第14卷 2026年云南省职教高考《语文45分钟训练卷》（原卷版+解析版)

编写说明：2026年云南省普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试（简称“职教高考”）《语文45分钟训练卷》，依据最新版《云南省高等职业院校分类考试招生考试说明》（试行）及2025年语文真题卷的题型题量编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷是云南省职教高考《语文45分钟训练卷》的第14卷。 本试卷包括 ：文学类文本阅读、古诗类文本阅读、材料作文 2026年云南省职教高考 《语文45分钟训练卷》 第14卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一． 文学类文本阅读（6小题，每小题7分，共42分）。 阅读下面的文字，完成1—6题。 霞客行（节选） ①崇祯十一年深秋，徐霞客来到了云南腾越州（今腾冲）的边境。他此行的目的之一，是寻访滇滩的“阿幸厂”，一个传闻中的银矿，并勘查这一带隐秘的水系。 ②向导是个本地老兵，姓胡，脸上刀疤纵横，话不多，只反复提醒：“瘴疠地，莫久留。野人山，莫深入。”徐霞客谢过他，依然每日清晨便背着竹笈出门，竹笈里是纸笔、罗盘、铁锥和几块干粮。他的布鞋早已破旧，用藤条胡乱捆着。但他走得极快，眼睛像鹰隼一样，扫过山形、水脉、岩层的肌理。 ③这一带山势险恶，林木阴翳，不见天日。腐叶积了尺厚，踩上去软陷无声，散发出甜腥的气味。果然有瘴气，乳白色的雾岚从谷底升起，缠绕在膝间，经日不散。同行的仆从已病倒两个，被先行送回。徐霞客也感到胸闷头晕，但他从怀中取出一个小瓷瓶，倒出两粒朱砂色的药丸吞下，又嚼了一片随身携带的槟榔，便继续拄着铁杖前行。他对自己的身体有一种近乎冷酷的信任，或者说，是对心中那幅尚未完成的“华夏山水图”的执着，压倒了对病痛的恐惧。 ④他在溪涧边蹲下，用手掬起水，看它的清浊，尝它的咸淡，然后在笔记本上飞快记录：“其水自北峡来，湍急而色浊，似挟矿砂……”他掏出罗盘，测着水流的方向，又与远处山脊的走势反复比对。时而，他会用铁锥敲下一块岩石，仔细审视它的色泽、质地与层理。在他的眼中，山水不是风景，而是一部摊开的、无比复杂的巨著，他正一字一句地艰难解读。 ⑤第三日，他们终于在一片绝壁下，找到了“阿幸厂”的遗迹。哪里还有什么银矿，只有几处被野草藤蔓吞噬的矿洞，像大地疲倦而空洞的眼睛。一些朽坏的工棚木架，诉说着多年前短暂的喧嚣与最终的荒弃。胡老兵叹口气：“白跑啦，啥也没了。” ⑥徐霞客却摇了摇头。他快步走到矿洞旁的一道溪流边，俯身观察良久，又溯流而上，穿过一片密林。忽然，他停下脚步，眼中放出光来。眼前是一片不大的洼地，几股泉水从石缝中涌出，汇成一池清澈见底的水潭。“找到了，”他喃喃道，声音带着抑制不住的兴奋，“此水南流，与磨盘石之水合，则《志》书所载‘姊妹河’之源流，可得而正矣！”原来，他真正的“矿藏”，不是白银，而是水流真实的脉络，是地理志上一处谬误的纠正，是天地运行中一个微小却坚实的真相。 ⑦他顾不上疲惫，就着水潭边湿润的泥土，摊开笔记本，画下眼前的水系草图。夕阳的金辉终于刺破浓密的林冠，斑驳地洒在他身上，洒在潺潺的泉水上。那一刻，这个蓬头垢面、衣衫褴褛的旅人，仿佛披着一身光芒。胡老兵蹲在一旁，默默地看着他，看着这个不为金银、不为功名，只为弄清一道水流走向而欣喜若狂的怪人，刀疤脸上的表情，从疑惑渐渐变成了某种肃然。 ⑧夜幕降临时，他们燃起篝火。徐霞客就着火光，整理着一天的笔记。胡老兵忽然开口：“先生，您这苦受的，值吗？”徐霞客从笔记中抬起头，望了望星空，又看了看黑暗中汩汩作响的泉水，笑了笑：“天地之美，山川之奇，待人去识。吾能识之，记之，以告后世，岂非大幸？何苦之有？” ⑨火苗噼啪作响，映着他清癯而坚定的面庞。笔记的纸页在夜风中微微颤动，那上面密密麻麻的，不是文字，是一个行者用双脚丈量、用生命叩问大地后，留下的最深沉的回响。 1 第②段描写徐霞客“眼睛像鹰隼一样”，其主要作用是 A. 表现他身体强健，视力远超常人。 B. 突出他作为旅行家观察力敏锐、目标明确的特质。 C. 暗示他性格中具有像猛禽一样凶狠果决的一面。 D. 与破旧的衣着形成反差，制造幽默效果。 2. 第③段中，徐霞客面对瘴疠之苦的态度，反映了他怎样的精神品格？ A. 盲目冒险，对自己的生命不负责任。 B. 依赖药物，体现古代旅行家的智慧。 C. 坚韧不拔，对科学考察的信念压倒艰难险阻。 D. 性格固执，不听他人劝告。 3. 第④段写道“山水不是风景，而是一部摊开的、无比复杂的巨著”。下列理解最贴合文意的一项是 A. 说明徐霞客文学修养深厚，善于从山水中读出诗情画意。 B. 强调徐霞客是以科学研究的严谨态度，对自然进行观察、分析和记录。 C. 指出徐霞客的旅行缺乏审美情趣，过于理性和枯燥。 D. 暗示徐霞客的考察工作如同著书立说一样艰巨而漫长。 4. 第⑥段中，徐霞客找到真正的“矿藏”时“兴奋”的根本原因是 A. 终于找到了可以证明自己推断的有力证据。 B. 发现了具有经济价值的新的矿产资源。 C. 完成了一次成功的探险，获得了名声。 D. 纠正了地理记载的谬误，接近了自然真相。 5. 文章结尾，徐霞客说“吾能识之，记之，以告后世，岂非大幸？何苦之有？”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。 6. 本文以“霞客行”为题，请结合内容，分析“行”字在文中的丰富内涵。 二. 古诗类文本阅读（3小题，每小题7分，共21分）。 阅读下面的文言文，完成7-9题。 梦游天姥吟留别（节选）》 李 白 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ 7. 诗句“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”主要突出了天姥山的特点是 A. 缥缈虚幻，宛若仙境 B. 巍峨高耸，气势磅礴 C. 清幽秀丽，风景宜人 D. 险峻陡峭，难以攀登 8. 下列句子中运用了衬托手法的一项是 A. 湖月照我影，送我至剡溪 B. 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾 C. 半壁见海日，空中闻天鸡 D. 霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下 9. 诗句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”表达了诗人怎样的思想品格和人生态度？ 三．表达与交流（37分） 材料作文 冬日的松柏，不与春日百花争艳，不与夏日浓荫比盛，在寒风霜雪中傲然挺立，终成冬日里最动人的风景。真正有力量的生命，从不是借境遇造势，而是在逆境中坚守本心，于沉静中积蓄力量。 要求 (1)题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不少于500字；(2)书写工整，严禁抄袭；(3)文中不得出现真实校名、班级和人名。 、 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年云南省普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试（简称“职教高考”）《语文45分钟训练卷》，依据最新版《云南省高等职业院校分类考试招生考试说明》（试行）及2025年语文真题卷的题型题量编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷是云南省职教高考《语文45分钟训练卷》的第14卷。 本试卷包括 ：文学类文本阅读、古诗类文本阅读、材料作文 2026年云南省职教高考 《语文45分钟训练卷》 第14卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一． 文学类文本阅读（6小题，每小题7分，共42分）。 阅读下面的文字，完成1—6题。 霞客行（节选） ①崇祯十一年深秋，徐霞客来到了云南腾越州（今腾冲）的边境。他此行的目的之一，是寻访滇滩的“阿幸厂”，一个传闻中的银矿，并勘查这一带隐秘的水系。 ②向导是个本地老兵，姓胡，脸上刀疤纵横，话不多，只反复提醒：“瘴疠地，莫久留。野人山，莫深入。”徐霞客谢过他，依然每日清晨便背着竹笈出门，竹笈里是纸笔、罗盘、铁锥和几块干粮。他的布鞋早已破旧，用藤条胡乱捆着。但他走得极快，眼睛像鹰隼一样，扫过山形、水脉、岩层的肌理。 ③这一带山势险恶，林木阴翳，不见天日。腐叶积了尺厚，踩上去软陷无声，散发出甜腥的气味。果然有瘴气，乳白色的雾岚从谷底升起，缠绕在膝间，经日不散。同行的仆从已病倒两个，被先行送回。徐霞客也感到胸闷头晕，但他从怀中取出一个小瓷瓶，倒出两粒朱砂色的药丸吞下，又嚼了一片随身携带的槟榔，便继续拄着铁杖前行。他对自己的身体有一种近乎冷酷的信任，或者说，是对心中那幅尚未完成的“华夏山水图”的执着，压倒了对病痛的恐惧。 ④他在溪涧边蹲下，用手掬起水，看它的清浊，尝它的咸淡，然后在笔记本上飞快记录：“其水自北峡来，湍急而色浊，似挟矿砂……”他掏出罗盘，测着水流的方向，又与远处山脊的走势反复比对。时而，他会用铁锥敲下一块岩石，仔细审视它的色泽、质地与层理。在他的眼中，山水不是风景，而是一部摊开的、无比复杂的巨著，他正一字一句地艰难解读。 ⑤第三日，他们终于在一片绝壁下，找到了“阿幸厂”的遗迹。哪里还有什么银矿，只有几处被野草藤蔓吞噬的矿洞，像大地疲倦而空洞的眼睛。一些朽坏的工棚木架，诉说着多年前短暂的喧嚣与最终的荒弃。胡老兵叹口气：“白跑啦，啥也没了。” ⑥徐霞客却摇了摇头。他快步走到矿洞旁的一道溪流边，俯身观察良久，又溯流而上，穿过一片密林。忽然，他停下脚步，眼中放出光来。眼前是一片不大的洼地，几股泉水从石缝中涌出，汇成一池清澈见底的水潭。“找到了，”他喃喃道，声音带着抑制不住的兴奋，“此水南流，与磨盘石之水合，则《志》书所载‘姊妹河’之源流，可得而正矣！”原来，他真正的“矿藏”，不是白银，而是水流真实的脉络，是地理志上一处谬误的纠正，是天地运行中一个微小却坚实的真相。 ⑦他顾不上疲惫，就着水潭边湿润的泥土，摊开笔记本，画下眼前的水系草图。夕阳的金辉终于刺破浓密的林冠，斑驳地洒在他身上，洒在潺潺的泉水上。那一刻，这个蓬头垢面、衣衫褴褛的旅人，仿佛披着一身光芒。胡老兵蹲在一旁，默默地看着他，看着这个不为金银、不为功名，只为弄清一道水流走向而欣喜若狂的怪人，刀疤脸上的表情，从疑惑渐渐变成了某种肃然。 ⑧夜幕降临时，他们燃起篝火。徐霞客就着火光，整理着一天的笔记。胡老兵忽然开口：“先生，您这苦受的，值吗？”徐霞客从笔记中抬起头，望了望星空，又看了看黑暗中汩汩作响的泉水，笑了笑：“天地之美，山川之奇，待人去识。吾能识之，记之，以告后世，岂非大幸？何苦之有？” ⑨火苗噼啪作响，映着他清癯而坚定的面庞。笔记的纸页在夜风中微微颤动，那上面密密麻麻的，不是文字，是一个行者用双脚丈量、用生命叩问大地后，留下的最深沉的回响。 1 第②段描写徐霞客“眼睛像鹰隼一样”，其主要作用是 A. 表现他身体强健，视力远超常人。 B. 突出他作为旅行家观察力敏锐、目标明确的特质。 C. 暗示他性格中具有像猛禽一样凶狠果决的一面。 D. 与破旧的衣着形成反差，制造幽默效果。 【答案】B 【解析】 此句是神态比喻。鹰隼目光锐利，善于在高空发现细微目标。用来形容徐霞客，意在突出他作为地理考察者，在野外环境中观察自然要素（山形、水脉、岩层）时那种专注、犀利、不放过任何细节的特质。B项准确。A、C项过度解读；D项“幽默效果”完全不符语境。 2. 第③段中，徐霞客面对瘴疠之苦的态度，反映了他怎样的精神品格？ A. 盲目冒险，对自己的生命不负责任。 B. 依赖药物，体现古代旅行家的智慧。 C. 坚韧不拔，对科学考察的信念压倒艰难险阻。 D. 性格固执，不听他人劝告。 【答案】C 【解析】 文中描述他身体不适但服药后继续前行，并指出是“对心中那幅尚未完成的‘华夏山水图’的执着，压倒了对病痛的恐惧”。这直接体现了他为完成地理考察大业，不畏艰险、意志坚定的精神品格。C项准确。A、D项为负面评价，不符文意；B项仅看到表面。 3. 第④段写道“山水不是风景，而是一部摊开的、无比复杂的巨著”。下列理解最贴合文意的一项是 A. 说明徐霞客文学修养深厚，善于从山水中读出诗情画意。 B. 强调徐霞客是以科学研究的严谨态度，对自然进行观察、分析和记录。 C. 指出徐霞客的旅行缺乏审美情趣，过于理性和枯燥。 D. 暗示徐霞客的考察工作如同著书立说一样艰巨而漫长。 【答案】B 【解析】 此句是作者对徐霞客视角的阐释。将山水比作“巨著”，将他尝水、测向、敲岩等行为比作“解读”，形象地揭示了他并非一般游山玩水，而是以实证、分析的方法进行地理学、地质学考察的科学精神。B项准确。A项偏离“科学”核心；C项“缺乏审美”错误，下文有“天地之美”；D项仅触及表面。 4. 第⑥段中，徐霞客找到真正的“矿藏”时“兴奋”的根本原因是 A. 终于找到了可以证明自己推断的有力证据。 B. 发现了具有经济价值的新的矿产资源。 C. 完成了一次成功的探险，获得了名声。 D. 纠正了地理记载的谬误，接近了自然真相。 【答案】D 【解析】 结合上下文，他看到泉水时的话明确指出，他的发现是“《志》书所载‘姊妹河’之源流，可得而正矣”，即纠正了旧有地理志书的错误，弄清了水系的真实脉络。对他而言，这比发现银矿（物质财富）更有价值，这是他追求的“真相”。D项准确。A项“证明自己”过于个人化；B、C项不符合其价值追求。 5. 文章结尾，徐霞客说“吾能识之，记之，以告后世，岂非大幸？何苦之有？”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。 【答案】 这句话是徐霞客人生价值与学术追求的集中体现。他将探索、认识自然界的奥秘（“天地之美，山川之奇”）视为至高使命。能够亲自发现、记录这些知识，并流传给后人，填补认知的空白，在他看来是无上的幸运和荣耀。因此，旅途中的所有艰难困苦，在此宏大目标对照下，都显得微不足道。这展现了他超越个人享乐、献身科学真理的崇高境界。 【解析】 需将这句话放在全文语境中，特别是结合他艰辛的旅程、具体的考察行为以及最终的发现来理解。重点阐释“幸”与“苦”的对比，揭示其精神世界的支柱所在。 6. 本文以“霞客行”为题，请结合内容，分析“行”字在文中的丰富内涵。 【答案】 “行”字内涵丰富：①指徐霞客在云南边境险恶地理环境中的实地行走、跋涉。②指他超越观光、以科学方法进行地理考察和研究的实践行动。③指他追寻真理、不畏险阻的精神求索历程。④也指他的考察笔记（《徐霞客游记》）作为文化遗产的“行走”（流传后世）。这个字浓缩了其人生方式、学术方法与精神价值的核心。 【解析】 需从表层（空间位移）、深层（科学实践、精神追求）、延伸（文化影响）等多个层面，阐释“行”所承载的多重意义。 二. 古诗类文本阅读（3小题，每小题7分，共21分）。 阅读下面的文言文，完成7-9题。 梦游天姥吟留别（节选）》 李 白 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ 7. 诗句“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”主要突出了天姥山的特点是 A. 缥缈虚幻，宛若仙境 B. 巍峨高耸，气势磅礴 C. 清幽秀丽，风景宜人 D. 险峻陡峭，难以攀登 【答案】B 【解析】 选项A错误：“缥缈虚幻”是瀛洲的特点，并非该句中天姥山的特征； 选项B正确：“连天向天横”写天姥山直插云霄、横亘天际的巍峨，“势拔五岳掩赤城”以五岳、赤城山作比，极言天姥山气势超过五岳、遮蔽赤城，突出其高耸雄伟、气势磅礴的特点； 选项C错误：诗句无“清幽秀丽”的景物描写，仅凸显山的雄奇，未写风景宜人； 选项D错误：该句重点强调天姥山的“高”与“势”，未体现“险峻陡峭、难以攀登”的特点。 8. 下列句子中运用了衬托手法的一项是 A. 湖月照我影，送我至剡溪 B. 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾 C. 半壁见海日，空中闻天鸡 D. 霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下 【答案】B 【解析】 选项B运用衬托手法，先写天台山“四万八千丈”的高耸，再写其面对天姥山却仿佛要向东南倾倒，以高台山的巍峨衬托天姥山的雄奇，突出天姥山远超众山的气势； 选项A是拟人，将湖月赋予人的“送”的动作；选项C是实景描写，展现登山所见所闻；选项D是想象，描绘仙境景象，均未使用衬托手法。 9. 诗句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”表达了诗人怎样的思想品格和人生态度？ 【答案】这句诗直抒胸臆，表达了诗人蔑视权贵、坚守人格独立的高洁品格，以及追求自由、不愿趋炎附势的豪迈人生态度。诗人断然拒绝向权贵低头弯腰、阿谀奉承，将个人的身心自由与人格尊严置于权贵名利之上，尽显傲岸不屈的风骨和豪放洒脱的性情，也是全诗情感与主旨的升华。 【解析】 诗句承接前文“世间行乐亦如此，古来万事东流水”的感慨，从梦游仙境的虚幻回到现实，却并非消沉，而是发出振聋发聩的呐喊。“安能”二字语气坚定，态度决绝，打破了世俗对权贵的趋附，将诗人不慕荣利、追求精神自由的追求展现得淋漓尽致，也成为千百年来文人坚守独立人格的经典写照。 三．表达与交流（37分） 材料作文 冬日的松柏，不与春日百花争艳，不与夏日浓荫比盛，在寒风霜雪中傲然挺立，终成冬日里最动人的风景。真正有力量的生命，从不是借境遇造势，而是在逆境中坚守本心，于沉静中积蓄力量。 要求 (1)题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不少于500字；(2)书写工整，严禁抄袭；(3)文中不得出现真实校名、班级和人名。 【答案】（写作思路解析） 1. 审题立意：核心关键词是“松柏”“逆境坚守”“本心”，需挖掘比喻义——人在困境中不随波逐流、坚守自我的品格。立意围绕“于逆境守本心，于沉静蓄力量”展开，可延伸到成长挫折、人生低谷中的自我坚守。 2. 文体选择：记叙文可写自己或他人遭遇挫折（如比赛失利、学业低谷），坚守目标终获突破的故事，用细节展现坚守的过程；议论文可确立中心论点“守本心以破逆境，蓄力量以成风景”，选取文人志士、时代楷模的逆境坚守案例论证。 3. 结构安排：开头由松柏的特性引入，引出“逆境坚守本心”的主旨；中间分论点展开，如“坚守本心，是逆境中的精神支柱”“沉静蓄力，是突破困境的底气”“守心蓄力，方能成就独特价值”；结尾升华，呼吁在困境中坚守自我，沉淀成长。 示例范文 守得寒枝，自有春声 冬日寒风呼啸，百花敛迹、草木凋零，唯有松柏傲然挺立，以一身苍翠对抗霜雪。它不借境遇造势，不与万物争辉，只在逆境中坚守本心，于沉静中积蓄力量，终成冬日里独有的风骨。人生亦如此，困境从不是沉沦的借口，坚守本心、默默蓄力，方能穿越风雨，遇见属于自己的荣光。 坚守本心，是逆境中不折的脊梁。东晋诗人陶渊明，身处官场黑暗，目睹门阀制度的腐朽，始终坚守“不为五斗米折腰”的本心。他拒绝迎合权贵，不随波逐流同流合污，甘愿归隐田园，在清贫的生活中耕耘劳作、饮酒赋诗。虽无官场的荣华富贵，却在山水间寻得心灵的安宁，写下无数流传千古的诗篇，成为后世敬仰的“隐逸诗人之宗”。正是这份对本心的坚守，让他在浑浊的境遇中守住了人格的清白，活出了独特的人生价值。 沉静蓄力，是困境中破局的良方。我的表姐曾是一名舞蹈生，备战艺考时意外受伤，腿部韧带撕裂，不得不暂停训练。看着同期学员稳步进步，她一度陷入绝望，却从未放弃舞蹈的梦想。养伤期间，她没有消沉，而是静下心来钻研舞蹈理论、打磨动作细节，对着镜子练习肢体协调性，哪怕只能做简单的拉伸，也从未停歇。凭借这份默默蓄力，伤愈后她迅速找回状态，甚至在原有基础上实现突破，最终顺利考上了理想的艺术院校。她用行动证明，困境中沉淀自我，方能在机遇来临时顺势而上。 反观当下，有人遭遇一点挫折便轻言放弃，在困境中迷失本心、随波逐流；有人急于求成，不愿沉下心积蓄力量，最终在浮躁中一事无成。其实人生如松柏，唯有耐住寒冬的孤寂，坚守内心的方向，在沉静中积累力量，才能在风雨过后，迎来属于自己的生机。 人生旅途从无一帆风顺，难免遭遇风霜雨雪。愿我们都能如松柏般，守得住本心，耐得住沉静，在逆境中扎根生长，在蓄力中突破自我。相信终有一天，能冲破困境的束缚，绽放出属于自己的光彩，迎来“守得寒枝，自有春声”的美好。 、 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $