第19卷 2026年云南省职教高考《语文45分钟训练卷》(原卷版+解析版)
2026-02-02
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2份
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13页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 语言文字基础,文学文化常识,名著阅读,现代文阅读,古诗文阅读 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 215 KB |
| 发布时间 | 2026-02-02 |
| 更新时间 | 2026-02-02 |
| 作者 | cathycheng |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-02-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56284959.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:2026年云南省普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试(简称“职教高考”)《语文45分钟训练卷》,依据最新版《云南省高等职业院校分类考试招生考试说明》(试行)及2025年语文真题卷的题型题量编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
本试卷是云南省职教高考《语文45分钟训练卷》的第19卷。
本试卷包括 :文学类文本阅读、古诗类文本阅读、材料作文
2026年云南省职教高考
《语文45分钟训练卷》 第19卷
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一. 文学类文本阅读(6小题,每小题7分,共42分)。
阅读下面的文字,完成1—6题。
人间草木,皆是温柔
①春日的清晨,走在城市的滨河绿道,总能遇见意料之外的温柔。道旁的紫叶李开得繁密,细碎的白花簇在枝头,风一吹,便簌簌落在青石板上,像撒了一把星光。不远处的迎春藤顺着栏杆攀援,嫩黄的花穗垂下来,挨挨挤挤的,像一串串小铃铛,似是风一吹就会叮当作响。
②城市里的草木,早已不是郊外野趣的模样,它们被规划、被栽种,却依旧守着自然的本心,在钢筋水泥间,悄悄铺展着生机。滨河绿道旁的银杏树,春时抽新芽,嫩黄的叶片卷着边,像孩童攥紧的小拳头;夏时枝繁叶茂,撑开一片浓荫,供行人歇脚;秋时满树金黄,落叶铺成地毯;冬时枝桠疏朗,映着蓝天,自有一番清瘦的美。它们在城市里生长,陪着晨练的老人、上学的孩子、赶路的行人,默默见证着城市的日常,也悄悄抚慰着人们的心灵。
③我总觉得,城市里的草木,是温柔的陪伴者。小区楼下的枇杷树,每年初夏都会结满金黄的果子,枝头压得弯弯的。邻居们从不会争抢,路过时顺手摘两个,尝一口清甜,相视一笑,便是邻里间最温暖的互动。楼下的老人们,总爱坐在枇杷树下的石凳上聊天,阳光透过枝叶的缝隙漏下来,落在他们的白发上,温柔得像一层纱。枇杷树不说话,却默默为人们搭建了一个温柔的角落,让忙碌的生活多了一丝烟火气。
④不止是果树,街边的寻常草木,也藏着动人的温柔。春日的荠菜、苦苣,冒出头来,被细心的老人采回家,做成清香的凉拌菜;夏日的牵牛花,在围墙根悄悄绽放,紫的、蓝的、粉的,为单调的围墙添了一抹亮色;秋日的桂花,藏在枝叶间,香气淡淡的,却能飘满整条街巷,让赶路的人脚步都慢下来;冬日的腊梅,在寒风中绽放,疏影横斜,暗香浮动,给萧瑟的冬天添了一丝暖意。
⑤这些草木,生在城市,长在人间,不张扬,不矫情,只是默默生长,默默绽放。它们不像温室里的花朵,需要精心呵护,它们在路边、在墙角、在河畔,迎着风,沐着雨,努力地生长,用自己的方式,装点着城市,抚慰着人心。它们让我们明白,温柔不必轰轰烈烈,平凡的陪伴,默默的绽放,亦是最动人的温柔。
⑥人间草木,皆是温柔。在快节奏的城市生活里,不妨慢下脚步,看看身边的草木,感受它们的生机,体会它们的温柔。那些藏在枝叶间的美好,那些默默的陪伴,总能让我们的心灵得到慰藉,让我们明白,生活原本就藏着诸多温柔与美好。
1 下列对第③段中加点字“压”“漏”的理解最准确的一项是
A. “压”字写出枇杷果的沉重,体现果树承载的压力,暗含作者对果树的同情。
B. “压”字写出枇杷果结得繁密饱满的状态,极具画面感,体现果树的生机。
C. “漏”字写出阳光的稀疏,表现出枇杷树叶的凋零,烘托出清冷的氛围。
D. “漏”字写出阳光穿透树叶的艰难,突出树叶的茂密,表达作者的压抑感。
【答案】B
【解析】
选项A:“体现果树承载的压力,暗含同情”错误,“压”字生动写出枇杷果结得繁密、饱满的状态,凸显果树的旺盛生机,无同情之意,排除;
选项B:“压”字精准描摹出枝头挂满金黄枇杷果的画面,繁密的果子将枝头压弯,极具视觉画面感,突出了枇杷树的生机与丰收的美好,理解准确;
选项C:“树叶的凋零,清冷的氛围”错误,原文是春日/初夏的枇杷树,枝叶繁茂,“漏”字写阳光透过枝叶缝隙落下,营造的是温柔的氛围,并非清冷,排除;
选项D:“阳光穿透的艰难,作者的压抑感”错误,“漏”字写出阳光透过枝叶的轻柔情态,贴合树下聊天的温暖场景,无压抑感,排除。
综上,答案为B。
2. 下列句子中的横线处依次填入的词语最恰当的一项是
①它们在路边、在墙角、在河畔,迎着风,沐着雨,努力地生长,用自己的方式,____着城市,抚慰着人心。
②那些藏在枝叶间的美好,那些默默的陪伴,总能让我们的心灵得到____,让我们明白生活的美好。
A. 装点 慰藉 B. 装饰 安慰 C. 装点 安慰 D. 装饰 慰藉
【答案】A
【解析】
第一空:“装点”指装饰点缀,侧重用美好事物让环境更生动,贴合草木用生机、色彩点缀城市的语境,更具文学性;“装饰”侧重附加物件修饰,多为人工修饰,不适合形容草木对城市的点缀,排除B、D。
第二空:“慰藉”指心灵上的抚慰、安适,书面且贴合“心灵得到滋养”的语境;“安慰”更侧重言语、行动上的安抚,此处形容草木带来的心灵感受,“慰藉”更合适,排除C。
综上,答案为A。
3. 对选文中第①②③段理解不准确的一项是
A. 第①段以春日滨河绿道的紫叶李、迎春藤入笔,描绘细腻,营造出温柔的氛围。
B. 第②段写城市草木的生长状态,突出它们在钢筋水泥间坚守自然本心的特点。
C. 第③段以枇杷树为例,写邻里间的互动,意在突出城市里人与人之间的功利性。
D. 前三个段落由景及物再及人,层层递进,引出“城市草木是温柔陪伴者”的观点。
【答案】C
【解析】
选项A:第①段细致描摹紫叶李“细碎的白花簇在枝头”、迎春藤“嫩黄的花穗垂下来”的景致,语言细腻,开篇便营造出春日温柔的氛围,理解准确;
选项B:第②段指出城市草木“被规划、被栽种,却依旧守着自然的本心”,在钢筋水泥间铺展生机,准确概括了城市草木的特点,理解准确;
选项C:“意在突出城市里人与人之间的功利性”错误,第③段写枇杷树下邻里摘果相视一笑、老人聊天的场景,意在体现草木搭建的温柔角落,让邻里间充满温暖的烟火气,而非功利性,理解不准确;
选项D:第①段写春日草木之景,第②段写城市草木的整体特点,第③段以枇杷树为例写草木带给人的温暖,由景及物再及人,层层递进引出“城市草木是温柔的陪伴者”的观点,理解准确。
综上,答案为C。
4. 对选文中第④段划横线句子修辞手法分析正确的一项是
A. 比喻 拟人 反复 B. 排比 拟人 比喻
C. 借代 排比 夸张 D. 对比 借代 比喻
【答案】B
【解析】
划线句依次写春日荠菜苦苣、夏日牵牛花、秋日桂花、冬日腊梅的美好,四个结构相似、内容相关的短句并列,运用排比;“牵牛花在围墙根悄悄绽放”“桂花藏在枝叶间”将草木人格化,运用拟人;将牵牛花比作“一抹亮色”,运用比喻。
句中无反复(无词句重复)、借代(无相关事物代本体)、夸张(无夸大/缩小描述)、对比(无正反对比)的修辞手法,故答案为B。
5. 本文的核心主旨句是什么? (用原文回答)
【答案】人间草木,皆是温柔。
【解析】主旨句是概括文章核心思想的句子,本文围绕城市中的草木展开,从春日景致到具体草木的陪伴,再到草木蕴含的温柔内涵,始终围绕“草木的温柔”展开,文末直接点出“人间草木,皆是温柔”,既是对全文内容的总结,也是文章的核心主旨,贯穿全文。
6. 选文中第⑥段表达了作者怎样的思想感情?
【答案】表达了作者对城市草木的喜爱与赞美之情,以及对生活中平凡温柔与美好的珍视;同时也呼吁人们在快节奏的生活中慢下脚步,发现并感受身边的美好,让心灵在自然的温柔中得到慰藉。
【解析】第⑥段以“人间草木,皆是温柔”总起,直接抒发对草木的赞美;“不妨慢下脚步,看看身边的草木”是作者的呼吁,希望人们关注身边的平凡美好;“那些藏在枝叶间的美好……总能让我们的心灵得到慰藉”则表达了对生活中温柔与美好的珍视,以及草木带给人的心灵滋养。
二. 古诗类文本阅读(3小题,每小题7分,共21分)。
阅读下面的文言文,完成7-9题。
登 高
杜 甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
7. 全诗四联皆景皆情,首联“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”主要作用是
A. 描绘秋日壮阔之景,直抒愉悦之情
B. 勾勒秋江萧瑟之景,奠定全诗悲秋基调
C. 刻画江边清幽之景,表达闲适之意
D. 铺陈秋日绚烂之景,抒发赞美之情
【答案】B
【解析】
选项A错误:首联基调“哀”,无“愉悦之情”,仅绘景未直抒愉悦;
选项B正确:首联选取“急风、高天、哀猿、清渚、白沙、回鸟”等意象,勾勒出夔州秋江萧瑟、凄清的画面,“猿啸哀”直接点染悲戚氛围,为全诗“万里悲秋、百年多病”的沉郁悲秋基调奠定基础;
选项C错误:“清幽之景”“闲适之意”与“猿啸哀”的悲戚、全诗的沉郁心境相悖;
选项D错误:首联无“绚烂之景”,也未抒发对秋日的赞美,核心是借景抒悲。
8. 下列对诗句的艺术特色赏析有误的一项是
A. 全诗对仗工整,四联皆对,字句精严,尽显杜诗“炼字炼句”的特点
B. “无边落木萧萧下”的“萧萧”,摹写落叶飘零之声,声情并茂
C. “不尽长江滚滚来”的“滚滚”,状写长江奔流之态,气势雄浑
D. “潦倒新停浊酒杯”的“停”,仅写出诗人戒酒的事实,无情感内涵
【答案】D
【解析】
选项D错误:“停”并非单纯写戒酒,而是诗人因“潦倒”“多病”不得不停饮,浊酒本是诗人排遣悲愁的寄托,“停杯”意味着连这最后的慰藉也失去,深化了诗人的悲苦与无奈,极具情感内涵;
A、B、C三项赏析均贴合诗句:全诗四联对仗严谨,是七律典范;“萧萧”“滚滚”摹声绘形,让景物更生动,分别凸显秋的萧瑟与江的雄浑。
9. 杜甫被誉“诗圣”,本诗被称“七律第一”,请结合全诗分析其“沉郁顿挫”的诗风体现在何处?
【答案】本诗的“沉郁顿挫”体现在情感的沉郁深沉与节奏的跌宕起伏两方面:① 情感沉郁:诗人将多重悲绪融于诗中,“万里”是空间之远的羁旅悲,“悲秋”是时令之愁的触景悲,“常作客”是长期漂泊的孤苦悲,“百年多病”是暮年衰朽的身体悲,“独登台”是孤身无依的孤寂悲,“艰难苦恨”是人生坎坷的壮志难酬悲,层层悲绪叠加,情感厚重沉郁;② 节奏顿挫:首联绘秋景起笔,景中含悲,基调初定;颔联写落木、长江,意境开阔,情感由景生情、层层推进;颈联直抒胸臆,将所有悲苦凝于一句,情感达到高潮;尾联“繁霜鬓”“停浊酒杯”将悲苦落到实处,看似收束却余味无穷,情感跌宕起伏,并非一味直抒,尽显“顿挫”之妙。
【解析】
“沉郁”指情感的深沉、厚重、悲怆,本诗无浅露的抒情,而是将身世之悲、家国之思、时光之叹融于秋景与叙事中,悲绪浓烈却表达含蓄;“顿挫”指诗歌节奏的曲折、跌宕,全诗从景到情,从阔大之景到细微之悲,从间接抒情到直抒胸臆,层层铺垫、步步推进,情感起伏有度,让悲苦的表达更有张力,完美体现杜诗“沉郁顿挫”的经典风格。
三.表达与交流(37分)
材料作文
城市的街角,总有一些不起眼的小店:清晨飘香的早点铺、深夜亮灯的修配摊、默默坚守的书店……它们没有繁华的装修,没有耀眼的招牌,却以细碎的温暖、长久的坚守,滋养着城市的烟火气,成为许多人心中不可替代的存在。
要求
(1)题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于500字;(2)书写工整,严禁抄袭;(3)文中不得出现真实校名、班级和人名。
【答案】(写作思路解析)
1. 审题立意:核心关键词是“不起眼的小店”“细碎温暖”“长久坚守”,立意围绕“平凡坚守中的温暖力量”展开,可延伸到平凡人的价值、烟火气的意义、坚守的力量等层面。
2. 文体选择:记叙文可写自己与街角小店的故事(如早点铺的温情、修配摊的诚信),用细节展现小店的温暖与坚守;议论文可确立中心论点“平凡坚守,滋养人间温情”,选取不同行业平凡人的坚守案例,论证平凡中的伟大。
3. 结构安排:开头描绘街角小店的场景,引出“平凡坚守藏温暖”的主旨;中间分论点展开,如“坚守是烟火气中的诚信担当”“温暖是细碎日常里的善意传递”“平凡坚守,汇聚人间温情”;结尾升华,赞美平凡人的坚守,强调烟火气与温暖的人生价值。
示例范文
街角微光,温暖人间
城市的喧嚣中,那些街角不起眼的小店,如同点点微光,没有耀眼的光芒,却以长久的坚守、细碎的温暖,勾勒出城市的烟火气,滋养着每一个奔波的灵魂,成为人间最动人的风景。
街角的早点铺,藏着烟火气里的坚守与温情。楼下的张叔早点铺,没有精致的装修,只有几张简陋的桌椅,却陪伴了街坊邻里十几年。每天清晨五点,张叔和阿姨便开始忙碌,和面、包包子、熬粥,动作娴熟而麻利。他们的包子皮薄馅足,粥品温热香甜,价格也始终实惠。有人忘记带钱,张叔总会笑着说“下次再给”;学生赶时间,阿姨会提前打包好早餐,叮嘱一句“慢点走”。十几年寒来暑往,无论刮风下雨,早点铺的灯光总会准时亮起。这份日复一日的坚守,不仅是为了生计,更藏着对街坊的善意与担当,让清晨的街角满是温暖的烟火气。
深夜的修配摊,藏着平凡人的责任与热忱。小区附近的修配摊,摊主是位年过六旬的老人,每天深夜才收摊,专为晚归的人修理自行车、电动车。有一次,我晚自习回家时自行车爆胎,四处求助无门,找到老人的摊位时,他正准备收拾工具。得知我的情况后,他立刻重新打开灯,拿出工具细致修理。寒夜里,老人的双手被冻得发抖,却依旧耐心地检查、补胎、充气,还细心地调整了车闸。收费时,他只收了成本钱,说“年轻人晚归不容易”。那盏深夜亮着的灯,那句朴实的话语,不仅解决了我的困境,更让我感受到平凡人身上的热忱与责任,让冰冷的夜晚多了几分暖意。
这些不起眼的小店,没有惊天动地的壮举,却在日复一日的坚守中,传递着温暖与善意。它们是城市的毛细血管,滋养着烟火人间;它们是平凡人的缩影,用坚守诠释着生活的意义。就像点点微光,虽微弱却坚定,汇聚起来便照亮了人间的温情。
我们的生活中,也有许多这样平凡的坚守者:清晨清扫街道的环卫工人、默默守护校园的保安、坚守岗位的医护人员……他们如同街角的小店,平凡而不起眼,却以各自的坚守,传递着温暖,支撑起人间的烟火气。
愿我们都能珍视这份平凡中的温暖,也能成为一束微光,以坚守传递善意,让人间始终充满烟火气与温情。
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编写说明:2026年云南省普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试(简称“职教高考”)《语文45分钟训练卷》,依据最新版《云南省高等职业院校分类考试招生考试说明》(试行)及2025年语文真题卷的题型题量编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
本试卷是云南省职教高考《语文45分钟训练卷》的第19卷。
本试卷包括 :文学类文本阅读、古诗类文本阅读、材料作文
2026年云南省职教高考
《语文45分钟训练卷》 第19卷
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一. 文学类文本阅读(6小题,每小题7分,共42分)。
阅读下面的文字,完成1—6题。
人间草木,皆是温柔
①春日的清晨,走在城市的滨河绿道,总能遇见意料之外的温柔。道旁的紫叶李开得繁密,细碎的白花簇在枝头,风一吹,便簌簌落在青石板上,像撒了一把星光。不远处的迎春藤顺着栏杆攀援,嫩黄的花穗垂下来,挨挨挤挤的,像一串串小铃铛,似是风一吹就会叮当作响。
②城市里的草木,早已不是郊外野趣的模样,它们被规划、被栽种,却依旧守着自然的本心,在钢筋水泥间,悄悄铺展着生机。滨河绿道旁的银杏树,春时抽新芽,嫩黄的叶片卷着边,像孩童攥紧的小拳头;夏时枝繁叶茂,撑开一片浓荫,供行人歇脚;秋时满树金黄,落叶铺成地毯;冬时枝桠疏朗,映着蓝天,自有一番清瘦的美。它们在城市里生长,陪着晨练的老人、上学的孩子、赶路的行人,默默见证着城市的日常,也悄悄抚慰着人们的心灵。
③我总觉得,城市里的草木,是温柔的陪伴者。小区楼下的枇杷树,每年初夏都会结满金黄的果子,枝头压得弯弯的。邻居们从不会争抢,路过时顺手摘两个,尝一口清甜,相视一笑,便是邻里间最温暖的互动。楼下的老人们,总爱坐在枇杷树下的石凳上聊天,阳光透过枝叶的缝隙漏下来,落在他们的白发上,温柔得像一层纱。枇杷树不说话,却默默为人们搭建了一个温柔的角落,让忙碌的生活多了一丝烟火气。
④不止是果树,街边的寻常草木,也藏着动人的温柔。春日的荠菜、苦苣,冒出头来,被细心的老人采回家,做成清香的凉拌菜;夏日的牵牛花,在围墙根悄悄绽放,紫的、蓝的、粉的,为单调的围墙添了一抹亮色;秋日的桂花,藏在枝叶间,香气淡淡的,却能飘满整条街巷,让赶路的人脚步都慢下来;冬日的腊梅,在寒风中绽放,疏影横斜,暗香浮动,给萧瑟的冬天添了一丝暖意。
⑤这些草木,生在城市,长在人间,不张扬,不矫情,只是默默生长,默默绽放。它们不像温室里的花朵,需要精心呵护,它们在路边、在墙角、在河畔,迎着风,沐着雨,努力地生长,用自己的方式,装点着城市,抚慰着人心。它们让我们明白,温柔不必轰轰烈烈,平凡的陪伴,默默的绽放,亦是最动人的温柔。
⑥人间草木,皆是温柔。在快节奏的城市生活里,不妨慢下脚步,看看身边的草木,感受它们的生机,体会它们的温柔。那些藏在枝叶间的美好,那些默默的陪伴,总能让我们的心灵得到慰藉,让我们明白,生活原本就藏着诸多温柔与美好。
1 下列对第③段中加点字“压”“漏”的理解最准确的一项是
A. “压”字写出枇杷果的沉重,体现果树承载的压力,暗含作者对果树的同情。
B. “压”字写出枇杷果结得繁密饱满的状态,极具画面感,体现果树的生机。
C. “漏”字写出阳光的稀疏,表现出枇杷树叶的凋零,烘托出清冷的氛围。
D. “漏”字写出阳光穿透树叶的艰难,突出树叶的茂密,表达作者的压抑感。
2. 下列句子中的横线处依次填入的词语最恰当的一项是
①它们在路边、在墙角、在河畔,迎着风,沐着雨,努力地生长,用自己的方式,____着城市,抚慰着人心。
②那些藏在枝叶间的美好,那些默默的陪伴,总能让我们的心灵得到____,让我们明白生活的美好。
A. 装点 慰藉 B. 装饰 安慰 C. 装点 安慰 D. 装饰 慰藉
3. 对选文中第①②③段理解不准确的一项是
A. 第①段以春日滨河绿道的紫叶李、迎春藤入笔,描绘细腻,营造出温柔的氛围。
B. 第②段写城市草木的生长状态,突出它们在钢筋水泥间坚守自然本心的特点。
C. 第③段以枇杷树为例,写邻里间的互动,意在突出城市里人与人之间的功利性。
D. 前三个段落由景及物再及人,层层递进,引出“城市草木是温柔陪伴者”的观点。
4. 对选文中第④段划横线句子修辞手法分析正确的一项是
A. 比喻 拟人 反复 B. 排比 拟人 比喻
C. 借代 排比 夸张 D. 对比 借代 比喻
5. 本文的核心主旨句是什么? (用原文回答)
6. 选文中第⑥段表达了作者怎样的思想感情?
二. 古诗类文本阅读(3小题,每小题7分,共21分)。
阅读下面的文言文,完成7-9题。
登 高
杜 甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
7. 全诗四联皆景皆情,首联“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”主要作用是
A. 描绘秋日壮阔之景,直抒愉悦之情
B. 勾勒秋江萧瑟之景,奠定全诗悲秋基调
C. 刻画江边清幽之景,表达闲适之意
D. 铺陈秋日绚烂之景,抒发赞美之情
8. 下列对诗句的艺术特色赏析有误的一项是
A. 全诗对仗工整,四联皆对,字句精严,尽显杜诗“炼字炼句”的特点
B. “无边落木萧萧下”的“萧萧”,摹写落叶飘零之声,声情并茂
C. “不尽长江滚滚来”的“滚滚”,状写长江奔流之态,气势雄浑
D. “潦倒新停浊酒杯”的“停”,仅写出诗人戒酒的事实,无情感内涵
9. 杜甫被誉“诗圣”,本诗被称“七律第一”,请结合全诗分析其“沉郁顿挫”的诗风体现在何处?
三.表达与交流(37分)
材料作文
城市的街角,总有一些不起眼的小店:清晨飘香的早点铺、深夜亮灯的修配摊、默默坚守的书店……它们没有繁华的装修,没有耀眼的招牌,却以细碎的温暖、长久的坚守,滋养着城市的烟火气,成为许多人心中不可替代的存在。
要求
(1)题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于500字;(2)书写工整,严禁抄袭;(3)文中不得出现真实校名、班级和人名。
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