项目4 任务4.1 货位管理(课件)-《电子商务物流》(高教版)同步精品课堂

2026-02-02
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精品

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 电子商务物流
教材版本 电子商务物流高教版(第二版)全一册
年级 -
章节 项目4 商品出库
类型 课件
知识点 商品出库
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 180.17 MB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-02-02
作者 xkw_076807652
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-02-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56284785.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

任务4.1 货位管理 同步精品课堂 项目4 商品分拣 《电子商务物流》(高教版) 1 目录 01 学习目标 03 知识讲授 02 教学引入 04 师生互动 05 课堂练习 06 课堂小结 学习目标 知识目标 能力目标 素养目标 理解货位管理的定义及核心价值;掌握仓库货位编码的三种核心方法;熟记货位编码“标志明显易找、编排循规有序”的具体要求。 能准确解读货位编码的含义;能识别货位编码是否符合规范要求;能结合企业案例分析货位管理存在的问题。 深刻认识仓储作业中“编码唯一、定位精准”的重要性;帮助学生养成严谨、规范的职业习惯,树立精益运营的理念。 教学引入 在快节奏的商业环境中,仓库作为物流供应链的核心,其管理效率和整洁程度直接影响着公司的运营效率和客户满意度。 然而,许多仓库由于种种原因,常常陷入杂乱无章的状态。 避雷某云仓!货和人都找不到! 企业原料仓库 混乱不堪 教学引入 小家电工厂 仓库混乱 5 师生互动 思考:如果你是一位拣货员,面对成千上万的商品,如何快速准确地找到发货单上的商品? 教学引入 如何规划电商仓库的货架货位? 货位管理是指对仓库存放物资的货位进行的规划、分配、使用、调整等工作的总称。 知识讲授 一、货位管理 货位管理就是在物流中心依据一定的规则,以每个类别货品在物流中心存放位置为基础进行重新定义,忽略货品出厂定义的属性,在物流中心操作员的分拣单、盘点单以及脑海中,货品的第一印象是它在本物流中心的货位编码。 货位管理就是在物流中心依据一定的规则,以每个类别货品在物流中心存放位置为基础进行重新定义,忽略货品出厂定义的属性,在物流中心操作员的分拣单、盘点单以及脑海中,货品的第一印象是它在本物流中心的货位编码。 知识讲授 一、货位管理 9 知识讲授 二、认识货位编号 管理货位的第一步就是要认识货位编号。货位编号好比商品在仓库中的“住址”。 根据不同库房条件、商品类别和批量整零的情况,不同的电子商务公司会在实践中,不断优化货位编码方案,找到最适合的货位编码方法,以提高拣货的效率。 知识讲授 二、认识货位编号 11 师生互动 思考:常用的货位编码方法有哪些? 地址法 区段法 品类群法 地址法是利用保管区中的现成参考单位,按相关顺序编号。 知识讲授 (一)地址法 如建筑物xx栋、xx区段、xx排、xx行xx层、xx格等。 如同地址的市、区、路、号一样。 13 地址法通常采用的编码方法是四号定位法。 (一)地址法 知识讲授 四号定位是采用4个数字号码对应库房(货场)、货架(货区)、层次(排次)、货位(垛位)进行统一编号。 图1中,“5-3-2-11”是指5号库房(5号货场)、3号货架(3号货区)、第2层(第2排)、11号货位(11号垛位)。 知识讲授 图1 货架货位编号 (一)地址法 知识讲授 (一)地址法 编码时,为防止出现错觉,可在第一位数字后加上拼音字母“K”、“C”或“P”来表示,这3个字母分别代表库房、货场、货棚。 如:13K-15-2-26。 即为13号库,15号货架,第2层,第26号。 师生互动 思考! 问题1:“2-1-3-4”代表什么含义? 问题2:A库房二号货架第三层第一列用什么表示? 答案1:表示二号库房一号货架第三层第四列。 答案2:AK-2-3-1。 区段法是指把保管区分成不同的区段,再对每个区段进行编码的方法。这种方法以区月为单位,每个号码代表的储区较大。区域大小根据物流量大小而定。 区段法是指把保管区分成不同的区段,再对每个区段进行编码的方法。 这种方法以区段为单位,每个号码代表的储区较大。 区域大小根据物流量大小而定。 知识讲授 (二)区段法 品类群法是指把一些相关性商品经过集合后,区分成几个品项群,再对每个品项群进行编码的方法。 知识讲授 (三)品类群法 这种方法适用于容易按商品群保管的场合和品牌差距大的商品。例如,服饰群、五金群、食品群等。 货位管理定义 教材P51 区段法含义 教材P52 货位编码常用方法 教材P52-P53 四号定位法规则 教材P52 地址法含义 教材P52 品类群法含义及适用场景 教材P53 背诵记忆 1.【单选题】货位管理是对仓库存放物资的货位进行的( )等工作的总称。 A. 采购、分配、使用、调整 B. 规划、销售、使用、调整 C. 规划、分配、使用、调整 D. 规划、分配、运输、调整 【答案】C 【解析】根据教材第51页内容“货位管理是指对仓库存放 物资的货位进行的规划、分配、使用、调整等工作的总称。” 可知答案。 课堂练习 21 2.【多选题】货位的编码方法常用的有( )。 A. 区段法 B. 随机编码法 C. 地址法 D. 品类群法 【答案】ACD 【解析】根据教材第52页内容“一般来说,货位的编码方法 主要有以下三种:区段法、地址法、品类群法。”可知答案。 课堂练习 22 3.【单选题】地址法利用的是保管区中的( )进行编号。 A. 虚拟单位 B. 现成参考单位 C. 随意设定的单位 D. 临时单位 【答案】B 【解析】根据教材第52页内容“地址法是利用保管区中的 现成参考单位,按相关顺序编号。”可知答案。 课堂练习 23 4.【单选题】区段法在编码时,是以( )为基本单位。 A. 区 B. 位 C. 架 D. 层 【答案】A 【解析】根据教材第52页内容“这种方法以区为单位,每个 号码代表的储区较大。”可知答案。 课堂练习 24 5.【单选题】品类群法的核心是将什么类型的商品集合后划分品项群?( ) A. 同价位商品 B. 同品牌商品 C. 同规格商品 D. 相关性商品 【答案】D 【解析】根据教材第53页内容“品类群法是指把一些相关性 商品经过集合后,区分成几个品项群,再对每个品项群进行 编码的方法。”可知答案。 课堂练习 25 货位编码要符合“标志明显易找、编排循规有序”的要求。 知识讲授 三、货位编码的要求 货位标志的设置要采取适当的方法,选择适当的位置。 01 货位标志要统一使用阿拉伯数字。 02 知识讲授 具体包括: 注意:在制作库房和走道、支道的标志时,可在阿拉伯数字外再辅以圆圈,并且可用不同直径的圆表示不同处的标志。 货位编号的顺序,基本上都以进门的方向左单右双,或自左而右的规则进行。 03 货位编号间段位间隔,取决于储存商品批量的大小。 04 知识讲授 师生互动 思考:“选择适当的位置”具体指哪些位置? ①仓库标志,可在库门外挂牌。 ②库房标志,可写在库门上。 ③货场货位标志,可竖立标牌。 知识讲授 ④多层建筑库房的走道、支道、段位的标志,一般都刷置在水泥或木板地坪上。 ⑤存放粉末类、软性笨重类货物的库房,其标志也有印置在天花板上的。 ⑥泥土地坪的简易货棚内的货位标志,可利用柱、墙、顶、梁刷置或悬挂标牌。 知识讲授 深圳赛格储运有限公司下属的福保赛格实业有限公司(简称:福保赛格)在深圳市福田保税区拥有28000平方米的保税仓。 公司的问题主要是保税仓的固定资产超过8000万元,而每年的利润却不到500万元,资产回报率太低。 师生互动 案例链接——福保赛格公司的问题 提高保税仓库区工作人员士气,努力增强服务意识,注重品质提升。 增大物流增值服务的比例,大幅提高仓租费以外的收入来源,争取到更多利润贡献率高的优质客户,淘汰利润率低的C类客户等都是亟待解决的问题。 师生互动 一、公司现状分析 福保赛格的主要客户包括日本理光国际通运有限公司、华立船务有限公司、伯灵顿国际物流有限公司、华润物流等近百家外资、港资物流企业和分布于珠三角地区的制造企业。 福保赛格面向这些企业,提供保税仓的长租和短租服务,并附带从事流通加工等物流增值服务。 师生互动 师生互动 福保赛格的在职员工约40名。包括5名管理人员,10名左右的叉车工人和搬运工人。 另外还有报关员、报检员、客户服务人员、仓库管理员、勤杂人员(含门卫和设备检修人员)等约20多人。 师生互动 福保赛格的赢利模式是以仓库库位出租为核心的物流服务项目的收费。 基本收费项目是仓租费。另外还有装车、卸车、并柜/拼箱,对货品进行贴标、缩膜/打板、换包装、简单加工,以及代客户进行报关、报检等服务项目的收费。 主要支出是人工、水电、仓储物和设备折旧带来的维修维护费用等。 师生互动 福田保税区的特点在于有通向香港落马洲的进出境通道和通向深圳市区的进出关通道。 货物进出境只需向海关备案,而进出关则需要报关。客户可以利用保税区境内关外的政策优势,实现整批进境、分批入关的延迟纳税优惠,或反之提前退税的好处。 37 二、公司问题总结 福保赛格的仓库主要是平面仓,有部分库区采用立体货架。以托盘为基本搬运单元,用叉车以及地牛进行进出库搬运和库内搬运。 一楼是越仓区,有五辆燃气动力的叉车。二楼到十楼为储存区,每层有一到两台电动叉车。有两个大型货运电梯上下。 车辆停靠的月台有十多个车位,可以停靠货柜车、箱式车等多种型号的运输车辆。 师生互动 38 福保赛格目前仍然是以订单为驱动,以业务为中心进行运作的仓储服务企业,还没有转型到以客户服务为中心。 在该公司管理层的推动下,公司上下全体员工已经树立了全面质量管理的理念,并以ISO9000质量管理体系的要求建立了规范化的质量文档体系。但该公司尚未正式申请或通过ISO9000质量体系认证。 师生互动 师生互动 思考:为了提高保税仓的资产回报率,并在适当的时候通过ISO9000的认证。福保赛格公司可以如何做? 建立现代的岗位培训制度,严谨的教育及培训计划。 01 逐步取消妨碍基层员工工作畅顺的因素,以及量化考核指标。 02 对外开发更多的高端客户,树立以客户为中心的意识,提出“要把服务做在客户没有想到之前”的口号。 03 师生互动 案例启示 货位编码的要求 教材P53 货位标志的合适位置 教材P53 货位标志的要求 教材P53 货位编号的要求 教材P53 背诵记忆 1.【单选题】货位标志统一使用的数字类型是( )。 A. 罗马数字 B. 阿拉伯数字 C. 中文大写数字 D. 英文数字 【答案】B 【解析】根据教材第53页内容“(2)货位标志要统一使用阿 拉伯数字。”可知答案。 课堂练习 43 2.【单选题】货位编号的顺序基本遵循的规则是( )。 A. 进门方向左单右双或自左而右 B. 进门方向左双右单或自右而左 C. 按商品价格从高到低 D. 按商品重量从重到轻 【答案】A 【解析】根据教材第53页内容“(3)货位编号的顺序,基本 上都以进门的方向左单右双,或自左而右的规则进行。”可 知答案。 课堂练习 44 3.【多选题】货位编码的要求包括( )。 A. 标志明显易找 B. 编排循规有序 C. 统一使用阿拉伯数字 D. 编号顺序左单右双或自左而右 【答案】ABCD 【解析】根据教材第53页内容“‘开卷有益’中的货位编码 要求。”可知答案。 课堂练习 45 4.【判断题】在制作库房和走道、支道的标志时,可在阿拉伯数字外再辅以方框。( ) 【答案】× 【解析】根据教材第53页内容“在制作库房和走道、支道的 标志时,可在阿拉伯数字外再辅以圆圈,并且可用不同直径 的圆表示不同处的标志。”可知答案。 课堂练习 46 5.【判断题】库房标志的适宜设置位置是出库口。( ) 【答案】× 【解析】根据教材第53页内容“②库房标志,可写在库门上。” 可知答案。 课堂练习 47 课堂小结 课后任务 选择一家电子商务企业进行参观,了解有关该电子商务企业仓库的库位划分,完成表4-1参观电子商务企业活动任务书(见教材第55页)的填写。 要求: (1)3-4人自行组队,由小组合作完成。 (2)下节课全班交流,教师评分。 49 同步精品课堂 感谢您的观看 Lavf58.46.101 $

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