热点1 “宪”韵悠扬 奏响法治强音-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步课件(统编版·新教材)

该初中道德与法治课件聚焦宪法教育核心知识点，围绕宪法地位、作用及青少年宪法意识培养展开。以2025年教育部“学宪法 讲宪法”活动为热点导入，衔接第一单元“坚持宪法至上”内容，通过真题解析、模拟题训练搭建学习支架，帮助学生构建宪法知识体系。 其亮点在于融合法治观念与责任意识培养，采用案例教学与实践活动结合的方式。包含贵州、广西等地模拟题及原创演讲素材，设计“宪法知识竞赛”“情景剧表演”等主题班会活动，助力学生理解宪法精神，增强法治观念和责任意识，教师可直接利用资源提升教学效率。

道德与法治 八年级下册 RJ 1 2 3 第一单元 坚持宪法至上 4 热点1 “宪”韵悠扬 奏响法治强音 5 刷热点 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 热点解读 2025年4月至12月，教育部举办第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动。 该活动旨在加强对青少年学生的宪法法治教育，普及宪法法治知识，培育宪法法 治观念，弘扬宪法法治精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班 人。宪法是中考的重要考点之一，常以时政新闻为背景，以选择题、分析说明题、 实践探究题等形式呈现，试题难易适中。 返回目录 热点 1.【2025贵州贵阳模拟】为深化青少年宪法法治教育，教育部举办第十届全国学 生“学宪法 讲宪法”活动。开展该活动是因为( ) D ①宪法是根本法，与其他法律地位同等 ②能让学生了解宪法，增强其宪法意识 ③要坚持宪法至上，维护宪法权威 ④宪法是一切组织和个人的根本活动准则 A.③④ B.①② C.①③ D.②④ 刷热点 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 8 【解析】本题考查宪法的地位和作用。宪法是一切组织和个人的根本活动准则， “学宪法 讲宪法”活动能让学生了解宪法，增强其宪法意识，②④符合题意；宪 法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，①错误；③属于措施，不属于原 因，与题意不符。故选D。 刷热点 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 9 2.【2025广西桂林模拟】2025年4月至12月，教育部举办第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动，活动内容包括“法治青年说”活动、“宪法卫士”行动计划、国 家宪法日“宪法晨读”暨“学宪法 讲宪法”十周年总结活动等，要求各地各校结 合学生身心发展规律，采取更多学生喜闻乐见的教育方式，将法治融入办学治校 全过程。中学生参加这些活动有利于( ) A A.学习宪法知识，积极宣传宪法 B.弘扬宪法精神，确立宪法地位 C.监督宪法实施，维护宪法权威 D.理解认同宪法，完善宪法内容 刷热点 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 10 【解析】本题考查增强宪法意识。“学宪法 讲宪法”活动通过采取更多学生喜闻 乐见的教育方式，增强学生宪法意识，有利于学生学习和宣传宪法知识，A正确； 不是该活动确立了宪法的地位，B排除；全国人大及其常委会行使监督宪法实施的 职权，中学生不具备此权限，C排除；完善宪法内容需通过法定程序，中学生无法 直接参与，D排除。 刷热点 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 11 3.【2025原创】小锡同学将参加江苏省中学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛的决赛。 下列素材适合作为演讲内容的有( ) C ①强化未成年人保护工作 ②公民的基本权利和义务 ③打击企业偷税漏税行为 ④国家机构的设置和职权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查宪法规定的内容。宪法规定了公民的基本权利和义务、国家机 构的设置与职权，这些属于国家的根本性问题，②④符合题意；未成年人保护工 作和打击偷税漏税行为属于具体的社会管理问题，由其他法律调整，①③排除。 故选C。 刷热点 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 12 4.【2025原创】（10分）【“宪”在一起 与“法”同行】 材料一 某校八年级学生积极为“学宪法 讲宪法”比赛做准备，以下是研讨中的 重要观点： 甲：合宪性审查代表着公权力受到人民的监督，它在观念和实践两个层面上都预 设了宪法是公民权利和民主法治的圣典。 乙：宪法很大，大到国家运行都要依靠它，宪法又很小，小到与每个人的生活都 息息相关，宪法中的每个字都是对人民的守护与关怀。 丙：宪法对老年人权利的保障,是老年人自我生存的需要，更是社会公平的体 现。 刷热点 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 13 （1）联系材料，运用所学知识，谈谈上述观点给你的启示。（4分，不少于两个角度） 【答案】①加强宪法监督，规范权力运行；②宪法保障公民权利，落实人民当家 作主；③坚持依宪治国，建设法治国家；④宪法尊重和保障人权，维护公平正义。 （4分） 【解析】本问考查与宪法有关的观点带来的启示。依据教材知识，从加强宪法监 督，规范权力运行；保障公民权利；坚持依宪治国；尊重和保障人权，维护公平 正义等方面作答即可。 刷热点 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 14 材料二 为深化青少年宪法法治教育，深刻理解习近平法治思想，加强对青少年的 普法宣传，某校八年级决定开展“学宪法，争做宪法小卫士”主题班会。 （2）请你参与其中，补全活动策划中的内容。（6分） 活动主题 学宪法，争做宪法小卫士 活动意义 ①______________________________________________； ②______________________________________________________。 活动环节 环节一 “我心有宪 知宪威”知识竞答比赛； 环节二 宣传宪法的情景剧表演； 环节三 请写一条宪法宣传语：③_______________________________ ______________________________________________ 。 有利于青少年学习宪法、认同宪法，增强宪法意识 有利于青少年践行宪法，严格遵守宪法，自觉维护宪法权威 “宪法教育润无声，法治精神共传 递”“宪法班会齐参与，法治校园育新人”（6分） 刷热点 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 15 【解析】本问考查活动策划。活动意义可从增强宪法意识、维护宪法权威等方面 作答；宣传语需体现宪法教育与法治精神相结合。 【解析】本题考查宪法的相关知识。 刷热点 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 16 $