河南洛阳市伊川县2025-2026学年第一学期期末质量调研检测八年级历史试卷

2025-2026学年第一学期期末质量调研检测 八年级历史试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，两大部分，满分50分，考试时间50分钟。 2.请把答案写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 3.闭卷考试。考生应独立答题，禁止传阅资料。 第I卷（选择题共50分）》 1.从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”到左宗棠的“抬棺出征复新疆”，再到邓世 郡 昌的“誓与军舰共存亡”。这些铮铮誓言和壮举展现的时代主题是 A.舍生忘死，艰苦创业 B.立党为公，忠诚为民 最 1 C.国家统一，民族团结 D.百年屈辱，英勇抗争 铷 2.从鸦片战争的炮火，到中国共产党的诞生，八十余年间，无数仁人志士为挽救民族危亡进行 了艰苦卓绝的探索：从地主阶级的器物革新，到农民阶级的平均理想；从维新派“君主立宪 的 的变法蓝图，到革命派“民主共和”的政体实践。这些前后相继的探索，其最根本的共同目 标是 长 A.维护巩固传统的封建专制制度 B.学习并且仿效西方的政治制度 C.要求在中国发展资本主义经济 D.挽救民族危亡与实现国家富强 3.民国初年，以“中华”命名的用语习惯兴起，如“中华书局”“中华银行”；《中华民国临时约 法》也强调“国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等”。这体现了 都 A.民族独立任务完成B.时局推动民族认同C.封建道德礼教崩塌D.传统观念根深蒂固 12 4.6月3日之后，五四运动突破了知识分子的圈子，从学生爱国运动发展为全国范围内工农商 痴 联合的广大群众性的革命运动。这一变化反映 细 A.参与阶层的广泛性 B.民主科学思想的传播 C.维护共和的坚定性 D.民主革命思想的传播 5.2025年9月3日，中国在北京举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利$0周 解 年阅兵活动。阅兵展示了国产现役主战装备，体现了中国军队的强大实力和维护和平的能 力。中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队和夺取武装政权的开端是 13 A.北伐战争 B.秋收起义 C.南昌起义 D.井冈山会师 6.1924年，周恩来担任黄埔军校政治部主任，时年26岁；1934年，少共国际师师长萧华率部参 加长征，时年18岁；1940年前后，广大知识青年冲破重重阻碍，奔赴延安。这共同体现出 A.北伐战争的胜利 B.根据地建设如火如茶 C.遵义会议的影响 14. D.先进青年的革命理想 7,对右图所反映的主题概括最准确的是 大革命城市暴动到农村去 开始长征遵义会议 失败 失败反“围剿”失败围追堵截胜利 八年级历史 第1页（共6页） A.中国早期现代化的探索 B.革命统一战线的建立和巩固 C.新民主主义革命的结束 D.中国共产党日益走向成熟 8.1929年12月底，红军第四军在福建召开的某次会议强调红军必须绝对服从党的领导，要在 红军内部加强思想政治教育。这次会议是 A.中共一大 B.八七会议 C.古田会议 D.遵义会议 9.在长征途中，各民族群众受到红军民族平等政策的感召，积极帮助红军安置伤病员，筹措军 需物资，青壮年踊跃参军。这反映了红军长征 A.播下了革命的种子 B.打开了革命新局面 C.消灭了国民党反动派 D.铸就了伟大长征精神 10.1937年9月，北京大学、清华大学和南开大学三校迁至湖南长沙，合为国立长沙临时大学。 1938年4月，又迁往云南昆明，改称国立西南联合大学。三校不断迁徙是因为 A.北伐战争的胜利进军 B.南京政府名义上统一全国 C.日军侵略的步步紧逼 D.第三次长沙会战的胜利 11.1938年，《新华日报》载文指出，倭敌自1937年12月13日入城以来，对我军民之种种残杀 淫掠行为，可谓穷凶极恶、惨绝人寰。该文描述的历史事件是 A.旅顺大屠杀 B.九一八事变 C.卢沟桥事变 D.南京大屠杀 12.下图是抗日根据地力量发展统计，该图片 反映的趋势是 A.抗日根据地力量不断发展壮大 B.社会阶层广泛参与 20 19371940 19371940 19371940 13371940 C.正面战场逐渐成为抗日战争的主战场 年份 年份 年份 D.敌后战场逐渐成为抗日战争的主战场 13.第三次长沙会战大捷后，美国宣布向中国提供贷款，蒋介石被任命为中印缅战区盟军最高统 帅，美英宣布废除对中国的不平等条约。由此可见，第三次长沙会战 A.是中国正面战场取得的最大的一场胜仗 B.客观上提高了中国的国际地位 C.粉碎了日军三个月灭亡中国的迷梦 D,沉重打击了日本侵略者 14.“在抗战期间，农村中出现的任何分裂都具有危险性。此时此刻，一个包含各个阶级的统一 战线是至关重要的。”为此，中国共产党 A.展开人民游击战争 B.推行地主减租减息，农民交租交息的土地政策 C.建立革命根据地 D.带领农民打土豪、分田地 八年级历史第2页（共6页) 15.照片是历史的缩影。以下四幅图片记录的历史能够体现抗日战争的哪一特点 李宗仁造台儿庄鼓德怀在前线 回民支队 华侨归国参战 A.是世界反法西斯战争的一部分 B.提高了中国的国际地位 C.全民族抗战 D.共产党发挥了中流砥柱作用 16.抗日战争期间，中国军民伤亡3500多万人。按1937年的币值折算，中国直接经济损失1000 多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。这直接反映了 A.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 B.中国的国际地位得到前所未有的提高 C.中国取得近代以来反抗外来入侵的第一次完全胜利 D.中国为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大牺牲 17.根据下图及所学知识可知这次会议 A.召开于抗日战争取得胜利之后 B.制定了中国共产党的政治路线 C.发表了《对日寇的最后一战》 D.规定废除地主阶级土地所有制 中国共产党第七次全国代表大会会场 18.近代史上，中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，留下了许多宝贵的 精神财富。按照“精神”孕育的先后顺序，补全如下示意图 ①井冈山精神 ②延安精神 →西柏坡精神 A.遵义会议精神、抗战精神 B.建党精神、长征精神 C.五四精神、建党精神 D.遵义会议精神、大别山精神 19.1945年8月，《大公报》发表社评：“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无 疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”毛泽东赴重庆主要目的是为了 A.争取日本无条件投降 B.争取和平民主力量 C.促进政协会议的圆满 D.赢得解放战争胜利 20.毛泽东的诗句“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆概而慷”中 的“天翻地覆”指的是 A.千里跃进大别山 B.国民党军队主力基本被消灭 C.开国大典新中国诞生 D.国民党反动统治覆灭 八年级历史 第3页（共6页） 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 21.(5分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 京师大学堂大事记（部分） 1898年，在光绪帝的支持下创办 1900年，毁于战火 1902年，复办，规模逐步扩大 1912年，改称为北京大学 1916年，任命蔡元培为北大校长 1920年秋，正式招收女生，开我国公立大学招收女生之先例 —摘编自孙培青主编《中国教育史 材料二国民党一大决定在广州附近创办一所陆军军官学校。这个军校把政治教育提到和 军事训练同等重要的地位，注重培养学生的爱国思想和革命精神。 摘编自金冲及著《二十世纪中国史纲 (1)据材料一，指出京师大学堂见证了中国近代史上的哪些重大历史事件。(2分) (2)据材料二并结合所学知识，写出这所军校的名称及其该军校的特点。(2分) (3)综上所述，概括教育与时代发展的关系。(1分) 22.(5分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 毛泽东既是伟大的政治家，也是开 创新历史的革命实践家，他的书法内容 体现着中国共产党革命的进程。毛泽东 出克3” 书法区别于其他书法家，最主要的方面 到 就在于毛泽东所处的历史背景，使得毛 泽东的创作具有鲜明的革命性。毛泽东 《七律·长征》 的书法超越一般意义上审美性质的传统 书法，他的书写状态深刻反映当时的历 史背景并指明了方向。 摘编自张雪阳《毛泽东书法的革命精神研究 材料二 毛泽东书法作品（部分） 毛泽东书法作品（部分） 星强起火 多以紫京 污东 《星星之火可以嫌原》 《论持久战》 八年级历史 第4页（共6页）》 (1)根据材料一，概括毛泽东书法艺术的特点。(2分)》 (2)根据材料二并结合所学知识，任选一部作品（写序号即可），结合时代背景简述其历史价 值。（2分)》 (3)综合上述材料并结合所学知识，概括从中得出的历史结论。(1分) 23.(7分)以下是某校以“地图里的红色印记”为主题的研究性学习内容。阅读材料，回答问题。 地图 学习任务 大城市现在不 是我们要去的地方 (1)观察左图，结合所学 我们要到敌人统治 知识，指出秋收起义部队 比较薄弱的农村去， 发动农民群众，实 的行军路线发生的改变 行土地革命。 一摘自张迪 并简要分析其选择向井 杰《毛泽东全集》 冈山进军的原因。(2分)》 （第4卷) 南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图 三芳窗长征路线 ~红回方面军长征路线 (2)观察左图，请在A、B 十五军长征路线 国民党军封锁线 省级界 两地中任选其一，结合所 学知识，指出该地发生的 重大事件并简述其意义。 (2分) 贵阳州 南 中国工农红军长征路线示意图 (3)观察左图，结合所学 知识，写出C地的名称并 指出它在敌后战场的重 要地位。(2分) 湖南 敌后抗日根据地形势图(1937一1940年) (4)通过以上研究性学习，你从中得到了什么认识？(1分) 八年级历史第5页（共6页） 24.(7分)2025年是中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利80周年。阅读材料，回答问题。 材料一不论我们对这一事件的动机及政治背景做何评论，都必须承认这一点，在西安进行 的这场军事政变时机抓得真好，执行得也十分利落…使中国最终站到了即将来临的世界 反法西斯斗争一边。 —埃德加·斯诺《红星照耀中国》 材料二 图一上海守军奋起抗击日军图二中国军队在台儿庄与日军展开战斗 第 图三地道战（绘画） 图四彭德怀在前线 材料三在中国人民抗日战争中，中国共产党率先高举武装抗日旗帜，坚持以抗日民族统一 战线团结各阶层人民，以持久战武装全国民众思想，并带领民众英勇战斗在抗日战争前线， 作为全民族抗战的中流砥柱，撑起中华民族救亡图存的希望，最终领导中华民族，彻底打败 了日本法西斯，实现了国家独立、民族解放。 一摘编自徐蓝《百年巨变中的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争》 (1)材料一中的这场军事政变的和平解决对抗战时局的影响。（1分)》 (2)请对材料二所示图片进行分类，并说明你的理由。（归类时写图序即可4分) (3)根据材料三，指出中国共产党在全民族抗战中所起的作用，(1分)并说明原因。(1分)】 25.(6分)抗日战争和解放战争是中国近代史上具有决定性意义的两场战争，最终实现了民族 独立和人民解放。阅读材料，回答问题。 材料一1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨， 反诬中国军队破坏，以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 一摘编自部编版《中国历史》八年级上册 材料二1940年8月至12月，八路军在彭德怀的指挥下，组织100多个团，在华北地区对日 军发动大规模进攻，破坏敌人的交通线，摧毁日伪据，点。 一摘编自部编版《中国历史》八年级上册 材料三1948年9月至1949年1月，人民解放军发动了辽沈、淮海、平津三大战役，共歼灭 和改编国民党军队150多万人，基本上消灭了国民党军主力。 一摘编自部编版《中国历史》八年级上册 (1)材料一反映的历史事件是什么？这一事件对中国历史产生了什么影响？(2分) (2)材料二反映的战役是什么？结合所学知识，说明这一战役的历史作用。(2分) (3)根据材料三，结合所学知识，分析三大战役胜利的历史意义。并指出解放战争胜利的历 史意义。(2分) 八年级历史第6页（共6页)