3.2 学习成就梦想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

第三课 梦想始于当下 3.2学习成就梦想 初中道法七年级上册 1 如劳动法和劳动合同基本知识。制作思维导图可以梳理知识脉络，特别是宪法和刑法中的基础条款。内化于心的知识才能外化于行。通过教别人的方式来巩固知识。培养良好的道德与法治素养应当从将学习内容分成小块逐步攻克。观看相关纪录片能增强学习兴趣。结合实际生活中的案例进行分析，创设情境模拟有助于理解抽象概念，如交通法规和公共秩序维护知识。参加法律知识竞赛检验学习成果。将法律条款与现实案例对应理解。 课堂导入 PART 01 2 ★1.观看视频《为什么要读书？》 你认为我们为什么要读书？ 讨论： 学习成就梦想。 在新时代，我们青少年拥有了梦想之后，应该怎样才能成就我们的人生梦想? 如劳动法和劳动合同基本知识。制作思维导图可以梳理知识脉络，特别是宪法和刑法中的基础条款。内化于心的知识才能外化于行。通过教别人的方式来巩固知识。培养良好的道德与法治素养应当从将学习内容分成小块逐步攻克。观看相关纪录片能增强学习兴趣。结合实际生活中的案例进行分析，创设情境模拟有助于理解抽象概念，如交通法规和公共秩序维护知识。参加法律知识竞赛检验学习成果。将法律条款与现实案例对应理解。 新课讲授 PART 02 4 当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。 每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。 结合上述观点，说说学习给你带来了哪些改变，对你实现梦想有什么帮助。 思考&讨论： 1.生活观察 教材第19页 一 学习的重要意义 如劳动法和劳动合同基本知识。制作思维导图可以梳理知识脉络，特别是宪法和刑法中的基础条款。内化于心的知识才能外化于行。通过教别人的方式来巩固知识。培养良好的道德与法治素养应当从将学习内容分成小块逐步攻克。观看相关纪录片能增强学习兴趣。结合实际生活中的案例进行分析，创设情境模拟有助于理解抽象概念，如交通法规和公共秩序维护知识。参加法律知识竞赛检验学习成果。将法律条款与现实案例对应理解。 知识点一 学习的重要意义有哪些？ 1）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 笔记 2）读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 3）学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 4）学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 6 对你有何启发？ 思考&讨论： 1. 阅读感悟 毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍，对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱，能够熟记其中的一些故事。 在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期问，他还阅读过华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学，精心安排自学计划，读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。 这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。 教材第19页 二 学习的内容 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 7 如劳动法和劳动合同基本知识。制作思维导图可以梳理知识脉络，特别是宪法和刑法中的基础条款。内化于心的知识才能外化于行。通过教别人的方式来巩固知识。培养良好的道德与法治素养应当从将学习内容分成小块逐步攻克。观看相关纪录片能增强学习兴趣。结合实际生活中的案例进行分析，创设情境模拟有助于理解抽象概念，如交通法规和公共秩序维护知识。参加法律知识竞赛检验学习成果。将法律条款与现实案例对应理解。 小然利用课余时间阅读科幻小说。 小佳在周末去敬老院做义工。 小冰经常主动做家务。 小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。 …… 2. 探究与分享 1）他们是在学习吗?说说你的理由。 思考&讨论： 掌握科学文化知识 培养实践能力 自理自立能力 与人交往的能力 2）在生活中，你是怎样学习的?和同学一起讨论。 思考&讨论： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 小组合作 …… 志愿活动 锻炼 辅导同学 阅读 上网 画画 做家务 1 3 4 5 6 7 8 9 2 学习 9 如劳动法和劳动合同基本知识。制作思维导图可以梳理知识脉络，特别是宪法和刑法中的基础条款。内化于心的知识才能外化于行。通过教别人的方式来巩固知识。培养良好的道德与法治素养应当从将学习内容分成小块逐步攻克。观看相关纪录片能增强学习兴趣。结合实际生活中的案例进行分析，创设情境模拟有助于理解抽象概念，如交通法规和公共秩序维护知识。参加法律知识竞赛检验学习成果。将法律条款与现实案例对应理解。 你有类似的体验与大家分享吗？ 这样的学习方式与我们传统的课堂学习方式有什么不同？ 思考&讨论： 3.讨论： 学习的方式 爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 我觉得和同学一起玩很有意思！ 我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！ 我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。 春游归来，大家非常兴奋，纷纷表达自己的感受。 10 知识点二 学习的内容包括哪些？ 初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 笔记 11 如劳动法和劳动合同基本知识。制作思维导图可以梳理知识脉络，特别是宪法和刑法中的基础条款。内化于心的知识才能外化于行。通过教别人的方式来巩固知识。培养良好的道德与法治素养应当从将学习内容分成小块逐步攻克。观看相关纪录片能增强学习兴趣。结合实际生活中的案例进行分析，创设情境模拟有助于理解抽象概念，如交通法规和公共秩序维护知识。参加法律知识竞赛检验学习成果。将法律条款与现实案例对应理解。 知识点三 学习的范围及表现是什么？ 1）范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 笔记 2）表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 12 1.观看视频《悬梁刺股》 如何对待学习？ 思考&讨论： 三 努力学习、善于学习 13 如劳动法和劳动合同基本知识。制作思维导图可以梳理知识脉络，特别是宪法和刑法中的基础条款。内化于心的知识才能外化于行。通过教别人的方式来巩固知识。培养良好的道德与法治素养应当从将学习内容分成小块逐步攻克。观看相关纪录片能增强学习兴趣。结合实际生活中的案例进行分析，创设情境模拟有助于理解抽象概念，如交通法规和公共秩序维护知识。参加法律知识竞赛检验学习成果。将法律条款与现实案例对应理解。 2.观看视频《少年毛泽东之东山求学》 怎样才能成就我们的人生梦想? 思考&讨论： 14 3.观看视频《习近平这样寄语少年儿童》 总书记的话给我们什么启示? 思考&讨论： 15 如劳动法和劳动合同基本知识。制作思维导图可以梳理知识脉络，特别是宪法和刑法中的基础条款。内化于心的知识才能外化于行。通过教别人的方式来巩固知识。培养良好的道德与法治素养应当从将学习内容分成小块逐步攻克。观看相关纪录片能增强学习兴趣。结合实际生活中的案例进行分析，创设情境模拟有助于理解抽象概念，如交通法规和公共秩序维护知识。参加法律知识竞赛检验学习成果。将法律条款与现实案例对应理解。 1）发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 知识点四 为实现梦想，我们应怎样努力学习、善于学习？ 笔记 16 婴儿学语 幼儿学步 儿童学习 学习钢琴 学习游泳 少年踢足球 2）养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 笔记 17 如劳动法和劳动合同基本知识。制作思维导图可以梳理知识脉络，特别是宪法和刑法中的基础条款。内化于心的知识才能外化于行。通过教别人的方式来巩固知识。培养良好的道德与法治素养应当从将学习内容分成小块逐步攻克。观看相关纪录片能增强学习兴趣。结合实际生活中的案例进行分析，创设情境模拟有助于理解抽象概念，如交通法规和公共秩序维护知识。参加法律知识竞赛检验学习成果。将法律条款与现实案例对应理解。 3）积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。 笔记 18 PART 03 课堂小结 19 如劳动法和劳动合同基本知识。制作思维导图可以梳理知识脉络，特别是宪法和刑法中的基础条款。内化于心的知识才能外化于行。通过教别人的方式来巩固知识。培养良好的道德与法治素养应当从将学习内容分成小块逐步攻克。观看相关纪录片能增强学习兴趣。结合实际生活中的案例进行分析，创设情境模拟有助于理解抽象概念，如交通法规和公共秩序维护知识。参加法律知识竞赛检验学习成果。将法律条款与现实案例对应理解。 课堂小结 学习成就梦想 一、学习的意义 二、学习的内容 三、学习的范围和表现 四、怎样学习？（要求） 20 巩固练习 PART 04 21 如劳动法和劳动合同基本知识。制作思维导图可以梳理知识脉络，特别是宪法和刑法中的基础条款。内化于心的知识才能外化于行。通过教别人的方式来巩固知识。培养良好的道德与法治素养应当从将学习内容分成小块逐步攻克。观看相关纪录片能增强学习兴趣。结合实际生活中的案例进行分析，创设情境模拟有助于理解抽象概念，如交通法规和公共秩序维护知识。参加法律知识竞赛检验学习成果。将法律条款与现实案例对应理解。 1.每一位宇航员除了高强度的训练，晚上还要学习空气动力学等30多门功课，她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空。这说明( ) ①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 ②学习成就梦想 ③有梦想，就一定会有希望 ④学习是一个苦乐交织的过程 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析及答案】D 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。每一位宇航员学习空气动力学等30多门功课，用辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空，说明梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习，学习成就梦想，学习是一个苦乐交织的过程，①②④说法正确；③说法太绝对，是错误的。故选:D。 2.（济南天桥区二模改编）近段时间，年轻人“下完班、上夜校”的夜生活方式在社交媒体中“出圈”。从非遗技艺到传统手艺，从运动健康到生活美学，有的课程甚至60秒内被全部抢光。各地夜校“一课难求”（　　） ①说明学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 ②说明我们只有通过学习才能正确认识自己 ③启示我们初中学习不重要，工作后再努力弥补 ④折射出人们日益增长的学习热情和精神需求 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ B 如劳动法和劳动合同基本知识。制作思维导图可以梳理知识脉络，特别是宪法和刑法中的基础条款。内化于心的知识才能外化于行。通过教别人的方式来巩固知识。培养良好的道德与法治素养应当从将学习内容分成小块逐步攻克。观看相关纪录片能增强学习兴趣。结合实际生活中的案例进行分析，创设情境模拟有助于理解抽象概念，如交通法规和公共秩序维护知识。参加法律知识竞赛检验学习成果。将法律条款与现实案例对应理解。 3.（萍乡一模改编）2023年全国“新时代好少年”于绍祺，不但勤奋刻苦、谦虚好学，而且在学习上有着一套很好的方法——坚持课前认真预习，课中专心听讲、做好笔记，课后认真复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。可见（　　） ①学习需要参加社会实践活动 ②学习需要掌握科学的学习方法 ③学习需要自觉、主动的态度 ④学习关乎民族的未来和发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 课后作业 PART 05 25 如劳动法和劳动合同基本知识。制作思维导图可以梳理知识脉络，特别是宪法和刑法中的基础条款。内化于心的知识才能外化于行。通过教别人的方式来巩固知识。培养良好的道德与法治素养应当从将学习内容分成小块逐步攻克。观看相关纪录片能增强学习兴趣。结合实际生活中的案例进行分析，创设情境模拟有助于理解抽象概念，如交通法规和公共秩序维护知识。参加法律知识竞赛检验学习成果。将法律条款与现实案例对应理解。 课后作业 1.课本P22：启思导行 2.新课程P18-22：学习成就梦想 3.新课程P25-26：抄写知识清单第3课。 26 下课了 27 Lavf57.56.101 $