗣同是戊戌变法的代表人物，主张变法图强，未涉及宗教和土地纲领，排除D项。故选B项。 3. 下列历史事件，按出现的时间先后顺序排列正确的是（ ） A ①③④② B. ①③②④ C. ③①②④ D. ④③①② 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料图片信息和所学可知①设立京师同文馆：1862年洋务运动时期创办，是近代中国最早的新式学堂；②出版《新青年》：1915年陈独秀在上海创办，标志着新文化运动开始；③创办京师大学堂：1898年戊戌变法时期设立，是近代第一所国立大学；④创办《民报》：1905年中国同盟会成立后作为机关报创办。按时间顺序排序，①③④②符合题意，A项正确；BCD项排序错误，排除BCD项。故选A项。 4. 下面所示是1895年上海《申报》发表的一篇报道。该报道描述的事件（ ） 昨接京电悉，公车孝廉千余人，上书二万言，力拒议和，叩求都察院代奏。 A. 宣告了洋务运动的破产 B. 使中国走上了发展资本主义道路 C. 拉开了维新运动的序幕 D. 开启了中国早期现代化的初步探索 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“公车孝廉千余人，上书二万言”可知，题干描述的是1895年公车上书事件，公车上书是维新派发起的爱国请愿运动，揭开了维新运动的序幕，C项正确；宣告洋务运动破产的是甲午中日战争的失败，而非公车上书，排除A项；公车上书并未使中国走上发展资本主义的道路，排除B项；开启中国早期现代化初步探索的是洋务运动，排除D项。故选C项。 5. “至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制华’。然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套‘以华制华’给你看。”下列选项中，能够印证“以夷制华”和“以华制华”的历史事件是（ ） A. 太平天国运动 签订《辛丑条约》 B. 洋务运动 签订《南京条约》 C 太平天国运动 签订《天津条约》 D. 洋务运动 签订《辛丑条约》 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，抓住题干设问词“以夷制华”“以华制华”，根据时间限定词“中国近代史”结合所学知识分析备选项，“以夷制华”可理解为在太平天国后期，清政府试图借助西方列强的力量剿灭太平军，即中外反动势力首次联合镇压中国人民的革命运动；“以华制华”即八国联军侵华后逼迫清政府签订《辛丑条约》，其中规定清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，自此清政府成为洋人统治中国的工具A项正确；洋务运动是清政府的自强运动，《南京条约》是鸦片战争后的不平等条约，均不体现题干中的两种策略，排除B项；《天津条约》是第二次鸦片战争的产物，不涉及“以华制华”，排除C项；洋务运动并非“以夷制华”的典型事件，排除D项。故选A项。 6. 孙中山在演讲中说：“我们不仅要推翻清朝，还要解决土地问题，让人民有田可耕。”这体现了三民主义中的（ ） A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民主主义 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，孙中山强调“不仅要推翻清朝，还要解决土地问题，让人民有田可耕”，这直接体现民生主义的核心内容，即平均地权、耕者有其田，C项正确；推翻清朝对应民族主义，排除A项；民权主义涉及政治权利（如选举权），与土地问题无关，排除B项；民主主义不是三民主义组成部分，排除D项。故选C项。 7. 下面所示内容反映出民国初年（ ） 北洋军阀：“宋教仁案”→复辟帝制→军阀割据 资产阶级：二次革命→护国战争→继续探索 A. 民众参与政治的热情高涨 B. 封建专制的政治基础稳固 C. 君主专制制度被完全推翻 D. 民主共和的道路艰难曲折 【答案】D 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，北洋军阀制造“宋教仁案”、复辟帝制、实行军阀割据等行为，严重破坏了民主共和制度，妄图恢复封建专制统治，资产阶级则通过二次革命、护国战争等进行反抗，并且继续探索救国道路，这一系列事件充分反映出民主共和的道路充满了艰难曲折，在前进过程中不断受到反动势力的阻碍和破坏，D项正确；材料主要反映北洋军阀与资产阶级革命派的斗争，未体现民众参与政治的情况，排除A项；辛亥革命推翻了君主专制制度，使民主共和观念深入人心，封建专制的政治基础受到冲击，并非“稳固”，排除B项；辛亥革命推翻了君主专制制度，但袁世凯复辟帝制说明君主专制思想仍有残余，并非“被完全推翻”，排除C项。故选D项。 8. 鲁迅在《药》发表后说：“《药》描写群众的愚昧和革命者的悲哀；或者说，因群众的愚昧而带来的革命者的悲哀；更直接地说，革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了，愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁。”这说明该作品真正的目的是（ ） A. 强调要迅速开展文学革命 B. 提倡建立起资本主义制度 C. 揭露中国社会的整体愚昧 D. 呼唤广泛深刻的思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了，愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁。”和所学知识可知，1915年新文化运动开始，抨击旧道德旧文化，鲁迅就是典型代表，他写作《药》讽刺的就是群众对革命毫无认识，思想非常愚昧，想通过文学作品去抨击几千年封建思想，对民众进行思想解放，D项正确；文学革命是主张白话文、新鲜通俗的新文学，题干信息未涉及，排除A项；新文化运动只是一场思想解放运动，不涉及政治变革，排除B项；揭露中国社会的整体愚昧是表现，鲁迅的文章是通过揭露表象去唤醒民众的思想解放，排除C项。故选D项。 9. 某校八年级历史兴趣小组准备举办一次“新民主主义革命历史图片展”。小杨同学找到了一幅《浙江嘉兴南湖红船》图片，它应该归入的展示栏是（ ） A. 农民运动轰轰烈烈 B. 国共对峙烽火绵延 C. 武装起义军旗飘扬 D. 开天辟地焕然一新 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“《浙江嘉兴南湖红船》图片”及所学可知，反映的是中共一大的相关信息。1921年中共一大在上海（后转移到浙江嘉兴南湖红船）召开，标志着中国共产党的成立，这是中国历史上开天辟地的大事变，从此中国革命的面貌就焕然一新了，D项正确。“农民运动轰轰烈烈”发生在国民大革命时期（1924-1927年），与题干中共一大召开时间不符，排除A项；“国共对峙烽火绵延”属于国共两党对峙时期（1927-1937年）的相关内容，排除B项；“武装起义军旗飘扬”属于国共十年内战（1927-1937年）的相关内容，与题干中共一大召开时间不符，排除C项。故选D项。 10. “中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐……帝国主义者及卖国军阀，实为和平统一之障碍，为革命势力之仇敌。”为此，广州国民政府决定（ ） A. 进行北伐战争 B. 发动农民运动 C. 组织工人罢工 D. 实施土地改革 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“帝国主义者及卖国军阀，实为和平统一之障碍，为革命势力之仇敌”可知，题干指出中国人民困苦的根源是帝国主义侵略和卖国军阀的暴政，广州国民政府为了打倒列强、铲除军阀，决定进行北伐战争，北伐战争的目标就是推翻帝国主义支持的北洋军阀，实现国家统一，A项正确；发动农民运动是配合北伐的辅助手段，并非国民政府针对题干问题的核心决策，排除B项；组织工人罢工也是配合北伐的行动，不是解决“帝国主义与卖国军阀”问题的根本举措，排除C项；实施土地改革是中国共产党在革命时期的政策，并非广州国民政府的决定，排除D项。故选A项。 11. 某班学生参加了“重走长征路”红色旅游团。途中，他们能听到导游吟诵的诗句是（ ） A. 血火征程万里遥，雪山草地刻英豪 B. 张杨肝胆昭日月，国共干戈化柳营 C. 秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动遒 D. 古田铸魂立新章，思想建党军威扬 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，“血火征程万里遥”概括了红军长征历时两年、行程二万五千里，在枪林弹雨中艰难跋涉的壮阔历程，“雪山草地刻英豪”直接点明了长征途中最具标志性的艰难场景——翻雪山（如夹金山）、过草地（如松潘草地），并赞扬了红军战士在极端环境下展现出的英雄气概。这正是“重走长征路”途中，导游会吟诵的、与长征主题完全贴合的诗句，A项正确；“张杨肝胆昭日月，国共干戈化柳营”描述的是西安事变，与长征无关，排除B项；“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动道”描述的是秋收起义，与长征无关，排除C项；“古田铸魂立新章，思想建军军威扬”描述的是古田会议，与长征无关，排除D项。故选A项。 12. 全面抗战爆发后，正面战场日军伤亡100余万人，国民党军队伤亡321万人；敌后战场歼灭日、伪军171.4万余人，其中日军52.7万余人，共产党军队伤亡61万余人；当时国民政府统计，抗战期间800万海外华侨捐款总计超过13亿元，侨汇达到95亿元以上，占到当时中国军费的43%。这表明（ ） A. 正面战场浴血奋战 B. 海外侨胞全力支援抗战 C. 敌后战场持久抗战 D. 中华民族实现全民族抗战 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“正面战场日军伤亡100余万人......敌后战场......800万海外华侨捐款总计超过13亿元”可知，题干材料涵盖了正面战场、敌后战场的作战情况，以及海外华侨的捐款支援，全面体现了不同群体共同参与抗战，这表明中华民族实现了全民族抗战，D项正确；“正面战场浴血奋战”仅描述了正面战场的作战，不能涵盖题干中敌后战场和海外华侨的信息，排除A项；“海外侨胞全力支援抗战”仅体现了海外华侨的贡献，无法概括正面战场与敌后战场的内容，排除B项；“敌后战场持久抗战”仅强调了敌后战场的作用，不能全面反映题干的整体信息，排除C项。故选D项。 13. 1946年，梁漱溟到上海去见周恩来，促其回南京继续和谈。次日，梁漱溟返回南京，下车见报载“国军已攻下张家口”，不禁惊叹地对记者说：“一觉醒来，和平已经死了！”这是因为（ ） A. 政治协商会议在重庆召开 B. 国民党发动全面内战 C. 和平建国方案不符合中国国情 D. 国共两党决定重庆谈判 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，材料中梁漱溟“一觉醒来，和平已经死了”的感叹，源于1946年“国军已攻下张家口”的消息，张家口被国民党军队攻占是国民党彻底撕毁和平协议、和平谈判破裂的重要标志，自此，国民党发动了全面内战，和平谈判再无可能，B项正确；政治协商会议在重庆召开是和平建国的重要尝试，而非和平破灭的原因，排除A项；和平建国方案不符合中国国情是对和平方案的事后评价，并非当时梁漱溟感叹的直接原因，排除C项；国共两党决定重庆谈判是和平努力的起点，与1946年的“和平破灭”无关，排除D项。故选B项。 14. 近代中国走过了百年抗争的艰难历程，其呈现的特点包括 ①抗争的主题鲜明：民族独立、人民解放、国家富强、人民富裕 ②经历了“向西方学习”—“走俄国人的路”—“走自己的路” ③参与的阶层广泛：主要包括农民阶级、地主阶级、民族资产阶级、无产阶级 ④阶段明显：19世纪以反侵略或反封建为主，20世纪初开始把反帝与反封建相结合 A. ①②④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，近代中国各时期抗争具有明确主题。例如抗日战争是为实现民族独立、洗雪百年国耻；解放战争是为推翻国民党黑暗统治、解放人民大众；洋务运动是为实现国家富强而开展“师夷长技”。这些事例充分体现抗争主题涵盖民族独立、人民解放、国家富强、人民富裕，①符合题意；近代以来面对列强的侵略，中国人逐渐看到了自己的不足，开始了向西方学习，学习的层面包括：器物、制度、思想文化等各方面。1917年，俄国十月革命的胜利，不仅为中国人民带来了马克思列宁主义，也为之后中国的革命运动提供了“中心城市”暴动这一途径。秋收起义后，中共开始把革命的中心由城市转入农村，建立了井冈山革命根据地，由此开辟了由农村包围城市的独特的革命道路，②符合题意；中国近代，为了救亡图存，中国人民进行了一系列的抗争和探索，如农民阶级发动的太平天国运动和义和团运动，地主阶级领导的洋务运动，资产阶级领导的戊戌变法和辛亥革命，无产阶级领导的新民主主义革命等，体现了近代抗争参与阶层的广泛性，③符合题意；近代以来的抗争阶段明显，鸦片战争后，资本主义列强与中华民族的矛盾激化，成为最主要的矛盾，中国人民或反对资本主义侵略，或反对本国封建统治。到20世纪，中国革命开始进入新的阶段，到五四爱国运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动，把反帝和反封建相结合，④符合题意。综上所述①②③④都符合题意，故选B。 二、非选择题（本大题4小题，共计58分） 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 “当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就来到了”。 ——美国历史学家马士 材料二 1856年10月23日，英国侵略军向广州发动了进攻。咸丰帝下令“只可俯如所请，以息兵端”。而广州人民却向十三洋行商馆进攻，将商馆全部焚毁，还不断以火船向侵略者进攻，最终使侵略者被迫退出虎门，等待增援。 ——摘编自王绍坊《中国外交史》 材料三 时间及事件 人物 事迹 1917年北洋政府统治黑暗 26岁的胡适 发表《文学改良刍议》，高举新文学大旗 1919年巴黎和会外交失败 30岁的李大钊 作为北大教职员代表，亲赴国务院营救被捕学生 1921年共产党早期组织已在各地成立 28岁的毛泽东 远赴上海，见证一个政党的诞生 （1）分析材料一，你是否同意马士的观点，并说明理由。 （2）根据材料二，指出清政府和广州人民应对侵略的不同态度。结合所学知识，分析清政府采取该态度的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，三位人物有哪些优秀品质值得当代青少年学习。 【答案】（1）不同意。原因：鸦片战争爆发的根本原因是英国想要打开中国市场，倾销商品和掠夺原料，而林则徐虎门销烟只是战争爆发的直接原因。 （2）态度：清政府避战求和；广州人民坚决反击。原因：清政府对内集中力量镇压太平天国运动。 （3）深沉的爱国情怀、强烈的社会责任感、不畏艰难的实践精神、不怕牺牲的英雄气概等。 【解析】 【小问1详解】 同意与否及原因：不同意。根据材料“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就来到了”可知马士的观点认为林则徐虎门销烟是鸦片战争爆发的根本原因。结合所学可知该观点是错误的，鸦片战争爆发的根本原因是英国想要打开中国市场，倾销商品和掠夺原料，而林则徐虎门销烟只是战争爆发的直接原因。该说法未点明鸦片战争的侵略本质。 【小问2详解】 清政府态度：根据材料咸丰帝下令“只可俯如所请，以息兵端”可知以咸丰帝为代表的清政府的态度是避战求和； 广州人民态度：根据材料“而广州人民却向十三洋行商馆进攻，将商馆全部焚毁，还不断以火船向侵略者进攻，最终使侵略者被迫退出虎门，等待增援”可知广州人民的态度是以进攻、焚毁商馆等方式坚决反击。 原因：根据所学可知，1856年处于反帝反封的太平天国运动北伐东征发展时期，清政府对内集中力量镇压太平天国运动，无力对抗外来侵略。 【小问3详解】 优秀品质：根据表格呈现的胡适、李大钊、毛泽东的事迹结合所学知识可知，胡适积极参与新文化运动，发表《文学改良刍议》倡文学革新，高举新文学大旗；李大钊以北大教职员代表身份，亲赴国务院营救被捕学生；毛泽东远赴上海，出席中共一大，见证中国共产党诞生。三人皆怀深沉爱国情怀，肩负强烈社会责任感，秉持不畏艰难的实践精神，其勇毅担当的气概值得青少年学习。 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 留美幼童返国后职业（职务）统计表（部分） 职业（职务） 人数 国务总理、外交部长、公使、海关官员、铁路官员、陆海军军官等 63人 军医、教师、铁路工程师、律师、冶矿技师等 28人 商业经营 8人 注：从1872年到1875年，清政府先后选派了120名10岁至16岁的幼童赴美留学，大部分于光绪七年（1881年）撤回。 ——根据【美】勒法吉《中国幼童留美史》整理 材料二 经历重创的清政府开始把眼光从“泰西各国”转向日本。1898年8月，光绪帝发布上谕，“至游学之国，西洋不如东洋”。······又于1903年8月制定“奖励游学毕业生的章程”，对毕业生分别授予科举头衔，并予以录用。向日本派遣留学生便作为一项政策确立下来，赴日留学之风骤然兴起。 ——摘编自彭洁《简论近代中国留学教育的变化》 材料三 中国近代史上兴起的第三次留学热潮，当时国家正处于北洋军阀黑暗统治时期，“人们感到痛苦彷徨”。法国是资产阶级自由、民主、平等思想的摇篮，于是大批“输世界文明于国内”的人们，形成了“留法勤工俭学运动”。······他们把“俭学”和“勤工”、教育和生产劳动有机结合起来······涌现了一大批信仰马克思主义的新型知识分子，如周恩来、蔡和森、邓小平等。 ——摘选自李玉民《中国近代留学的三次热潮》 （1）结合材料一和所学知识，指出19世纪后期中国出现留学热潮与哪一事件相关。从表格分析这一时期留学生的学习内容主要是什么。 （2）对比材料一，指出材料二中19世纪末20世纪初中国留学生出国留学地点有何变化。并结合所学知识，简析出现这一变化的历史背景。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括近代中国第三次留学热潮的特点并分析其历史意义。 【答案】（1）事件：洋务运动。学习内容：外交、技术、军事等。 （2）变化：从欧美国家转向日本。历史背景：甲午战争清政府惨败，被迫签订《马关条约》，民族危机日益加深；戊戌变法的推动；民族资本主义初步发展。 （3）特点：把“俭学”和“勤工”、教育和生产劳动有机结合起来。意义：为中国革命培养了一批骨干；促进了马克思主义在中国的传播；推动了中国的近代化进程。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料信息“从1872年到1875年，清政府先后选派了120名10岁至16岁的幼童赴美留学，大部分于光绪七年（1881年）撤回。”可知，这指的是洋务运动中派遣留学生赴美学习的内容。 学习内容：根据材料信息一信息，留美幼童返国后职业主要涉及“国务总理、外交部长、公使、海关官员、铁路官员、陆海军军官”、“军医、教师、铁路工程师、律师、冶矿技师”、“商业经营”等，说明学习的内容主要包括外交、技术、军事等。 【小问2详解】 变化：根据材料信息“经历重创的清政府开始把眼光从“泰西各国”转向日本。”、“向日本派遣留学生便作为一项政策确立下来，赴日留学之风骤然兴起。”可知，19世纪末20世纪初中国留学生出国留学地点从欧美国家转向日本。 历史背景：根据所学知识可知，留学地点的变化的原因包括：一是甲午战争清政府惨败，被迫签订《马关条约》，民族危机日益加深，同时甲午战争证明“学习日本”比“直接学欧美”更易见效；二是戊戌变法的推动，维新派主张“效法日本明治维新”，推动“变法图强”，留学日本成为学习西方制度的捷径；三是民族资本主义初步发展，民族工业需要懂技术、通外语的人才，日本相较于欧美学习的成本更低。 【小问3详解】 特点：根据材料信息“他们把‘俭学’和‘勤工’、教育和生产劳动有机结合起来”可知，近代中国第三次留学热潮的特点是把“俭学”和“勤工”、教育和生产劳动有机结合起来。 意义：根据材料信息“涌现了一大批信仰马克思主义的新型知识分子，如周恩来、蔡和森、邓小平等。”及所学知识可知，近代中国第三次留学热潮为中国革命培养了一批骨干；留学生在接触西方思想的同时，深入研究马克思主义，促进了马克思主义在中国的传播；留法学生回国后引入了欧洲先进工业技术与管理经验，推动了中国的近代化进程。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 目前中国人民的主要敌人是日本帝国主义，所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的，“抗日反蒋”的口号，也是不适当的。在日本帝国主义继续进攻，全国民族革命运动继续发展的条件下，国民党中央军全部或其大部有参加抗日的可能。我们的总方针应是逼蒋抗日。 ——1936年9月1日《中共中央关于逼蒋抗日问题的指示》 材料二 （1）根据材料一，指出中共中央抗日方针发生的变化，并结合所学知识分析出现这一变化的原因。 （2）根据材料二柱状图，指出解放战争期间共产党的兵力呈现怎样的发展趋势，并结合所学知识分析出现这一趋势的原因。 （3）综上所述，你如何看待中国共产党成立以来给中国带来的变化。 【答案】（1）变化：由“抗日反蒋”变为“逼蒋抗日”； 原因：日本占领东北后，又将侵略魔爪伸向华北，中华民族的危机空前加深，中日民族矛盾上升为社会的主要矛盾。 （2）趋势：共产党领导的人民解放军兵力不断上升； 原因：共产党在抗日战争时期就打下了坚实的群众基础；共产党在解放区进行土地改革，赢得了广大农民的支持；共产党在解放区建立人民民主政权，发展生产，改善民生；共产党建立广泛的爱国民主统一战线，团结了各民主党派和进步力量等。 （3）变化：中国共产党深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，改变了中国人民和中华民族的命运；在党的领导下中国人民取得抗日战争和解放战争的胜利，建立了新中国等。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的，‘抗日反蒋’的口号，也是不适当的。”、“我们的总方针应是逼蒋抗日。”可得出，中共中央最开始把日本和蒋介石同等看待，提出了“抗日反蒋”的口号，随着中日民族矛盾的加剧，建立抗日民族统一战线的需要，中共的抗日方针变为了“逼蒋抗日”。 原因：根据材料一“在日本帝国主义继续进攻，全国民族革命运动继续发展的条件下，国民党中央军全部或其大部有参加抗日的可能。”和结合所学知识可得出，日本占领东北后，又将侵略的魔爪伸向华北，中华民族的危机空前加深，中日民族矛盾上升为社会的主要矛盾；面对日本的步步紧逼，必须要建立抗日民族统一战线才有可能战胜日本帝国主义的侵略，必须团结蒋介石。 【小问2详解】 趋势：根据材料二“国民党军队与人民解放军人数变化表”可得出，从1946年6月解放战争爆发初期到1949年4月解放战争结束前，共产党的兵力不断上升，而国民党兵力则不断减少。 原因：结合所学知识可得出，解放战争期间中国共产党兵力不断上升得益于抗日战争时期就打下了坚实的群众基础；共产党在解放区进行土地改革，实行耕者有其田，赢得了广大农民的支持；共产党在解放区建立人民民主政权，发展生产，改善民生；共产党建立广泛的爱国民主统一战线，团结了各民主党派和进步力量等。 【小问3详解】 变化：开放性回答，言之有理皆可。综合上述材料和结合所学知识，从共产党的贡献来答题，如“中国共产党深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，改变了中国人民和中华民族的命运；在党的领导下中国人民取得抗日战争和解放战争的胜利，建立了新中国等。” 18. 近代中国经历了千年未有之变局，有学者提出了近代中国经历了从“沉沦”到“谷底”再到“上升”的基本规律。阅读材料，完成下列要求。 材料 阶段 特征 1921—1927年 中国社会明显出现了“上升”趋势 1927—1937年 中国社会“上升”与“沉沦”交织，“沉沦”因素略占优势 ——摘编自张海鹏《唯物史观与民国历史人物评价思考》 选择表格中学者对于中国近代任一阶段的观点，并结合所学知识进行论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅） 【答案】示例一：观点：1921—1927年，中国社会明显出现了“上升”趋势。 论述：1921年，中共一大的召开标志着中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌便焕然一新了。1924年，共产党与国民党合作发动反帝反封建的国民大革命，通过北伐战争基本上推翻了北洋军阀的统治，推动了各地工农运动蓬勃发展。 综上所述，中国共产党成立后，领导中国新民主主义革命，推动近代中国呈现“上升”趋势。我们要坚持中国共产党的领导，实现中华民族伟大复兴。 示例二：观点：1927—1937年，中国社会“上升”与“沉沦”交织，“沉沦”因素略占优势。 论述：1927年，随着北伐胜利进军，各地的工农革命运动蓬勃发展。1927年，国民党内反动集团在帝国主义势力支持下，发动反革命政变，轰轰烈烈的国民大革命失败了。井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火，革命力量发展壮大。1933年蒋介石对中央革命根据地发动第五次“围剿”，红军陷入极其危险的境地，被迫战略转移。1931年九一八事变标志着日本侵华战争的开始，也标志着局部抗战的开始，华北危机后中日民族矛盾上升为主要矛盾，民族危机日益加深。 综上，1927—1937年，中国革命经历了一个艰难曲折的历程，中国“上升”与“沉沦”交织，“沉沦”因素略占优势。 【解析】 【详解】示例一：首先，根据题目要求，选择表格中学者的观点为：1921—1927年，中国社会明显出现了“上升”趋势。然后，结合“中共一大的召开、国共第一次合作的概况、影响”展开论述，如：1921年，中共一大的召开标志着中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌便焕然一新了。1924年，共产党与国民党合作发动反帝反封建的国民大革命，通过北伐战争基本上推翻了北洋军阀的统治，推动了各地工农运动蓬勃发展。最后，进行简单总结，呼应观点，得出结论，如：综上所述，中国共产党成立后，领导中国新民主主义革命，推动近代中国呈现“上升”趋势。我们要坚持中国共产党的领导，实现中华民族伟大复兴。 示例二：首先，根据题目要求，选择表格中学者的观点为：1927—1937年，中国社会“上升”与“沉沦”交织，“沉沦”因素略占优势。然后，结合“北伐战争、国民大革命失败、革命根据地的建立和发展、红军长征、九一八事变的概况、影响”展开论述，如：论述：1927年，随着北伐胜利进军，各地的工农革命运动蓬勃发展。1927年，国民党内反动集团在帝国主义势力支持下，发动反革命政变，轰轰烈烈的国民大革命失败了。井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火，革命力量发展壮大。1933年蒋介石对中央革命根据地发动第五次“围剿”，红军陷入极其危险的境地，被迫战略转移。1931年九一八事变标志着日本侵华战争的开始，也标志着局部抗战的开始，华北危机后中日民族矛盾上升为主要矛盾，民族危机日益加深。最后，进行简单总结，呼应观点，得出结论，如：综上，1927—1937年，中国革命经历了一个艰难曲折的历程，中国“上升”与“沉沦”交织，“沉沦”因素略占优势。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $