内容正文:
第1节 数与运算
第五单元 总复习
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本学期我们学习了很多新的知识点,有关数与运算方面有哪些?谁来说一说?
三位数加、减法方面的学习内容包括整十、整百数加减、三位数进位和不进位加减法,三位数中被减数中间有0或末尾有0的减法。
复习引入
2
表内除法包含平均分、用乘法口诀求商、倍的认识。
有余数的除法包含除法算式各部分的认识、有余数的除法算式的计算方法。
我们还能利用以上所学的知识解决生活中遇到的数学问题。
复习引入
3
任务1:复习学过的与数相关的知识
一、二年级都学过哪些与数相关的知识?
以内数的认识——100以内数的认识——万以内数的认识,20以内的加减法——100以内的加减法——三位数的加减法。由浅入深,相互关联。
计算
4
表内乘法——表内除法——有余数的除法,看似除法和乘法没有关系,但它们之间的关系其实很密切,除法是乘法的逆运算,根据乘法口诀就能求出除法算式的商。
计算
5
我们做了一个表格表达与数相关知识的联系。
计算
6
任务2:复习计数单位
谁能快速地说出数位顺序表?
我们学过的数位有个、十、百、千、万。
计算
7
将下表填写完整,再说一说。
计算
万
千
百
万
千
百
8
任务3:课件出示第3题
端午节又称端阳节、龙舟节、天中节等,是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐及饮食为一体的民俗大节,与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午节时吃粽子、赛龙舟等是传统习俗。
计算
9
农历五月初五是中国的传统节日——端午节。厨艺社团的同学们学习包粽子。
观察并数一数粽子的数量并列出相关加减法算式和乘除法算式,你有什么发现?
计算
10
5个4相加就是把5个4合起来,也可以用4乘5。
20是5个4相加的和,所以20减去5个4等于0。
计算
11
减法是加法的逆运算,乘法是加法的简便算法。
每4个分一份,20个可以分成这样的5份,所以20÷4=5。
计算
12
任务4:课件出示第4题的4道算式
350+200 900-400
275+287 524-336
计算
3 5 0
+ 2 0 0
————
5 5 0
9 0 0
- 4 0 0
————
5 0 0
2 7 5
+ 21 81 7
————
5 6 2
· ·
5 2 4
- 3 3 6
————
1 8 8
13
任务5:课件出示第5题
把24颗水果糖平均分,可以怎样分?
计算
14
我知道平均分就是指每份分得同样多。把24颗水果糖平均分成4份,每份是6颗;把24颗水果糖平均分成6份,每份是4颗。
把24颗水果糖平均分成3份,每份是8颗;把24颗水果糖平均分成8份,每份是3颗。
计算
15
刚才的分法都可以根据乘法口诀很快得出商。24颗水果糖平均分成2份,我是一颗一颗地分的,分完后我数了数,每份是12颗。
计算
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任务6:课件出示第9题
(1)5,6,6,5,6,6,5,6,6,_,_,_。
△ △△ △△△ △△△△
△ △△ △△△ △△△△ ______
(3)540,450,360,270,__,90。
(4)12,20,30,( ),56。
△△△△△
△△△△△
计算
5 6 6
(2)
180
42
17
1.说一说你在这节课的复习中有哪些收获。
2.再次学习并巩固了三位数加减的计算方法、表内除法的相关知识、有余数的除法的算理,对这些知识有了新的突破。
课堂总结
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