第34讲十月革命、社会主义实践和亚非拉民族民主运动的高涨课件-陕西省铜川市王益中学2026届高三统编版中外历史纲要下一轮复习

课前复习 2026年1月30日课前复习默写内容 1.写出国际社会主义运动的主要过程。 2.写出苏联的全称。 1.写出国际社会主义运动的主要过程。 2.写出苏联的全称。 过程：①空想到科学——马克思主义的诞生；②理论到实践——巴黎公社革命；③理想到现实——俄国十月革命；④一国到多国——二战后社会主义阵营的建立；⑤一种模式到多种模式——苏联模式到中国改革。 全称：苏维埃社会主义共和国联盟。 第十一单元 世界文明的冲突与重建——两次世界大战期间 第34讲 十月革命、社会主义实践和亚非拉民族民主运动的高涨（一） 课标要求 1.了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程；理解十月革命的世界历史意义。 2.理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 考情分析 年份 考题视角 2025 广东卷：苏联工业化策略 河南卷：俄国十月革命背景 陕晋宁青卷：苏联工业化的影响 江西卷：苏联的工业化 江苏卷：苏联科技人员的奉献精神 2024 新课标卷：俄国十月革命 湖南卷：俄国十月革命的意义 河北卷：苏俄新经济政策 浙江卷：苏俄新经济政策 江苏卷：苏联重视体育的目的 北京卷：列宁主义 2023 河北卷：苏联的社会主义经济建设 辽宁卷：二战后苏联重视工业 广东卷：苏联计划经济体制 浙江卷：苏联余粮收集制 考查 内容 ①列宁主义与俄国十月革命；②苏俄(联)巩固政权与社会主义经济建设的探索；③斯大林时期社会主义工业化与农业集体化道路；④苏联高度集中的计划经济体制的特点及影响。 命题 预测 从唯物史观视角考察俄国十月革命发生的原因；通过20世纪二三十年代苏俄（联）的具体史实，考查苏俄（联）经济政策的作用及评价，突出运用唯物史观辩证认识社会主义国家体制创新和调整的利与弊，并分析和探究向社会主义过渡、所有制结构、计划和市场关系的正确处理途径，进而认识对当今我国社会主义建设的启示。 时空定位与阶段特征 【时空定位】 时空定位与阶段特征 【阶段特征】 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(1917—1937年) 政治上：俄国十月革命将社会主义由理论变为现实，为人类发展开辟了新的道路；由于世界经济政治发展不平衡，出现了人类历史上第一次世界大战受十月革命和一战的影响，亚非拉民族民主运动高涨； 经济上：苏联开始探索社会主义建设道路，有成功也有失误，但取得了巨大成就；资本主义国家开始实行国家干预经济的政策。 文化上：自由主义思想逐渐被凯恩斯主义代替；现代主义文学和艺术兴起；以相对论和量子论为主要内容的现代科学诞生； 知识梳理 知识点一 列宁主义与十月革命 一、列宁主义 1.背景 （1）经济：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展； （2）政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐； （3）阶级：工业的发展造就了俄国第一代产业工人（蕴含强大革命能量）； （4）组织：1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开有组织的工人运动； （5）思想：1900年，列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。 1900年12月，列宁在国外创办了《火星报》，通过秘密方式运回国内，在工人群众中散发，它对于宜传马克思主义，提高工人阶级的政治觉悟，发挥了重要作用。 一、列宁主义 1.背景 2.标志 1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，标志着布尔什维克党（俄语“多数派”的音译）的建立，党的指导思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义。 一、列宁主义 3.内容 马克思主义 列宁主义 关系 肯定了资产阶级的进步作用…资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 帝国主义的定义 社会主义应该首先在欧洲发达的国家实现。 对俄国的认识 社会主义革命发生在高度发达的资本主义国家，且几个国家同时发生才能成功。 一国胜利论 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 建立政权方式 帝国主义是资本主义发展的最高阶段“是无产阶级社会革命的前夜” 由于资本主义发展的不平衡规律。俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。 社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 继承 发展 马克思主义与俄国革命具体实践相结合（马克思主义俄国化的重大成果） ——为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器 一、列宁主义 4.意义 列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。 历史地位 创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。 理论创新 为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。 思想武器 马克思主义的俄国化 1912年在布拉格召开的俄国社会民主工党第六次全俄代表会议上，孟什维克被驱逐出党，党也称为“ 社会民主工党（或布尔什维克党） ”。 1918年在俄国社会民主工党第七次全俄代表大会上，由列宁提议将党的名称改为“俄国共产党（布尔什维克）”，简称俄共（布）。 1925年召开的十四次党代表大会上，党的名称改为“全联盟共产党（布尔什维克）”，简称联共（布）。 1952年召开的全联盟共产党（布尔什维克）第十九次代表大会又将党的名称改为“苏联共产党”。 知识拓展： 高考链接 1.(2024·北京高考)马克思主义在俄国社会主义革命时期得到了丰富和发展。 下列符合这一论断的是( ) A.“全世界无产者，联合起来” B.“公社……所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势” C.“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利” D.“重工业是发展社会主义经济一切部门、加强我们祖国的国防、增进人民福利的基础” 答案：C。 解析：据材料“马克思主义在俄国……得到了丰富和发展”并结合所学可知，马克思主义认为社会主义革命会同时发生在资本主义高度发达的国家，但20世纪初，列宁将马克思主义同俄国革命具体实际相结合，创造性地提出社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利，故选C项。《共产党宣言》中强调“全世界无产者联合起来”，但俄国社会主义革命并没有同世界其他无产阶级联合，排除A项；巴黎公社的特点体现了其所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势，与俄国社会主义革命无关，排除B项；苏联工业化建设突出“重工业是发展社会主义经济一切部门、加强我们祖国的国防、增进人民福利的基础”，但材料要选择与俄国社会主义“革命”相关的，排除D项。 2.(2024·新课标卷，34)1917年10月8日，新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立，由13名布尔什维克、6名社会革命党人和3名孟什维克组成，布尔什维克党人当选为苏维埃主席。在莫斯科等大城市的苏维埃中，布尔什维克党人也取得了主导地位。这 (　　) A．表明资产阶级民主革命完成 B．奠定了十月革命胜利的组织基础 C．加速了罗曼诺夫王朝的灭亡 D．标志着苏维埃政权取代临时政府 答案：B。 解析：据材料“新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立……布尔什维克党人当选为苏维埃主席”“在莫斯科等大城市的苏维埃中，布尔什维克党人也取得了主导地位”，可得出布尔什维克党掌握了彼得格勒苏维埃和莫斯科等大城市的苏维埃，为十月革命的胜利奠定了组织基础，故选B；二月革命才是资产阶级民主革命，且此时已经完成，排除A；布尔什维克党人掌握彼得格勒和莫斯科等大城市的苏维埃，与罗曼诺夫王朝的灭亡没有必然联系，排除C；取代临时政府标志是十月革命的胜利，即城区的战斗胜利，排除D。 概念阐释—— 突出基础性 1．布尔什维克党：“布尔什维克”是俄文“多数派”的音译，布尔什维克党是列宁创建的俄国无产阶级政党。与“布尔什维克”相对的是“孟什维克”，俄语意指“少数派”。 2．苏维埃：意为“会议”或“代表会议”。俄国1905年革命时首创“工人代表苏维埃”，成为领导革命斗争的组织形式。1917年二月革命后，彼得格勒工兵代表苏维埃与临时政府形成“两个政权并存”局面。布尔什维克掌握苏维埃领导权后，发动十月革命，推翻临时政府，建立无产阶级专政的苏维埃政权，简称“苏维埃俄国”(苏俄)。在苏联国家体制中，最高苏维埃是国家立法机构。 P328 教考衔接—— 突出创新性 1．学习情境——列宁主义的内容 根据列宁的观点，社会主义革命不仅能够在高度发达的资本主义国家爆发，也可以在一个不很发达国家开始。 思考：列宁这一主张的依据是什么？ 答案：依据：①俄国现代化结构失衡；②资本主义发展并不充分；③一战加剧了各种矛盾。 二、十月革命（1917.11.7俄历10月25日） （一）背景 材料1：19世纪末20世纪初，俄国进入帝国主义阶段。第一次世界大战前，垄断组织已分布于各工业部门，在国家经济生活中起决定性作用……俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5，无产阶级在全国人口中占少数，工业产值占国民经济总产值的42.1%。1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余，农村保留有贵族地主大土地所有制和封建剥削形式。……1901年，西欧资本家向俄国工业和银行投资约10亿卢布，控制了俄国工业中最重要的部门。 根据材料概括19世纪末20世纪初俄国资本主义发展的特征？俄国资本主义发展的落后具体体现在哪些方面? 经济：俄国已进入帝国主义阶段，但资本主义经济发展缓慢,远远落后于其他帝国主义国家（无产阶级革命前夜）。 ①小农经济占优势 ②野蛮落后的沙皇专制制度和严重的封建农奴制残余依然存在 ③经济发展在很大程度上依赖于西方列强 材料3：1916年底，前线俄军尚有29万多士兵连步枪都没有，只能几个人合用一支。1917年春，全国男性劳动力中已有近一半被强征入伍，使得农田荒芜，交通不畅，造成粮食供应紧张……沙皇政府在战场上频吃败仗，国内危机四伏。 ——《大国崛起》 战争期间工人的罢工情况 时间 罢工次数 参加人数 1914.8—12 68次 3.5万 1915 1000次 54万 1916 1507次 100万 导火线：一战激化了各种社会矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节 思考：假设你是当时的俄国士兵或者是工人、农民，你会对当时的统治者提出怎样的控诉？ 要和平，反对战争；要面包，要粮食，要土地；要求社会变革…… “打倒沙皇” “打倒战争” 二、十月革命（1917.11.7俄历10月25日） （一）背景 二、十月革命（1917.11.7俄历10月25日） （一）背景 材料4：俄国无产阶级随着工业发展不断壮大，身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫的无产阶级具有较强的革命性。1903年，建立了俄国无产阶级政党，并经过革命的曲折探索逐渐走向成熟。而且形成了成熟的革命理论——列宁主义。并且他们注意发动农民，获得了广大农民的支持。 结合材料思考，这为无产阶级革命准备了哪些主观条件？ ①无产阶级壮大且革命性较强 ③成熟的无产阶级政党（布尔什维克党） ④广大的贫苦农民成为革命的同盟军 ②成熟的革命理论（列宁主义） 二、十月革命（1917.11.7俄历10月25日） （一）背景 ①经济：俄国已进入帝国主义阶段，但资本主义经济发展缓慢,远远落后于其他帝国主义国家。 ②政治：沙皇专制制度之下，俄国社会矛盾十分尖锐。 ③导火线：一战激化了各种矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。 ①阶级：无产阶级发展壮大且革命性较强 ②组织：有成熟的无产阶级政党——布尔什维克党的领导 ③思想：成熟的革命理论——列宁主义 ④群众：巩固的工农联盟 客观条件 主观条件 二、十月革命（1917.11.7俄历10月25日） （二）过程 二月革命倒沙皇 1917年 3月 4月 7月 11月 1917年3月8日（俄历2月23日）首都爆发起义。3月12日，起义获得胜利，当晚工兵代表苏维埃成立。3月15日，资产阶级临时政府组成。沙皇专制统治被推翻，俄国罗曼诺夫王朝从此覆灭。 结果： 推翻了沙皇专制，形成两个政权并存的局面。 工人士兵代表苏维埃 资产阶级临时政府（掌权） 性质： 资产阶级民主革命（反封建） 概念解释：资产阶级革命一般是指资产阶级推翻封建专制统治建立资产阶级专政,为本国资本主义发展扫除障碍的革命。 二月革命倒沙皇 1917年 3月 4月 7月 11月 四月提纲指方向 材料：临时政府……从一开始就拒绝考虑绝大多数俄国人所需要的两样东西——和平和土地，同样，政府也不愿结束战争。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》 概况： 列宁回到彼得格勒，发表《四月提纲》 内容： 提出用和平的方式将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。 “不给临时政府以任何支持” “全部政权归苏维埃” 二、十月革命（1917.11.7俄历10月25日） （二）过程 二、十月革命（1917.11.7俄历10月25日） （二）过程 二月革命倒沙皇 1917年 3月 4月 7月 11月 四月提纲指方向 七月流血抛幻想 1917年7月，俄军在前线惨败，引发国内50万工人士兵示威游行。临时政府出动军队血腥镇压。 临时政府大肆逮捕布尔什维克党人，和平夺取无法成功，两个政权并存的局面必须结束。 1917.7.17，临时政府镇压示威群众 丢掉幻想，准备战斗！ 二、十月革命（1917.11.7俄历10月25日） （二）过程 二月革命倒沙皇 1917年 3月 4月 7月 11月 四月提纲指方向 七月流血抛幻想 十月革命现曙光 攻打冬宫 结果： 推翻了资产阶级临时政府，十月革命胜利 性质： 无产阶级社会主义革命 材料：“我们兵不血刃地控制了城里重要的地方……我们的士兵、水兵、赤卫队在没有冲突的情况下，几乎不费一兵一卒，占领了各个机关” ——《托洛茨基自传》 概念解释：社会主义革命亦称无产阶级革命，是无产阶级领导劳动人民推翻资产阶级统治和资本主义制度，建立无产阶级专政和社会主义制度的革命。 二、十月革命（1917.11.7俄历10月25日） （二）过程 二月革命 十月革命 革命任务 革命性质 革命力量 组织性 结果 联系 课堂探究：二月革命跟十月革命有何不同？ 推翻沙皇专制统治 推翻资产阶级临时政府 资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命 工人、士兵、资产阶级 无产阶级、广大人民群众 自发，无指导纲领 以《四月提纲》为纲领 结束了封建王朝的专制统治 推翻资产阶级政府，建立苏维埃政权 二月革命是十月革命的基础，十月革命是二月革命的发展和延伸。 二、十月革命（1917.11.7俄历10月25日） （二）过程 课堂探究：从十月革命的历程看其特点 ①理论角度 继承并发展马克思主义，在落后的帝国主义国家首先成功 ②革命道路 由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村的革命道路 ③夺权方式 由设想和平夺权到暴力革命的形式 ④革命阶段 经过资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连性质不同的两个阶段 高考链接 1（2025·河南高考·15）如图是1917年1月俄国某杂志刊登的漫画《新婴孩，1917年》。画面中，左边是手持橄榄枝的和平天使，右边是身披铠甲的战神马尔斯。画面下俄文意为“好吧，让我们看看：这个可爱的宝宝会选什么……”这可以佐证（ 　　） A．资产阶级临时政府在和战之间徘徊 B．两个政权并存的局面影响社会稳定 C．新生苏俄政权的和平呼吁深得人心 D．俄国民众对时局发展前景感到担忧 答案：D。 解析：D.根据漫画并结合所学知识可知，漫画发表于1917年1月，描绘和平天使与战神马尔斯等待"新婴孩"（象征俄国未来）选择，反映了民众对战争与和平道路的焦虑，此时俄国深陷一战，经济崩溃，反战情绪高涨，民众对国家前途充满迷茫与担忧，故该漫画佐证了俄国民众对时局发展的忧虑，故D正确。A.资产阶级临时政府成立于1917年3月（二月革命后），漫画创作时该政府尚未出现，故不选A。B.两个政权并存（工兵代表苏维埃与临时政府）始于1917年3月，与漫画时间不符，故不选B。C.苏维埃政权诞生于1917年11月（十月革命），1917年1月尚未存在，故不选C。 高考链接 2.1917年10月8日，新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立，由13名布尔什维克、6名社会革命党人和3名孟什维克组成，布尔什维克党人当选为苏维埃主席。在莫斯科等大城市的苏维埃中，布尔什维克党人也取得了主导地位。这( ) A.表明资产阶级民主革命完成 B.奠定了十月革命胜利的组织基础 C.加速了罗曼诺夫王朝的灭亡 D.标志著苏维埃政权取代临时政府 答案：B。 解析：B.依据材料概括可知：在1917年成立的新的彼得格勒苏维埃执行委员会中布尔什维克党人占多数且成为主席，在莫斯科等其他大城市布尔什维克党人同样取得了主导地位，说明为十月革命的胜利奠定了组织基础，有占优势的布尔什维克党的领导，B项正确。A.资产阶级民主革命的完成是二月革命，材料涉及的时间是1917年的10月，与材料时间不符，排除A项。C.罗曼诺夫王朝的覆灭是在二月革命后，与材料时间不符，排除C项。D.标志着苏维埃政权取代临时政府的事件是十月革命的胜利，排除D项。 3.（2022·全国乙卷）1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林连续发表文章，主张只要临时政府不直接危及群众利益，就应给予支持；要求放弃无条件反对战争的立场，改行对临时政府施加压力以迫其开始和谈的策略。这个主张得到了党内大多数人的支持这表明当时（　　） A．临时政府反对继续进行帝国主义战争 B．沙皇残余势力仍对革命存在严重威胁 C．布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰 D．国际局势不利于俄国革命持续深入发展 答案：C。 解析：C.据材料“1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林连续发表文章，主张只要临时政府不直接危及群众利益，就应给予支持”结合所学可知，加米涅夫和斯大林二人的主张表明其对资产阶级临时政府存在幻想，希望通过妥协的方式继续与其合作，却忽视了人民对面包、和平与土地的需求，对革命形势认知不够清晰，且党内大多数人都支持这种主张，说明布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰，故C正确。A.据所学，二月革命后，资产阶级临时政府对外继续参与帝国主义战争，并不反对继续战争，故不选A。B.材料主旨是斯大林对临时政府的态度，并未涉及沙皇残余势力，且沙皇政府已经被推翻，“严重威胁”一词，过于绝对，故不选B。D.据所学，1917年正处一战期间，列强忙于战争，无暇顾及俄国革命发展，为革命发展提供了一个相对稳定的环境，有利于俄国革命持续深入发展，故不选D。 二、十月革命（1917.11.7俄历10月25日） （三）政权建设 材料1：解决土地问题的最公正的办法应该是：永远废除土地私有权；禁止买卖、出租、典押或以任何其他方式转让土地。一切土地，一律无偿转让，成为全民财产，并交给一切耕种土地的劳动者使用。 ——摘自《土地法令》 材料2：本政府认为，各富强民族为了如何瓜分它们所侵占的弱小民族而继续进行战争，是反人类的滔天罪行，并郑重声明，决心根据上述的、对所有民族都无一例外是公正的条件，立即签订和约，终止这场战争。 ——《和平法令》 政治 经济 外交 目的 掌握政权|最核心 建立经济基础|最根本 恢复和平环境 内容 ①颁布《告工人、士兵和农民书》，全部政权归苏维埃 ②人民委员会 颁布《土地法令》，没收地主土地，实现土地国有化 颁布《和平法令》，退出一战。 满足人民当家作主的愿望 满足了人民的土地愿望 满足了人民的和平愿望 二、十月革命（1917.11.7俄历10月25日） （四）政历史意义 对俄国 结束了剥削阶级在俄国的统治，为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。 对人类 建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 对世界 打击了帝国主义统治，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。资本主义和社会主义两种社会制度并存和竞争的局面，成为世界历史的重要内容。 对中国 促进了马克思主义在中国的传播，影响了中国的革命道路 高考链接 （2024·湖南高考·15）1919年，美国总统威尔逊表示：“世界大战要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难，迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说，在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前，是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明（　　） A．十月革命产生了世界性影响 B．美国国内革命形势渐趋成熟 C．世界大战有利于各国改善工人待遇 D．法西斯主义威胁到美国社会的稳定 答案：A。 解析：据材料“1919年，美国总统威尔逊表示：‘世界大乱……劳资关系的ˈ”结合所学可知，一战给美国的垄断资产阶级带来巨额利润，却没有从根本上改善工人阶级的生活状况，战后失业人数激增，在俄国十月革命影响下，美国工人运动迅速发展，从而促使美国政府注重对劳资关系的干预，故选A项；题干主要反映美国总统关注劳资关系，没有涉及美国国内革命形势的相关史实，排除B项；题干主要反映在十月革命的影响下，美国总统重视调整劳资关系，世界大战对人们造成的危害是全方位的，战争有利于改善各国工人待遇不符合主旨，排除C项；20世纪30年代，在经济大危机打击下，美国法西斯主义兴起，随着罗斯福新政的推行缓和了的社会矛盾，一定程度上遏制了法西斯势力，避免在危机形势下走上法西斯道路，排除D项。 P328 教考衔接——突出创新性 2．学术情境——十月革命的影响 王斯德在《世界通史》中指出：(20世纪初)战争和革命的年代促发了民族解放运动的第一波高潮。 思考：请结合所学知识指出这里的“战争和革命”的含义及其影响。 答案：含义：第一次世界大战和十月革命。 影响：促进了亚非拉民族解放运动的高涨。 视野拓展—— 突出综合性 知识体系——俄国十月革命的曲折历程 P331 关键能力 拓展教材 探究主题一　开辟新道路—— 十月革命和苏俄(联)社会主义建设道路的探索 十月革命开辟了人类历史的新纪元，为苏俄(联)的社会主义建设开辟了道路，人类社会进入了两种社会制度并存与竞争的新阶段。 在列宁和斯大林的领导下，苏俄(联)进行了社会主义阶段的探索和实践，取得重大成就，但是，斯大林时期形成的高度集中的政治、经济体制，本身存在严重的缺陷和弊端，后来严重阻碍了苏联经济的发展，留下了深刻的教训。 P331—332 01史料实证——十月革命开辟了人类历史的新纪元 材料一　十月革命是列宁主义指导下的一场震撼世界的理想探索……十月革命把马克思主义从理论变成了实践，让这一理论不再停留于小部分人的思想武器，而是成为更广泛人群的现实力量。苏联也因此成为一个象征和符号，成为世界上其他国家被统治阶级的希望之所寄。 ——摘编自徐祎珉《十月革命的现代启示录》 材料二　以列宁为首的布尔什维克党立即制定了社会主义建设计划的中心任务，就是改变小农经济，发展国家大机器工业，即发展重工业。列宁指出，“红十月为大规模文化革命开辟了广阔的道路”，苏维埃政权要在几年或几十年内“弥补千百年来文化的缺失”。 ——摘编自吴恩远《十月革命与俄国现代化进程——兼评当前十月革命研究中的争论》 【探究】 根据材料一、二并结合所学知识，概括指出俄国革命是人类历史的新纪元。 答案：①十月革命开创了社会主义现代化的新模式。②社会主义制度的确立，极大地解放了生产力，苏俄社会经济取得了前所未有的发展。③苏联从原来帝国主义链条上最薄弱的环节发展成为第二次世界大战后唯一能够与美国抗衡的国家。 【通法悟道】 【史论形成】　俄国十月革命的特点和意义 特点 理论创新 列宁继承并发展了马克思主义，创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说，并通过十月革命的实践，使俄国在资本主义的包围与经济相对落后的情况下取得了革命的胜利 革命道路 十月革命走的是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路 革命阶段 资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连，形成了急剧发展的两个不同性质的阶段 斗争方式 由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权 意义 政治上 建立了第一个社会主义国家，新型的社会主义政治体制在苏俄初步确立 经济上 建立了社会主义经济体制，开辟了苏维埃政权通向现代化的道路 文化上 继承和发展了马克思主义，科学和文化得到全面发展 高考链接 1.（2025.1·浙江高考·16）1917年11月7日，随着“阿芙乐尔”号巡洋舰的一声炮响，苏维埃政权凯歌行进，世界上第一个社会主义国家诞生。观察下图，苏维埃政权最初的定都地，位于 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【解析】1917年11月7日，布尔什维克党在列宁的领导下，成功推翻了资产阶级临时政府，建立了苏维埃政权，并将首都定在彼得格勒，根据材料并结合纲要下第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践第91页帝国主义武装干涉和苏俄内战形势图（1918—1922年）可知①是1918年3月前的首都彼得格勒，故选A项；1918年3月苏维埃政权将首都从彼得格勒迁至莫斯科，根据材料并结合纲要下第15课十月革命的胜利与苏联社会主义实践第91页帝国主义武装干涉和苏俄内战形势图（1918—1922年）可知② 1918年3月后的首都莫斯科，排除B项；根据材料并结合纲要下第15课十月革命的胜利与苏联社会主义实践第91页帝国主义武装干涉和苏俄内战形势图（1918—1922年）可知③是喀山，排除C项；察里津在十月革命后成为重要的革命中心，察里津战役是苏俄内战时期的重要战役之一，红军在这里进行多次防御战斗，最终取得胜利，结合苏维埃政权建立与巩固形势图（1917年11月—1918年8月）可知④是察里津，排除D项。 2．（2024·全国高考新课标卷·34）1917年10月8日，新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立，由13名布尔什维克、6名社会革命党人和3名孟什维克组成，布尔什维克党人当选为苏维埃主席。在莫斯科等大城市的苏维埃中，布尔什维克党人也取得了主导地位。这 A．表明资产阶级民主革命完成 B．奠定了十月革命胜利的组织基础 C．加速了罗曼诺夫王朝的灭亡 D．标志着苏维埃政权取代临时政府 【答案】B 【解析】1903年，布尔什维克党建立。二月革命胜利后，彼得格勒工兵苏维埃的领导人认为，俄国无产阶级尚无力管理国家，便与资产阶级临时政府达成协议，将政权交给临时政府，自己则处于次要地位。资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争，一直没有满足人民群众对“和平、面包和土地”的要求，并镇压人民的反抗。1917年4月，列宁从瑞士回到彼得格勒，提出将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。1917年10月8日，彼得格勒苏维埃新的执行委员会产生，布尔什维克党人占多数，且当选为主席。在莫斯科等大城市的苏维埃中，布尔什维克党人也取得了主导地位。这无疑为十月革命的胜利奠定了组织基础。故正确选项是B项，A、C、D项均可排除。 课前复习 2026年2月2日课前复习默写内容 1.写出十月革命爆发的背景。 2.写出十月革命的特点。 1.写出十月革命爆发的背景。 2.写出十月革命的特点。 背景：①经济：俄国已进入帝国主义阶段，但资本主义经济发展缓慢,远远落后于其他帝国主义国家；②政治：沙皇专制制度之下，俄国社会矛盾十分尖锐；③导火线：一战激化了各种矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节；④无产阶级发展壮大且革命性较强，有成熟的无产阶级政党领导，有成熟的革命理论指导，有巩固的工农联盟支持。 特点：①继承并发展马克思主义，在落后的帝国主义国家首先成功；②走由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村的革命道路；③经过资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连性质不同的两个阶段；④由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。 第十一单元 世界文明的冲突与重建——两次世界大战期间 第34讲 十月革命、社会主义实践和亚非拉民族民主运动的高涨（二） 课标要求 1.了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程；理解十月革命的世界历史意义。 2.理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 【知识拓展】社会主义理论和运动的发展历程 “新和谐公社”蓝图 1848年《共产党宣言》发表 1871年3月28日，巴黎公社宣告成立 十月革命中革命武装攻打冬宫 由理论到实践 由理想到现实 社会主义由空想到科学 苏联建设社会主义的实践 苏联农民加入集体农庄 追寻理想的实践 战时共产主义政策（1918-1921） 回归现实的实践 新经济政策（1921-1928） 圆梦强国的实践 斯大林模式的建立（1928-1936） 知识梳理 三、苏联建设社会主义的实践 （一）战时共产策（1918—1921） 思考：新生的苏主义政维埃政权面临着怎样的困境？ 材料1：在苏俄红军的英勇抵抗下，1920年初，协约国第一次武装干涉遭到失败。协约国还利用苏俄国内反动势力和周边小国，发动了第二次和第三次武装进攻，也终归失败。 ——摘编自王绳祖主编《国际关系史》 材料2：已持续四年的世界大战原本已把国家的经济破坏殆尽。粮食极为短缺，城市饥荒严重。奸商或借机抬高粮价，大发横财，或囤积货物，扰乱市场。 ——陈之骅《苏联兴亡史纲》 知识梳理 三、苏联建设社会主义的实践 （一）战时共产策（1918—1921） 1、背景： ①十月革命胜利后，国内外敌对势力联合起来，进行武装干涉，企图扼杀新生的苏维埃政权。 ②粮食严重缺乏，经济极端贫困。 祖国母亲在号召！ 你参加红军了吗？ 1918年，列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争，已经超越一般革命的任务，而且是共产主义的任务，是推进社会主义的“真正的主要的门径”。 2、目的： ①直接目的：把有限的力量集中起来保证战争的胜利 ②主观目的：直接过渡到社会主义社会 知识梳理 三、苏联建设社会主义的实践 （一）战时共产策（1918—1921） 3.内容 农业 工业 商业 分配 管理 余粮收集制 大中小工业企业全部国有化 取消自由贸易 普遍义务劳动制和实物配给制 高度集中，行政管理 4、实质： 排斥市场和商品货币关系，用军事行政手段直接过渡到社会主义。 知识梳理 三、苏联建设社会主义的实践 （一）战时共产策（1918—1921） 5.评价 国内战争结束后，余粮收集制非但没有取消，反而强化了，1920-1921年度的粮食收购量却翻了一番……，这种越来越严厉的无偿征购，使得农民的不满演变为农民暴动的事件。工人因生活条件的恶化也日益不满。他们抛出了‘贸易自由’‘拥护不要共产党人参加的苏维埃’。” 农民暴动 工人罢工 水兵起义 材料1 ：我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利……应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳。 ——列宁《论粮食税》 国内战争结束后，余粮收集制非但没有取消，反而强化了，1920-1921年度的粮食收购量却翻了一番……，这种越来越严厉的无偿征购，使得农民的不满演变为农民暴动的事件。工人因生活条件的恶化也日益不满。他们抛出了‘贸易自由’‘拥护不要共产党人参加的苏维埃’。” 知识梳理 三、苏联建设社会主义的实践 （一）战时共产策（1918—1921） 5.评价 ①保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，为战争胜利和巩固新生政权发挥了重要作用。 ②严重损害了农民利益，严重挫伤了劳动者的生产积极性 ③导致战后的经济和政治危机 认识：“战时共产主义”政策是适应战时需要的非常措施,但生产关系不适应当时生产力的发展水平,不是向社会主义过渡的正确途径! 知识梳理 三、苏联建设社会主义的实践 （二）新经济政策（1921—1928） 1.背景 （1）战时共产主义政策导致政治危机和经济危机； （2）直接向社会主义过渡失败。 2.标志 1921年3月，俄共（布）“十大”召开，通过《关于以实物税代替余粮收集制》的决议。 3、内容： 战时共产主义 新经济政策 农业 余粮收集制 工业 工业企业国有化 商业 取消自由贸易 分配 普遍义务劳动制和实物配给制 固定粮食税（核心），建立工农联盟 允许私营企业有一定发展，以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本 恢复货币流通和商品交换 废除实物配给制，实行按劳分配 新经济政策“新”在何处？ 重心：调整国家与农民的关系 a.由单一的公有制变为以公有制为主体，多种所有制并存 c.由实物配给制变为以按劳分配为主体，多种分配方式并存 b.由否定商品货币关系到利用商品货币关系进行社会主义建设 （二）新经济政策（1921—1928） 三、苏联建设社会主义的实践 实质：利用市场和商品货币关系，在一定限度内负责资本主义，间接向社会主义过渡。 高考链接 1.（2025·广东·高考真题）1928年，美国某工业建筑公司接到苏联价值4000万美元的拖拉机工厂建造订单。“后来，约有12个这样的工厂设计工作在底特律完成了，其余的工厂设计则准备在莫斯科的一个拥有1500名设计和制图员的特殊办公室去完成。”由此可知，当时苏联意在（   ） A．引入外国资本发展私营企业 B．为国家的经济建设筹措资金 C．寻求美国援助以渡过危机 D．利用西方技术推进工业化 答案：D。 解析：1928年，苏联正处于工业化建设的高时期，尤其是在斯大林执政时期，苏联推行了一系列的五年计划，旨在快速实现国家的工业化。在这个背景下，苏联向美国的一家工业建筑公司订购了价值4000万美元的拖拉机工厂建造订单，并且在美国底特律完成了部分设计工作，这表明苏联在积极引进西方的技术和设计来加速自己的工业化进程。利用西方技术推进工业化与题目中的描述最为吻合。苏联通过引进美国的工业建筑技术和设计，加快了自己工业化的步伐，特别是在重工业领域，D正确；引入外国资本发展私营企业与苏联当时的政策不符，因为苏联实行的是计划经济，私营企业并不是其经济发展的方向，排除A；虽然引进外资可以在一定程度上帮助筹措资金，但从题目描述来看，主要强调的是技术引进和设计工作，而不是资金筹措，排除B；寻求美国援助以渡过危机与当时的历史背景不符，1929年苏联并没有面临严重的经济危机，而是正在积极推进工业化，排除C。 2.（2024·河北·高考真题）苏俄曾发布指令规定：“农业合作社……有权在国内出售和交换自己生产的以及本社社员生产的农产品，拥有必需的农具和材料，开办加工和销售农产品的作坊、工厂以及其他经济企业。”据此可知，当时苏俄正在推行（   ） A．农业集体化 B．战时共产主义政策 C．新经济政策 D．“新经济体制”改革 答案：C。 解析：C.题干中提到的规定赋予农业合作社一定的经济自主权，包括出售和交换农产品，开办加工和销售农产品的作坊、工厂等，这些特点符合苏俄新经济政策的内容，故C项正确。A.农业集体化是苏联在1929-1933年间大规模开展了将个体小农私有经济转变为社会主义大集体经济的运动，时间不符，排除A项。B.战时共产主义政策反对自由贸易，排除B项。D.“新经济体制”改革是苏联在60年代采取经济与行政相结合的方法，管理经济，排除D项。 （二）新经济政策（1921—1928） 5、意义： ①经济：提高了人民的生产积极性，稳定和恢复了国民经济； ②政治：稳定了政治形势，巩固苏维埃政权； ③理论：探索了一条正确的向社会主义过渡的道路，是列宁对社会主义建设理论与实践的探索与创新，发展了马克思主义，被许多社会主义国家借鉴。 1925年，苏俄国民经济基本恢复 据苏维埃经济委员会统计，从1922年到1925年，注册的私人工业企业数量从856个增至1786个，工人人数从2.04万增至6.05万。 三、苏联建设社会主义的实践 马克思设想 生产资料：公有制 管理体制：计划经济 流通体制：取消商品交换和货币 分配：按劳分配 新经济政策 生产资料：在公有制占主体的情况下，允许私有制的存在 管理体制：利用市场调节 流通体制：允许商品交换和货币流通。 分配：实行按劳分配 战时共产主义政策 生产资料：公有制 管理体制：行政手段 流通体制：取消自由贸易 分配：平均主义 从照抄照搬到结合国情，丰富、发展了马克思主义 【思维提升】新经济政策的理论发展 （三）苏联的成立（1922年） 苏联的成立：1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”。 苏联的加盟共和国 共和国 加盟时间 共和国 加盟时间 俄罗斯联邦 1922.12.30 阿塞拜疆 1936.12.05 乌克兰 1922.12.30 亚美尼亚 1936.12.05 白俄罗斯 1922.12.30 哈萨克 1936.12.05 爱沙尼亚 1940.08.06 乌兹别克 1924.10.27 拉脱维亚 1940.08.05 土库曼 1924.10.27 立陶宛 1940.08.03 吉尔吉斯 1936.12.05 摩尔达维亚 1940.08.02 塔吉克 1929.10.16 格鲁吉亚 1936.12.05 沙俄 1547年—1917年 苏俄 苏联 俄罗斯 1917年—1922年 1922年—1991年 1991年以后 三、苏联建设社会主义的实践 （四）斯大林（苏联）模式（1925—1953） 1、背景： 材料：“1924年初列宁逝世后，斯大林的领导地位逐渐确立，此时的苏联处于在西方资本主义国家封锁和包围之中，孤立无援，国内工业生产极其落后，到1928年，苏联工业产值还不到德国的一半，是美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99℅的耕种要靠畜力和人力完成。” ——《大国崛起》 ①历史传统：小农经济占主导地位、专制主义根深蒂固； ②国际形势：处于资本主义国家的包围和战争威胁之中； ③政治形势：苏联成立，斯大林巩固领导地位； ④经济形势：生产力水平尤其是重工业相对落后； ⑤个人因素：斯大林集权思想严重、专断和个人崇拜。 三、苏联建设社会主义的实践 农业集体化 提出工业化方针 两个“五年计划” 颁布新宪法 1925年 联共十四大 1927年 联共十五大 1928-1932 1933-1937 1936年 正式确立 斯大林：“没有重工业，我们就不会有一切现代化国防武器，只要谁高兴，谁就可以欺辱我们。” ①工业：优先发展重工业，尽快实现社会主义工业化。 斯大林：“个体农民不能生产出更多的粮食，新经济政策时期产生了富农囤积粮食、投机倒把的问题，因此，必须实行农业集体化，改变农村所有制形式。” ②农业：实行“农业全盘集体化”，发展集体农庄。 ③经过两个“五年计划”，1937年时，苏联已经成为世界工业强国。 2、确立过程： （四）斯大林（苏联）模式（1925—1953） 三、苏联建设社会主义的实践 苏联通过开展五年计划来实现社会主义工业化 一五计划 1928-1932 从农业国变为工业—农业国 二五计划 1933-1937 成为世界工业强国，工业产量跃居欧洲第一，世界第二。 三五计划 1938年起实施，因卫国战争爆发而被打断 苏联工业化的宣传海报 农业集体化海报 第聂伯河水电站 三、苏联建设社会主义的实践 1936年苏联新宪法颁布，标志着社会主义基本制度在苏联确立，也标志着斯大林模式形成。 3、标志： 4、特点： ①经济：生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划体制。　　 ②政治：权力高度集中。 ③思想：思想文化单一、个人崇拜盛行。 三、苏联建设社会主义的实践 （四）斯大林（苏联）模式（1925—1953） 高考链接 （2023·广东高考·15）1932年1月，苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业和轻工业人民委员部所取代。后来人民委员部的数量继续增加，到卫国战争开始时，苏联有21个工业人民委员部。这种变化（　　） A．源自卫国战争需要 B．导致经济比例失衡 C．与计划经济体制相适应 D．是引入市场竞争的结果 答案：C。 解析：本题考查苏联的工业化，主要结合苏联工业化的历史影响解答。根据材料“1932年 ……后来人民委员部的数量继续增加”并结合所学可知，1928年第一个五年计划开始实施以后，苏联的工业建设随之大规模展开，新建的工厂企业与日俱增，新兴的工业部门也不断增多，特别是重工业的门类迅速增加，鉴于此，苏联领导人认为单靠最高国民经济委员会和地方各级国民经济委员会这个单一系统管理所有工业企业已经不相适应了，于是开始实行工业管理体制大改组，成立分管工业的人民委员部，通过行政手段高度集中地利用有限资源来加速发展急需的工业，与计划经济体制相适应，C项正确。1932年虽然苏联处在帝国主义国家包围之中，面临战争威胁，但卫国战争并未开始，排除A项；材料未体现持续优先发展重工业导致经济比例失衡，排除B项；材料中的部门把计划经济同商品经济对立起来，把计划调节同市场调节对立起来，排斥市场竞争，排除D项。故选C项。 5、评价： 经过两个五年计划，到1940年，苏联的工业产值已经跃居欧洲第一位，世界第二位。用不到20年的时间，走完了西方资本主义国家过去用了50年到100年所走过的道路。 苏联实现军事工业化 二战苏联红军占领柏林 三、苏联建设社会主义的实践 （四）斯大林（苏联）模式（1925—1953） 材料2：五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的视野，美国新闻记者林肯・斯蒂芬从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。……苏联在这方面所取得的成功自觉或不自觉地影响了种种经济政策。 ——摘编自【美】斯塔夫利阿诺斯《全球通史》 5、评价： ①使苏联在短时间内实现了工业化。 ②奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉。 ③开创了计划经济体制和新型工业化模式，为他国提供了借鉴和经验。 积极： 三、苏联建设社会主义的实践 （四）斯大林（苏联）模式（1925—1953） 高考链接 （2025·陕晋宁青高考·15）下图是1942年的一幅苏联宣传画，描绘的情景是：乌拉尔生产的钢铁被制造成炸弹，摧毁了前线的德军坦克。该宣传画反映出（ 　　） A．敌后民众以钢铁般意志抵抗侵略 B．苏联为反法西斯战争付出了巨大牺牲 C．苏军进攻扭转了苏德战场的形势 D．工业化为争取卫国战争胜利创造条件 答案：D。 解析：据材料可知，乌拉尔生产的钢铁被制成炸弹摧毁德军坦克，体现了苏联的工业为前线提供军事装备，说明工业化为卫国战争胜利创造了物质条件，故选D项；宣传画主体是工业生产对战争的支持，而非民众的抵抗意志，也没有体现苏联为反法西斯战争付出巨大牺牲，排除A、B项；1943年，斯大林格勒战役结束后苏军才扭转了苏德战场的战局，排除C项。 5、评价： 材料3：到斯大林逝世的时候，人均粮食产量、人均肉类产量还没有达到沙皇时代的水平。 ——《平等、强国的理想与苏联的实践》 材料4:毛泽东在评论苏联工业化时说，苏联“片面地注重重工业，忽视农业和轻工业，因而造成市场上的货物不够、货币不稳定。” ——《毛泽东选集》第五卷 材料5：“苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋，又不给它米吃，又要马儿跑得好，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。” ——毛泽东《论十大关系》 三、苏联建设社会主义的实践 （四）斯大林（苏联）模式（1925—1953） 5、评价： 消极： ①排斥市场经济，片面发展重工业，农业和轻工业长期落后导致国民经济比例失调，消费水平相对较低； ②农业集体化中采用强制手段，挫伤农民生产积极性； ③长期僵化地执行计划指令，压抑地方和企业的积极性；　　　　　 ③日益僵化，成为苏联解体的重要原因。 三、苏联建设社会主义的实践 （四）斯大林（苏联）模式（1925—1953） 1.遵循本国国情，走出自己特色的发展道路； 2.经济政策的制定要适应生产力的发展水平； 3.建设社会主义要保证经济的协调稳定发展； 4.要注重改善民生，不断提高人民生活水平； 5.坚持解放思想，与时俱进，不断深化改革。 【知识梳理】比较“战时共产主义政策”、“新经济政策”和“苏联模式” 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式/斯大林模式 背景 苏维埃政权遭到国内外敌人联合进攻，形势危急 内战结束，战时共产主义政策已不符合俄国当时的国情 国内复杂的社会危机，国际战争阴影的笼罩 时间 1918-1921 1921-1927 1928-1991 目的 把有限的力量集中起来保证内战的胜利 解决国内危机，过渡到社会主义 实现社会主义工业化，提高国际地位 措施 余粮征集制 粮食税；允许私营企业有一定程度的发展；以租让制等形式在一些经济部门引入外资 实施“社会主义工业化”和“农业集体化”；实行自上而下的指令性计划经济 评价 保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机 稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权 实现了工业化，奠定了强大国家的基础，赢得了巨大的国际声誉。但也造成了国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低等问题 西方模式 （英国） 斯大林模式 中国特色社会主义模式 生产资料所有制 生产资料私有制 生产资料公有制 以公有制为主体，多种所有制成分并存。 工业化道路 轻工业带动重工业 优先发展重工业 农、轻、重协调发展 农业制度 资本主义大农场 集体农庄 家庭联产承包责任制 经济体制 市场经济体制 高度集中的计划经济体制 社会主义市场经济体制 政治制度 君主立宪制、内阁制、两党制 苏维埃体制（高度集权）、一党制、终身制。 人民代表大会制度、中共领导下的多党合作和政治协商制度。 “斯大林模式”与中外其他制度的比较 教考衔接—— 突出创新性 1．生活情境——《钢铁是怎样炼成的》 阅读《纲要·下》P94“历史纵横”。 思考：《钢铁是怎样炼成的》描绘了苏俄哪一时期的社会画面？小说给主人公保尔·柯察金塑造了怎样的人物形象？ 答案：时期：描绘了苏俄从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面。 形象：保尔·柯察金是一个自觉的、无私的革命战士，把党和祖国的利益放在第一位；他充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定。 2．学习情境——苏联社会主义建设 苏联“一五”“二五”计划的成就 思考：从图中信息你可以归纳出苏联社会主义建设的什么特点？ 答案：重点发展重工业，轻工业和农业发展缓慢，国民经济畸形发展。 视野拓展—— 突出综合性 知识体系——列宁对社会主义道路的探索 关键能力 拓展教材 01史料实证——十月革命开辟了人类历史的新纪元 材料一　十月革命是列宁主义指导下的一场震撼世界的理想探索……十月革命把马克思主义从理论变成了实践，让这一理论不再停留于小部分人的思想武器，而是成为更广泛人群的现实力量。苏联也因此成为一个象征和符号，成为世界上其他国家被统治阶级的希望之所寄。 ——摘编自徐祎珉《十月革命的现代启示录》 材料二　以列宁为首的布尔什维克党立即制定了社会主义建设计划的中心任务，就是改变小农经济，发展国家大机器工业，即发展重工业。列宁指出，“红十月为大规模文化革命开辟了广阔的道路”，苏维埃政权要在几年或几十年内“弥补千百年来文化的缺失”。 ——摘编自吴恩远《十月革命与俄国现代化进程——兼评当前十月革命研究中的争论》 【探究】 根据材料一、二并结合所学知识，概括指出俄国革命是人类历史的新纪元。 答案：①十月革命开创了社会主义现代化的新模式。②社会主义制度的确立，极大地解放了生产力，苏俄社会经济取得了前所未有的发展。③苏联从原来帝国主义链条上最薄弱的环节发展成为第二次世界大战后唯一能够与美国抗衡的国家。 【通法悟道】 【史论形成】　俄国十月革命的特点和意义 特点 理论创新 列宁继承并发展了马克思主义，创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说，并通过十月革命的实践，使俄国在资本主义的包围与经济相对落后的情况下取得了革命的胜利 革命道路 十月革命走的是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路 革命阶段 资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连，形成了急剧发展的两个不同性质的阶段 斗争方式 由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权 意义 政治上 建立了第一个社会主义国家，新型的社会主义政治体制在苏俄初步确立 经济上 建立了社会主义经济体制，开辟了苏维埃政权通向现代化的道路 文化上 继承和发展了马克思主义，科学和文化得到全面发展 P332 02分析说明——战时共产主义政策向新经济政策的转变 材料一　战时共产主义政策作为一种非常态的经济体制的表现，它的提出和推行是与战争形势和物资严重短缺的客观条件密切相关的，从这个意义上说，尽管战时共产主义政策明显背离了经济规律，它仍然具有政治上的合理性，即作为“战时经济”的合理性。 ——摘编自余伟民等《世界通史(第三编)》 材料二　在农业和工业之间，除了交换，除了商业，就不可能有别的经济联系……我们新经济政策的基础和实质全在于此……我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 ——列宁《关于共和国的对内和对外政策》《列宁全集》第四十二 【材料导读】　材料一主要论述了战时共产主义政策的实施条件及特点。材料二主要说明了新经济政策的特点及实施的必要性。材料一：战时共产主义政策是一种非常态的，与客观条件密切相关的经济政策。材料二：战时共产主义政策向新经济政策转变；列宁认为利用资本主义，用交换和商业的手段是向社会主义过渡的正确途径和方法。 【知识迁移】　从战时共产主义政策到新经济政策，是列宁对社会主义建设道路的探索。 【探究】 (1)根据材料一分析战时共产主义政策的特点。 答案：特点：适应战争的需要，违背客观经济规律。 (2)根据材料二，分析说明新经济政策“新”在哪里。 答案：利用市场和商品货币关系来发展生产力，建立社会主义的物质基础，作为向社会主义过渡的中间环节，间接过渡到社会主义。 【史论拓展】　苏俄(联)向社会主义过渡的三种方式 直接过渡 战时共产主义政策试图通过建立社会主义公有制来发展生产力，着眼点在于生产关系的变革，结果忽视了生产力发展水平 间接过渡 新经济政策是利用市场和商品货币关系来发展社会主义经济，是在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在，逐步过渡到社会主义，是向社会主义过渡的正确道路 高度集中 苏联模式单纯利用行政手段，过分强调生产关系的变革，通过高度集中的政治经济体制向社会主义过渡，造成农业长期落后、国民经济各部门比例失调 P332 03探究论证——毁誉参半的苏联模式 材料 ——[苏]库克雷尼克塞(1924—1957年)作，《苏联政治讽刺画选集》(1954年) 【材料导读】　首先分析图片，明显看出图片中人物的两条腿大小不一，粗壮的腿上写着“军事工业”四个字，肚子上写的是“资本主义经济”，细小的腿上写着“民用工业”，发现关键信息后再展开分析，研究其史料价值。 【知识迁移】　苏联模式奠定了强大国家的基础，但苏联模式排斥市场经济、片面发展重工业，这些问题影响了苏联发展。 【探究】 根据上述图文信息并结合所学知识，谈谈这幅漫画对研究20世纪中期苏联与西方国家的关系有哪些史料价值。 答案：史料价值：①苏联巨人肚子上的单词是“资本主义经济”，苏联是社会主义国家，却发展资本主义经济，这对研究苏联与西方经济往来有着重要价值。 ②苏联巨人其中一条大腿极为粗壮，这是“军事工业”，代表着苏联军事工业极为发达，对于研究苏联与西方冷战的开展有着重要价值。 ③苏联巨人另外一条腿极为瘦小，这是“民用工业”，这说明苏联并不重视民用工业，国民经济比例失调，这对于研究苏联与西方之间的紧张局势有着一定的价值。 【史论深化】　苏联模式的影响和苏俄(联)建设社会主义实践的经验教训 (1)苏联模式的影响 ①积极影响：苏联的社会主义建设模式是一种社会主义实践形式的初步尝试，它使苏联形成了比较齐全的工业体系，改变了国民经济结构，使苏联迅速发展成为工业国，为其二战期间的斗争奠定了一定的物质基础；对保证反法西斯战争的胜利以及战后经济的迅速恢复和发展，起了巨大的积极作用。 ②消极影响：由于这种模式的经济体制不符合经济发展规律，劳动者的生产积极性不断下降；党的干部和机关特殊化和官僚化日趋严重，越来越脱离群众；最终也成为制约苏联发展的主要因素，成为苏联最终解体的重要原因。 (2)苏俄(联)建设社会主义实践的经验教训 ①经济体制必须适应生产力发展水平；突破传统的束缚是经济体制调整和创新的前提。 ②只有不断地调整和创新才能保持经济发展的活力。 ③调整经济政策和生产关系要适应生产力发展水平，遵循客观经济规律；符合国情，实事求是，与时俱进。 ④要使国民经济各部门按比例协调发展。 ⑤经济建设必须有利于提高人民生活水平，切实保障人民群众利益。 ⑥计划与市场相结合，发展和完善社会主义市场经济体制。 高考链接 1.（2025·河北高考·15）苏德战争爆发后，苏联所有的国防工厂都在集中全部技术力量研制新型武器。1941年7月，苏联设立科技委员会，负责国防研究中的新科技问题。当年，苏联就批量生产了多种新型坦克。这体现出，当时苏联 A．拥有强大的国家组织能力 B．实行战时共产主义政策 C．确立了工业化的发展方针 D．拉开了战略反攻的序幕 【答案】A 【解析】题干信息显示，苏德战争爆发后，苏联“所有的国防工厂”“集中全部技术力量”研制新型武器，并专门设立了科技委员会，且当年就实现了新型武器的“批量生产”。上述信息体现出，苏联新型武器研制生产成就的取得缘于国家强大的组织领导能力，故A项正确。战时共产主义政策实行于1918—1921年，苏联工业化的发展方针确立于1925年，拉开苏联战略反攻序幕的斯大林格勒战役发生在1942年，B、C、D三项与题干所示时间不符，故均可排除。 高考链接 2.（2024·河北高考·15）苏俄曾发布指令规定：“农业合作社……有权在国内出售和交换自己生产的以及本社社员生产的农产品，拥有必需的农具和材料，开办加工和销售农产品的作坊、工厂以及其他经济企业。”据此可知，当时苏俄正在推行 A．农业集体化 B．战时共产主义政策 C．新经济政策 D．“新经济体制”改革 【答案】C 【解析】依据题干“苏俄”“农业合作社”“在国内出售和交换”“开办加工和销售农产品的作坊、工厂以及其他经济企业”等信息可知，当时苏 俄利用市场机制发展经济，同时允许私营企业有一定程度的发展，这些均属于新经济政策的内容，故C项正确。“农业集体化”是指苏联通过合作社把个体的小农经济改造为社会主义集体经济的过程，且与“苏俄”的时间不符，故排除A项；“战时共产主义政策”排斥自由贸易，实行配给制，与题干中“有权在国内出售和交换自己生产的以及本社社员生产的农产品”信息不符，故排除B项；“‘新经济体制’改革”是勃列日涅夫执政时期在工业领域推行的政策，内容和时间均与题干不符，故排除D项。 3．（2024.6·浙江高考·14）1923年，张闻天的一篇译文提及，“（苏维埃共和国）不会做纯粹的社会主义，因为这种日子尚未到来；他也不会做纯粹的资本主义，因为这种日子已在衰败了。他是过去与未来的唯一的结合——资本主义与社会主义底原素（的元素）混合的同时存在。……而现在苏维埃共和国正在这种界限上。”文中的“混合”指向的是 A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．“社会主义工业化” D．“新经济体制” 【答案】B 【解析】新经济政策是苏联在1921年开始实行的经济政策，它允许一定程度的资本主义经济发展，如恢复商品贸易、发展小农经济等，同时保留社会主义的公有制经济。 这一政策正好符合文中“资本主义与社会主义元素的混合同时存在”的描述，故选B项；战时共产主义政策苏俄在1918年至1921年实行的经济政策，主要特征是取消商品贸易，实行实物分配制度，并带有明显的军事化特征。这一政策与文中描述的“资本主义与社会主义元素的混合”不符，因为它更偏向于社会主义的极端形式，排除A项；“社会主义工业化”是苏联在20世纪30年代实施的政策，主要目标是快速实现工业化，与文中描述的1923年背景和“混合”特征不符，排除C项；“新经济体制”是苏联在勃列日涅夫时期进行的经济改革，与文中描述的1923年背景和“混合”特征不符，排除D项。 4.（2025·江西高考·14）在第二个五年计划期间，苏联开展注重工人劳动效率的斯达汉诺夫运动，将个人收入与劳动成果紧密联系。1936年，有新闻报道称，斯达汉诺夫工作者祖耶夫在该年获得劳动报酬18524卢布，而当时工人的月均收入为170卢布。由此可知，苏联旨在 A．提高工人收入水平 B．加速推进工业化进程 C．改变企业管理体制 D．巩固公有制主体地位 【答案】B 【解析】从第二个五年计划开始，长期在艰苦条件下工作的工人的热情逐步降低，苏联政府为调动有技术能力的工人的积极性，将个人收入与劳动成果挂钩，以推进工业化进程，故B项正确。题干中苏联提高部分工人的收人是手段，而不是目的，故A项错误。题干显示的是收入分配改革，而不是管理体制改革，故C项错误。收入分配调整与公有制主体地位没有直接关联，故D项错误。 5．（2025·广东高考·15）1928年，美国某工业建筑公司接到苏联价值4000万美元的拖拉机工厂建造订单。“后来，约有12个这样的工厂设计工作在底特律完成了，其余的工厂设计则准备在莫斯科的一个拥有1500名设计和制图员的特殊办公室去完成。”由此可知，当时苏联意在 A．引入外国资本发展私营企业 B．为国家的经济建设筹措资金 C．寻求美国援助以渡过危机 D．利用西方技术推进工业化 【答案】D 【解析】材料中1928年苏联向美国公司订购拖拉机工厂，设计工作由底特律和莫斯科团队协作完成，这体现了苏联在斯大林工业化战略下，积极引进西方技术以加速工业建设，故选D项；1928年苏联已结束新经济政策，全面实行计划经济，私营企业被废除，材料仅涉及技术引进非资本引入，排除A项；材料显示苏联支付4000万美元购买工厂设计，是资金支出而非筹集，排除B项；1928年苏联未遭遇经济危机，而是工业化起步期，订单属商业合作非援助，排除C项。 第十一单元 世界文明的冲突与重建——两次世界大战期间 第34讲 十月革命、社会主义实践和亚非拉民族民主运动的高涨（三） 课标要求 了解两次世界大战之间的民族民主运动； 理解两次世界大战间的民族民主运动对国际秩序的影响。 时空定位与阶段特征 1920年1922年1923年1924年1926年1927年1930年1933年1934年1935年1940年1941年1942年 印尼 共产党 成立 埃及 宣布 为独 立君主立宪国家 里夫共和国成立； 埃及颁布第一部宪法 (中国) 国共 第一 次合 作，国 民革 命 桑地诺抗美斗争 印尼 民族 党成 立； 印尼 共产 党第 一次 反荷 起义 美军 撤出 尼加 拉瓜 意大利侵略 埃塞俄比亚 埃塞俄比 亚恢复国 家独立 印度反英斗争 第一阶段： 开始斗争 印度反英斗争 第二阶段：取得成果 印度反英斗争 第三阶段：陷入低潮 【时空定位】 时空定位与阶段特征 【阶段特征】 亚非拉民族民主运动的高涨(1920—1942年) 政治上：俄国十月革命将社会主义由理论变为现实，为人类发展开辟了新的道路；由于世界经济政治发展不平衡，出现了人类历史上第一次世界大战受十月革命和一战的影响，亚非拉民族民主运动高涨，沉重打击了帝国主义和殖民主义,加速了资本主义世界殖民体系的崩溃。 经济上：苏俄(联)开始探索社会主义建设道路，先后实行战时共产主义政策、新经济政策，并逐步确立了高度集中的计划经济体制；面对1929—1933年经济危机，美国实施罗斯福新政，开始实行国家干预经济的政策，开创了国家垄断资本主义发展的新模式。国际金融领域一度崩溃，国际金本位制走向崩溃。 文化上：列宁主义诞生，洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征；第一次世界大战后世界人民反对暴力，向往和平，“非战主义”成为潮流；经济大危机后，凯恩斯主义代替自由主义成为资本主义经济的指导思想。现代主义文学和艺术兴起影视艺术获得迅速发展，电影进入有声电影阶段，电视被发明出来。 材料三：由于战争所带来的灾难和战后帝国主义加强对殖民地半殖民地国家的掠夺，如进行不等价的商品交换，开办工业运输业和农场对劳动群众直接进行超经济的剥削以及举办银行高利贷业务等等，以获取最大限度的利润。 ——王助民、李良玉、陈恩虎：《近现代西方殖民主义史(1415-1990)》中国档案出版社 材料四：“中国人找到马克思主义，是经过俄国人介绍的。在十月革命以前，中国人不但不知道列宁、斯大林，也不知道马克思、恩格斯。十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。” ——毛泽东《论人民民主专政》 材料二：（一战后）英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳。沿着盛及而衰的下坡路跌落下去……法国在战争中被德军占领了10个省，工农业生产损失严重……沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了……德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境 。 ——高德步、王珏《世界经济史》 材料一：第一次世界大战期间，由于帝国主义对军用物资需求激增，促进了殖民地半殖民地民族经济的发展。同时帝国主义强迫殖民地附属国人民参加或支援战争，促使殖民地附属国人民反帝斗争的高涨。 ——王绳祖主编《国际关系史》 ①一战期间亚非拉国家民族资本主义经济发展； ②一战削弱了帝国主义势力； ③一战后列强卷土重来，使宗主国与殖民地矛盾尖锐； ④十月革命的胜利鼓舞了被压迫民族人民的民族民主斗争； ⑤1929—1933年经济大危机期间宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁危机，使矛盾更加激化。 1929年外国垄断公司在印尼的企业利润达30—40%,有时达170%。沉重的剥削加速了广大殖民地农民、手工业者的破产,工人生活日益贫困，引起殖民地人民群众强烈的反抗斗争。 ——王助民、李良玉、陈恩虎：《近现代西方殖民主义史(1415-1990)》中国档案出版社 一、亚非拉民族民主运动的高涨 （一）背景 墨西哥的卡德纳斯改革 印度的“非暴力不合作”运动 越南反法斗争 中国民族民主革命 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩反对英法占领的斗争 摩洛哥里夫人民起义 印尼反对荷兰的民族大起义 埃塞俄比亚抗意战争 尼加拉瓜桑地诺抗美斗争 埃及华夫脱运动 智利左派及其他社会阶层成立反法西斯民族阵线联合政府 阿根廷共产党领导工人罢工 一、亚非拉民族民主运动的高涨 20世纪20—40年代亚非拉民族民主运动示意图 （二）表现 92 资产阶级 资产阶级 资产阶级 资产阶级 资产阶级 资产阶级 无产阶级 封建国王 部落酋长 扎格鲁尔 卡德纳斯 桑地诺 海尔∙塞拉西一世 甘地 苏加诺 克里姆 孙中山 毛泽东 武装斗争 非暴力不合作 武装斗争 武装斗争 和平斗争和武装起义相结合 武装斗争 武装斗争 武装斗争 改革 1、广泛性：地域广，涉及亚非拉广大地区；成分广，社会各阶层都有参加； 2、持续性：亚非拉民族民主运动从未间断，取得了一定的成果； 3、多样性： （1）领导力量多样性：有共产党、民族资产阶级、部落酋长、爱国王公贵族等； （2）指导思想多样性：孙中山的新三民主义思想、甘地的非暴力不合作思想等； （3）斗争方式多样性：有普遍的革命运动、改革运动、群众运动、工人罢工、士兵起义等； 4、不平衡性：各国各地区社会发展的具体情况不同，导致结果的不同。 一、亚非拉民族民主运动的高涨 （三）特点 1.形成了第一次民族解放浪潮： 一战期间及其后，基于民族经济的发展，在十月革命的感召下，作为对西方统治与侵略的一种反应，现代民族主义以反帝反殖民斗争争取民族解放运动的面貌在亚非拉广大地区普遍兴起，形成20世纪第一次民族主义浪潮。 2.冲击了殖民体系： 亚非拉民族国家作为20世纪民族主义的主体力量登上国际舞台，高举“民族自决”原则，世界殖民体系开始解体，为第二次世界大战后殖民体系的彻底瓦解打下了基础。 3.加速了欧洲衰落： 殖民地的多少是欧洲国家综合国力的重要标志，亚非拉的民族解放运动削弱了欧洲帝国主义国家的力量，加速了欧洲的衰落。 4.冲击了国际秩序： 亚非拉国家在政治独立的道路上寻求突破，为以后的经济独立、文化独立开辟道路，成为国际关系中重要的力量。 一、亚非拉民族民主运动的高涨 （四）影响 问题：与一战前相比的民族解放运动有什么不同？ 二、亚洲民族民主运动的新高潮 中国共产党成立，新民主主义革命兴起。 印尼共产党发动反对荷兰殖民统治的民族大起义 越南胡志明（阮爱国）等领导反抗法国殖民统治的斗争 印度“非暴力不合作”运动 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反英、法占领的斗争 问题：与一战前相比的民族解放运动有何特点？ 范围广，规模大；出现了共产党的领导。 阿富汗人民的抗英斗争 1.概况： 事件 领导者 方式或政策 结果 印尼民族大起义 （1926-1927） 武装起义 印尼共产党 （无产阶级） 被镇压，失败后转入地下 民族独立运动（1927-1945） 印尼民族党（资产阶级） 不合作政策 争取民族独立 民族资产阶级掌握运动领导权 1.概况 2.典型事件 （1）印尼反对荷兰殖民统治 伊斯兰教联盟 1920在共产国际代表马林帮助下印尼共产党创立（当时叫社会民主联盟） 印尼民族大起义 二、亚洲民族民主运动的新高潮 1.概况： 2.典型事件：（1）印尼反对荷兰殖民统治 （2）印度民族民主运动 （甘地“非暴力不合作”运动） ①指导思想： ②过程： 阶段 时间 内容 第一阶段 放弃（ ）授予的爵位、封号和荣誉， 罢课离职，抵制法院和立法机关，以（ ）抵制洋布，（ ）; 拒绝（ ）。 第二阶段 第三阶段 1920—1922 1930—1934 1940—1942 英国人 手工纺纱 纳税 高潮为食盐进军 退出印度 以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想 土布运动 二、亚洲民族民主运动的新高潮 材料：我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。 ——《甘地主义成功的条件是什么？》 材料中甘地选择非暴力主义的理由是什么？实际原因又是什么？ ③非暴力不合作的实际原因: A.印度经济发展落后、资本主义发展不充分，与英国相比经济军事实力悬殊，印度民族资产阶级的动摇性和妥协性。 B.印度是一个种族混杂、宗教信仰根深蒂固而复杂多样、种姓隔离和被英国实行分而治之的殖民地国家。 探究:印度的非暴力不合作运动的原因 理由:非暴力比暴力高明得多，认识到了印度的力量。 （2）印度民族民主运动 （甘地“非暴力不合作”运动） ①指导思想：②过程：③原因： ④评价： 积极： A.打击了英国的殖民统治，一定程度上抵制了英国的经济侵略。 B.推动了印度民族独立与解放。 C.增强了印度人民的民族自尊心和自信心，促进了印度人民的团结。 局限： 挫伤了人民群众斗争的积极性，反映了印度资产阶级的软弱性与妥协性，以落后文明抵制先进文明，不利于印度社会进步。 二、亚洲民族民主运动的新高潮 地 区 事 件 埃及 摩洛哥 埃塞 俄比亚 反英：(1)领导：扎格鲁尔（资产阶级） 华夫脱党 (2)独立的君主立宪国家 英国拥有特权 1923年，酋长克里姆,建立里夫共和国（部落联合政权）。 1926年，被西、法殖民军扼杀。 1935年，意大利法西斯发动侵略战争，塞拉西一世流亡，人民坚持游击战争，1941年恢复国家独立。 三、非洲独立意识的觉醒 具有反法西斯战争性质 华夫脱，阿拉伯语音译，意为代表团。 1.背景：第一次世界大战后,帝国主义势力削弱，非洲多数地区民族解放运动处于萌芽和酝酿时期,但一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。 2.概况： 1922年，埃及独立 1923年，摩洛哥建立里夫共和国 1941年，埃塞俄比亚独立 思考：与亚洲民族民主运动相比，非洲独立运动有何特点？ 发展程度较低且不平衡、以民族独立为主要诉求、出现反法西斯的斗争。 三、非洲独立意识的觉醒 回顾13课思考：为什么拉美各国在独立后100多年后，还要继续进行民族民主革命？ ②政治：政局动荡,考迪罗主义盛行军事独裁； 1.背景：①经济上：大地产所有制阻碍经济发展； ③外部上：英美等国的经济侵略和政治渗透，特别是美国在拉美进行的新一轮扩张，成为其走向真正独立的主要障碍。 反帝反封建的民主革命任务尚未完成，实际上仍是半殖民地。 材料：独立战争后的拉丁美洲，在经济上保留并发展了半封建的大地产制，政治上建立了大地主、大资产阶级的联合政权。这种政权的表现形式就是“考迪罗主义”，即军事独裁统治制度。拉丁美洲各国的“考迪罗”为了巩固政权和地位，都极力寻求国外势力对自己的支持，投靠外国势力，实际上成了半殖民地性质的附属国。 四、拉丁美洲的民族民主革命与改革（20世纪二三十年代） 地 区 事 件 阿根廷 智利 尼加 拉瓜 墨西哥 共产党领导，举行了反对外国资本的罢工，甚至筑起街垒与警察战斗。 左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台。 卡德纳斯改革,引领墨西哥走上现代化之路。 四、拉丁美洲的民族民主革命与改革（20世纪二三十年代） 阿根廷：共产党领导的罢工 智利：民族阵线联合政府，防止法西斯上台 尼加拉瓜：桑地诺抗美斗争 墨西哥：卡德纳斯改革 桑地诺与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争,迫使美军1933年撤出尼加拉瓜。 2.概况 本课小结 亚非拉民族民主运动的高涨 亚非拉民族民主运动的高涨：表现、背景、特点及意义 亚洲民族民主运动的新高潮 印尼反荷兰殖民统治的斗争：概况 印度的“非暴力不合作”运动：指导思想、经过、特点、形式、意义 非洲独立意识的觉醒 背景及概况 华夫脱党领导下的埃及民族独立运动 摩洛哥里夫人民与西、法殖民军的斗争 埃塞俄比亚人民的抗意斗争 拉丁美洲的民主革命与改革 背景及概况 尼加拉瓜桑地诺抗美斗争 墨西哥卡德萨斯改革：对内措施、对外措施 教考衔接—— 突出创新性 1．生活情境——“非暴力不合作运动” “非暴力不合作运动”是甘地在20世纪20—40年代领导印度人民反抗英国殖民统治的运动。 思考：“非暴力不合作运动”在反抗英国殖民统治中起了怎样的作用？ 答案：沉重打击了英国的殖民统治，极大地增强了印度人民的民族自尊心和自信心，为二战后印度独立创造了条件。 2．社会情境——意大利侵略埃塞俄比亚 阅读《纲要·下》P100插图“意大利侵略埃塞俄比亚”。 思考：结合所学知识，解读图片信息。 答案：埃塞俄比亚抗意战争是抗击意大利法西斯侵略的战争，埃塞俄比亚人民为全世界反法西斯战争的胜利作出了贡献，也鼓舞了其他被压迫民族的解放斗争。 3．学习情境——拉丁美洲独立运动 阅读《纲要·下》P100“思考点”。 思考：拉丁美洲各国在独立100多年后，为什么还要继续进行民族民主革命？ 答案：拉美各国独立战争后，没有彻底改变旧的社会政治、经济结构；美国将拉丁美洲作为“后院”进行侵略扩张。 视野拓展—— 突出综合性 体系构建——亚非拉民族民主运动的高涨 关键能力 拓展教材 01史料实证——战后亚非拉民族民主运动高涨的背景 材料　大战期间……交战各国暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，使这些地区的民族工商业获得相对有利的环境，得以较快地发展。民族资产阶级和无产阶级壮大起来，更加强烈地要求摆脱殖民主义和本国的封建统治。列强的互相残杀，殖民地半殖民地人们的参战经历……十月革命还将马列主义传播到亚非拉各国，鼓舞了那里的先进分子……第一次世界大战造成欧洲列强的普遍削弱……民族解放运动有了更加有利的国际环境。 ——摘编自黄正柏《世界现代史》 【探究】 根据材料并结合所学，概述一战后亚非拉民族民主运动出现新高潮的时代背景。 答案：背景：①第一次世界大战期间，西方列强放松了对殖民地半殖民地的控制，这些地区的民族资本主义有了较大发展，民族资产阶级和无产阶级的力量逐渐壮大；②世界大战和十月革命以不同的方式，促进了被压迫民族的新觉醒；③民族解放运动有了更为有利的国际环境。 【通法悟道】 【史论形成】　亚非拉民族民主运动高涨的原因 内部原因 经济基础 民族资本主义经济得到发展 阶级基础 民族资产阶级和无产阶级力量壮大 思想基础 民族民主思想的传播 外部原因 (1)一战过程中，英法等殖民国家暂时放松了对殖民地半殖民地的侵略，为殖民地半殖民地经济、政治发展创造了条件； (2)一战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒； (3)俄国十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争 02分析说明——亚非拉民族民主运动的高涨 　材料一　 【探究】 (1)材料一涉及甘地两次非暴力不合作运动的标志物：土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器？其中甘地倡导的“土布运动”体现了一种什么精神？ 【材料导读】　材料一展现了甘地领导的“非暴力不合作运动”的重要阶段；材料二阐述了墨西哥卡德纳斯改革的原因及影响。 【知识迁移】　随着资本主义世界殖民体系的形成，亚非拉民族民主运动高涨。 答案：原因：土布和食盐涉及人们生活的基本需求——穿和吃，可触动每个印度人的民族情绪。 精神：维护民族经济，争取民族独立的民族主义精神。 材料二　1917年，墨西哥政府颁布的资产阶级性质的宪法并未得到有效实施，墨西哥社会、经济发展缓慢。1934年，参加过墨西哥资产阶级革命的卡德纳斯当选为墨西哥总统。为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的实施，他推动进行了一系列改革，这些改革对墨西哥的历史发展产生了深远的影响。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 (2)根据材料二，分析说明卡德纳斯改革的原因和特点。 【材料导读】　材料一展现了甘地领导的“非暴力不合作运动”的重要阶段；材料二阐述了墨西哥卡德纳斯改革的原因及影响。 【知识迁移】　随着资本主义世界殖民体系的形成，亚非拉民族民主运动高涨。 答案：原因：①宪法未得到有效实施；②墨西哥社会、经济发展缓慢。 特点：①加强政府的权力；②促进民族经济的发展。 【史论拓展】　第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动的新特点 03.核心素养 活用教材 1.（2025·全国卷）1920年奥夫雷贡任墨西哥总统后，开始推行土地改革。在其任期结束前，仅在624个村庄分配了300万公顷土地，多达3.2亿公顷土地仍被控制在大庄园主和教会等手里。 奥夫雷贡的土地改革（ ） A．未能触动原有的殖民统治 B．表明民主化道路曲折 C．否定了资产阶级革命成果 D．反映了奴隶制的盛行 答案：B。 解析：根据材料及所学可知，1920年奥夫雷贡推行的土地改革是墨西哥革命后重要的社会改革，其核心目标是解决农民土地问题，推动社会公平，属于民主化进程的一部分。但改革仅在624个村庄分配300万公顷土地，而3.2亿公顷土地仍被大庄园主和教会控制，这一结果反映出旧势力（大庄园主、教会）依然强大，阻碍了改革的深入，直接表明墨西哥民主化道路的曲折性，B项正确；墨西哥早在19世纪初已摆脱西班牙殖民统治，1910年革命的对象是独裁政权和封建大庄园制，而非殖民统治，排除A项；奥夫雷贡作为墨西哥革命后的领导人，推行土地改革是对1917年宪法中“土地改革”条款的实践，是延续而非否定资产阶级革命成果，排除C项；墨西哥在19世纪独立后已废除奴隶制，此时的土地问题是大庄园制（封建残余与资本主义土地集中的结合），而非奴隶制，排除D项。 2.（2024·贵州·高考真题）20世纪初，墨西哥艺术家萨图尼诺·埃兰提出一种新的艺术理念，绘画应该代表民族的感望和特征，让墨西哥人重新理解自己，了解自身与欧洲的差异。这一理念与社会革新相互呼应，形成了新的艺术湖流，该理念（    ） A．摆脱了外来艺术形式的影响 B．体现了追求国家独立的迫切愿望 C．适应了民族民主运动的发展 D．促进了拉美国家不同文化的融合 答案：C。 解析：20世纪初，墨西哥的社会革新在进行中，艺术家提出绘画应该代表民族感情和特征的艺术理念，与社会革新相互呼应，能够激发民族自豪感和认同感，适应了当时民族民主运动发展的需要，C项正确；墨西哥并没有完全摆脱外来艺术形式的影响，因为艺术的发展往往是在交流与借鉴中进行的，排除A项；墨西哥早在19世纪20年代就已实现了国家独立，排除B项；材料主要讨论的是墨西哥的艺术理念，并未涉及拉美国家不同文化的融合，排除D项。 3. （2024·广东·高考真题）1942年，围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题，经过与尼赫鲁的多次争论，甘地表示不反对武装抵抗法西斯，支持尼赫鲁用武力保卫民族利益的立场。这 （ ） A．揭示了甘地宗教信条的转变 B．体现了国大党斗争的策略性 C．掀起了印度民族解放运动的高潮 D．促进了世界反法西斯同盟的形成 答案：B。 解析：国大党是印度民族解放运动的主要力量，甘地作为国大党的重要领袖，在是否用非暴力方式保卫印度的问题上与尼赫鲁争论后，表示支持武力保卫民族利益，体现了国大党根据当时国际形势和印度自身利益等因素，灵活调整斗争策略，B项正确；材料未体现甘地宗教信条的改变，排除A项；甘地等领导的多次非暴力不合作运动掀起了印度民族解放运动的高潮，排除C项；材料主要说的是印度国内的情况，与世界反法西斯同盟的建立关系不大，排除D项。 4.（2024·浙江）20世纪二三十年代，在狱中的尼赫鲁写道，抗议、祈求、武装起义这些方式在印度都行不通，“就在此时，甘地提出了不合作运动的指导思想。……非暴力抵抗尽管是非暴力的，但它……是一种发挥群众作用的有效方式，它似乎能展现印度人的特别才能。……这种不合作运动的指导思想加上甘地的卓越人格顺应了全国的诉求，使国家充满了希望。” 下列项中，对上述材料理解正确的是（ ） A．非暴力不合作是当时印度争取民族独立和解放斗争的唯一形式 B．甘地的人格是印度群众接受非暴力不合作斗争方式的首要原因 C．非暴力不合作运动兴起时就明确提出印度完全独立的政治主张 D．非暴力不合作运动使印度争取民族独立和解放的前景值得期待 答案：D。 解析：根据材料“就在此时，甘地提出了不合作运动的指导思想。 ……非暴力抵抗尽管是非暴力的，但它 ……是一种发挥群众作用的有效方式，它似乎能展现印度人的特别才能。 ……这种不合作运动的指导思想加上甘地的卓越人格顺应了全国的诉求，使国家充满了希望”可知，尼赫鲁认为非暴力不合作运动是一种发挥群众作用的有效方式，使印度争取民族独立和解放的前景值得期待，D项正确。“唯一形式”说法绝对，尼赫鲁认为非暴力不合作运动是一种发挥群众作用的“有效方式”，排除A项；尼赫鲁认为“不合作运动的指导思想加上甘地的卓越人格顺应了全国的诉求，使国家充满了希望”，即甘地的人格有利于调动人民参加不合作运动，B项不符合材料，排除B项；材料强调非暴力不合作运动使印度争取民族独立和解放的前景值得期待，C项不符合材料主旨，排除C项。故选D项。 5.(2024·黑吉辽卷，15)如图是某书封面使用的漫画。据此推断，该书的主题最有可能是(　　) A．民族解放与殖民帝国瓦解 B．种族歧视与民权运动 C．霸权主义与非洲地区冲突 D．南北差距与泛非主义 答案：A。 解析：图片中树干代表“非洲”，树枝代表“白人至尊之巢穴”，即漫画反映的是非洲人民要把根植于非洲的欧美殖民者的“巢穴”吹翻。这反映的是非洲人民积极争取民族独立，推翻欧美殖民统治的民族解放运动，A项正确；材料反映的是非洲人民争取民族解放，未提及民权运动，排除B项；图片的主旨是反抗殖民主义，与霸权主义没有直接关联，排除C项；南北差距指的是发展中国家和发达国家的差距，泛非主义是全世界黑种人反对种族歧视和殖民统治的民族主义思潮。材料主要涉及的是非洲地区，排除D项。 6.(2024·广东卷，15)1942年，围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题，经过与尼赫鲁多次争论，甘地表示不反对武装抵抗法西斯，支持尼赫鲁用武力保卫民族利益的立场。这(　　) A．揭示了甘地宗教信条的转变 B．体现了国大党斗争的策略性 C．掀起了印度民族解放运动的高潮 D．促进了世界反法西斯同盟的形成 答案：B。 解析：印度独立方式从和平到暴力的转变说明国大党根据形势的变化调整斗争策略，这体现了国大党的斗争有一定的策略性，B项正确；材料说明甘地不反对武装抵抗法西斯，这体现的是斗争方式的变化，不是宗教信条的变化，排除A项；印度国大党斗争策略的调整并不意味着民族解放运动达到高潮，排除C项；印度的民族解放运动策略调整与世界反法西斯同盟的建立没有关联，世界反法西斯同盟的建立是以1942年《联合国家宣言》的签署为标志的，排除D项。 教考衔接—— 教材情境迁移 1.自1854年印度创办第一家棉纺织工厂始，到一战前，棉纺织工厂数增至271家，纱锭和织机数分别达677.9万枚和10.42万台。但20世纪20年代，圣雄甘地却发起了手纺土布运动，号召家家户户开展手工纺织、穿用土布，抵制英国纺织品。甘地此举旨在(　　) A．团结广大农民阶级 B．抵制外国资本控制 C．唤醒民众民族意识 D．振兴印度民族经济 答案：C。 解析：据材料“圣雄甘地却发起了手纺土布运动”“号召家家户户开展手工纺织、穿用土布”“抵制英国纺织品”等并结合所学可知，20世纪20年代是非暴力不合作运动的第一阶段，甘地号召印度人民恢复手工纺织和不买英国布来与英印当局进行斗争，旨在唤醒民众民族意识，争取民族独立，选C项。号召民众开展手工纺织、穿用土布，抵制英国纺织品并不仅仅局限于农民阶级，排除A项；甘地发起土布运动主要是为了唤醒民众民族意识，进而达到反对殖民侵略的效果，并不是为了抵制外国资本控制，排除B项；单纯依靠手工纺织土布来振兴民族经济，有些夸大其实，排除D项。 2.墨西哥1938年土地改革的主要内容有：政府没收本国和外国人拥有的大地产，分配给农民，同时设立国家农贷银行帮助农民，并鼓励和扶持农民组织合作农场。这反映了墨西哥(　　) A．积极应对经济危机影响 B．民族民主运动的发展 C．摆脱了欧美资本的控制 D．实现了土地的国有化 答案：B。 解析：据材料可知，1938年墨西哥土地改革从外国人手中收回土地，这体现了维护墨西哥国家利益和新政府的民族性；土地改革中将国家掌握的土地分给农民使用，并采取措施帮助农民致富，体现了新政府的民主性，B项正确；由材料无法推知墨西哥土地改革是为了应对经济危机，排除A项；20世纪30年代，欧美资本并未完全退出墨西哥，排除C项；20世纪30年代墨西哥政府的土地改革没有实行土地国有化，排除D项。 3.1917年，俄国二月革命后形成了两个政权并存的罕见局面。同年4月，流亡国外的列宁回到彼得格勒，提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略，并亲自领导了组织革命武装夺取政权的斗争。这说明(　　) A．十月革命终结资本主义统治 B．无产阶级登上政治舞台 C．俄国革命迈向新的历史阶段 D．工农武装力量获得胜利 答案：C。 解析：由“提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略，并亲自领导了组织革命武装夺取政权的斗争”可知，俄国革命形势转变，新的革命任务逐步明确，列宁的回国将俄国革命引向新的历史阶段，未表明工农武装力量获得胜利，C项正确，1917年11月7日十月革命爆发，与材料时间不符，A项错误；19世纪欧洲三大工人运动标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，B项错误；D项错误。 4.美国记者约翰·里德是1917年俄国革命的亲历者，他曾写道，布尔什维克成功的唯一原因在于，他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建起新制度的框架。由此可知，约翰·里德认为布尔什维克胜利的原因是(　　) A．果断退出帝国主义战争 B．布尔什维克的坚强领导 C．实践了马克思主义理论 D．资产阶级统治失去民心 答案：C。 解析：根据材料“1917年”“俄国”“最基层百姓”等可知，以列宁为首的布尔什维克党领导俄国人民通过暴力革命的方式实现了无产阶级专政，这与马克思主义理论相一致，C项正确；十月革命胜利后俄国退出帝国主义战争， A项因果顺序错误，排除；据材料可知，该记者认为俄国十月革命能够成功的原因是其践行了马克思主义理论，B、D两项与材料主旨不符，排除。 04.课时作业34 1．(2025·西宁市高三一模)下图所示为俄国十月革命时期的两幅海报，图甲中文字为“临时革命政府万岁”；图乙中横幅上的文字为“土地自由”“民主与共和国”等。两幅海报反映了俄国革命(　　) A．队伍的迅速壮大 B．目标的不相一致 C．发展的阶段特征 D．结果的事与愿违 答案：C。 解析：据图可知，俄国十月革命进程中，士兵们从拥护少数人的“临时革命政府”到后来满足普通老百姓对土地、和平的要求，反映了俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命发展的阶段特征，故选C项；材料强调的是俄国革命的保护对象，而非强调革命队伍，排除A项；俄国十月革命目标一直是建立无产阶级专政，排除B项；图甲反映了结果事与愿违，所以才转为图乙保卫和平与土地，排除D项。 2．(2025·山东日照高三校际联考)1919年，苏俄建立了总局管理体制，即在最高国民经济委员会下面按工业部门设立总管理局，为企业下达生产计划，调拨原材料，收缴制成品，垂直管理企业。其首要目的是(　　) A．建立战时经济体制 B．建立计划经济体制 C．实行工业扶持农业 D．加快工业建设步伐 答案：A。 解析：结合所学知识可知，十月革命后苏俄实行战时共产主义政策，即战时经济体制，将全国大中小企业全面收归国有，由国家对社会资源进行统一调配，以实现集中力量取得战争胜利的目标，故选A项；1936年苏联宪法的颁布标志着计划经济体制的正式建立，与材料时间不符，排除B项；战时共产主义政策实行余粮收集制，将所有的粮食优先保证战时供应，而实行工业扶持农业，是在赫鲁晓夫统治时期进行的农业改革，排除C项；苏联模式的主要任务是加快工业化建设，排除D项。 3．(2025·广东惠州高三调研一)1920年，苏俄在阿塞巴库召开“东方各民族代表大会”，参会的有来自近东、中亚及远东37个民族的代表。大会首次提出“全世界无产者和被压迫民族联合起来”的口号，发展了马克思主义的“世界革命”理论。这(　　) A．促进了亚非拉民族运动的高涨 B．扩大了苏俄在亚洲地区的影响 C．巩固了苏俄新生的苏维埃政权 D．改变了第一次世界大战的形势 答案：B。 解析：据材料信息苏俄召开的东方各民族代表大会，口号是“全世界无产者和被压迫民族联合起来”，可得出他们都把帝国主义当做共同的敌人，有利于实现团结，扩大苏俄在这些地区的影响力，故选B项；材料中参会的民族代表主要来自亚洲地区，未涉及非洲与拉丁美洲，排除A项；结合所学可知，1920年苏俄面临政治经济危机，1921年新经济政策的实施，巩固了苏维埃政权，排除C项；1918年一战结束，与材料时间不符，排除D项。 4．(2025·贵州贵阳一中模拟)1921年10月，苏俄恢复了在“战时共产主义”时期被取消的国家银行，同时在全国开始组织信贷机构，进行贷款与存款业务。这一做法旨在(　　) A．保障经济发展所需的货币流通 B．通过金融改革来建立工农联盟 C．提供迅速实现工业化所需资金 D．吸纳民间过剩资本以稳定货币 答案：A。 解析：根据所学可知，1921年3月，苏俄政府实行新经济政策，苏俄政府恢复国家银行，组织信贷机构，进行存贷款业务，这一做法旨在保障经济发展所需的货币流通，符合新经济政策恢复市场机制的目标，故选A项；“建立工农联盟”不合时空，十月革命时工农联盟已经建立，排除B项；“迅速实现工业化”是斯大林提出的目标，排除C项；三年的国内战争使苏俄面临极大的困境，民间资本也被消耗殆尽，“民间过剩资本”不合史实，排除D项。 5．(2025·山东济宁三模)1926年4月，联共(布)中央向全党发出通知，要求每一个党员，党内外每一个工作人员都要养成极大的责任感，节约每一个苏维埃卢布和戈比。同时，苏维埃国家尽量设法增加工业和商业的利润，实行严格的节约制度，发行公债，努力吸收居民的游资。这些举措出台的背景是(　　) A．新经济政策开始全面实施 B．政府确立了优先发展重工业方针 C．计划经济模式已基本形成 D．来自法西斯德国的威胁日益加剧 答案：B。 解析：1925年12月，联共(布)党中央第十四次代表大会中提出了工业发展的方针政策，那就是：优先发展重工业，力争在短期内赶上并超过先进资本主义国家，建立社会主义的坚实物质技术基础。据材料“节约每一个苏维埃卢布和戈比”及所学可知，苏联政府要求增加工业和商业的利润，实行严格的节约制度，发行公债，努力吸收居民的游资，此时国家积累资本的目的是优先发展重工业，故选B项；新经济政策全面实施是在1921年，排除A项；计划经济模式基本形成是在1936年，排除C项；此时德国法西斯没有建立，尚未构成威胁，排除D项。 6．(2025·湖南雅礼中学高三月考)苏联“一五”时期供应工人的计划储备食品按商业价格免卡零售。下表是食品凭卡和免卡每千克售价对比情况。苏联这一举措(　　) 食品 面粉 糖 植物油 凭卡价格 27戈比 1卢布26戈比 92戈比 免卡价格 2卢布 8卢布 2卢布 A ．有利于增加工业建设资金积累 B ．推动了农业和轻工业的迅速发展 C ．反映了产业发展重点开始转移 D ．体现了计划经济与市场经济结合 答案：A。 解析：据材料可知，免卡价格即商业价格，远高于计划凭卡价格，供应工人的计划储备食品按商业价格免卡零售意味着苏联通过让工人购买高价商品，加强消费资金转化为积累资金的力度，从而为工业建设提供资金，故选A项；苏联“一五”计划时期以牺牲农业来发展工业，并没有推动农业和轻工业的迅速发展，排除B项；苏联“一五”计划时期的发展重点是工业，并未发生转移，排除C项；这一时期苏联实行计划经济，没有将计划经济与市场经济结合，排除D项。 7．(2025·广西河池二模)1939年，苏联的对外贸易额从1930年的16.43亿卢布降为2.7亿卢布，同时外资企业逐渐被取消，外国技术人员也纷纷回国。第二次世界大战结束后，苏联又压缩了在战前曾有所增加的与西方的经济联系。这表明当时苏联(　　) A．积极利用西方技术和人才 B．经济模式日益封闭僵化 C．高度集中的经济体制确立 D．排斥西方资本主义文明 答案：B。 解析：1924年，斯大林开始领导苏联的社会主义建设，逐渐形成“苏联模式”，一方面使苏联在较短时间内实现了工业化，另一方面苏联模式排斥市场经济，1939年苏联的对外贸易额下降，同时外资企业逐渐被取消，外国技术人员也纷纷回国，二战后又压缩了战前曾有所增加的与西方的经济联系，这说明苏联经济模式日益封闭僵化，故选B项；积极利用西方技术和人才与“外资企业逐渐被取消，外国技术人员也纷纷回国”不符，排除A项；1936年，苏联高度集中的计划经济体制已经确立，时间不符，排除C项；材料只是“压缩了在战前曾有所增加的与西方的经济联系”，不是完全排斥西方资本主义文明，排除D项。 8．(2025·山东泰安四模)19世纪以来，印度本土精英试图从殖民者手中夺回对印度传统文化的解释权，提拉克、甘地等人还提出民族自治是印度民族特有的使命。这些做法(　　) A．揭开了印度抗英斗争的序幕 B．打击了本国的封建顽固势力 C．增强了印度的民族独立意识 D．消除了英国殖民文化的影响 答案：C。 解析：据题意可知，19世纪以来，印度本土精英试图将对印度传统文化的解释权从殖民者手中夺回，提拉克、甘地等人提出民族自治是印度民族特有的使命，这些都有利于增强印度的民族独立意识，推动民族解放运动的开展，故选C项；揭开了印度抗英斗争的序幕的事件是1857—1859年的印度民族大起义，排除A项；材料中的做法主要是为了反对英国殖民者，而非打击本国封建势力，排除B项；材料强调的是对印度传统文化的解释权，并不能“消除”英国殖民文化的影响，D项表述不符合史实，排除。 9．(2025·山西吕梁二模)印度甘地曾说道：“在欧洲，现在一个人使用蒸汽机可以耕耘一大片土地，积累无数的财富，这被当作是文明的标志……这样一种文明是反宗教的。在欧洲它使人们深陷其中，以至人们好像处在半疯癫状态。”“西方民族正在物质主义魔鬼的脚下呻吟。”由此推知，甘地(　　) A．号召印度人民实现经济独立 B．意图抵制西方工业文明侵蚀 C．认识到了西方侵略者的本质 D．理性分析了拜金主义的危害 答案：B。 解析：由材料“这样一种文明是反宗教的”“人们好像处在半疯癫状态”“西方民族正在物质主义魔鬼的脚下呻吟”可知，甘地对西方的工业文明持反对态度，认为西方工业革命使得人们只追求物质利益，而忽略了精神追求，这是站在民族主义的立场上，意图抵制西方工业文明对印度的侵蚀，故选B项；题干主要表达的是对西方工业文明侵略印度的反对态度，单凭题干信息不能得出号召印度人民实现经济独立的结论，排除A项；题干信息并未揭示西方侵略者的本质，C项与题意不符，排除；题干是在表达印度人对西方工业文明侵蚀印度的态度，而不是理性分析拜金主义的危害，排除D项。 10．(2025·浙江五校联盟模拟)第一次世界大战后，“南非原住民民族大会”向英国国王请愿，要求在凡尔赛会议上有代表，提出和平的原则之一就是民族自决的权利和不受压迫的自由。扎格鲁尔等民族主义代表组织“埃及代表团”，希望旁听巴黎和会，将独立要求诉诸国际会议。战后关于民族自决的谈论，也在阿尔及利亚和突尼斯激起了民族主义运动。下列选项中，对上述材料理解正确的是(　　) A．民族自决原则是非洲争取独立、民主的斗争武器 B．英、法、比、葡等国在非洲的殖民帝国彻底崩溃 C．第一次世界大战促进非洲国家民族意识开始觉醒 D．埃及民族独立运动是世界反法西斯战争的一部分 答案：A。 解析：材料中“南非原住民民族大会”要求在凡尔赛会议上有代表并提出民族自决权利，“埃及代表团”希望将独立要求诉诸国际会议以及战后关于民族自决的谈论在阿尔及利亚和突尼斯激起民族主义运动，都表明民族自决原则成为非洲争取独立、民主的斗争武器，故选A项； 英、法、比、葡等国在非洲的殖民帝国在二战后逐渐崩溃，排除B项；“开始觉醒”表述不准确，非洲国家的民族意识在一战前就已经有所发展，一战进一步推动了其觉醒，排除C项；材料中主要强调的是一战后非洲的民族运动，与二战期间的世界反法西斯战争无关，排除D项。 11．1920年的苏俄，“背口袋的人(从农村背着粮食到城里售卖的人)”在民间比较流行，但属于政府严厉打击的对象；1921年5月，苏维埃政权通过关于交换的法令，承认这一民间经济活动的合法性。材料体现当时的苏俄(　　) A．突破了国家新经济政策的限制 B．积极探索社会主义建设的道路 C．消除了工农业发展失衡的弊端 D．农业集体化运动得到全面推行 答案：B。 解析：1920年苏俄实行战时共产主义政策，严格控制经济活动，禁止私人贸易。随着战争结束和经济困难加剧，苏俄政府开始调整政策以恢复经济。1921年新经济政策开始实行，允许一定范围内的市场经济活动。这表明当时的苏俄积极探索社会主义建设的道路，B项正确。新经济政策是在1921年3月由列宁提出并实施的，目的是恢复和发展国民经济，允许一定程度的私有制和市场经济存在。1921年5月通过的关于承认民间交换活动合法的法令符合新经济政策的内容，并未突破其限制，A项说法错误，排除。新经济政策有助于缓解工农业之间的矛盾，但C项“消除了”说法绝对，排除。1924年，列宁逝世后，斯大林领导苏联建立了高度集中的政治经济体制，实施“农业集体化”，D项时空错位，排除。 12．(2025·安徽合肥二模)20世纪30年代，墨西哥卡德纳斯改革期间，成立了联邦电力委员会，对私人的(主要是外国人的)电力公司实行监督；修改了关税保护法，禁止进口与本国产品相类似的商品(如纺织品、服装、食品等)。上述改革措施旨在(　　) A．发展民族经济 B．加强国家干预 C．保护本国贸易 D．抵制列强侵略 答案：A。 解析：据材料“对私人的(主要是外国人的)电力公司实行监督”“禁止进口与本国产品相类似的商品”等信息可知墨西哥政府采取措施打击外国资本并保护本国资本，目的在于减少外国资本冲击以推动本国民族经济发展，故选A项；据所学可知，加强国家干预是措施，而材料问的是加强干预的目的，排除B项；材料中监督外资公司和禁止进口与本国产品相类似的商品主要是对内经济的措施，对外贸易只是其经济措施的其中一部分而非主要目的，排除C项；据所学可知，20世纪30年代墨西哥已经取得独立，且材料主要是针对国内经济发展采取的措施，排除D项。 13．(2025·江苏盐城月考)阅读材料，回答问题。(14分) 材料　《论我国革命(评尼·苏汉诺夫的札记)》是列宁1923年1月16日和17日口授的一篇具有纲领意义的重要文章。文章批驳了苏汉诺夫等人借口俄国缺乏实现社会主义的客观经济前提来否定十月革命的论调，科学回答了经济文化落后的俄国，应不应该进行社会主义革命，能不能建设社会主义，以及如何建设社会主义等根本性问题。列宁认为苏汉诺夫等人对马克思的“在革命时刻要有极大的灵活性”这个指示，他们完全不理解，甚至没有注意到。 针对苏汉诺夫等人的批评，列宁明确指出“首先要投入真正的战斗，然后便见分晓”。列宁回顾十月革命以来俄国社会主义建设的历程后指出，我们“然后就看到了像《布列斯特和约》或新经济政策等等这样的发展中的细节(从世界历史的角度来看，这无疑是细节)。现在已经毫无疑问，我们基本上是胜利了”。 ——摘编自崔志雄《重温列宁〈论我国革命(评尼·苏汉诺夫的札记)〉》 (1)根据材料并结合俄国十月革命的背景，说明俄国布尔什维克党对“在革命时刻要有极大的灵活性”这一指示的实践。(4分) 解析：实践：结合十月革命过程分析，如领导二月革命，建立工兵代表苏维埃政权；发表《四月提纲》，提出革命有和平发展的可能；七月流血事件后，果断发动武装起义。 答案：实践：①领导二月革命，建立工兵代表苏维埃政权；②发表《四月提纲》，提出革命有和平发展的可能；③七月流血事件后，果断发动武装起义。(4分) 13．(2025·江苏盐城月考)阅读材料，回答问题。(14分) 材料　《论我国革命(评尼·苏汉诺夫的札记)》是列宁1923年1月16日和17日口授的一篇具有纲领意义的重要文章。文章批驳了苏汉诺夫等人借口俄国缺乏实现社会主义的客观经济前提来否定十月革命的论调，科学回答了经济文化落后的俄国，应不应该进行社会主义革命，能不能建设社会主义，以及如何建设社会主义等根本性问题。列宁认为苏汉诺夫等人对马克思的“在革命时刻要有极大的灵活性”这个指示，他们完全不理解，甚至没有注意到。 针对苏汉诺夫等人的批评，列宁明确指出“首先要投入真正的战斗，然后便见分晓”。列宁回顾十月革命以来俄国社会主义建设的历程后指出，我们“然后就看到了像《布列斯特和约》或新经济政策等等这样的发展中的细节(从世界历史的角度来看，这无疑是细节)。现在已经毫无疑问，我们基本上是胜利了”。 ——摘编自崔志雄《重温列宁〈论我国革命(评尼·苏汉诺夫的札记)〉》 (2)根据材料并结合所学知识，指出列宁认为“我们基本上是胜利了”的历史依据。(10分) 解析：历史依据：依据材料“看到了像《布列斯特和约》或新经济政策等这样的发展中的细节”并联系所学可得，《布列斯特和约》的签订，为巩固政权赢得时机；满足了人民对和平的渴望。新经济政策的实施，恢复和发展了生产力，巩固了政权；探索出一条向社会主义过渡的正确途径。 答案：依据：①《布列斯特和约》的签订，为巩固政权赢得时机；②满足了人民对和平的渴望。③新经济政策的实施，恢复和发展了生产力，巩固了政权；④探索出一条向社会主义过渡的正确途径。(10分) $