内容正文:
2025-2026学年度第一学期期末学情调研
四年级语文
时间:100分钟分值:100分
岁末将至,年味渐浓,赶大集、备年货是新年最热闹的活动。在张灯结彩
的新年大集上,语文也藏在每一个热闹的角落。今天,就让我们一起走进“新
年语文大集”,解锁语文里的年味吧!
第一部分【积累与运用·赶大集备年货】
1.【春联书写摊】请根据拼音将词语认真、工整地写出来(12分)
春节前,爸爸剑
着汽车,载着我们一家去赶
已久的大集。集市上
人山人海,真热闹!我们蹲在摊位旁,听一位老爷爷
地讲着
高产的
感受到了科技的力量。我
地表示,一定
要好好学习,为发展祖国的科技而努力。
是觉得我竞有如此的
不
giwǔ
少人发出了
他们的话乱
着我,也让我充满了奋斗的动力。
2.【年货选择铺】选择正确的答案,挑选心仪的年货(10分)
韶
(1)下列选项中,字音字形完全正确的一项是(
)
A.茂盛干旱
角色(jiǎo)
B.即然
训斥
家雀儿(qiǎo)
C.灌溉砸锅
心脏(zàng)
D.严历
痕迹
苦难(nan)
(2)下列课文内容表述有误的一项是()
A.《盘古开天地》是中国的创世神话之一,讲述了巨人盘古用神力开辟天地,以身躯
化为万物的故事。
B.《麻雀》的作者是德国的屠格涅夫,叙述了老麻雀舍身保护自己孩子的故事,表现
豁
“爱能战胜一切”这一主题。
C.《延安,我把你追寻》生动形象地讴歌了延安精神,也强调了在新时期继承和发扬
延安精神的重要性。
D.《扁鹊治病》这则故事警示我们要防微杜渐,善于听取别人的正确意见。
(3)下列画线的词语使用有误的一项是(
A.平日里文质彬彬的亮亮,一到赛场上,立马变得生龙活虎。
B.杂技表演开始了,演员在舞台上裁跟头,像车轮在转,真精彩。
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C.常言道:“病丛口入,祸丛口出。”你说起话来没遮没拦的,早晚得惹祸。
D.面对敌人严刑拷打,他依然保持着大义凛然的姿态,坚决不透露任何秘密。
(4)加点字的意思不正确的一项是()
A.可怜九月初三夜(可爱)
B.故为精卫(因此)
C.尝与诸小儿游(尝试)
D.醉卧沙场君莫笑(战场)
(5)赶了热闹的大集,你想写信告诉远方的姑姑,关于书信的说法有误的一项是()
A.书信的称呼要顶格写,问候语和正文都要空两格开始写。
B.问候语和祝福语是礼节和情感的表现,要根据写信对象选择合适的内容。
C.书信的最后,在右下角要先署名,后写日期。
D.写信封,收信人地址、姓名和寄信人地址、姓名写对就行,与先后位置没有关系。
3.【经典积累铺】根据语境将正确的答案写在横线上(14分)
(1)知理明义,代代传承。唐代文学家韩愈说过:“
孰能无惑?”东
汉思想家王充也说过:
,不学不成,
。”宋朝陆九渊也告诚我
们:“为学患无疑,
。”所以我们要养成敢于提问,善于提问的好习惯。
(2)壮丽山河,自然之美。美在钱塘江大潮的气势:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战
马
地飞奔而来;美在白居易笔下的月夜:可怜九月初三
夜,
美在庐山的奇峰罗列:
(3)天下兴亡,匹夫有贵。这份家国担当是《凉州词》中将士们视死如归的豪情壮
志:
;是李清照在《夏日绝句》中的人生
观:
一:是少年周恩来“
”的远大志向。
4.【活用技巧摊】请根据本学期所学方法完成练习(6分)
(1)他们跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了西藏。(请用
长话短说的方式概述这个句子)
(2)仿照例句,请你用动作来表现赶大集的快乐。
例:“害怕”:我们马上都不说话了,贴着墙壁悄悄地走过去。
“快乐”:
(3)公共场合有清洁工打扫,也不能乱丢垃圾。(改为反问句)
第二部分【阅读与理解·逛大集品故事】
(一)呼风唤雨的世纪(节选)(8分)
人类在上百万年的历史中一直很(依赖依靠)自然,生活在一个慢吞吞、静
悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没
有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄
托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷
变成了现实。20世纪的(成效成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花
开”来形容。
1.用“/”划去选文括号中不恰当的词语。(2分)
2.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”原来形容大雪纷纷好像梨花盛开,文中引用它说明
了()(3分)
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A.科学的发展让人感到如此美丽
B.科学为人类带来的成果显著
C.现代科技的发展之快、成就之多
D.幻想变成了现实
3.请给下列问题选择相应的提问角度。(3分)
A.联系生活实际提问
B.针对写法提问
C.针对内容提问
(1)选文最后引用诗句有什么好处?()
(2)“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾的神仙”分别指什么?()
(3)现代科学技术给你的生活带来了什么变化?()
(二)文言文(9分)
俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土作人。剧务⑦,力不暇供③,乃引@绳于
泥中,举以为人。
【注释】①抟(tuán):用手揉捏、团弄②剧务:事务繁多、忙碌③暇供:不
够用④引:拉,牵⑤绳:绳子
1.这个故事的名字是()(2分)
A.女娲补天
B.女娲造人
C.女娲炼丹
D.女娲创世
2.当读到“天地开辟”一词时,我们想到的神话人物是:
(2分)
3.想象画面,说说文中画“”句子的意思。(3分)
4.女娲分别用了哪两种方法造人?请找出相关语句并抄写下来。.(2分)
(三)敲打石头的人(11分)
高山上,一位老人带着几位叔叔正在敲敲打打地寻找不同的石头。那位老人是我的外公,一
位了不起的地质学家。可外公说,他只是个“敲打石头的人”。
14岁时,外公报考小学堂,因为太激动,写报名表时误把年龄“十四”写在了姓名栏。他
没钱再买一张表,只好顺着笔画把“十”改成“李”。他抬头看见盛额上写着“光被四表”,便
在“四”后加个“光”字。从此,他的名字就变成了“李四光”。24岁那年,外公前往英国学
地质学。那时,我们的国家贫困落后,虽然地下有石油和矿藏,可是没人能找到它们。没有能源,
国家就强大不起来。外公立志要为祖国寻找和开发地下宝藏。署假他就到矿山当矿工。夜晚,昏
黑的工棚里,矿工们已躺在被窝,外公却在油灯下认真记录每天的观察与发现。
4年后,外公回国寻找宝藏。国家需要的宝藏就藏在大山深处。祖国的每一座高山与每一
道峡谷都在等待着科学家和勘探队员的到来。外公每天好忙碌啊!有时候天还没亮,星星还在
山峰间闪烁,外公就穿戴整齐,戴上草帽出发了。山路弯弯,伸进了茫茫的远方…
静静的夜晚,外公在昏黄静静的夜晚,外公在昏黄的灯光下拿着放大镜一边仔细端详他的石
头,一边用手一点一点地摩挲着,感受着石头的不同。他要用这些。奇怪的石头破解地下的秘密,
这样科学家和地质勘探队员们就可以更准确地在深山、峡谷、草原和海洋深处找到更多的宝藏。
当我问外公累不累时,外公总说:“我是炎黄子孙,理所应当地要把所学到的知识全部献给
我亲爱的祖国。”
1.文章围绕“外公”写了哪三件事?填一填。.(2分)
(1)14岁填错栏目改名;(2)
(3)
2.“外公”学地质学的原因是什么?()(3分)
A.他喜欢收集石头B.勘探队员们邀请他去英国找石头C:为祖国寻找地下能源,强大祖国
3.读文中画横线的句子,完成批注。再发挥想象补充“外公”这时候会想些什么。(3分)
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批注:
(1分)
他想:
(2分)
4.你认为文中的“外公”是一个怎样的人?说说你的理由。(3分)
第三部分【习作与表达·借文字抒真情】(30分)
逛完热闹的新年大集,咱们静下心来回忆,在过去的日子里,肯定有许多事情给你留下了深
刻印象,请选择一件事完成习作。要求:①题目自拟;②按照顺序写清楚事情的经过和感受,重
点部分写详细;③400字左右。
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