山东菏泽市牡丹区2025-2026学年七年级上学期期末地理试卷

七年级地理试题 注意事项： 1.本试题分为第1卷和第‖卷两部分。第1卷为选择题，20分：第川卷为综合题，30分：全卷共 50分。考试时间为60分钟。 2.考生须在答题卡规定的区域作答，第丨卷须用2B铅笔填涂，第川卷须用0.5毫米的黑色墨水 签字笔书写。 第I卷（选择题共20分） 一、选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符 合题目要求) 人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。图1示意人类对地球形状的认识经历了漫长的过 程。据此回答1~3题。 中国古代有 古希腊学者亚 1519-1522年 20世纪，人造 “天圆如张盖，地方 里士多德根据月食 麦哲伦船队首次实 卫星拍摄的地球照 如棋局”的说法，被 的景象推测地球的 现环球航行，证实 片，确证地球是个 称为“盖天说”。 形状是个球体。 地球是个球体。 球体。 图1 1.人类对地球形状的认识过程，大致经历」( A.想象→推断→验证→确证 B.推断→想象→验证→确证 C.确证一→推断→验证→想象 D.验证→推断→想象→确证 2.不同时期的宇宙观，反映在生产生活的方方面面。图2中能体现中国“盖天说”的是（) 北极 ◆+10米 -◆*+10米 ①秦朝半两钱②北京天坛 ③地球仪 ④浑天仪 南极-30米 图2 图3 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.图3是人们借助三维仿真技术模拟的地球形状，地球是一个( A.两极稍扁，赤道略鼓的规则球体 B.赤道稍扁，两极略鼓的规侧球体 C.两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体 D.赤道稍扁，两极略鼓的不规则球体 七年级地理试题第1页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 图4为太阳光照示意图。据此回答4~5题。 地球自转方向N 4.图示这一天前后，为北半球的() 30°/ 太 A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 909 阳 5.关于图中①②③④四地位置，叙述正确的是() 30 、光 ④ 线 A.四地位于同一条经线上 图4 B.①地位于北半球，西半球 C.③地的经纬度是(0°，150W) D.④地位于③地的东南方向 图5为皮尔斯梅花投影世界地图，图中①-⑦代表七大洲， 完成67题。 6.图中大洲④是() A.亚洲B.欧洲 C.北美洲D.南美洲 7.图中甲、乙、丙、丁对应的大洋依次是() A.太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 B.印度洋、大西洋、北冰洋、太平洋 图5 C.大西洋、太平洋、北冰洋、印度洋 D.印度洋、大西洋、北冰洋、太平洋 0℃ 10 竹子"未出土时便有节，宁折不弯"的气节被 201 人们广为称颂。竹子喜温暖湿润，对水热条件要 求较高。读图6，回答8~10题。 8.世界年平均气温（) A.自低纬向高纬递减 10G B.由沿海向内陆递减 C.同纬度陆地气温比海洋低 0元 -50℃ .30℃ 207 -20℃-等温线气祖/C ·竹子分布地 D.北半球等温线比南半球平直 图6 9.影响世界年平均气温分布的主要影响因素() A.纬度位置因素 B.海陆位置因素 C.地势高低 D.植被状况 10.A处没有竹子分布的主要原因是() A.纬度高，气温低 B.海拔高，气温低 C.深居内陆，降水较少 D.气候干旱，降水稀少 七年级地理试题第2页（共8页） C扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 图7示意2025年7月菏泽市某日天气预报信息。据此完成1】~12题。 11.菏泽该日的气温日较差是（) Q菏泽市，山东省 A.8℃ B.26.℃ C.32℃D.6C 26℃~32℃ 12.该日菏泽某地理小组到郊外湿地公园开展考察，根据天气预报信息，需携带 #紫外线弱 安西南风2级 （) A.防晒喷雾B.御寒毛毯C.雨衣雨伞D.防尘面罩 图8为某区域等高线地形示意图。读图完成13~14题。 图7 13.影响该地区村落分布形态的最主要因素是（) A.植被B.河流C.气温D.降水 14.图示区域的地形地势特征为（) A.地形以平原为主 B.地势南高北低 C.地势东北高西南低D.地形以丘陵为主 读某地区聚落示意图（图9），完成15~16题。 40一一等高战米 ⑨村 15.甲聚落高楼林立，有许多企业、商店、学校和医院，道路纵 图8 横，车辆很多。该类聚落的形式应该是() A.村庄 B.集镇C.乡村 D.城镇 16.该地区的聚落中建有多座教堂（如图9所示)，居民皮肤 100m 河 路 法 白皙，头发多呈波浪状且色浅，鼻梁高，嘴唇薄。判断该 流 误以耕地 地区可能地处（) 公路 0 人池境 A.欧洲B.非洲南部C.南极洲 D.亚洲东部 口聚落 读以下大洲简图（图10），完成17~18题。 图9 59 23.35N 23.5S 23.5S 图10 17.图中三个大洲中，加点地区的气候类型均为（) A.热带雨林气候B.亚热带季风气候 C.热带沙漠气候 D.地中海气候 18.该气候最大的分布区位于（) A.亚洲 B.非洲 C.北美洲 D,欧洲 七年级地理试题第3页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 人类发展指数最高为1，指数越高，代表发展水平越高。读表"某年不同国家人类发展指数"， 完成19~20题。 国家 埃塞俄比亚 挪威 新西兰 澳大利亚 人类发展指数 0.328 0.938 0.907 0.937 19.表中国家发展水平最高的是（) A.埃塞俄比亚 B.挪威 C.新西兰 D.澳大利亚 20.若新西兰与埃塞俄比亚进行经济合作，可能给埃塞俄比亚带来的好处( ①解决资源短缺 ②缓解资金不足 ③促进管理水平提高 ④缓解劳动力匮乏 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 第II卷（综合题 共30分) 二、综合题（本大题共4小题，共30分） 21.地理是一门实践性很强的课程，某班学生在学习“板块的运动时，用纸张和书本做实验。图11 示意全球六大板块，阅读图文材料，回答下列问题。(7分) 一板块边界 →板块运动方向 板 海绵 板块 块 南极洲板块 图11 图b 实验探究：板块运动的形式及产生的地理现象 实验内容： 实验1：如图a所示，用手挤压书本。 实验2：如图b所示，利用铝箔盒、海绵、蜡烛、水等材料制作模型，模拟板块运动。 实验步骤： (1)实验1中，用手按照图a所示的箭头方向挤压书本，书本隆起，模拟了板块的 (张裂拉伸/碰撞挤压)运动。(1分) (2)实验2中，点燃蜡烛一段时间后，在蜡烛加热区铝箔盒中的水流上升，两块海绵将分离， 七年级地理试题第4页（共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 模拟了板块的 (张裂拉伸/碰撞挤压)运动。(1分) 实验结论： (3)实验1模拟的板块运动可能会发生的地理现象是 实验2模 拟的板块运动可能会发生的地理现象是 （2分) 思维提升：运用板块构造学说观点，解释下列地理现象。 (4)图中①山脉高度不断 (增高/缩小)，据图说出你判断的理由： 。 （分析时要具体到板块名称和运动形式，2分) (5)我国是一个地震频发的国家，每年发生几百次里氏3级以上地震。试分析我国多地震的 原因。（1分) 22.读世界人口分布图，回答下列问题。(8分) 纬度N 海拔 90°0.4 (米) 60° 30.0 2500h 1.2 40 2000 20° 49.4 2.3 0° 10.1 1500 ☐4.4 209 ☐6.4 1000 40° ☐3.5 11.6 500 60 0.1 24.0 200 90l01 56.5 010 3040 2030405060(%) 50 10 20 50(%) 占世界人口比重% 占世界人口比例 图12 图13 (%) i00 0 亚洲欧洲 非洲北美洲南美洲大洋洲 圆距海岸200千米范围内陆地面积占大洲总面积的比例 距海岸200千米范围内人口占大洲总人口的比例 图14 80日1 爱先2g 图15 探究一人口稠密地区的共同点 (1)纬度与人口分布：由图12可知，世界人口大部分位于 半球的 纬度 地区。(2分) 七年级地理试题第5页（共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap (2)地形与人口分布：由图13可知，世界约56.5%的人口主要分布在 (地形)地 区。(1分) (3)海陆位置与人口分布：由图14和图15反映出世界人口的分布规律是 地 区人口稠密， 地区人口稀疏。（2分) 探究二人口稀疏区的自然环境特点 (4)图15中A、B两地都是世界上人口较为稀疏的地区之一。试分别分析其人口稀疏的原因。(2分) 归纳总结 (5)世界人口空间分布 (均衡/不均衡)，分布状况与地理位置、地形、气候等自然 地理环境有着密切关系。(1分)· 23.气候与人类活动密切相关，气候的形成受到各种因素的影响。某班学生在老师的引导下进行了 以“影响气候的主要因素”为主题的探究活动。阅读图文材料，完成下列问题。（7分) 材料：图16为两等量太阳光照射到球面示意图、图17为海陆温度变化的演示实验、图18为安第 斯山脉南段示意图 30℃ 西风 20℃ 5 17℃ 斯日 大西洋 沙石 水 沙石 水 图16 图17 图18 【探究思考】 (1)读图16，两等量的太阳光照射地球表面时，A地因纬度较低，受热面积小，光热集中，单 位面积获得的热量比B地 (多少)。由此，描述世界气温的纬度分布规律是 。(2分) (2)观察图17，在相同的太阳辐射条件下，水（海洋表面）和沙石（陆地表面）温度的变化 有很大不同。同纬度的地方，冬季海洋气温高陆地气温低，夏季 。(1 分) (3)图18中安第斯山脉南段西侧为茂密的森林，东侧为草原荒漠，这反映了A、B两地年降 水量的差异。由此，描述世界降水分布与地形的关系是 (2分) 【探究结论】 (4)根据实验和图文资料可知，影响气候的主要自然因素有 一、地形因素。(2分) 七年级地理试题第6页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 24.人类的生产生活与气候息息相关，某中学地理兴趣小组在课后开展了气候与人类活动关系的专 题学习。阅读图文材料，完成下列要求。(8分) 主题学习一：气候的判读 北冰洋 气温/℃ 降水量/mm 北极 40 600 30 500 20 400 300 北回归线 200 -10 100 -20■17 赤道 1 710月份 ■热带雨林气候 然热带季风气候 圆亚热带季风和湿润气候 %热带草原气候 ☐热带沙漠气候 Ⅲ地中海气候 图20某地气温曲线和降水量柱状图 温带海洋性气候 温带大陆性气候 高原山地气候 三温带季风气候 ■赛带气候 图19世界局部地区气候分布图 (1)读图20，以此为例归纳分析气候的方法： ①观察气温曲线，分析该地的冷热状况。该地最冷的月份出现在1月，在0℃以下：最热的月 份出现在 月，在20℃以上。由此得出该地气温特点为 (2 分) ②观察降水量，分析该地的干湿状况。该地降水量最多的2个月份是7、8月，降水量都在100 毫米以上；该地降水量较少的月份集中在冬季且降水量不足30毫米。由此得出该地降水特点 为 。（1分) ③综合该地冷热和干湿状况，可判断该气候类型为 (1分) 主题学习二：气候的分布 (2)图19中②为 (气候类型)，是世界分布最广泛的气候类型。（1分) (3)读图19，描述①气候的分布规律。（1分) 七年级地理试题第7页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 主题学习三：气候的影响 气温/℃ 降水量/m四 600 500 400 5 300 30 200 45 100 60 4710月0 图21 (4)甲是世界上最大的半岛阿拉伯半岛。结合阿拉伯半岛传统民居及当地气候资料（图21）， 分析当地传统民居特点与气候的关系。(2分) 七年级地理试题第8页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF