默写6-古代人类的迁徙和区域文化的形成-(默背手册)【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中历史选择性必修第三册(统编版)
2026-02-03
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版文化交流与传播 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 64 KB |
| 发布时间 | 2026-02-03 |
| 更新时间 | 2026-02-03 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-02-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56284307.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦古代人类迁徙与区域文化形成核心知识点,系统梳理印欧人从东欧平原迁徙至欧洲、印度等地建立赫梯、波斯等文明,以及亚欧游牧民族(匈奴、日耳曼人等)迁徙推动东西方文化交融的脉络,以填空、判断为学习支架构建知识体系。
该资料突出史料实证与时空观念,引用张国刚、威尔斯等史料设计思考题,引导学生分析迁徙方向、条件及影响,同时通过时间与空间框架梳理进程。课中辅助教师夯实基础,课后参考答案助力学生自我检测,有效培养历史解释能力。
内容正文:
默写6 古代人类的迁徙和区域文化的形成
一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
1.印欧人可能起源于________平原。印欧人是游牧民,会驯养马匹,制造________________。
2.从公元前 2 千纪初起,印欧人进入西起欧洲、东到________的广大地区,整个迁徙过程延续数百年甚至上千年,形成________人、波斯人、希腊人和________人,对整个亚欧大陆区域文化的发展产生重要影响
3.公元前17世纪,赫梯人在小亚细亚建立________帝国。公元前6世纪,波斯人崛起,建立了历史上第一个地跨________________三洲的大帝国。公元前2000年左右,进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合,形成古代的________人,希腊文明成为西方文明的一个重要源头。
4.雅利安人从印度河流域推进到________流域,把马和铁等带到印度。公元前600年左右,印度历史进入________时代,________________和佛教成为古代印度社会的重要符号。
1.印欧人广泛使用马和马拉战车,组建了强大的军队。( )
2.印欧人的迁徙推动了亚欧大陆中西部几个重要文化区域的形成和发展。( )
3.种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号,对周边地区产生重要影响。( )
史料 最早的东西方文明互动,部分发轫于印欧人的民族大迁徙。印欧人拖家带口,坐着当时最先进的兵车(战车),兵分数路,一支侵入南欧的希腊,一支侵入两河流域,形成波斯人,还有一支向东南地区侵入印度,形成雅利安人,另外一支经中亚地区迁徙到中国北方。到公元前五百年,从印度河流域到不列颠岛,整个欧亚大陆西部都被带入青铜与铁器时代。
——摘编自张国刚《人类的童年与文明的边疆》
思考:根据史料,指出古代印欧人迁徙的方向、条件,并概括其对印度的影响。
二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
1.公元前 2 世纪—公元 2 世纪,亚欧民族早期迁徙 。在中国北方,匈奴扩张,大月氏人西迁,建立________帝国;在欧洲,________人在与罗马帝国的接触中不断南迁。
2.公元3—6 世纪,亚欧游牧部落开始了新一轮大迁徙。在中国,匈奴人逐步内迁,转向________生活,并在中原地区建立政权;________、氐人和羌人等逐步迁徙到中原,形成中国北方的民族大交融;北方人民因战乱南迁,促进了________地区的开发。
3.公元3—6 世纪,________人进入罗马帝国并建立国家,灭亡了西罗马帝国。
4.7—8 世纪:________人扩张,建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国。
1.亚欧游牧民族大迁徙促进了区域文化的发展。( )
2.日耳曼人的南下,导致了东罗马帝国的灭亡。( )
1.史料 约在1世纪,匈奴人开始迁徙,从而导致了一场延续数百年、波及亚欧大陆广大地域的民族大迁徙。这一迁徙的主要方向,一是西进,二是南下。在东方,迁徙促成了中国民族大交融和暂时的政治分裂,使封建制度得以调整和发展;在西方,这一迁徙浪潮成为导致西罗马帝国灭亡的主要因素之一,促成了日耳曼诸国的建立和封建制度的产生与形成。
——[英]赫伯特·乔治·威尔斯《世界史纲》
思考:根据史料分析匈奴人西进和南下的影响。
2.史料 在古代,除游牧民族的迁徙外,农耕民族也会因多种原因迁徙。公元前8—前6世纪,希腊人广泛移民于地中海周边地区;马其顿国王亚历山大征服波斯等地后,大批希腊人和马其顿人向那里移民;罗马共和国时期,众多罗马人去了意大利其他地区和行省。中国古代,大批汉人陆续从北方迁往南方,形成今天分布在江西、福建、广东和台湾等地的客家人。
思考:古代农耕民族迁徙的主要原因是什么?对迁入地的文化产生了哪些重要影响?
默写6 古代人类的迁徙和区域文化的形成参考答案
一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
东欧 马拉战车 印度 赫梯 雅利安 赫梯 亚、非、欧 希腊 恒河 列国 种姓制度
1.√ 2.√ 3.√
方向:西起欧洲,东到印度的广大地区。条件:驯养马匹,马拉战车。影响:把马和铁等带到印度;陆续兴起一系列国家,印度历史进入列国时代;形成种姓制度和佛教,并对周边地区,特别是东南亚产生重要影响。
二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
贵霜 日耳曼 定居 鲜卑人 江南 日耳曼 阿拉伯
1.√ 2.×
1.西进的影响:加速了西罗马帝国的灭亡,有利于日耳曼人国家的建立和欧洲封建制度的形成。南下的影响:有利于中国民族交融,促进了中国封建制度的发展;但在一定程度上破坏了国家统一。
2.原因:人多地少的地理环境;统治者的扩张;躲避战乱、躲避迫害;等等。影响:希腊人、罗马人把他们的文化输出到地中海沿岸各地;中国江南地区得到开发,经济重心逐渐南移。
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