2025-2026学年高一上学期期末考试物理试题

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2026-02-02
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 商水县
文件格式 DOCX
文件大小 1.02 MB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-02-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-02
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来源 学科网

内容正文:

秘密★启 普通道高中2025一2026学年(上)高一年级期未考试 物理 注意事项: 1答卷前,考生务必将自已的姓名,班级,考场号庞位号特生号换写在答题 卡上 2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔记答题卡上对痘题目的答案标号 涂黑。如需改动,用粮皮擦千净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案 写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。 1.滑冰运动员(可视为质点)在冰面上从A点减速滑到B点,轨迹如图中曲线所示, 则运动员在C点时的加速度可能是 A.a B.a2 C.a3 D.a dCa 2.2025年10月31日,“神舟二十一号”载人飞船发射成功,并最终与空间站核心舱 前向端口实现对接,关于“神舟二十一号”的发射及其与空间站的对接过程,下列 说法正确的是 A.在加速升空过程中,“神舟二十一号”处于失重状态 B.在加速升空过程中,“神舟二十一号”所受火箭的推力大于其对火箭的作用力 C.以空间站为参考系,在与空间站对接过程中,“神舟二十一号”是运动的 D.在与空间站对接过程中,可以将空间站看成质点 3.如图所示,粗细均匀的光滑直杆倾斜固定放置,杆与水平方向的夹 角为55°,小球A套在杆上,轻绳绕过大小不计的定滑轮,一端连接 25 在小球A上,另一端悬挂小球B。现由静止释放小球B,A球沿杆 向上运动,轻绳始终伸直。当滑轮两边轻绳的夹角为25°时(两球 速度均不为零),此时A、B两球的速度大小之比为 A.2:1 B.2:√5 50 C.sin25°;sin55 D.cos25°:sin55° 物理试题第1页(共6页) 4.一架无人机悬停在离地3m高处。某时刻由静止开始竖直下降,先匀加速下降 2s,之后以大小为2/s2的加速度匀减速下降,到达地面时速度刚好为零,则无 人机减速下降的时间为 A.1s B.2 s C.3 s D.4s 5.如图所示,手机夹在车载手机支架上,手机倾斜且只与支架接触,汽车在平直道路 上行驶过程中手机始终与汽车保持相对静止,下列说法正确的是 A.汽车匀速行驶时,手机受到支架的作用力垂直手机平面向上 B.汽车突然加速的瞬间,手机的惯性增大 C.汽车加速运动的过程中,支架对手机的作用力大于手机对支 架的作用力 D.汽车加速运动的过程中,支架对手机的作用力大于手机的 重力 6.如图所示,将小球用细线悬挂于O点,对小球施加一个拉力,使其 处于平衡状态,此时细线与竖直方向的夹角为6。当0=60时,需 要的最小拉力为F1;当0=30时,需要的水平拉力大小为F2,则 于 A.5 S c. D.3 7.如图所示,竖直杆固定,活动轻杆一端通过铰链与竖直杆上A点相连,另一端B 点通过轻绳连接在竖直杆上C点。在B点通过另一段轻绳悬挂一个重物,整个装 置处于静止状态。现保持B点位置不变,通过改变绳长,将C点缓慢向下移动一 些(仍在A点上方),则移动过程中,下列说法正确的是 A.活动杆的弹力变大,BC绳的拉力变小 B.活动杆的弹力变大,BC绳的拉力变大 C.活动杆的弹力变小,BC绳的拉力变小 D.活动杆的弹力变小,BC绳的拉力变大 物理试题第2页(共6页) 多项选格共3小题每小题6分,共18分在每小原验出的四个选项中 有多项行合堪日要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得 0分。 8一辆玩具小车在平直的路面上做加速直线运动从某时刻开始计时,其位移:随 时间:变化的图像如图所示,图像为抛物线,1=3s时刻的速度大小为5m/s,则下 列判断正确的是 A.0一3s内,小车运动的平均速度大小为3m/s 本x/m B.t=1.5s时刻,小车的速度大小为2m/s C.t=0时刻,小车的速度大小为1m/s D.小车运动的加速度大小为2m/s 9.如图所示,某轮滑运动员从赛道平台AB上以一定的初速度向右水平滑出,刚好 无碰撞地从D点滑上倾角为60的斜坡,已知B点与D点的竖直高度差为 1.8m,重力加速度g=10m/s2,运动员可看成质点,不计空气阻力,下列判断正 确的是 Q A.运动员在空中运动的速度变化越来越快 B.运动员在空中运动的速度变化量方向始终竖直向下 D C.运动员在B点滑出时的速度大小为2,√3m/s 60° E D.赛道B、D两点间的距离为3m 10.如图所示,倾角为0=37的倾斜传送带以大小为0=2m/s的速度沿顺时针方向 匀速转动,一个煤块以大小为。=12m/s的速度从传送带底端滑上传送带,煤 块先以大小为α,的加速度做匀减速运动,后以大小为4,的加速度继续做匀减速 运动,到传送带顶端时煤块的速度恰好为零,两段减速运动的时间相等,重力加 速度g=10m/s,sin37°=0.6,cos37°=0.8,下列说法正确的是 A.煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4 B.煤块运动至传送带顶端所用的时间为2s C.传送带底端与顶端间距离为8m D.在上滑过程中,煤块在传送带上留下的痕迹长度为5m 物理试题第3页(共6页) L(6分)某学习小组用如图甲所示装置探究平抛运动的规律。将日纸和复写纸 三、非选择题:本题共5小题,共54分。 齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球在斜槽上P点由静止释放,斜槽末端水平 钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点水平抛出,落在水平放置的上下调节的俪 斜挡板MN上,由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在 白纸上挤压出一个痕迹点。改变挡板的高度,仍在P点由静止释放的球,如此重 复,白纸上将留下一系列痕迹点。重力加速度g=10m/s。 硬板 白纸 4060 x/cm 20 y/cm 丙 (1)实验要保证斜槽末端水平,检验斜槽末端是否水平的方法是 ;实验 要建立平面直角坐标系,以小球在斜槽末端时球心在白纸上的垂直投影为坐标 原点,以 的方向为y轴正方向,以与y轴垂直的方向作出x轴; (2)将白纸上记录的小球痕迹点用平滑的曲线连接,如图乙所示,在轨迹上取A、 B两点,测得A点的横坐标和纵坐标、B点的横坐标,并标在坐标轴上,由此求得 平抛运动的初速度大小v。= m/s;B点对应的纵坐标yB= cm; (3)重复实验时,将白纸换成坐标纸,实验得到小球在坐标纸上的部分痕迹点如 图丙所示,坐标纸每小格的边长为5cm,A、B、C是轨迹上的三点,则小球从A 运动到B的时间间隔为T= s;小球运动到B点时的速度大小为vB= m/s。 12.(9分)某同学用如图甲所示装置探究加速度与力、质量的关系。电火花计时器所 接交流电频率为50Hz。小车和车内砝码的总质量用M表示。 小车和砝码 电火花计时器 砂和砂桶 390 8.79 单位:cm -14.70 甲 21.60 物理试题第4页(共6页) 乙 (1)图甲中电火花计时器所接交流电的电压为 (填“220V”或“8V”)。 平衡摩擦力后进行实验,改变砂桶中砂的质量或小车中砝码的质量后重新实验 时, (填“需要”或“不需要”)重新平衡摩擦力; (2)探究加速度与合外力关系实验时,打出的一条纸带如图乙所示,在纸带上标 出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点间都有4个点没有标出, 测出各计数点到A点之间的距离。则此次实验中小车运动的加速度大小的测量 值a= m/s2(结果保留两位有效数字),多次改变砂桶中砂的质量重复 实验,测得多组小车运动的加速度a与砂和砂桶的总质量m,作出α-m图像,发 现m较大时图像出现了弯曲,原因是 ; (3)探究加速度与质量关系实验时,保持砂和砂桶的总质量m不变,多次改变小 车上砝码质量重复实验,求得每次实验小车运动的加速度α,记录每次实验小车 和砝码的总质量M,作】-M图像,得到的图像应是 a A B D 13.(10分)两名足球运动员练习传球,运动员甲将停在A点的足球沿水平方向以大 小为v,=10m/s的速度踢出,球沿水平场地做匀减速直线运动,足球运动过程中 受到地面阻力的大小为其重力大小的0.2倍,球到达B点时速度恰好为零,球停 下后,运动员乙一脚将足球踢飞,球飞起时的初速度2与水平方向的夹角为 37°,足球落地点刚好在A点,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°= 0.8,足球可看成质点,不计空气阻力。求: (1)A、B两点间的距离; (2)v2的大小; 777777 (3)足球从B运动到A的过程中离地的最大高度。 心性AB在将 运双2 金送时庆我止在不的的 喻子大商于动功化天湿 水平时料面体的摩擦力大小, ②A、B同的动摩擦因数, 母黄断整绳的解间,物块B的加速度大小, 装 A 300 THMMAAfFnFmm 15.(17分)如图所示,质量为1kg的足够长的木板A静止在水平面上,质量为2kg 的物块B静止在木板A的左端,弹性挡板C固定在A右侧的水平地面上,C到A 右端距离为8m。现对物块B施加水平向右的恒定拉力F,使A、B一起向右做 匀加速直线运动,运动过程中B与A刚好不发生相对滑动。A与C碰撞前瞬间 撤去拉力F,碰撞后,A以碰撞前的速率返回,并立即撤去C。已知A与水平面 间动摩擦因数41=0.1,B与A间的动摩擦因数42=0.2,最大静摩擦力等于滑 动摩擦力,不计物块大小,重力加速度g=10m/s2。求: )A,B在拉力F作用下一起向右运动的加速度大小和拉力F的大小; (②)A与C碰撞后,当A的速度第一次为零时,物块B的速度大小; (3)A与C碰撞后,木板A运动的总路程。 线 B→ 77777777777777 7777777

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