第22练《哦，香雪》——语文基础模块下册（高教版）黑龙江省版《一课一练》（原卷版+解析版）

编写说明：编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理黑龙江春季高考语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与黑龙江春季高考命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、应用文四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第六单元《哦，香雪》的第1练之课后巩固。 《语文》基础模块下册（高教版）一课一练 第1练 第六单元 第22课 《哦，香雪》 一、语言文字运用 选择题（共8题） 1、下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 皱褶（zhě） / 娇嗔（chēn） / 虔（qián）诚 / 搡（sǎng） B. 斟酌（zhuó） / 颤栗（lì） / 挟（xié）带 / 碾轧（yà） C. 贫瘠（jí） / 脊（jí）背 / 蹭（cèng）破 / 憋（biē）闷 D. 奢侈（chǐ） / 蹭（cèng）饭 / 憋（biē）屈 / 蹭（cèng）亮 2、下列句子中，加点词解释不正确的一项是（ ） A. 它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏（隐藏，躲藏）在大山那深深的皱褶里。 B. 她们洗净蒙受了一天的黄土、风尘，露出粗糙（不精细，不光滑）、红润的面色。 C. 香雪不言不语地点着头，她终于看见了妇女头上的金圈圈和她腕上比指甲盖还要小的手表。但（但是，表转折）她也很快就发现了别的。 D. 台儿沟刹那间就被抛（扔，投）在后面了。 3、下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过阅读《哦，香雪》，使我们感受到了乡村少女对山外世界的向往。 B. 火车象征着现代文明，它的到来打破了台儿沟的宁静。 C. 能否理解香雪对铅笔盒的渴望，是读懂这篇小说的关键。 D. 铁凝的这篇小说虽然创作于上世纪八十年代，但是其展现的纯真美好的人性至今仍然。 4、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “喂，我说小姑娘们，别扒窗户，危险!” B. 香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。 C. 她指的是车厢里的电扇？“房顶子上那个大刀片似的，那是干什么用的?” D. “哦，香雪!香雪!” 5、下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（ ） A. 它勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进。 B. 接着一阵空哐哐乱响，车身震颤一下，才停住不动了。 C. 姑娘们心跳着涌上前去，像看电影一样，挨着窗口观望。 D. 在它跟前，她简直像一叶没根的小草。 6、下列句子中，表达最得体、最符合人物身份的一项是（ ） A. （凤娇对“北京话”）喂，你们老呆在车上不头晕? B. （香雪对“北京话”）我不要，咱不要! C. （叙述者评价）台儿沟，无论从哪方面讲，都不具备挽住火车在它身边留步的力量。 D. （姑娘们私下议论）那个白白净净的年轻乘务员真下车来了。 7、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ） A. 列车风驰电掣般地向西奔去。 B. 姑娘们对火车带来的新奇事物心不在焉。 C. “北京话”被姑娘们包围，显得不知所措。 D. 香雪为了铅笔盒走夜路，表现了她不屈不挠的精神。 8、下列表述不正确的一项是（ ） A. 《哦，香雪》的作者是铁凝，她是中国当代著名作家。 B. 这篇小说创作于20世纪80年代，反映了改革开放初期乡村的变化。 C. 小说以台儿沟为背景，描写了香雪等一群乡村姑娘的故事。 D. 铁凝的作品主要以科幻和悬疑题材见长，想象力丰富。 二、阅读理解（共4题） 阅读下面的文字，完成1-4题。 （原文节选） 甲：如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。 乙：这短暂的一分钟，搅乱了台儿沟以往的宁静。从前，台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，他们仿佛是在同一时刻听到了大山无声的命令。于是，台儿沟那一小片石头房子在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。 丙：香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。……看火车，她跑在最前边;火车来了，她却缩到最后去了。她有点害怕它那巨大的车头，车头那么雄壮地吐着白雾，仿佛一口气就能把台儿沟吸进肚里。它那撼天动地的轰鸣也叫她感到恐惧。在它跟前，她简直像一叶没根的小草。 丁：“皮书包!”她指着行李架上一只普通的棕色人造革学生书包。就是那种连小城市都随处可见的学生书包。……香雪忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。 9、甲段中，作者描写台儿沟“一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里”，其主要作用是（ ） A. 说明台儿沟地理位置优越，易守难攻。 B. 突出台儿沟的偏僻、封闭和与世隔绝。 C. 表现台儿沟村民性格内向，不愿与外界交往。 D. 为后文火车到来带来的变化做铺垫。 10、丙段中，作者写香雪看火车时“跑在最前边”却又“缩到最后”，并感觉自已“像一叶没根的小草”，这样写表现了香雪（ ） A. 性格胆小懦弱，不敢面对新事物。 B. 对火车既充满好奇向往，又感到陌生恐惧的矛盾心理。 C. 缺乏主见，容易受他人影响。 D. 身体素质差，害怕巨大的声响。 11、乙段中，火车到来前后，台儿沟姑娘们的生活状态发生了怎样的变化？这变化说明了什么？ 12、丁段中，香雪为什么会对一只“普通的”“连小城市都随处可见的”人造革书包产生如此大的兴趣，甚至因此流下“欢乐的泪水，满足的泪水”并感到“骄傲”？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理黑龙江春季高考语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与黑龙江春季高考命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、应用文四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第六单元《哦，香雪》的第1练之课后巩固。 《语文》基础模块下册（高教版）一课一练 第1练 第六单元 第22课 《哦，香雪》 一、语言文字运用 选择题（共8题） 1、下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 皱褶（zhě） / 娇嗔（chēn） / 虔（qián）诚 / 搡（sǎng） B. 斟酌（zhuó） / 颤栗（lì） / 挟（xié）带 / 碾轧（yà） C. 贫瘠（jí） / 脊（jí）背 / 蹭（cèng）破 / 憋（biē）闷 D. 奢侈（chǐ） / 蹭（cèng）饭 / 憋（biē）屈 / 蹭（cèng）亮 答案：A 解析：B项“颤栗”的“栗”读lì；C项“脊背”的“脊”读jǐ；D项“蹭亮”应为“锃亮”，读zèng。A项全部正确。 2、下列句子中，加点词解释不正确的一项是（ ） A. 它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏（隐藏，躲藏）在大山那深深的皱褶里。 B. 她们洗净蒙受了一天的黄土、风尘，露出粗糙（不精细，不光滑）、红润的面色。 C. 香雪不言不语地点着头，她终于看见了妇女头上的金圈圈和她腕上比指甲盖还要小的手表。但（但是，表转折）她也很快就发现了别的。 D. 台儿沟刹那间就被抛（扔，投）在后面了。 答案：D 解析：D项“抛”在此处意为“甩在后面，远离”，而非具体的“扔、投”动作。其他三项解释正确。 3、下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过阅读《哦，香雪》，使我们感受到了乡村少女对山外世界的向往。 B. 火车象征着现代文明，它的到来打破了台儿沟的宁静。 C. 能否理解香雪对铅笔盒的渴望，是读懂这篇小说的关键。 D. 铁凝的这篇小说虽然创作于上世纪八十年代，但是其展现的纯真美好的人性至今仍然。 答案：B 解析：A项缺主语，删“通过”或“使”；C项“能否”与“是……关键”两面失衡；D项成分残缺，“至今仍然”后缺少宾语，如“打动人心”。B项表述完整，无语病。 4、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “喂，我说小姑娘们，别扒窗户，危险!” B. 香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。 C. 她指的是车厢里的电扇？“房顶子上那个大刀片似的，那是干什么用的?” D. “哦，香雪!香雪!” 答案：A 解析：B项“香雪总是第一个出门”后应为分号或句号，表示并列或结束；C项问号使用错误，间接引语无需问号，应为逗号；D项“哦”后应为逗号。A项引导内标点使用正确。 5、下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（ ） A. 它勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进。 B. 接着一阵空哐哐乱响，车身震颤一下，才停住不动了。 C. 姑娘们心跳着涌上前去，像看电影一样，挨着窗口观望。 D. 在它跟前，她简直像一叶没根的小草。 答案：B 解析：A项运用了拟人（“勇敢地盘旋”“悄悄地试探”）；C项运用了比喻（“像看电影一样”）；D项运用了比喻（“像一叶没根的小草”）。B项为拟声词和直接描述。 6、下列句子中，表达最得体、最符合人物身份的一项是（ ） A. （凤娇对“北京话”）喂，你们老呆在车上不头晕? B. （香雪对“北京话”）我不要，咱不要! C. （叙述者评价）台儿沟，无论从哪方面讲，都不具备挽住火车在它身边留步的力量。 D. （姑娘们私下议论）那个白白净净的年轻乘务员真下车来了。 答案：B 解析：A项凤娇的话大胆、略带挑衅，符合其性格但非“得体”；C项是叙述者客观陈述；D项是姑娘们的好奇心表现。B项香雪拒绝“北京话”的挂面时，语言朴实、坚决，符合其羞涩又自尊的性格，且表达得体。 7、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ） A. 列车风驰电掣般地向西奔去。 B. 姑娘们对火车带来的新奇事物心不在焉。 C. “北京话”被姑娘们包围，显得不知所措。 D. 香雪为了铅笔盒走夜路，表现了她不屈不挠的精神。 答案：A 解析：B项“心不在焉”指心思不在这里，形容思想不集中，而姑娘们是对新奇事物充满好奇和专注，使用不当；C项“不知所措”形容处境为难或心神慌乱，用于“北京话”被姑娘们围着问话的情景恰当；D项“不屈不挠”比喻意志坚强，品节刚毅，用于香雪为铅笔盒走夜路，体现其执着，亦可。A项“风驰电掣”形容非常迅速，像风吹电闪一样，用于描写火车飞速行驶，非常贴切。此题选项A、C、D均可，但A项最典型。 8、下列表述不正确的一项是（ ） A. 《哦，香雪》的作者是铁凝，她是中国当代著名作家。 B. 这篇小说创作于20世纪80年代，反映了改革开放初期乡村的变化。 C. 小说以台儿沟为背景，描写了香雪等一群乡村姑娘的故事。 D. 铁凝的作品主要以科幻和悬疑题材见长，想象力丰富。 答案：D 解析：铁凝的作品多关注现实生活，尤其是普通人的情感和命运，以细腻的笔触刻画人物内心世界，并非以科幻和悬疑题材见长。D项表述不准确。 二、阅读理解（共4题） 阅读下面的文字，完成1-4题。 （原文节选） 甲：如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。 乙：这短暂的一分钟，搅乱了台儿沟以往的宁静。从前，台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，他们仿佛是在同一时刻听到了大山无声的命令。于是，台儿沟那一小片石头房子在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。 丙：香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。……看火车，她跑在最前边;火车来了，她却缩到最后去了。她有点害怕它那巨大的车头，车头那么雄壮地吐着白雾，仿佛一口气就能把台儿沟吸进肚里。它那撼天动地的轰鸣也叫她感到恐惧。在它跟前，她简直像一叶没根的小草。 丁：“皮书包!”她指着行李架上一只普通的棕色人造革学生书包。就是那种连小城市都随处可见的学生书包。……香雪忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。 9、甲段中，作者描写台儿沟“一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里”，其主要作用是（ ） A. 说明台儿沟地理位置优越，易守难攻。 B. 突出台儿沟的偏僻、封闭和与世隔绝。 C. 表现台儿沟村民性格内向，不愿与外界交往。 D. 为后文火车到来带来的变化做铺垫。 答案：B 解析：这句话形象地写出了台儿沟深藏于大山之中，交通不便，信息闭塞，与外界联系很少的状态。B项最准确。 10、丙段中，作者写香雪看火车时“跑在最前边”却又“缩到最后”，并感觉自已“像一叶没根的小草”，这样写表现了香雪（ ） A. 性格胆小懦弱，不敢面对新事物。 B. 对火车既充满好奇向往，又感到陌生恐惧的矛盾心理。 C. 缺乏主见，容易受他人影响。 D. 身体素质差，害怕巨大的声响。 答案：B 解析：“跑在最前边”表现了她对代表山外文明的火车的好奇和急切；“缩到最后”“感到恐惧”“像一叶没根的小草”则表现了她面对庞然大物（火车/现代文明）时的渺小感和畏惧感。这生动刻画了她内心的矛盾。B项最准确。 11、乙段中，火车到来前后，台儿沟姑娘们的生活状态发生了怎样的变化？这变化说明了什么？ 答案： 变化：火车到来前，台儿沟的夜晚是宁静、单调的，村民们“吃过晚饭就钻被窝”，生活规律而封闭。火车到来后，姑娘们的生活节奏被打乱，她们“刚把晚饭端上桌就慌了神”，匆匆吃饭，精心梳妆打扮，然后跑去村口看火车。这“短暂的一分钟”使她们的生活增添了新的内容和期待。 说明：这一变化说明了现代文明（以火车为象征）对传统封闭的乡村生活产生了巨大的冲击。它唤醒了台儿沟姑娘们对外面世界的好奇和向往，激发了她们对更美好生活的渴望，标志着她们自我意识的初步觉醒和封闭生活的打破。 解析：此题考查对文本信息的筛选和概括能力，以及对比手法作用的分析。需找出变化的具体表现，并点明其深层含义。 12、丁段中，香雪为什么会对一只“普通的”“连小城市都随处可见的”人造革书包产生如此大的兴趣，甚至因此流下“欢乐的泪水，满足的泪水”并感到“骄傲”？ 答案： 香雪对这只普通书包产生巨大兴趣并感到快乐、满足和骄傲，是因为： 象征意义：在香雪眼中，这只书包不仅仅是文具，更是山外世界、现代文明和知识文化的象征。它代表着一种与她所处的封闭山村截然不同的生活方式和可能性。 知识渴望：香雪是台儿沟唯一考上初中的人，她对知识有着天然的渴望。书包是学生身份的标志，拥有它，意味着她离自己求知的梦想更近了一步。 自尊满足：通过用鸡蛋换到书包，她凭借自己的勇气和行动获得了心仪之物，这证明了她有能力接触和拥有代表“文明”的物品，满足了她内心深处对自尊和被认可的需求。这种通过努力获得的成就感让她感到骄傲。 因此，这泪水是愿望达成的喜悦，是自我价值得到确认的激动，是对未来充满希望的流露。 解析：此题考查对人物心理和小说细节内涵的理解。需结合香雪的身份、处境以及书包的象征意义进行分析。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $