内容正文:
第20课组建网站跟我做 同步练习
一、单选题(每题3分,共30分)
1.组建网站的核心目的是( )
A. 单纯完成学习任务,敷衍了事 B. 整合网页资源,实现信息集中展示,方便他人浏览
C. 追求网站外观华丽,忽略实用性 D. 随意拼接网页,不注重整体效果
2.下列不属于网站核心组成部分的是( )
A. 多个相互关联的网页 B. 网页之间的超链接 C. 杂乱无章的图片素材 D. 清晰的网站结构
3.组建网站的第一步是( )
A. 直接制作单个网页 B. 确定网站主题,规划网站结构
C. 随意拼接网页,不做规划 D. 只关注网页美化,忽略整体布局
4.关于网站主题的确定,说法正确的是( )
A. 主题要复杂、高端,彰显“技术水平” B. 主题要具体明确、有意义,贴合学生生活实际
C. 主题可以随意确定,无需结合自身能力 D. 所有网站必须选择相同的主题
5.网站结构规划的核心是( )
A. 让网页之间相互关联,结构清晰,方便浏览 B. 让网站结构越复杂越好
C. 随意排列网页,不注重逻辑 D. 只关注首页,忽略其他网页
6.组建网站时,网页之间的关联主要依靠( )
A. 相同的颜色搭配 B. 超链接,实现网页之间的跳转
C. 相同的字体样式 D. 大量的图片素材
7.下列做法中,符合网站组建要求的是( )
A. 网页之间没有关联,无法跳转 B. 规划清晰的网站结构,网页内容贴合主题
C. 随意拼接网页,内容杂乱无章 D. 忽略网站整体风格,每个网页各自为政
8.组建网站时,不需要考虑的是( )
A. 网站主题和结构规划 B. 网页之间的关联跳转 C. 网页内容和美化效果 D. 网站的盈利模式
9.下列关于组建网站的说法,错误的是( )
A. 组建网站是对网页制作、美化知识的综合运用
B. 网站的整体风格要统一,贴合主题
C. 组建网站不需要规划,直接制作即可
D. 良好的网站结构,能提升浏览者的体验
10.七年级学生组建网站,重点应放在( )
A. 复杂功能的实现 B. 清晰的规划、统一的风格和网页间的关联
C. 大量图片和特效的添加 D. 追求网站的“高端化”,忽略基础操作
二、多选题(每题4分,共20分,多选、少选、错选均不得分)
1.网站的核心组成要素包括( )
A. 明确的网站主题 B. 多个相互关联的网页 C. 网页之间的超链接 D. 统一的网站风格
2.组建网站的完整流程包括( )
A. 确定网站主题,规划网站结构 B. 制作单个网页,美化网页样式
C. 添加超链接,实现网页关联 D. 检查网站效果,修改完善
3.规划网站结构时,需要注意的事项有( )
A. 结构清晰,逻辑合理 B. 网页之间相互关联,方便跳转
C. 重点内容放在显眼位置 D. 避免结构杂乱,浏览不便
4.组建网站时,保持网站整体风格统一的做法有( )
A. 所有网页使用协调的颜色搭配 B. 字体样式、大小保持一致
C. 图片、文字素材贴合同一主题 D. 每个网页各自使用不同的风格
5.组建网站后,检查网站效果的重点有( )
A. 网页之间的超链接是否能正常跳转 B. 网站结构是否清晰,内容是否贴合主题
C. 网页是否能正常显示,无异常 D. 网站风格是否统一,浏览是否便捷
三、判断题(每题2分,共10分,对的打“√”,错的打“×”)
1.网站就是多个网页的简单拼接,不需要任何规划。( )
2.组建网站时,网页之间的超链接非常重要,能实现网页跳转,方便浏览。( )
3.网站的主题越宽泛,越容易组建出优质网站。( )
4.组建网站时,所有网页的风格必须统一,贴合网站主题。( )
5.组建网站的过程,能综合锻炼我们的规划、制作和整合能力。( )
四、填空题(共20分)
1.组建网站的核心是整合______资源,实现信息集中展示,方便他人浏览。
2.组建网站的第一步是确定网站______,再规划网站结构。
3.网站的核心组成部分是多个相互关联的______和网页之间的超链接。
4.网页之间的关联,主要依靠______实现跳转,让网站形成一个整体。
5.规划网站结构时,要做到结构清晰、______,方便浏览者快速找到所需内容。
6.组建网站时,所有网页的______要统一,贴合网站主题,提升整体效果。
7.制作完单个网页后,需要添加______,将各个网页关联起来,形成完整网站。
8.组建网站的最后一步是______网站效果,修改其中的异常和不足。
9.七年级学生组建网站,重点是掌握网站组建的基础______,培养规划和整合能力。
10.良好的网站结构和统一的______,能显著提升浏览者的体验。
五、实践应用题(每题10分,共20分)
1.结合本课所学,说说七年级学生组建网站的基础步骤(至少4步),并说明每一步的具体做法,贴合学生实操能力,不涉及复杂操作。
2.假设你要组建一个“我的兴趣爱好”主题网站,请说说你会如何规划网站结构、制作网页并关联,让它成为一个完整、流畅的网站(不涉及代码),贴合学生身份和实操水平。
参考答案
一、单选题
1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.D 9.C 10.B
二、多选题
1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABC 5.ABCD
三、判断题
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
四、填空题
1.网页 2.主题 3.网页 4.超链接 5.逻辑合理 6.风格 7.超链接 8.检查 9.流程 10.风格
五、实践应用题
1.示例:①确定主题:结合自身兴趣和学生生活,确定一个具体明确的网站主题,比如“校园读书分享”,确保主题有意义、易操作;②规划结构:简单规划网站的网页组成,比如确定首页、读书推荐页、我的读后感页3个核心网页,明确每个网页的核心内容;③制作网页:根据规划,分别制作3个单个网页,给每个网页添加贴合主题的文字、图片,简单美化网页,确保字体清晰、颜色协调;④关联网页:在每个网页中添加超链接,比如首页添加到读书推荐页、读后感页的链接,推荐页和读后感页添加返回首页的链接,实现网页之间的自由跳转;⑤检查完善:打开网站,逐一检查超链接是否能正常跳转、网页是否能正常显示、风格是否统一,修改其中的小问题,完成网站组建。(至少4步,做法具体,贴合七年级实操水平即可)
2.示例:我会围绕“我的兴趣爱好——绘画”主题,从以下几方面组建网站:①规划网站结构:确定3个相互关联的网页,分别是首页、我的作品页、绘画技巧页;首页展示主题“我的绘画天地”,简要介绍自己的绘画兴趣;作品页展示自己的绘画作品和作品简介;技巧页分享简单的绘画小技巧。②制作网页:每个网页都使用清新的浅蓝色背景、简洁的字体,贴合绘画主题;首页添加自己的绘画座右铭和简单自我介绍;作品页插入清晰的绘画作品图片,标注作品名称和创作思路;技巧页用简洁的文字,分享2-3个基础绘画技巧,搭配简单的步骤示意图。③关联网页:在首页添加两个超链接,分别链接到作品页和技巧页;在作品页和技巧页的顶部,添加返回首页的超链接,确保网页之间能自由跳转,形成完整整体。④检查完善:逐一检查每个网页的显示效果,确认超链接能正常跳转,网页风格统一、内容贴合主题,修改文字、图片中的小问题,确保网站流畅、美观,贴合“我的兴趣爱好——绘画”主题和七年级学生的实操水平。
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