2026年中考物理一轮复习基础知识点强化-声现象 课件

2026年中考物理一轮复习 第01讲 声现象 第一章声现象 1 思维导图——知识重现 第一章声现象 声现象 声音的特性 声的利用 音调 音色 响度 传递信息 传递能量 声音的高低，与振动的频率（HZ）有关 人的可听范围: 20~20000HZ 声音的产生与传播 产生:物体的振动 噪声的危害和控制 噪声的来源 传播： 介质： 声速 回声及其利用 噪声的危害 噪声的控制 防止噪声产生 阻断噪声传播 防止噪声进入人耳 声音的大小，与振幅和人距离发声体的远近有关 声音的品质，与发声体的材料、结构有关 v固＞v液＞v气（通常） 15℃空气中v声＝340m/s 固体，液体，气体 第一章声现象 3 知识填空——复习巩固 第一章声现象 4 一、声音的产生：1、声音是由 产生的； （人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）； 2、振动停止，发声 ；但声音并没立即消失； （因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音） 3、发声体可以是 振动 停止 固体，液体，气体 第一章声现象 5 A．声音是由物体振动产生的，小明的说话声是由声带振动产生的，故A错误； B．两个纸杯之间用细线连接，小明对着其中一个纸杯口小声说话，在较远处的另一个纸杯口，小华可清晰地听到小明的说话声，说明细线可以传播声音，故B正确； C．响度表示声音的大小，小明说话声音越大，响度越大，故C错误； D．小明的说话声是由声带振动产生的，用手捏住细线可以阻断声音的传播，故D错误。 1．（2025·陕西·中考真题）如图，是用两个一次性纸杯制作的“土电话”。细线处于拉紧状态时，小明对着其中一个纸杯口小声说话，在较远处的另一个纸杯口，小华可清晰地听到小明的说话声。当用手捏住细线时，就无法正常通话。该实验过程中所涉及的物理知识，下列分析正确的是 （　　） A．小明的说话声，是由纸杯振动产生的 B．该实验过程说明细线可以传播声音 C．小明说话声音越大，音调越高 D．用手捏住细线可以阻止声音的产生 B 第一章声现象 6 2．（2025·甘肃兰州·中考真题）声现象与我们的生活密切相关，下列关于声现象的说法正确的是（ ） A．甲图，发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的B．乙图，在靠近居民区的道路边设置隔离墙，目的是在声源处减弱噪声C．丙图，烛焰在发声的扬声器旁边晃动，说明声波能传递信息D．丁图，用相同的力度拨动伸出桌面的钢尺，钢尺伸出的长度越长，音调越高 A．发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，这里运用了转换法，故A正确；B．在靠近居民区的道路边设置隔离墙，目的是在传播过程中减弱噪声，故B错误；C．烛焰在发声的扬声器旁边晃动，说明声波能传递能量，故C错误；D．改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发声音调不同，钢尺伸出桌面较长时振动得慢，音调低，故D错误。 A 第一章声现象 7 声音的传播1、声音的传播需要 ；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在 中传得最快， 中最慢；2、 不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以 的形式传播；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟 有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为 ； 介质 固体 气体 真空 波 介质的种类 和 温度 340m/s 第一章声现象 （2020·山东枣庄·中考真题）小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下面的实验； (1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了 。(2)如图乙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音 ，并由此推理可以得出 不能传声。(3)将正在响铃的闹钟用塑料袋包好。放入水中，仍可以听到铃声，说明水可以 。 声音是由物体的振动产生的 减弱 真空 传声 第一章声现象 声音的特性包括：音调、响度、音色； 1、音调： 叫音调，与发声体振动的 有关， 频率越高，音调越高（频率： ， 表示 ，单位是 ，振动物体越大音调越低；） 2、响度：声音的 叫响度；与 有关，物体 越大，响度越大；听者距发声者 响度越小 ； 3、音色：声音的 ；与发声体的 有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色） 声音的高低 频率 物体在每秒内振动的次数 物体振动的 快慢 赫兹 强弱 发声体的 振幅 、距离声源的距离 振幅 越远 品质特征 材料和结构 第一章声现象 10 甲 乙 甲 乙 音叉 钢琴 长笛 波形图： 第一章声现象 11 噪声的危害和控制1、噪声：（1）从物理角度上讲 发出的声音叫噪声； （2）从环保的角度上讲，凡是 以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声； 2、乐音：从物理角度上讲，物体做规则振动发出的声音； 4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是 ，符号为 。 为了保护听力，声音不能超过 ；为了保证工作和学习，声音不能超过 70 分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50分贝；0dB指刚刚引起听觉； 5、控制噪声：（1） (安消声器)（2） （植树。隔音墙）（3） （戴耳塞） 物体做无规则振动时 妨碍人们正常学习、工作、休息的声音 分贝 dB 90分贝 在声源处减弱 在 传播过程 中减弱 在传播过程中减弱 第一章声现象 12 声音的利用1传递 （医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等）2声可以 （飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动，未接触的音叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器） 应用：声呐、 B超、超声波碎石、清洗物体等 可听声波： 人耳听到的声音频率的范围： 超声波： 频率高于20000Hz的声音称为超声波 频率低于20Hz的声音称为次声波 次声波 特点： 等 特点： 人耳听不到的声音 20~20000Hz 方向性好、穿透能力强、能够成像 能够绕过障碍物传得很远 信息 传递 能量 第一章声现象 13 （2024·江苏连云港·中考真题）在音乐社团活动过程中，乐器发出的声音通过 传到人耳。人耳能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们所发出声音的 不同（选填“音调”“响度”或“音色”）。声呐是利用 （选填“超声波”或“次声波”）具有方向性好，在水中传播距离远等特点制成的。 （2024苏江常州·中考真题）如图所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃动，喇叭的纸盆由于 产生声音，声音通过 传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有 。 【答案】 空气 音色 超声波 【答案】 振动 空气 能量 第一章声现象 14 综合练习——素质拔高 第一章声现象 15 （2024·湖南·中考真题）考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置，主要改变了声音的（　　） A．传播速度 B．响度 C．音调 D．音色 【详解】由题意知，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置，编钟振动的幅度不同，因此改变的是声音的响度。 故选B。 【答案】B 第一章声现象 16 （2022·广东广州·中考真题）编钟是我国瑰宝，如图，敲M处发出的声音音调比敲N处的高，比敲P处的低，则（　　） 【答案】B A．声音频率越大，则物体发出声音的音调越高。由图可知，第一个编钟的质量小，第二个编钟的质量大，敲M处发出的声音的音调比敲N处的高，说明声音的频率与物体的质量有关；在同一个编钟上敲M处发出的声音的音调比敲P处的低，说明声音的频率还与振动物体的长度有关，故A不符合题意；B．音调的高低与声音频率有关，音调越高，声音频率则越大，P处的音调比N处的音调高，则P处的声音频率比N处的大，故B符合题意；CD．声音的响度与振幅有关，而振幅的大小与敲击的力度大小有关，与敲击的位置无关，故CD不符合题意。 A．编钟发出的声音频率只与其质量有关B．敲P处发出的声音频率高于敲N处的C．敲P处时，钟的振幅一定比敲M处时大D．敲N处时，发出的声音响度一定比敲M处时大 第一章声现象 17 （2025·甘肃·中考真题）市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调 （选填“变高”“不变”或“变低”），响度 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 【详解】[1][2]由图可知，B段与A段相比，声波相同时间内振动的次数不变，说明频率不变，则变声后声音的音调不变；声波的振幅增大、响度变大。 【答案】 不变 变大 第一章声现象 18 （2023·安徽·中考真题）图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（　　） A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m 得，该同学头顶距离感应器的高度是 该同学的身高为 故选B。 【答案】B 第一章声现象 19 （2024·陕西·中考真题）抖空竹是中国民间传统游戏之一，宋代《梦粱录》中就有其详细记载。如图，空竹圆轮以竹木制成，其外侧开有若干方形哨口，哨口内有大小不同的气腔，因其转动时会发出嗡嗡声，又名“空钟”。下列说法不正确的是（　　） A．空竹发出的声音是通过空气传入人耳的 B．空竹发出的声音是由气腔内的空气振动产生的 C．气腔内空气振动越快，声音传播速度越大 D．气腔内空气振动幅度越大，发出声音的响度越大 A．声音的传播需要介质，空竹发出的声音是通过空气传入人耳的，故A正确，B．声音是由物体振动产生的，空竹发出的声音是由气腔内的空气振动产生的，故B正确， C．气腔内空气振动越快，发出声音的频率越高，音调越高，但传播速度不一定越大，因为影响声音传播速度的因素是传声的介质和温度，故C错误，符合题意； D．响度与振动幅度有关，气腔内空气振动幅度越大，发出声音的响度越大，故D正确， 【答案】C 第一章声现象 20 （2023·广东广州·中考真题）如图，音叉M、N完全相同，M发出440Hz的声音，原来静止的N随之振动，N也发出440Hz的声音，则（　　） A．M发声时每分钟振动440次B．M和N发出的声音的频率相同C．M和N发声时的振幅一定相同D．M发出的声音无需介质就能传播 A．频率表示每秒钟内振动的次数。已知M发出声音的频率为440Hz，表示该音叉每秒钟振动440次，故A不符合题意；B．已知M和N发出声音的频率都为440Hz，所以M和N发出的声音的频率相同，故B符合题意；C．引起N音叉振动的能量是由M音叉传递来的，传递过程中存在能量损耗，所以N音叉发声振动的振幅应比M音叉小，故C不符合题意；D．声音的传播需要介质，故D不符合题意。故选B。 【答案】B 第一章声现象 21 $