河南驻马店市实验中学等校2025-2026学年九年级上学期期末素养测评历史试卷

九年级历史期末素养测评试卷（参考答案） 1. 选择题：（每小题1分，共20分） 1-5.ACDDB 6-10.CADCC 11-15.DCDBD 16-20.CCAAC 2. 非选择题：（共30分） 21.（6分） (1)贵族和自由民不为日常生计操心(1分)；小国寡民。(1分) (2) 国王是国家元首，国家的象征(1分)；以议会为核心，议会掌握国家实权(1分) (3) 开启了国家元首的选举模式(1分)；确立了"三权分立"的基本原则。(1分) 22.（6分） （1）明治维新（1分）。推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济（1分）。 （2）变化:制造业比重上升,农业比重下降;制造业所占比重超过农业所占比重（1分）。原因:政治角度:美国南北战争(内战),废除了奴隶制，维护了国家统一,清除了资本主义发展的最大障碍，促进资本主义发展（1分）；科技角度:美国在第二次科技革命中处于领先地位（1分）。 （3）改革；科技创新；制度革新；国家统一等(符合题意的其他答案也可) 23.（6分） （1)特点：受到市场因素的推动;来自生产实践;不断创新发展。（2分,2点即可） （2）原因：国家完成了统一;政府发挥积极作用;重视新型工业部门的发展;优秀科研人才与科技成果的推动。（2分,2点即可） （3）借签意义：密切科技和企业的关系;加强科技人才和企业的合作;进行跨学科、多领域合作。（2分,答出2点且言之有理即可） 24.（6分） (1)1861年改革，解决了资本主义发展需要的资金和劳动力。（1分）“转型”:俄国开始走上资本主义道路（1分） (2)总体趋势:工业不断发展。(意思相近即可)（1分）原因:十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家，调动了人们的积极性； 新经济政策促使国民经济稳步发展。(符合题意的其他答案也可)（2分） (3)革命和改革都是促使国家进步发展的力量，都促进了历史的发展;发展需要变革,僵化保守会阻得社会发展与进步。（1分）(答出其中任意一点即可,符合题意的其他答案也可) 25.（6分） 反法西斯同盟的建立是二战胜利的根本保证 1939年9月1日，德军突袭波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发，1941年德军突袭苏联战争进一步扩大，1941年12月太平洋战争爆发，二战达到最大规模。法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合，1942年1月26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》标志着世界反法西斯同盟正式形成。从此，各国协同作战，为打败法西斯奠定基础。1945年二战取得胜利。 综上所述，反法西斯同盟的建立是二战胜利的根本保证。 维护世界和平的重要力量 第二次世界大战爆发，各国共同面临着法西斯的大肆侵略，1942年，26个国家代表签署《联合国家宣言》，形成了世界反法西斯同盟，为世界反法西斯战争的胜利奠定基础。为了维护战后国际安全，1945年10月，联合国正式成立，其首要宗旨是维持国际和平及安全，并且在维护国际和平和安全方面发挥了积极作用。 综上所述，反法西斯同盟和联合国都是维护世界和平的重要力量。 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史期末素养测评试卷 第一部分：选择题（共20小题，20分） 1.史料是历史的载体。下列史料所反映的共同主题是（ ） 金字塔   《汉谟拉比法典》石柱局部图 帕特农神庙遗址 《掷铁饼者》 A.多元早期文明 B.东西文化交流 C.西方文明发祥 D.民主法治进步 2.罗马共和国早期,贵族享有法律解释权。后来,平民通过斗争迫使贵族在政治上做出让步,制定了《十二铜表法》。由此可见,该法的制定（ ） A.体现了社会各阶级的利益与要求 B.表明贵族已丧失制定法律的权力 C.表明贵族的法律解释权受到制约 D.成为后世制定法律的典范 3.拜占庭帝国矗立在欧、亚、非三洲的交叉路口，将罗马帝国的文明与荣耀又守卫了一千多年。他保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力。材料强调拜占庭帝国（ ） A. 属于古罗马文明的一部分 B.开启了资本主义时代的大门 C. 突破了中世纪神学的束缚 D.启发了欧洲的文艺复兴运动 4．所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史。如果从这种角度看待殖民扩张，下列表述合适的是（ ） A．冲击了欧洲的封建制度 B．极大地促进了欧洲资本主义的发展 C．给亚非拉带来了深重的灾难 D.“带着血泪的进步” 5.英格兰国王查理一世在1629-1640年间，将肥皂、玻璃、皮革、淀粉、麻布、染料、纽扣、别针等日用品贸易加以垄断，必须由工场主和商人以重金购买 特许状后，才能生产和销售。据此可知英国（ ） A.国王保障商业贸易发展 B.国王专制影响经济发展 C.垄断资本主义己经形成 D.经济发展逐渐趋向没落 6.工业革命后，有人将旧产品、旧程序、旧体制等被新事物取代的过程称为“创造性的破坏”，这种破坏在生产组织形式上体现得最为明显。以下能体现这一“创造性的破坏”的是（ ） A.珍妮机的发明 B.瓦特改良蒸汽 C.建立工厂制度 D.铁路时代的到来 7.拿破仑时代之后的很多欧洲国家在制定民法时，都以《拿破仑法典》为蓝本。即便是拉丁美洲的阿根廷、巴西等国的民法，都或多或少地参考了《拿破仑法典》。这反映了《拿破仑法典》（ ） A.为资本主义立法提供范本 B.扩大了法国的统治范围 C.唤醒欧洲各国的民族意识 D.打击了欧洲的封建势力 8. 19世纪中期，世界历史上出现了三股进步的潮流，即资产阶级革命和改革、民族解放运动、国际工人运动。这三股潮流出现的相同原因是（ ） A. 马克思主义的传播 B. 亚非拉民族的觉醒 C. 无产阶级力量壮大 D. 工业革命的开展 9.历史学家曾这样评述：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去……”其中“一张脸孔望着过去”指的是（ ） A.改革开启了俄国近代化发展历程 B.改革使奴隶获得了人身自由 C.改革没有根本改变俄国专制制度 D.改革改变了俄国的社会性质 10. 美国内战爆发后，林肯说：“如果我能拯救联邦而不需要解放任何一个奴隶，我愿意这样做……如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分，我也愿意这样做。”材料中“拯救联邦”的含义是（ ） A. 摧毁英国殖民统治 B. 建立联邦制共和国 C. 维护美国国家统一 D. 解放、拯救黑人奴隶 11.19世纪60年代以来，日本三井家族购买了政府的煤矿、纺织所、制丝所等，逐渐形成三井企业集团，并享受发放货款、进口优先、巨额补贴政策。这反映了日本（ ） A.明治维新保留封建残余 B.改革促进社会文明开化 C. 政府推行自由放任政策 D.政府鼓励发展私人资本 12．战争开始后，德国妄图夺取英、法等国的殖民地，英国力图打垮其劲敌德国，沙俄企图夺取伊斯坦布尔和土耳其海峡......可知此战争的性质是（ ） A.阶级革命战争 B.民族解放战争 C.殖民争霸战争 D.反法西斯战争 13．俄国的这次革命是国际共产主义运动史上继巴黎公社之后取得的又一次伟大的胜利，从某种程度上来说，这是一次革命的完全胜利。这次革命（ ） A．标志工人阶级登上历史舞台 B．推翻了沙皇封建专制统治 C．建立了世界上第一个无产阶级政权 D．建立了无产阶级专政国家 14.1921年，苏俄《关于以实物税代替余粮收集制的法令》规定：“农户纳税后剩余的粮食、原料和饲料，可以在市场上自由处理。”这一规定的深层意图是（ ） A. 缓解国内粮食短缺的危机 B. 恢复商品货币关系以巩固工农联盟 C. 承认小农经济的合法地位 D. 为工业化建设积累必要的资金 15.罗斯福新政中的这一措施确立了“国家有责任保障公民基本经济安全”的共识，成为现代混合经济体制中“社会安全网”的核心组成部分。“这一措施”是指（ ） A. 大力整顿金融体系 B. 全面调整农业政策 C. 推行“以工代赈” D. 建立社会保障制度 16.1941年6月，英国首相丘吉尔说：“过去25年来，没有谁比我更彻底地反对共产主义……进攻苏联，只不过是企图进攻不列颠岛的前奏。因此，苏联的危难就是我们的危难，也是美国的危难。”这反映出（ ） A.英国不再反对共产主义 B.英苏已结成反法西斯同监 C.苏联存亡关乎英美利益 D.苏联欲拉拢英美抵御德国 17.某国际文件明确规定：“日本窃取的中国领土，例如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国。”这个规定首次从国际法角度证明了台湾是中国领土不可分割的一部分。此文件的规定维护了中国主权。主要原因是（ ） A.华盛顿会议分割了中国 B.雅尔塔会议损害了中国利益 C.中国战场是反法西斯的东方主战场 D.波茨坦会议重申了雅尔塔会议的精神 18.在20世纪近一半的时间里，冷战不仅塑造了当时的国际关系格局，而且在一定程度上影响了卷入冷战国家的发展。下列说法符合这一史实的有（ ） ①冷战使世界处在核战争的阴影之下 ②冷战客观上促进了世界科技的发展 ③冷战避免了大规模战争的爆发 ④冷战加速了经济全球化的趋势 A. ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 19.在过去的一个世纪内，地球温度上升了0.6摄氏度,对于地球生态系统而言，这是一个比较明显的变化，它直接导致了地球上由风暴、洪水、干旱等引起的各种天灾成倍增加。造成这一现象的主要原因是（ ） A.工业化的推进 B.人口快速增长 C.土地的荒漠化 D.海平面的上升 20．1965年，联合国大会将安理会的非常任理事国从原来的6个增加到10个，经济及社会理事会的理事国从1973年起增加到54个。这些增加的名额，大多数给了亚非拉国家。这些变化（  ） A．破坏了美苏政治力量对比平衡 B．瓦解了帝国主义世界殖民体系 C．促进了国际政治新秩序的构建 D．推动了经济发展的全球化趋势 第二部分：非选择题（共5小题，30分） 21. （6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 在古希腊诸多的城邦国家中，雅典的民主制度是最为典型的。雅典实行奴隶制度，奴隶劳动维系支撑着雅典社会，贵族和自由民不为日常生计操心，才有了参与政治活动的条件。另一方面，古希腊城邦都是小国寡民，公民基本上生活在可望可及的范围内。 ——摘编自房宁《西方民主的起源及相关问题》 材料二 关于近代英国政治制度，它的富于尊严的部分是非常复杂且有点堂皇的，是非常古老且颇受尊重的；而它的富于效率的部分是绝对简单而颇为现代的，至少在盛大场合和关键时候是如此的...... ——白芝浩《英国宪法》 材料三 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体。与英国的议会制相比，美国这种政体根除了"君主""王权"的存在土壤，确立了"三权分立"的原则。其民主形式的影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》（1）根据材料一概括雅典实行民主制度的有利条件。(2分) （2） 怎样理解材料二中英国这种既"富于尊严"又"富于效率"的制度?(2分) （3） 根据材料三，说明美国的民主实践"新"在何处。(2分) 22．（6分）道路选择影响深远，战略决策根系国运。阅读下列材料，回答问题。 材料一 大约在170年前，（一个）位于太平洋西岸的（东方）岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机……它将此作为自己弃旧图新……并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。 ——电视片《大国崛起》解说词 材料二: 从1859年到 1899年，美国制造业占全国商品生产总值的比例从32%增加到53%;农业在全国商品生产中的比例从1859年的56%下降到1899年的33%。 ——摘编钱乘旦《世界现代化进程》 （1）材料一中的“岛国”通过哪一变革来摆脱“生存危机”？该变革中促使其快速崛起的经济措施是什么？（2分） （2）根据材料二并结合所学知识,分析该时期美国经济结构发生的变化。从政治和科技角度分析造成这一变化的原因。（3分） （3） 综合上述材料，请你谈一谈促进国家发展的因素有哪些？（1分） 23.（6 分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 飞梭的发明提高了织布的效率,也引发了棉纱的供不应求。1764 年，纺织工人哈格里夫斯发明了手摇纺纱机。棉纱产量的增加又凸显织布技术的落后，1769年，出身于工匠家庭的詹姆斯 •瓦特在总结前人的基础上改良了蒸汽机，开启了蒸汽时代。为了适应工业运输的发展，1814 年，矿工出身的斯蒂芬森发明了蒸汽机车，掀起了英国铺设铁路的热潮。 ——摘编自程西筠、王璋辉《英国简史》 材料二 1871 年德国统一后，由国家制定政策和法律引导经济运行的方向，使经济跨越式发展，并在电气、内燃机、化学工业和炼钢工业等重要领域取得了重大成就，出现了一大批科学家和科学成果。20世纪初，德国的工业总量超过所有欧洲国家。 ——摘编自李富森《论德国第二次工业革命的成就与特点》 材料三 硅谷是全球公认的电子、医疗设备、互联网等尖端领域的领军者，斯坦福大学和加州大学伯克利分校是这里著名的学府,他们与投资者、政府有着千丝万缕的联系，坐落在这些大学周边的创新企业数量更是惊人。此外，许多大学的教授都在各个公司担任工程师。 一摘编自王仲立《硅谷的秘密》 （1）根据材料一，概括英国第一次工业革命技术发展的特点。（2分） （2）根据材料二，简要分析德国在第二次工业革命中崛起的原因。（2分） （3）根据材料三，你认为硅谷的模式对未来科技发展有何借鉴意义？（2分） 24.（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会发生转型。 ——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》 材料二              1920—1926年苏俄/苏联的工业生产情况       项目 年份 1920年 1925年 1926年 总产值（按1926年度价格计算，单位：亿卢布） 14.10 77.39 110.83 产值指数（以1913年为基数100） 13.8 75.5 108.1 (1) 结合所学知识,分析材料一中的“社会改革”是如何为俄国“工业化进程铺平道路”的？材料中的“转型”指的是什么?(2分) (2) 根据材料二,概括指出苏俄/苏联工业生产变化的总体趋势。结合所学知识,分析这种趋势出现的原因。（3分） (3)综上所述，你从俄国的发展历程中获得了什么启示?(1分) 25.（6分）请依据下面图片反映的历史信息，任选择两幅图片并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确；条理清晰；语句通顺，表述完整） 26国签署《联合国家宣言》 1939年9月1日，德军突袭波兰 26国签署《联合国家宣言》6国 联合国 学科网（北京）股份有限公司 $