第2单元 理解权利义务 综合集训-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步课件(统编版·新教材)
2026-03-02
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 单元思考与行动 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.98 MB |
| 发布时间 | 2026-03-02 |
| 更新时间 | 2026-03-02 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-02-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56286351.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“理解权利义务”单元,系统梳理公民基本权利(如监督权、肖像权)、基本义务(如维护国家安全、依法纳税)及权利义务关系,通过目录、刷章测构建知识框架,结合拓展延伸和知识链接,串联核心知识点形成完整逻辑网络。
其亮点在于融合中考真题与案例分析,如“小刚制作表情包侵权”“李大爷噪音纠纷”等情境题,培养学生法治观念与责任意识,同步分层设计满足不同学情,助力学生巩固知识并提升实际应用能力,为教师提供精准复习教学支持。
内容正文:
道德与法治
八年级下册 RJ
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第二单元 理解权利义务
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第二单元
综合集训
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一、选择题(每小题2分,共24分)
1.【2024吉林长春期中】下面漫画体现了公民依法行使( )
A
A.监督权 B.肖像权 C.文化权利 D.言论自由
【解析】本题考查公民的基本权利。漫画体现了公民积极行使监督权,这有助于
国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务,A正确;肖像权、文
化权利、言论自由在漫画中未体现,B、C、D排除。
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2.【2024重庆巴南区模拟】公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。宪法是每
个公民享有权利、履行义务的根本保证。对下列情境中的行为点评不正确的是
( )
B
A.小瑞的爸爸在某国企上班并获得工资和奖金收入——小瑞爸爸享有劳动权
B.小刘向重庆网络问政平台投诉天然气费猛增问题——小刘享有言论自由
C.军迷张某购买了新型无人机,并在军事基地进行拍摄——张某未履行维护国家
安全的义务
D.八年级学生小鑫为拍摄短视频,长期不去学校上课,认为拍摄是主业——小鑫
未履行受教育的义务
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【解析】本题考查公民的基本权利和义务。小瑞的爸爸在某国企上班并获得工资
和奖金收入,这体现了小瑞的爸爸享有劳动权,A正确;小刘向重庆网络问政平台
投诉天然气费猛增问题,这体现了小刘享有监督权,B错误;张某在军事基地进行
拍摄,这体现了张某未履行维护国家安全的义务,C正确;八年级学生小鑫为了拍
摄短视频,长期不去学校上课,这体现了小鑫未履行受教育的义务,D正确。本题
为逆向选择题,故选B。
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拓展延伸
我国公民享有的监督权利:
①批评权:公民有权对国家机关和国家工作人员在工作中的缺点、错误提出批评
意见,以促进其改进工作。②建议权:公民有权对国家机关和国家工作人员的工
作提出合理化建议,为国家的发展和社会的进步贡献智慧。③申诉权:当公民的
合法权益因行政机关或司法机关的错误或违法决定、判决受到损害时,有权向有
关国家机关申述理由,提出改正或撤销决定、判决或赔偿损失的请求。④控告权:
公民对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关机关进行揭发和
指控的权利,以维护社会公正和法治秩序。⑤检举权:公民对于违法失职的国家
机关和国家工作人员,有向有关机关揭发事实并请求依法处理的权利,这是公民
参与反腐败斗争的重要途径。
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3.【2025山东威海期中】小新等同学围绕“公民基本权利”展开了激烈讨论。下
列是部分同学的观点,你认为正确的是( )
C
A.小刚:我国年满18周岁的公民都有选举权和被选举权
B.小新:社会经济权利包括财产权、劳动权、社会保障权、获得国家赔偿权等
C.小江:我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯
D.小成:行使监督权是公民参与管理国家和社会事务的基础
【解析】本题考查公民基本权利。分析可知,我国年满18周岁、未被剥夺政治权
利的公民有选举权和被选举权,A错误;获得国家赔偿权不属于社会经济权利,B
错误;我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯,C正确;行使选举权和被
选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础,D错误。
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4.下列图示中,概念之间的关系正确的是( )
C
A. B. C. D.
【解析】本题考查公民的权利与义务。公民的基本权利包括政治权利、人身自由、
社会经济权利、文化教育权利等,人身自由与文化权利应是并列关系,A错误;公
民的基本义务包括遵守宪法和法律、依法服兵役、依法纳税等,依法纳税与依法
服兵役之间没有交叉的内容,B错误;监督权和平等权均属于公民的基本权利,且
二者是并列关系,C正确;政治权利包括选举权和被选举权,但财产权不属于政治
权利,D错误。
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5.【2025陕西榆林期末】八年级(2)班准备以“公民基本义务”为主题开展情景
剧表演活动,部分台词设计如下。下面人物的台词能入选该情景剧剧本的是
( )
◎爸爸:看到有人在网上发布分裂国家的言论,我马上向网信办举报了!
◎妈妈:我在政务平台提建议,得到相关部门的电话反馈。
◎哥哥:我大学毕业后响应国家号召,积极报名应征入伍。
◎奶奶:我今年90岁了,每个月都能按时领取政府发放的高龄津贴。
A
A.爸爸和哥哥 B.爸爸和奶奶 C.妈妈和哥哥 D.妈妈和奶奶
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【解析】本题考查公民的基本义务。爸爸举报分裂国家的言论属于履行维护国家
安全的义务,符合题意;妈妈在政务平台提建议体现了行使监督权,不符合题意;
哥哥应征入伍属于履行依法服兵役的义务,符合题意;奶奶领取高龄津贴是享有
物质帮助权的体现,不符合题意。A正确,B、C、D排除。
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6.【2025山东临沂模拟】2025年2月7日,一女子携带冷烟花进入北京南站,被安
检人员当场查获。最终,这名女子被北京铁路警方行政罚款200元,19支冷烟花也
被依法收缴。该事件表明( )
D
①公民应该行使维护公共安全的权利 ②任何违法犯罪行为都应受行政处罚
③法定义务须履行,违反义务须担责 ④正确行使权利,不得损害公共利益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】本题考查违反义务须担责。材料中女子的行为属于违法行为,最终受到
了行政处罚,警示我们法定义务须履行,违反义务须担责,正确行使权利,不得
损害公共利益,③④符合题意;公民应该履行维护公共安全的义务,①错误;行
政违法行为应受行政处罚,②错误。故选D。
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7.【2025内蒙古赤峰模拟】对下边对话内容理解最为全面的是( )
B
A.公民是合法权利的享有者 B.公民的某些权利同时也是义务
C.公民是法定义务的承担者 D.公民只享有权利不用承担义务
【解析】本题考查权利与义务的关系。受教育既是公民的基本权利,又是公民的
基本义务,体现了公民的某些权利同时也是义务,B符合题意;A、C无法全面概括
材料内容,排除;权利和义务相统一,任何公民都不能只享有权利而不承担义务,
D错误。
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8.【2024广东深圳期末】通过在线课堂掌握新知识,加入线上兴趣小组学习新技
巧,在朋友圈分享趣闻轶事……我们在享受网络带来便利的同时,也必须警惕网
络上出现的泄露他人隐私、传谣造谣、恶意辱骂他人等行为。这启示我们( )
C
A.权利的实现是履行义务的基础 B.违反法律都需要承担刑事责任
C.必须要坚持权利和义务相统一 D.公民的某些权利同时也是义务
【解析】本题考查公民权利与义务的关系。题文启示我们必须要坚持权利和义务相
统一,享有宪法和法律规定的权利的同时必须履行宪法和法律规定的义务,C正确;
权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现,A说法错误;违反法律需
要承担法律责任,违反刑法需要承担刑事责任,B说法错误;D不符合题意,排除。
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【2025甘肃定西期末】我校八年级学生开展了“吴越风华,诗画江南”的研
学之旅。据此回答9~10小题。
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9.研学途中小兰把同学小州的照片制成恶搞表情包发在班级群,同学们又将表情
包转发至其他聊天群。小州得知后要求大家删除照片,否则就要报警。面对小州
的要求,同学们应该( )
B
A.支持,保护隐私权是我们行使其他权利的基础
B.支持,制作、传播该表情包侵害了小州的肖像权
C.不支持,同学们年龄小,即使违法也不应受处罚
D.不支持,该行为属于法律规定的合理行为
【解析】本题考查法律保护肖像权。面对小州的要求,同学们应该支持,制作、
传播该表情包侵害了小州的肖像权,B正确;平等权是公民行使其他权利的基础,
A错误;C、D判断错误,且该行为违反了法律,未成年人违法也应担责,排除。
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10.研学出行的火车上,小兰等学生在车厢内大声喧哗,打扰到其他同行的旅客。
运用所学知识劝导小兰等学生( )
A
①公民的权利与义务相统一,行使权利时也要履行义务
②公民行使权利时,不得损害其他公民的合法权利和自由
③公民享有言论自由,可以在车厢内大声喧哗
④总有人多管闲事,不就是说话的声音大了吗
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【解析】本题考查正确行使权利。小兰等学生在车厢内大声喧哗,打扰到其他同
行的旅客,属于不当行使权利,他们应该明白公民的权利与义务相统一,行使权
利时也要履行义务,不得损害其他公民的合法权利和自由,①②正确;③④错误,
要遵守公共秩序,且题干未涉及言论自由。故选A。
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11.【2025原创】某班围绕“公民的义务”组织了专题研讨,以下能够支撑“法定
义务须履行”这一论点的论据是( )
D
①公民行使权利应依照法定程序进行
②依法行使权利可以激发公民主人翁意识
③法定义务是由我国宪法和法律规定的
④自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
【解析】本题考查依法履行义务。题文中,“法定义务须履行”体现了法定义务
具有强制性,违反法定义务须承担相应的责任。可以作为论据的是:法定义务是
由我国宪法和法律规定的,自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任,③④符合
题意;①②强调依法行使权利,不符合题意,排除。故选D。
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12.【2025广东深圳期中】一名旅客无视高铁上的禁烟标志和广播提示,竟然心存
侥幸偷偷躲进动车厕所里抽烟,触发了烟雾报警,导致高铁列车缓行晚点,影响
动车运行安全,该旅客被铁路公安机关治安拘留。该事件给我们的警示是( )
A
A.法律所禁止的行为,坚决不做
B.我们不应该行使权利,而应该只履行义务
C.法律要求我们做的,我们尽量去做
D.该旅客的行为违反刑法,必须依法承担责任
【解析】本题考查依法履行义务。题文中的事件警示我们,法律所禁止的行为,
坚决不做,A正确;B错误,我们应该正确行使权利,自觉履行义务;C错误,法律
要求我们做的,必须去做;D错误,该旅客的行为违反行政法律规范,必须依法承
担责任。
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二、非选择题(共3小题,共29分)
13.【2024湖北武汉期中】(10分)
【朋友圈里的恶搞】当前,使用表情包成为初中生之间调侃、表达情意的一种方
式。然而,这种表达情意的方式引起不小风波:某班学生小刚未经允许,把其他
同学的照片制作成各种各样的表情包,并发到同学群、朋友圈恶搞,给被恶搞的
同学造成了很大的精神压力……
相关链接
《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条:任何组织或者个人不得以丑化、
污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同
意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。
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为此,某班就“朋友圈里的恶搞”展开了探讨,同学们纷纷发表意见,当事
人小刚发表了自己的看法。
小刚:我爱制作谁的表情包就制作谁的,这是我的权利!
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(1)结合材料并运用所学知识,评析小刚的观点。(4分)
【答案】小刚的观点是错误的。①这样做是违法的;②侵犯了同学的肖像权;③
行使权利有界限,行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的
合法的自由和权利。(4分)
【解析】本问考查正确行使公民权利。
第一步:明确题意 评析“我爱制作谁的表情包就制作谁的,这是我的权利”
这一观点
第二步:分析材料 关键点:①小刚未经允许,制作其他同学的表情包——侵
犯了其他同学的肖像权;②小刚认为“这是我的权利”—
—依法行使权利
第三步:组织答案 得分点:肖像权,依法行使权利
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【同学间的维权】小彦是被小刚制作表情包恶搞的同学之一。这使得小彦无论走
到哪里,都有人拿他的表情包开玩笑,给小彦造成了巨大的心理压力。最终,小
彦忍无可忍,冲小刚怒吼道:“烦死人了!你到底有没有素质!”并一怒之下将
小刚推倒,二人扭打到一起……
(2)如果你是小彦,你会采取哪些方法来维护自身合法权益呢?(6分)
【答案】①与小刚心平气和地协商沟通,告诉他自己不喜欢被制作成表情包恶搞;
②找老师或者家长帮忙沟通、调解;③到人民法院提起民事诉讼,用法律手段捍
卫自己的合法权益。(6分)
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【解析】本问考查维护自身合法权益的方法。依据教材知识,可从与小刚心平气
和地协商沟通,找老师或者家长帮忙沟通、调解,到人民法院提起民事诉讼等方
面回答。
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14.【2025福建福州期中】(11分)阅读材料,回答问题。
某小区为了让业主们有一个良好的生活环境,利用一块空地铺设了篮球场。
李大爷的家离篮球场比较近,在他午间甚至晚上休息的时候还常常听到篮球场上
传来的噪音,对此,他感到十分烦躁。李大爷到小区物业去反映,没想到早已经
有其他业主也在反映篮球场噪音扰民的问题了。物业面对业主们的反映,也陷入
了两难:怎样才能做到既不干扰业主们休息,又能做到让业主们打篮球健身呢?
物业准备开一次业主代表会议,让大家商量一下怎么解决这个问题。#1.1
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相关链接
●按照国家标准规定,住宅区的噪音,白天不能超过50分贝,夜间应低于45分
贝,若超过这个标准,便会对人体产生危害。
●《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十八条:违反关于社会生活噪声污染
防治的法律规定,制造噪声干扰他人正常生活的,处警告;警告后不改正的,处
二百元以上五百元以下罚款。
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(1)结合材料与相关链接,运用权利和义务的知识,分析李大爷等业主们的诉求
是否合理。(5分)
【答案】合理。因为李大爷等业主享有休息权。打篮球的业主们应该认识到,公
民的权利与义务相互依存、相互促进;权利的实现需要义务的履行,义务的履行
促进权利的实现;公民既是权利的享有者,又是义务的承担者;要坚持权利与义
务相统一,依法行使权利,自觉履行义务。(5分)
【解析】本问考查权利与义务相统一、依法履行义务。首先明确李大爷等业主们
的诉求合理。理由可从李大爷等业主享有休息权、打篮球的业主们应该认识到公
民权利与义务相统一等方面作答。
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经过业主代表会议讨论,小区物业制作了一张“温馨提示卡”发放给业主。#1.3
温馨提示卡
亲爱的业主们:
建设和谐小区离不开物业的人性化管理和每一位业主的积极支持和参与。经
过业主代表会议的讨论,为了让篮球场既能发挥健身作用,又不影响业主们的休
息,特作出如下议定:
物业将在篮球场铺设橡胶,减少噪音干扰;还会①____
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此外,我们郑重地向各位业主们发出倡议:
②____
③____
……
让我们从自身做起,加入共建和谐小区的行动中来,让邻里关系更加融洽,
让小区更加温馨美好。
物业服务中心
2025年5月5日
续表
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(2)请完成“温馨提示卡”中尚未完成的内容。(6分)
【答案】示例:①提高物业的服务和管理水平,加强巡视和管理。(2分)②选择
合适时间段在篮球场打球,尊重周围居民的休息权。(2分)③在打球过程中,应
控制音量,避免产生过大的噪声。例如,减少欢呼、呐喊等声音。(2分)
【解析】本问具有开放性,答案符合实际且言之有理即可。
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15.【2025原创】(8分)运用所学知识,分析下列案例。
案例一 据国家税务总局网站通报,国家税务总局洛阳市税务局稽查局通过精准分
析,发现网络主播马某某、梁某夫妻二人涉嫌偷税。经查,马某某、梁某二人在
2020年至2022年期间通过隐匿直播带货佣金收入、转换收入性质等手段,进行虚
假申报,少缴个人所得税、增值税等税费207万元。洛阳市税务局稽查局依据《中
华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和国税收征收管理法》等相关规定,对
马某某、梁某二人依法追缴少缴税费、加收滞纳金并处罚款,共计317万元。
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(1)马某某、梁某夫妻二人因为没有履行哪一义务而受到了制裁?他们承担的是
哪类法律责任?(2分)
【答案】依法纳税;行政责任。(2分)
【解析】本问考查公民义务以及违反法律应承担的责任。马某某、梁某夫妻二人
涉嫌偷税207万元,他们没有履行依法纳税的义务。国家相关部门对马某某、梁某
夫妻二人依法追缴少缴税费、加收滞纳金并处罚款,共计317万元,这体现了他们
承担行政责任。
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(2)案例一给我们带来哪些警示?(不少于两个角度,4分)
【答案】①要自觉履行法定义务;②法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决
不做;③不履行法定义务要承担法律责任;④依法纳税是公民的一项基本义务,
任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,都要依法承担相应的法律责
任;⑤法定义务具有强制性等。(回答出其中两个角度即可,4分)
【解析】本问考查案例一给我们带来哪些警示。依据教材知识,分析材料,可从
依法纳税是公民的基本义务,任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,
要自觉履行法定义务,法定义务具有强制性等方面作答。
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知识链接
我国法律对法定义务的要求:
(1)法律要求做的必须去做。有的法定义务要求公民必须作出一定行为。公民必须
按照法律要求去做,否则就可能构成违法甚至犯罪,要依法承担相应的法律责任。
(2)法律禁止做的坚决不做。公民实施了法律所禁止的行为,构成违法甚至犯罪
的,要依法承担相应的法律责任。
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案例二 2024年2月15日,聊城网民杨某因个人纠纷,在网络平台发布辱骂他人视频,
对他人个人形象及日常生活造成了不良影响。公安机关依法对杨某作出行政处罚。
(3)结合案例二,分析杨某受到行政处罚的意义。(2分)
【答案】有利于维护公民的合法权益(人格尊严);有利于形成尊重他人合法权利
的社会风气;有利于捍卫法律的尊严;有利于引导公民依法行使权利、自觉履行义
务;有利于引导公民依法规范自身行为;等等。(回答出其中一个角度即可,2分)
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【解析】本问要求分析杨某受到行政处罚的意义。依据教材知识,分析材料,可
从有利于维护公民的合法权益,有利于引导公民依法行使权利、自觉履行义务等
方面作答。
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